2018春五年级 下（语文S版）语文小学英才教程 字词句段篇 詹昌斌字·词·句·段·篇英才教程语文五 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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詹昌斌 编

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• 字词句段篇
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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787551513074

商品编码：29623290653

丛书名： 字词句段篇英才教程语文五年级下册语文S版

开本：32开

出版时间：2014-01-01

《五年级下册语文小学英才教程：字词句段篇》 这是一本专为五年级下学期学生量身打造的语文学习辅助教材。本书紧密围绕部编版或S版小学语文教材的教学要求，以“字、词、句、段、篇”五个核心模块为主线，旨在帮助学生夯实语文基础，提升阅读理解能力和写作表达能力。 内容精要： 一、 字：识记与运用 字音准确辨析： 针对五年级下册教材中出现的生字，进行拼音标注、易读错字的提醒，并提供多音字、形近字、音近字的辨析，帮助学生建立正确的读音意识。 字形规范记忆： 强调字的结构特点，提供多种识记方法，如偏旁部首法、部首归类法、字谜法、联想法等，促进学生对字形的熟练掌握，减少错别字。 字义深刻理解： 讲解字的本义、引申义、比喻义以及在不同语境下的具体含义，引导学生理解字的丰富性和灵活性。 组词与造句练习： 针对每个生字，提供丰富多样的组词练习，并引导学生运用所学字词进行简单的句子练习，从认字到用字，实现知识的迁移。 二、 词：积累与拓展 核心词汇精讲： 梳理教材中重点、难点词语，进行详细的词义解释、辨析，并结合例句，让学生深刻理解词语的用法。 词语搭配与辨异： 强调词语的正确搭配，如动词与名词、形容词与名词的搭配，同时辨析近义词、反义词，避免混淆。 词语归类与积累： 按照不同类型（如描写景物的词、描写人物的词、表示情感的词等）对词语进行归类，方便学生系统记忆和灵活运用。 成语典故赏析： 精选与教材内容相关的常用成语，讲解其字面意思、引申含义、典故来源，并提供造句练习，丰富学生的语言表达。 三、 句：理解与运用 句式特点分析： 讲解不同类型的句子，如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，以及各种复杂的句子结构，如并列句、主谓宾句、定状补句等。 句子理解与赏析： 引导学生体会句子中的修辞手法（如比喻、拟人、排比等），理解句子的表层含义和深层寓意，培养学生的语感。 仿写与改写练习： 提供多样化的仿写句子练习，让学生模仿优秀句式，进行创造性表达。同时，通过句子改写练习，提升学生对句子结构的掌握和灵活运用能力。 病句辨析与修改： 针对常见病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺、成分多余等，进行详细的辨析和修改指导，帮助学生写出通顺、准确的句子。 四、 段：组织与表达 段落结构解读： 讲解段落的构成要素（主题句、支撑句、过渡句），不同类型段落（如记叙段、议论段、说明段）的组织方式。 段落发展思路： 引导学生学习如何围绕一个中心意思，组织材料，展开叙述或议论，使段落内容连贯、层次清晰。 段落衔接技巧： 强调段落之间的过渡和照应，学习使用过渡词语和句子，使文章整体结构更加紧密。 段落仿写与改写： 提供不同主题和风格的段落范例，鼓励学生模仿练习，提升段落写作能力，并能对现有段落进行修改和润色。 五、 篇：整体构建与创新 文章结构梳理： 讲解文章的基本结构（开头、中间、结尾），不同体裁文章（如记叙文、说明文、议论文）的写作特点和常用结构模式。 素材积累与运用： 指导学生如何在生活中发现和积累写作素材，并学习如何将素材有机地融入文章，使其生动具体。 写作方法指导： 针对五年级学生常见的写作问题，提供具体的指导，如如何写好人物描写、景物描写、场面描写，如何表达情感等。 篇章仿写与构思： 提供优秀范文，引导学生进行模仿写作，同时注重培养学生的构思能力，鼓励他们写出有条理、有内容、有创意的文章。 本书特色： 系统性强： 按照“字、词、句、段、篇”的递进逻辑，全面覆盖五年级下册的语文学习重点。 实用性高： 紧贴教材，注重实际应用，提供大量练习，帮助学生巩固知识，提升能力。 针对性佳： 充分考虑五年级学生的认知特点和学习需求，语言通俗易懂，形式活泼有趣。 导学结合： 既有知识的讲解，又有方法的指导，还有大量的练习题，真正做到学以致用。 通过本书的学习，五年级学生将能够更加扎实地掌握汉字、词语和句子，学会清晰地组织段落，并逐步提升整体的文章写作能力，为今后的学习打下坚实的基础。

