基本信息
书名:一学就会的闪算(双色)
定价:26.80元
作者:刘开云
出版社:电子工业出版社
出版日期:2014-09-01
ISBN:9787121243837
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
本书深入浅出,以人们常用的计算为内容,明确阐述计算原理,系统介绍两个数加减乘除、乘方、开方的多种闪算技巧,书中“家庭生活中的闪算”介绍了运算在理财等领域的实际应用。本书配有14段微课视频,一看就懂、一学就会。本书特别适合中小学学生及家长,致力于提高人们的灵活思考和快速计算能力,对不同经历、职业的成年人同样有立竿见影的效果。
目录
正式开始前的准备章 加减法 节 常用的加减闪算方法 一 凑整法 1.加法 2.减法 二 凑尾法 1.加法 2.减法 三 倒减法 第二节 特殊数相减 一 被减数是10、100、1000、10000…… 二 颠倒数相减 1.两位颠倒数相减 2.三位颠倒数相减第二章 乘除法 节 一些数在乘除法中的闪算 一 一些数在乘除法中的闪算 1.“×4”与“÷4” 2.“×5”与“÷5” 3.“×15” 4.“×25”与“÷25” 5.“×125”与“÷125” 6.“×11” 二 一个数a(a≠0)乘9和9的重复数 第二节 以某数为标准进行闪算 一 两位数乘两位数 1.十几乘十几 2.《19×19的口诀》 3.几十几乘几十几 二 多位数乘多位数 1.一百零几乘一百零几,一百一十几乘一百一十几 2.120以内十位相差1~3的两个因数相乘 3.以整百、整千数为标准数进行计算 三 以两个因数的平均数为标准数进行计算 1.两个因数的平均数是整十、整百、整千数 2.两个因数的平均数是15、25~95及其10倍、100倍的 3.以两个因数的平均数为标准数,进行小数和分数的计算 第三节 分解法 一 偶数遇到5的倍数 二 分解成十几乘十几 三 分解成自己熟悉的特殊数相乘 第四节 转换法 一 转化后用乘法分配律进行计算 二 转换成特殊数相乘 三 运用乘法分配律算分数乘法 第五节 “交叉相乘” 第六节 “神奇速算”——中国土生土长的速算法 第七节 两因数间有特殊关系的闪算 一 易闪算的题型 1.“首同尾合十” 2.“合十重复数” 3.“尾同首合十” 4.“合九连续数” 5.“尾数都是1” 6.“首异尾是5” 二 一般闪算的题型 第八节 任意三位数乘两位数的简算 一 综合运用速算方法 1.将个位小于等于5的三位数拆分成个位是0的三位数和个位数的和 2.将个位大于5的三位数拆分成个位是0的三位数和个位数的差 3.将三位数乘两位数分解成具有速算特征的数相乘 4.三位数的首数或尾数是1 二 直接运用“神奇速算”和“交叉相乘”方法第三章 乘方和开方 节 乘方 一 熟记一些平方数和立方数 1.已经熟悉1~20的平方数 2.记住1~9的立方数 3.平方数、立方数在乘法中的运用 二 求一个数的平方数 1.求1~100的平方数 2.求部分三位数的平方数 第二节 开方 一 已知一个两位数的平方数,求这个数 二 已知一个两位数的立方数,求这个数独立思考练习题参考答案参考书目
作者介绍
刘开云,从事小学数学教育多年,1986年1月~2002年6月担任北京大学附小校长,一直进行小学数学“教” 与“学”的研究。出版了《小学生数学课程全解手册》、《小学数学知识树》等图书,北京市教学先进个人。
文摘
序言
说实话,我一直对那种“速成”的书籍持保留态度,总觉得那些过于夸张的宣传词语,往往会掩盖内容上的不足。但是,“一学就会”这个标题,加上“闪算”这样一个听起来就充满效率的概念,还是让我产生了一丝好奇。这本书的装帧设计,虽然不是特别华丽,但那种朴素而又不失质感的设计,反而让我觉得它更像是一本扎实的工具书,而不是一本哗天价的“网红”读物。当我翻开第一页,看到那些精心设计的图示和示例时,我感到了一丝惊喜。作者并没有直接抛出艰深的理论,而是从一些非常基础的,甚至是生活中常见的场景入手,逐步引导读者进入“闪算”的世界。我最看重的是,这本书是否能够真正地提升我的计算能力,而不仅仅是提供一些花哨的技巧。我希望它能教会我一些能够长期受用的思维方式,让我能够举一反三,而不是死记硬背。我注意到书中有提到“双色”印刷,这让我猜测,或许在视觉化方面,这本书会有独到之处,比如用不同颜色来区分不同的计算步骤,或者用颜色来突出一些关键的数字和符号,这种设计方式,对于我这种视觉型学习者来说,无疑是巨大的福音。
