哈佛学生都爱玩的300个思维游戏 江乐兴 9787505433243 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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江乐兴 著

图书标签:

• 思维游戏
• 益智
• 逻辑思维
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• 趣味数学
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• 教育
• 休闲

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 朝华出版社

ISBN：9787505433243

商品编码：29513897849

包装：平装

出版时间：2013-01-01

基本信息

书名：哈佛学生都爱玩的300个思维游戏

定价：24.80元

作者：江乐兴

出版社：朝华出版社

出版日期：2013-01-01

ISBN：9787505433243

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：大16开

商品重量：0.341kg

编辑推荐

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如今的“哈佛”早已不是传统意义上的哈佛大学，更多的是蕴含了无限魅力的哈佛智慧、哈佛思维、哈佛精神。作为一种具有影响力的思维方式，“哈佛”渗透到了世界各个领域，使人们能真实地感到什么是哈佛校训所说的“与真理为友”。“哈佛游戏”丛书之所以定名为“哈佛”游戏，其目的就是想借助哈佛的先进理念，精选出*有启迪意义的各种思维游戏，从而使读者的智力得到提高，思维得到激发。希望每个读者看后，都能从中得到全新的启迪，在学习和人生的竞技场上，成为时代的先锋!“哈佛游戏”丛书共有6册。江乐兴主编的《哈佛学生都爱玩的300个思维游戏》为其中一本。

