讓孩子愛上化學的88×3個經典遊戲 李建芳 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李建芳 著

圖書標籤:

• 化學
• 兒童
• 科普
• 遊戲
• 實驗
• 親子
• 教育
• 趣味學習
• 科學啓濛
• 李建芳

店鋪： 品讀天下齣版物專營店

齣版社： 哈爾濱齣版社

ISBN：9787548416784

商品編碼：29541672514

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2014-09-01

基本信息

書名:讓孩子愛上化學的88×3個經典遊戲

定價：26.80元

售價：13.1元,便宜13.7元,摺扣48

作者:李建芳

齣版社：哈爾濱齣版社

齣版日期：2014-09-01

ISBN：9787548416784

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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李建芳編著的《讓孩子愛上化學的88×3個經典遊戲》著眼於化學的遊戲性和趣味性，以通俗易懂、圖文並茂的方式讓你感受化學的神奇與魔力，從而激發你學習化學的興趣並堅定你學好化學的決心。值得一提的是，本書不僅能讓你體昧化學遊戲的樂趣，還能讓你在遊戲中學到大量的化學知識。此外，本書還是一本能讓你和父母一起參與遊戲的書，這在程度上可以增進你和父母的溝通，為你提供瞭解父母的機會。
　　相信這本書定會讓你對化學颳目相看，會讓你愛上化學。但韆萬要注意的是，在做遊戲的過程中，你經常會需要父母的幫助，請務必邀請父母和你一起完成。另外要注意的是，做化學遊戲時，要按照步驟規範操作，不規範的操作會導緻遊戲的失敗。



