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店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 北京教育出版社

ISBN：9787552282542

商品编码：29541918294

丛书名： 小学生分类作文范本(6年级)作文100分

开本：16开

出版时间：2018-01-01

《闪耀的笔尖：六年级作文满分秘籍》 每个孩子心中都有一片奇妙的星空，那里闪烁着无数奇思妙想，等待着被描绘、被讲述。当六年级的钟声敲响，面对那些需要用文字来表达内心的作文，你是否曾感到一丝迷茫？是否曾希望拥有打开满分大门的钥匙？《闪耀的笔尖：六年级作文满分秘籍》便是为你量身打造的秘密宝典，它将带领你一同探索作文的无限可能，点燃你笔尖的灵感火花。 本书并非枯燥乏味的理论堆砌，而是以轻松活泼的语言，深入浅出的讲解，为你揭示“100分”作文背后的奥秘。我们不只关注“写什么”，更着力于“怎么写”，让你在掌握写作技巧的同时，真正体会到表达的乐趣。 一、 满分技法：让你的文字“活”起来 审题的“火眼金睛”： 许多同学在动笔之前，常常抓不住题目的核心，导致跑题或偏题。《闪耀的笔尖》将教会你如何像侦探一样，仔细分析作文题目中的关键词，理解出题者的意图，确保你的文章紧扣主题，步步为营。我们将通过大量实例，让你学会识别陷阱，抓住重点，让你的每一篇文章都落在“点”上。 构思的“魔术盒子”： 脑海中的想法如同散落的星星，如何将它们串联成一条璀璨的银河？本书将为你打开一个“魔术盒子”，里面装满了各种构思的“魔法”。我们会教你如何从细微之处捕捉灵感，如何运用“联想”、“对比”、“转折”等手法，为你的文章注入生命力。从“小雨”的淅沥，到“家乡”的怀旧，再到“梦想”的飞扬，我们将演示如何将日常生活中的点滴，升华为饱含深情的篇章。 语言的“百变锦囊”： 找到好的素材和思路固然重要，但如何用生动、准确、富有感染力的语言将它们表达出来，更是决定文章精彩与否的关键。《闪耀的笔尖》将为你准备一个“百变锦囊”，里面装着丰富多样的词汇、句式和修辞手法。我们将带领你学习如何运用比喻、拟人、排比等修辞，让你的描写更加形象生动；如何变换句式，让你的语言节奏感十足；如何斟酌字词，让你的表达更加精准有力。无论是描绘“小雨”的形态，还是抒发内心的情感，你都能找到最恰当的语言来表达。 结构的“艺术之美”： 一篇好的文章，不仅内容充实，结构也应当清晰、完整。《闪耀的笔尖》将为你揭示文章结构的“艺术之美”。从开头如何“引人入胜”，中间如何“层层递进”，到结尾如何“耐人寻味”，我们将为你提供多种行之有效的结构模式，让你学会如何巧妙组织材料，使文章条理清晰，逻辑严谨，浑然一体。 