内容提要

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《哈佛学生都爱玩的300个思维游戏》一书精选了300个思维游戏，旨在提高读者的思维能力和分析能力，并用阅读与游戏的方式来为读者打造一种全新的锻炼思维的方式。希望读者在轻松解答的游戏中体味到自信，在一筹莫展的游戏中体味到坚持，在曲折离奇的游戏中体味到刺激……江乐兴主编的《哈佛学生都爱玩的300个思维游戏》主要分为6个部分：辐射思维游戏：培养读者对问题进行多方面、多层次的思考，并寻求不拘泥于常规，而又有多种可能性的探索思维方式。综合思维游戏：突破固有的思维模式，使读者从多角度、多层次出发，去审视问题。空间思维游戏：是一种渗透力极强的思维游戏，它能使读者对某种类似的事物具有更深刻的洞察力和更深入的了解。创新思维游戏：主要培养读者从不同的思路、角度分析问题与解决问题的能力。观察思维游戏：能让读者在游戏中与思考相伴，在生活中探究自然界的科学。探索思维游戏：使读者在学习中获得自己认知结构中暂缺乏的新奇信息。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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智者的游戏：探索人类心智的无限可能 一、 引言：思维的疆域与挑战 人类的心智是一片广袤无垠的星空，充满了尚未被完全探索的奥秘与潜力。我们如何思考、如何决策、如何解决问题，这些都构成了我们日常生活的基石。本书并非聚焦于任何特定的益智游戏合集，而是深入探讨思维本身的结构、工具和训练方法，旨在提供一套系统性的心智提升路径。我们将目光投向那些超越简单谜题的深层认知科学、逻辑学原理以及创造性思维的实践方法。 我们生活在一个信息爆炸的时代，信息的筛选、分析和有效利用能力，已成为衡量个人竞争力的关键指标。本书的重点在于如何构建一个强大、灵活且高效的思维框架，以应对复杂多变的现实挑战。 二、 第一部分：逻辑的基石——严谨推理的艺术 逻辑是思维的骨架，支撑起所有有效的论证和判断。本部分将细致剖析逻辑学的核心概念，但这并非枯燥的理论堆砌，而是与实际应用紧密结合的工具箱。 1. 演绎推理的精准性： 我们将从亚里士多德的三段论开始，深入探讨如何识别和构建有效的演绎链条。重点在于理解“必然性”的内涵，以及在日常讨论中，如何避免常见的逻辑谬误，如循环论证（Begging the Question）或肯定后件（Affirming the Consequent）。探讨如何运用命题逻辑和谓词逻辑的基本符号，将模糊的语言转化为清晰的结构化表达。例如，在法律文书分析或工程规范审查中，精确的演绎推理是避免灾难性错误的先决条件。 2. 归纳推理的审慎： 与演绎的确定性不同，归纳推理关乎从观察到普遍规律的飞跃。本章将详细阐述如何科学地进行归纳，强调样本的代表性、观察的充分性以及结论的或然性。我们将探讨如何评估科学实验中的证据强度，区分强有力的类比推理与薄弱的牵强附会。例如，在市场趋势预测或新产品研发的早期阶段，对不完全信息的归纳判断能力至关重要。 3. 溯因推理与最佳解释： 溯因（Abduction），即“最好的解释推论”，是诊断、侦查和科学假设形成的关键。本节将教授读者如何根据一系列观察到的现象，系统性地提出多个可能的解释，并运用奥卡姆剃刀原则（Occam’s Razor）来筛选出最简洁、最具有解释力的假设。我们将通过分析历史上的科学发现案例，展示溯因推理在突破僵局中的强大作用。 三、 第二部分：认知偏差与心智陷阱的自我排查 人类的心智并非一台完全理性的计算机，它充满了捷径和偏见，这些“认知捷径”（Heuristics）在远古时代可能有效，但在现代社会中往往导致系统性的错误判断。 1. 确认偏差与信息茧房： 我们将深入剖析“确认偏差”（Confirmation Bias）的运作机制——我们倾向于寻找、解释和记住支持自己已有信念的信息。如何打破信息茧房？本部分提供实用的“反证挖掘法”，训练读者主动搜寻与自己观点相悖的论据，并客观地评估其价值。 2. 锚定效应与框架效应： 探讨决策中的“锚定效应”（Anchoring Effect）如何不自觉地影响我们的价格评估、谈判策略和风险感知。同时，分析“框架效应”（Framing Effect）——同一信息以正面或负面方式呈现，如何导致截然不同的选择。教授如何通过“中性重述”技术，将决策情境重新框架化，以获得更本质的判断。 3. 可得性启发与后见之明： 讨论“可得性启发”（Availability Heuristic）如何使我们高估那些更容易被回忆起来的事件的概率（如空难），而低估普遍存在的风险。随后，重点解析“后见之明偏差”（Hindsight Bias），即在事件发生后，我们总觉得“我早就知道会这样”。认识这一偏差，是培养对未来预测保持谦逊态度的第一步。 四、 第三部分：系统思考与复杂问题的分解 现实世界的问题往往是相互关联、动态变化的系统，传统的线性思维难以奏效。本部分聚焦于如何运用系统性思维工具来把握全局。 1. 识别反馈回路： 系统思考的核心在于理解“回路”——一个变量的变化如何反过来影响其自身的输入。我们将区分“增强性反馈”（Positive Feedback Loop，如滚雪球效应）和“平衡性反馈”（Balancing Feedback Loop，如恒温器效应），并展示如何在商业模型、生态管理或个人习惯养成中，识别并设计这些回路来达到期望的结果。 2. 存量与流量的概念： 运用“存量-流量图”来直观地展示系统随时间的变化。例如，理解“储蓄（存量）”如何受“收入和支出（流量）”的影响。