评分收到这本书的时候,我着实被它的质感惊艳到了。纸张的触感非常细腻,印刷的色彩也十分饱满,特别是那“双色”设计,在翻阅的时候,总能给人一种眼前一亮的感觉,不像我之前看过的很多教辅类书籍那样单调乏味。书中的排版也很舒服,字体大小适中,行间距也恰到好处,即使长时间阅读也不会感到疲劳。我特别注意到了它所采用的语言风格,非常生动活泼,没有丝毫刻板的感觉,读起来就像是在和一位经验丰富的老师在轻松地交流,而不是在生硬地接受知识灌输。我原本以为“闪算”这个概念会比较抽象,但从这本书的开篇来看,它似乎是用一种非常接地气的方式来呈现的,让我觉得那些曾经让我头疼的数学题,或许有了一种全新的解题思路。我非常期待书中能够提供一些非常实用的技巧,能够让我立刻运用到实际生活中,比如在购物时快速计算折扣,或者在日常生活中进行一些快速的心算,这些都是我一直以来非常渴望掌握的能力。这本书的设计,从内到外的每一个细节,都让我感受到了出版方的用心。
评分在众多数学学习书籍中,这本书凭借其独树一帜的“双色”设计和“一学就会”的承诺,成功吸引了我的目光。我之前也接触过一些关于速算技巧的书籍,但往往内容晦涩难懂,要么就是过于依赖死记硬背,学习效果并不理想。这本书给我的第一印象是,它似乎更加注重学习过程的趣味性和易懂性。我仔细观察了它的封面和初步翻阅的内页,感觉它并没有刻意追求华而不实的视觉效果,而是将“双色”巧妙地融入到内容讲解之中,这让我对它的实用性有了更高的期待。我希望这本书能够用一种循序渐进的方式,帮助我逐步掌握那些“闪算”的精髓,而不是上来就给我一大堆复杂的公式。我个人非常看重方法的科学性和有效性,我希望它能够提供一些经过验证的、真正能够提高计算速度和准确性的方法,并且这些方法能够适用于不同类型的计算问题。我希望能从中找到一些能够让我对数学计算产生浓厚兴趣的“火花”,让原本枯燥的数字变得生动起来。
评分这本书,我是在网上闲逛的时候偶然看到的,当时它的封面设计就吸引了我。简洁大方,又带着点活泼的色彩,让人一看就觉得内容应该不会枯燥。标题“一学就会”更是直击人心,谁不想找到一种快速掌握知识的方法呢?我平时对数学学习一直有些畏难情绪,总觉得那些复杂的公式和计算让人望而却步。但这本书的名字,给了我一种前所未有的信心,仿佛它真的能像它的名字一样,把我从“不会”变成“会”。虽然我还没有深入阅读,但光是这个概念,就让我对它充满了期待。我希望它能够真正做到“一学就会”,用一种通俗易懂,甚至可以说是有趣的方式,来讲解那些我曾经认为很难的计算技巧。最好能有一些生动形象的比喻,或者是一些贴近生活的例子,这样才能更好地帮助我理解和记忆。我也很好奇它为什么是“双色”印刷,不知道这种设计是否在视觉上也有助于学习,也许颜色可以用来区分不同的概念或者强调重点,这倒是一个很有创意的想法。总之,这本书的出现,在我心中种下了一颗希望的种子,让我觉得数学学习并没有那么遥不可及。
评分我一直认为,学习任何技能,尤其是像数学计算这样的基础技能,最重要的是找到适合自己的方法。这本书的名字《一学就会的闪算》,一下子就触动了我心中最渴望的那根弦。我之前尝试过一些速算的书籍,但总觉得要么太理论化,要么太杂乱,难以形成系统性的认知。这本“双色”书籍,从外观上看,就给我一种既专业又亲切的感觉。我特别欣赏它采用的“双色”印刷,这不仅仅是一种视觉上的点缀,我更相信它在内容呈现上一定有着独特的功能。或许是用来区分不同的运算步骤,或许是用来突出重要的概念,又或许是用来引导我们的思维方向。我希望这本书能够提供给我一种全新的视角来看待数学计算,让我能够从“死记硬背”的误区中走出来,真正理解背后的逻辑和原理。我期待它能让我摆脱计算时的“卡顿感”,能够像“闪电”一样流畅地完成计算。我更希望的是,通过这本书的学习,能够让我对数学计算产生一种内在的驱动力,让我在学习和生活中,都能更加自信地面对与数字相关的一切挑战。
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