情感的“真挚流露”： 作文不仅仅是文字的组合，更是情感的载体。《闪耀的笔尖》强调的是如何让你的情感在文字中“真挚流露”。我们将引导你观察生活，感受生活，并将这份真挚的情感融入字里行间。无论是对“小雨”的喜爱，还是对亲人的思念，亦或是对未来的憧憬，你都能用发自内心的文字，打动读者。 二、 满分思路：打开你想象的翅膀 本书将围绕六年级学生常见的作文主题，提供一系列“满分思路”，帮助你突破思维定势，写出独具匠心的文章。 《小雨》：不只写雨，更写“雨中的你我”： 当题目是“小雨”时，你是否只想到描写雨滴的落下？《闪耀的笔尖》将带领你跳出框架，思考“小雨”带给你的感受。它可以是洗涤烦恼的清新，可以是唤醒万物的生机，也可以是你与家人在雨中共度的温馨时光。我们将提供多种角度，让你从不同的侧面去解读“小雨”，写出充满生活气息和情感温度的文章。 生活百态：从平凡中挖掘不平凡： 我们的生活充满了各种各样的故事，有时甚至隐藏在最平凡的瞬间。《闪耀的笔尖》将教你如何拥有一双善于发现的眼睛，从日常的点滴中挖掘出有意义、有价值的素材。无论是你的一次助人经历，还是你对某个事物的观察，亦或是你与家人的一次有趣对话，都可以成为一篇精彩的作文。 想象的翅膀：让你的文字飞翔： 想象力是作文的翅膀，《闪耀的笔尖》鼓励你放飞想象，创造属于你自己的精彩世界。我们可以想象自己变成一滴雨，去经历一场旅行；我们可以想象自己拥有超能力，去帮助需要帮助的人；我们也可以畅想未来的美好蓝图。我们将提供引人入胜的想象题，激发你的创意，让你写出充满奇思妙想的篇章。 品德的升华：让爱心与责任闪耀： 作文也是展现良好品德的平台。《闪耀的笔尖》将引导你思考如何将感恩、友爱、担当等优秀品质融入文章。通过描写你关心他人、帮助他人的故事，或者你认识到责任的重要性，让你的文章充满正能量，展现一个有爱心、有担当的你。 三、 满分范文：从优秀中汲取养分 本书精选了大量来自小学六年级学生的“100分”优秀范文，涵盖了各种体裁和主题。这些范文并非高不可攀的神作，而是你身边同学的杰作。通过阅读这些范文，你将： 近距离感受“100分”的魅力： 仔细揣摩范文的开头如何巧妙引入，段落如何过渡自然，结尾如何点明主旨，语言如何生动形象，从而领略到优秀作文的精髓。 学习具体的写作技巧： 范文是最好的老师。《闪耀的笔尖》将为你剖析范文中的精彩之处，例如某段描写为何如此生动，某个比喻为何如此恰当，从而让你在潜移默化中掌握实用的写作技巧。 找到自己的写作方向： 不同的范文风格各异，通过阅读，你或许能找到最适合自己的写作风格，或者获得新的写作灵感，为你自己的创作提供宝贵的借鉴。 《闪耀的笔尖：六年级作文满分秘籍》不仅仅是一本书，更是你写作路上的良师益友。它将陪伴你，点亮你，让你在作文的世界里自信飞扬，用你手中的笔，书写出属于你的“100分”精彩！