这对于理解债务积累、知识沉淀或组织文化变迁等问题至关重要。 3. 延迟效应与意料之外的后果： 复杂系统的特点之一是干预措施的效果往往存在时间上的滞后，并且常常引发“意料之外的后果”。本章将强调在采取行动前，进行“时间延迟模拟”，以预见系统在短期、中期和长期可能出现的非预期反应。 五、 第四部分：创造性思维的结构化生成 创新并非灵光乍现，而是一种可以通过训练强化的能力。本部分提供结构化的方法来打破思维定势，生成新颖的解决方案。 1. 强制联系法（Forced Association）： 教授如何从两个看似毫无关联的实体中，强行建立联系，以启发新的产品概念或解决思路。例如，将“咖啡机”与“智能手机”的特性进行交叉组合。 2. 逆向思维与颠覆性假设： 如果解决问题的标准方法是A，那么尝试用“非A”的方法会怎样？我们将训练读者系统地挑战既有的“潜规则”和“行业常识”，通过“反向头脑风暴”来找出流程中的关键瓶颈，并设计颠覆性的替代方案。 3. 跨领域知识迁移（Metaphorical Transfer）： 探讨成功的创新者如何将一个领域（如生物学的进化论）的解决方案迁移到另一个完全不相关的领域（如软件开发）。重点在于提炼出不同领域问题的“深层结构”，而非停留在表层的相似性上。 六、 结论：思维的持续演化 心智的提升是一个持续迭代的过程，而非一次性的“学会”。本书提供的不是一个终点，而是一套经过检验的认知工具箱和一套持续自我校准的方法论。真正的智者，在于其对自身思维过程的洞察力，以及不断优化其心智算法的意愿。通过掌握这些逻辑、批判和创造的工具，读者将能够更清晰地感知世界，更有效地解决问题，最终实现认知上的自由与掌控。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计有一种独特的复古感，封面上精心挑选的字体和排版，散发出一种沉静而有深度的学术氛围。我一直对能够训练大脑、激发潜能的书籍情有独钟，尤其是那种能够培养逻辑思维、发散思维和解决问题能力的读物。哈佛学生群体的标签，更是增添了一层引人遐想的光环——是什么样的“思维游戏”能够吸引到那些顶尖学府的学生，让他们乐在其中？我非常期待在这本书中能够寻找到一些新颖且富有启发的思维训练方法。我希望这本书能够为我打开一扇新的大门，让我能够以更系统、更深入的方式去理解和提升自己的思维能力，从而在学习和职业生涯中获得更大的进步。对于我来说，一本能够提供实际操作指导，并且寓教于乐的书籍，是极具吸引力的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名本身就充满了吸引力，“哈佛学生都爱玩”这几个字，立刻勾起了我的好奇心，让人忍不住想一探究竟。在现代社会，思维的灵活度和创造力越来越受到重视，我一直希望能找到一些能够有效锻炼这些能力的书籍。这本书给我的第一印象就是，它可能包含了一些非常有趣且富有挑战性的思维游戏，能够帮助读者在玩乐中提升自己的思考能力。我尤其期待书中能够提供一些能够激发不同类型思维（例如逻辑思维、批判性思维、创造性思维）的游戏，并且有详细的解答和分析，这样我不仅能尝试解决问题，还能学习到解决问题的方法和思路。对我而言，一本好的思维训练书籍，不仅仅是提供练习题，更重要的是能够引导读者理解思维的本质，并掌握通用的思维工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书脊和封面设计都相当有品位，颜色搭配和字体选择都透露着一种精致感。我一直对能有效提升思考能力的书籍情有独钟，尤其关注那些能够锻炼逻辑、发散和解决问题能力的读物。这本书的名字，特别是“哈佛学生都爱玩”这几个字，极大地激发了我的好奇心，让我迫切地想知道，究竟是什么样的“思维游戏”能够吸引到那些身处顶尖学府的学生，让他们如此喜爱？我非常期待在这本书中能够找到一些新颖且富有挑战性的思维训练方法，这些方法最好能够兼具趣味性和实用性，能够帮助我在学习和生活中，以更灵活、更具创意的方式去应对各种挑战，从而不断提升自己的认知水平和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的外观设计颇具匠心，封面选用了低调而富有质感的颜色，搭配精心设计的字体，散发着一种沉静而睿智的气息。我一直对能够深度拓展思维、激发大脑潜能的书籍有着浓厚的兴趣，特别是那些能够锻炼逻辑推理、创新思维以及解决复杂问题的能力的书籍。书中“哈佛学生都爱玩”的标签，无疑为它增添了一层神秘而吸引人的光环——究竟是什么样的“思维游戏”，能够赢得哈佛学子们的青睐？我非常期待在这本书中，能够探索到一些别具一格、且行之有效的思维训练方法，能够帮助我以更深刻、更高效的方式去理解和提升自己的思维能力，从而在学术研究和个人发展上更上一层楼。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就相当吸引眼球，那种经典的哈佛红和简洁的排版，一看就带着一种学术但又不失趣味的精英感。拿到手里，纸张的质感也很好，印刷清晰，摸起来很舒服，让人觉得这是一本值得细细品读的书。我一直对开发思维能力很感兴趣，尤其是那些能够锻炼逻辑、创造力和解决问题能力的活动，所以这本书的名字瞬间就抓住了我的注意力。我尤其好奇，究竟是什么样的“思维游戏”会让哈佛的学生们如此喜爱？是那些需要深度思考的谜题，还是能够激发奇思妙想的挑战？我希望能在这本书中找到一些全新的视角和方法来提升自己的思维敏锐度，毕竟在学习和工作中，拥有一个灵活且强大的大脑是至关重要的。我期待这本书能提供给我一些实用且有趣的工具，让我能够以更高效、更具创意的方式去面对生活中的各种问题。