《讓孩子愛上科學的88×3個經典遊戲》李建芳編著的《讓孩子愛上化學的88×3個經典遊戲》著眼於化學的遊戲性和趣味性，以通俗易懂、圖文並茂的方式讓你感受化學的神奇與魔力，從而激發你學習化學的興趣並堅定你學好化學的決心。值得一提的是，本書不僅能讓你體昧化學遊戲的樂趣，還能讓你在遊戲中學到大量的化學知識。此外，本書還是一本能讓你和父母一起參與遊戲的書，這在程度上可以增進你和父母的溝通，為你提供瞭解父母的機會。
　　相信這本書定會讓你對化學颳目相看，會讓你愛上化學。但韆萬要注意的是，在做遊戲的過程中，你經常會需要父母的幫助，請務必邀請父母和你一起完成。另外要注意的是，做化學遊戲時，要按照步驟規範操作，不規範的操作會導緻遊戲的失敗。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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化學的奇妙世界：開啓孩子探索未知的大門 你是否曾望見孩子眼中閃爍著對未知世界的好奇，卻又不知如何引導他們踏上科學探索的旅程？你是否希望他們不僅能在書本上習得知識，更能親手體驗、感受、甚至創造科學的魅力？那麼，這本《化學的奇妙世界：開啓孩子探索未知的大門》將是你理想的選擇。它並非一本簡單的教科書，而是一扇通往廣闊化學天地的大門，一處充滿驚喜與樂趣的科學遊樂場，為孩子們量身打造的探索之旅。 我們的目標，是讓化學不再是冰冷枯燥的符號和公式，而是充滿活潑生命力的奇妙現象；是讓孩子們從被動接受知識，轉變為主動發現、思考和創造。本書將通過一係列精心設計的、貼近生活、寓教於樂的活動，點燃孩子對化學世界的無限熱情，培養他們嚴謹的科學思維、敏銳的觀察能力以及解決問題的創新精神。 為什麼選擇化學？ 化學，作為研究物質組成、結構、性質以及變化規律的科學，是理解我們所處世界的基礎。從我們呼吸的空氣，到我們食用的食物，從我們穿著的衣物，到我們使用的電子産品，無一不與化學息息相關。通過學習化學，孩子們可以： 理解生活現象： 為什麼食物會變質？為什麼肥皂能洗掉汙垢？為什麼天空是藍色的？這些生活中的點滴現象，背後都蘊藏著深刻的化學原理。本書將引導孩子用化學的視角去觀察、去思考，從而揭開這些現象背後的奧秘。 培養科學素養： 科學探究的核心在於觀察、假設、實驗、分析和結論。本書中的每一個遊戲，都蘊含著科學探究的完整過程。孩子們將在玩樂中學習如何提齣問題，如何設計簡單的實驗來驗證自己的想法，如何記錄和分析實驗結果，並最終形成自己的科學認識。 激發創新思維： 化學變化往往伴隨著色彩、聲音、氣味的改變，這些直觀的感受能夠極大地激發孩子們的想象力。本書鼓勵孩子們在掌握基本原理的基礎上，嘗試進行個性化的實驗，甚至創造齣屬於自己的“化學魔法”。這種從模仿到創新的過程，是培養未來科學傢和創新人纔的關鍵。 建立安全意識： 在探索化學的過程中，安全永遠是第一位的。本書將科學、嚴謹的安全操作指導融入每一個活動中，讓孩子們在享受樂趣的同時，建立起對化學實驗的安全意識和責任感，培養良好的實驗習慣。 本書的獨特之處： 《化學的奇妙世界：開啓孩子探索未知的大門》並非簡單地羅列化學知識點，而是將抽象的化學概念，轉化為具體、可操作、充滿趣味性的實踐活動。它區彆於市麵上其他同類書籍，體現在以下幾個方麵： 1. “玩中學，學中玩”的理念： 我們深知，孩子的學習興趣往往源於遊戲和探索。本書摒棄瞭枯燥的理論灌輸，將每一個化學概念都轉化為一場引人入勝的遊戲。孩子們將在動手操作中，在解決一個個小挑戰的過程中，不知不覺地掌握化學知識，體驗科學的樂趣。 2. 豐富的遊戲設計： 本書精心設計瞭大量類型多樣、難度適中的化學遊戲，涵蓋瞭物質的形態變化、酸堿的性質、氧化還原反應、溶液的形成與分離、以及一些有趣的化學“魔法”等多個化學分支。每一個遊戲都經過反復的測試和優化，確保其趣味性、教育性和安全性。 3. 貼近生活的材料： 為瞭降低參與門檻，讓孩子們隨時隨地都能進行科學探索，本書中的大部分實驗材料都來自我們日常生活中觸手可及的物品，如食鹽、白醋、小蘇打、食用色素、植物、牛奶等。這意味著，孩子們無需專業的實驗室設備，就能在傢中安全地進行精彩的化學實驗，將生活變成一個巨大的化學實驗室。 4. 循序漸進的難度： 本書的遊戲設計考慮到瞭不同年齡段孩子的認知水平和動手能力。從簡單的物質混閤和形態觀察，到稍復雜的化學反應演示，再到需要一定邏輯思維的化學謎題，循序漸進的難度設計，能夠滿足不同年齡段孩子的學習需求，並隨著他們的成長不斷挑戰他們的認知邊界。 5. 注重觀察與思考的引導： 每一個遊戲都配有詳細的操作步驟和清晰的科學原理講解。更重要的是，我們鼓勵孩子們在實驗過程中積極觀察，提齣問題，思考“為什麼會這樣？”。書中的引導性問題，將幫助孩子從“看到瞭什麼”提升到“理解瞭什麼”，從而真正培養他們的科學思維能力。 6. 激發想象力的“化學魔法”： 化學反應往往能創造齣令人驚嘆的視覺效果，本書將這些現象包裝成一場場“化學魔法”。通過這些“魔法”，孩子們將看到奇妙的顔色變化、神奇的氣體産生、以及意想不到的物質轉換，從而深深地愛上化學這門“魔術”的科學。 7. 安全第一的原則： 每一項實驗活動都附有詳盡的安全提示和注意事項。我們將兒童的安全放在首位，確保孩子們在成人監護下，能夠安全、愉快地進行每一次科學探索。 本書能夠帶給孩子什麼？ 發現化學的魅力： 孩子們將不再認為化學是遙不可及的，而是發現它就藏在生活的點滴之中，充滿著驚奇和趣味。 培養科學探究精神： 通過動手實驗，孩子們將學會如何觀察、如何提問、如何驗證，從而建立起科學探究的意識和方法。 提升邏輯思維與解決問題能力： 在設計和執行實驗的過程中，孩子們需要運用邏輯思維，分析問題，並尋找解決問題的方案。 增強動手能力與創造力： 親手操作各種材料，創造齣不同的化學現象，將極大地鍛煉孩子的動手能力，並激發他們的創造潛能。 建立自信心與成就感： 當孩子們成功完成一個實驗，並理解其中的科學原理時，他們將獲得巨大的成就感，從而建立起學習科學的自信心。 成為小小化學傢： 最重要的是，本書將為孩子們打開一扇探索化學世界的大門，讓他們成為熱愛科學、勇於探索的“小小化學傢”。 誰適閤閱讀本書？ 本書適閤所有對科學充滿好奇的兒童，特彆是： 學齡前兒童： 在傢長或老師的引導下，通過簡單的遊戲，初步接觸物質世界的奇妙變化。 小學階段兒童： 能夠獨立完成大部分實驗，理解基本的化學概念，並從中獲得樂趣。 對科學錶現齣濃厚興趣的孩子： 本書是進一步激發他們科學熱情的絕佳資源。 希望在輕鬆愉快的氛圍中學習的傢長和教育工作者： 本書提供瞭大量行之有效的親子互動和教學素材。 開啓探索之旅： 翻開《化學的奇妙世界：開啓孩子探索未知的大門》，您將看到那些曾讓化學變得枯燥的障礙被一一打破。取而代之的，是孩子們眼中閃耀著驚喜的光芒，是他們動手操作時專注的神情，是他們對每一個新發現發齣的贊嘆。 我們相信，每個孩子都天生具有探索世界的潛力。而化學，正是探索世界最迷人、最基礎的學科之一。本書將陪伴您的孩子，一步步走進這個充滿奧秘、卻又如此貼近生活的奇妙領域。 準備好瞭嗎？讓我們一起，用遊戲的方式，開啓孩子探索化學世界的大門，讓他們發現，科學，原來如此有趣！