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，语文教学最关键的在于激发学生的兴趣，而《正版现货 作文100分 小学生分类作文集：六年级 小雨作文》在这方面做得相当出色。我翻阅了书中关于“小雨”主题的一些篇章，孩子们笔下的“小雨”并非只有单一的描写，有的写出了雨中的乐趣，有的写出了雨带来的思念，有的甚至写出了雨中的哲理。这种多元化的视角和情感表达，让我看到了孩子们无限的创造力。更重要的是，书中对于“100分思路”的梳理，并非生搬硬套，而是循序渐进地引导孩子们思考。例如，书中会提出一些引导性的问题，让孩子们去联想、去发挥，比如“小雨和你约定了什么？”、“小雨带给你什么样的心情？”等等。这种开放式的提问方式，能够极大地激发孩子们的想象力，让他们从被动的接受信息，转变为主动的思考和表达。我相信，这样一本能够点燃孩子写作热情，并且提供有效指导的书籍，对于任何一位六年级的学生来说，都是一份宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

对于一个对孩子教育比较关注的家长来说，能够遇到一本像《正版现货 作文100分 小学生分类作文集：六年级 小雨作文》这样用心制作的书籍，实属难得。我发现，这本书的分类非常清晰，对于六年级学生来说，选择“小雨”这个主题，既贴近生活，又富有诗意，非常适合进行写作训练。我尤其欣赏书中对于“100分技法”的解析，它不仅仅是停留在表面，而是深入到段落的组织、遣词造句的技巧，甚至是如何运用更加高级的表达方式。比如，书中会教孩子们如何通过动作、神态、对话来塑造人物，如何运用对比、伏笔等手法来增加文章的吸引力。这些都是成年人写文章时常用的技巧，能够被如此浅显易懂地传授给小学生，可见编者的功力非凡。而且，书中还特别强调了“反思”和“修改”的重要性，让孩子们明白，一篇好文章是需要反复打磨的。这种循序渐进的教学方法，对于培养孩子的学习习惯和写作能力，都将产生深远的影响。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引人，淡雅的背景色搭配手绘风格的小雨滴图案，瞬间就让人感受到一种宁静致远的氛围。我尤其喜欢封面上的字体设计，既有童趣又不失端庄，很符合小学生的审美。拿到书后，我迫不及待地翻开，纸张的触感也很舒服，没有刺鼻的油墨味，这点对于经常阅读的家长和孩子来说非常重要。我是在朋友的推荐下购买的，她的小孩就在读六年级，说是这套书对写作提升非常有帮助。我个人觉得，对于小学生而言，写作就像是培养一种艺术，而这本书给我的第一印象，就是它很可能是一本能引导孩子欣赏和创作这种艺术的启蒙读物。它不仅仅是提供写作素材，更重要的是，它可能在字里行间传递着一种对文字的热爱和对生活的观察力，这是很难得的。我非常期待看到书中是如何将“小雨”这个看似普通的意象，通过孩子们的视角，展现出丰富多彩的想象和细腻的情感，这本身就是一种很棒的文学训练。

评分☆☆☆☆☆

读完《正版现货 作文100分 小学生分类作文集：六年级 小雨作文》，我最大的感受是，它不仅仅是一本作文指导书，更像是一位经验丰富的写作老师，耐心地陪伴孩子一同成长。书中对于“小雨”这个主题的深度挖掘，让我看到了作者（或编者）对儿童心理和写作规律的深刻理解。它没有给出僵化的模板，而是提供了多种多样的写作角度和思路，鼓励孩子们去发现生活中的美，去表达内心的情感。我特别喜欢书中对“100分思路”的讲解，它不是枯燥的理论灌输，而是通过一个个生动的例子，让孩子们理解如何构思文章，如何安排情节，如何运用开头和结尾来升华主题。例如，书中可能会引导孩子们思考，一篇关于小雨的作文，可以从哪些不同的切入点展开，可以是描绘小雨的美景，可以是抒发雨中的情感，也可以是讲述与小雨相关的故事。这种开放式的引导，能够让孩子们的思维更加活跃，从而写出富有创意和个性的文章。

评分☆☆☆☆☆

这本《正版现货 作文100分 小学生分类作文集：六年级 小雨作文》给我带来的惊喜是，它不仅仅是简单地罗列了许多关于“小雨”主题的范文，而是真正深入到“100分技法”和“100分思路”的层面。我注意到书中有不少篇章，作者（或者说是编者）非常细致地拆解了优秀作文的写作逻辑，比如如何从一个细小的生活场景出发，提炼出文章的主题，再比如如何运用比喻、拟人等修辞手法，让文字变得生动形象。我特别喜欢其中关于“观察力训练”的部分，它鼓励孩子们用心去感受生活中的点滴，比如雨滴落在不同物体上的声音、雨后泥土的芬芳、或是雨天人们的不同反应。这些细节的捕捉，正是构成一篇好文章的基石。而且，书中不仅仅是理论的讲解，还穿插了大量的小练习，让孩子们可以立刻动手去实践，这比单纯的阅读吸收效果要好得多。我深信，通过这样的方法，孩子们能够真正掌握写作的“套路”，并且能够举一反三，将这些技巧运用到其他主题的写作中去。