評分☆☆☆☆☆

作為一位對孩子教育充滿熱情、同時又希望他們能對科學産生興趣的傢長，我一直在尋找能夠將枯燥的知識變得生動有趣的學習材料。市麵上關於兒童科普的書籍不少，但真正能夠抓住孩子好奇心、激發他們主動探索欲望的卻不多。當我第一次看到這本書的書名時，內心就充滿瞭期待。《讓孩子愛上化學的88×3個經典遊戲》，這個名字本身就帶著一種魔力，仿佛預示著一場充滿驚喜的化學探索之旅。我特彆欣賞這種將學習融入遊戲的方式，因為我知道，孩子們在玩樂中學習的效率和持久度是最高的。而且“88×3”這個數字，似乎暗示著內容的豐富和多樣，每一個遊戲都經過精心設計，能夠讓孩子在不知不覺中掌握化學的奧秘。我非常期待這本書能夠為我的孩子打開一扇通往奇妙化學世界的大門，讓他們在動手的實踐中，體驗化學反應的樂趣，理解那些看似復雜的概念。我深信，一個好的開端，能夠為孩子未來的科學學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

讀到這本書名，我立刻被其“讓孩子愛上化學”的承諾所吸引。作為一位對孩子教育的未來感到擔憂的傢長，我深知 STEM 教育的重要性，而化學作為其中的重要組成部分，往往被認為比較難入門。這本書的齣現，似乎提供瞭一個非常好的契機。我設想，這本書將以一種非常接地氣、貼近孩子生活的方式，來呈現化學的魅力。也許會有一些關於食物化學的小遊戲，讓孩子瞭解烹飪過程中的化學變化；又或者是一些關於生活用品的化學小實驗，解釋我們日常用品的成分和原理。我尤其希望，這些遊戲能夠激發孩子們的“為什麼”精神，引導他們去思考、去探索，而不是簡單地模仿。看到“88×3”這個數字，我充滿瞭信心，相信這本書一定能提供足夠多、足夠有啓發性的內容，讓我的孩子在玩樂中，愛上化學，並為他們未來的科學學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我對於這本書的興趣，更多地體現在它可能帶來的實踐性教學變革上。作為傢長，我一直認為孩子的學習過程應該是主動的、參與的，而不是被動地接受知識。而化學，本身就是一門非常注重實踐和觀察的學科。我希望這本書能夠提供一套行之有效的、在傢中就可以進行的化學實驗遊戲，讓我的孩子不再隻是坐在書桌前看書，而是能夠捲起袖子，動手去嘗試。我設想書中會有一係列由易到難、由簡到繁的遊戲設計，從最基礎的物質混閤，到稍微復雜一點的酸堿反應，甚至是簡單的空氣動力學原理演示。我尤其期待那些能夠利用常見傢庭用品來完成的遊戲，這樣既方便易得，又能讓孩子意識到，科學其實就存在於我們生活的方方麵麵，並不需要多麼高深的設備。這樣的“遊戲式”學習，我相信能夠極大地提升孩子對化學的興趣，讓他們覺得學習本身就是一件有趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的期待，很大程度上源於其“經典遊戲”的定位。我總覺得，科學的學習不應該僅僅是記憶公式和定理，更應該是對世界運作原理的好奇與探索。而遊戲，恰恰是激發這種好奇心的最佳載體。我希望這本書中的每一個遊戲，都能像一個個小小的實驗，讓孩子們親手去操作，去觀察，去思考。比如，我設想書中可能會有一些關於物質形態變化的遊戲，讓孩子親眼看到冰融化成水，水蒸發成蒸汽，或者通過簡單的材料製作齣色彩斑斕的液體，這些直觀的感受，比任何文字的描述都來得深刻。我也期望這些遊戲能夠引導孩子提齣問題，比如“為什麼會這樣？”“如果改變條件會怎麼樣？”，進而培養他們的科學探究精神。更重要的是，我希望這些遊戲的設計能夠符閤孩子的年齡特點，既有足夠的趣味性，又能潛移默化地傳遞化學知識，而不是流於錶麵。看到“88×3”這個數字，我腦海中已經浮現齣無數種可能的遊戲場景，每一個都充滿瞭教育的意義和玩樂的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名給我留下瞭深刻的印象，尤其是“88×3”這個數字，讓我感覺內容相當充實，並且經過瞭精心的梳理和編排。在我看來，要讓孩子真正愛上化學，不僅僅是教授他們幾個有趣的實驗，更重要的是能夠係統地、循序漸進地引導他們理解化學的本質。我希望這本書中的“經典遊戲”，不僅僅是錶麵的熱鬧，而是能夠真正地觸及化學的核心概念，例如原子、分子、元素、化閤物、化學反應等。我設想，通過這些遊戲，孩子們能夠從微觀世界的運作中，體會到物質變化的神奇，並從中建立起對化學的初步認識。我也期待，這些遊戲的設計能夠巧妙地融入化學原理的講解，讓孩子們在玩耍的過程中，自然而然地領悟到那些抽象的化學知識，而不會感到枯燥乏味。這種寓教於樂的方式，正是培養孩子科學素養的關鍵。