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这本《2018春五年级 下（语文S版）语文小学英才教程 字词句段篇 詹昌斌字·词·句·段·篇英才教程语文五》真的是我一直以来都在寻找的语文学习利器！作为一名五年级学生的家长，我深知语文学科对于孩子未来发展的重要性，而市面上同类教辅材料琳琅满目，却往往难以兼顾深度和广度。直到接触到这本“英才教程”，我才真正看到了希望。它不像一些简单的习题集，仅仅罗列知识点和练习题，而是以一种更加系统、更有逻辑的方式，将字、词、句、段、篇这五个语文学习的 Essential elements 抽丝剥茧般地呈现在孩子面前。首先，在“字”的部分，它并没有停留在简单的认读和书写，而是深入讲解了字的演变、部首的含义、同音字辨析等，让孩子理解“为什么”是这样写，而不是死记硬背。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，极大地激发了孩子对汉字的好奇心和探索欲。接着，“词”的部分，它不仅提供了丰富的词汇量，更重要的是教会了孩子如何理解词语的细微差别，如何运用到具体的语境中，甚至还涉及到一些成语的典故和用法，让孩子在积累词汇的同时，也提升了语言的运用能力。

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我是一名退休多年的语文教师，我一直关注着小学生的语文学习方法。偶然间看到了这本《2018春五年级 下（语文S版）语文小学英才教程 字词句段篇 詹昌斌字·词·句·段·篇英才教程语文五》，我被它系统而又细致的编排所吸引。这本书的独到之处在于，它将语文学习的五大块——字、词、句、段、篇——有机地结合起来，形成了一个完整的学习链条。它不像一些书那样，把字词和阅读理解分开，而是强调了字词在句子、段落乃至篇章中的实际运用。比如，它在讲解某个词语的时候，会结合具体的例句，甚至会分析这个词语在文章中是如何起到烘托气氛、刻画人物的作用的。这种“学以致用”的理念贯穿始终，让孩子明白学习的目的是为了更好地运用。而且，它在每一个环节都设计了非常有针对性的练习，既有巩固基础的，也有拓展提升的，非常有效地帮助孩子将理论知识转化为实际的语文能力。

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我必须承认，在选择五年级下学期的语文辅导书时，我经历了一番纠结。市面上太多重复的练习，很多都只是换汤不换药。直到我看到这本《2018春五年级 下（语文S版）语文小学英才教程 字词句段篇 詹昌斌字·词·句·段·篇英才教程语文五》，眼前一亮。这本书最大的亮点在于它对“句”和“段”的讲解。以前，我总觉得写句子和写段落是孩子比较头疼的部分，常常是“想到什么写什么”，缺乏条理和逻辑。而这本教程，却用非常清晰的思路，层层递进地引导孩子掌握句子的不同表达方式，比如如何使用关联词语让句子更连贯，如何运用修辞手法让句子更生动。对于段落的写作，它则从段落的中心思想、段落的组织结构、段落间的衔接等方面进行了详细的阐释，甚至还提供了不同体裁段落的写作范例，让孩子看得懂，学得会。我惊喜地发现，孩子开始主动思考如何让自己的句子更优美，如何让自己的段落更有逻辑性，不再是那种“流水账”式的写作了。这种潜移默化的影响，才是最宝贵的。

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当我第一次翻开这本《2018春五年级 下（语文S版）语文小学英才教程 字词句段篇 詹昌斌字·词·句·段·篇英才教程语文五》时，我立刻被它的编排风格所吸引。这本书的设计非常人性化，内容循序渐进，逻辑清晰。它以“字”为基础，逐步深入到“词”、“句”、“段”、“篇”，每一个环节都衔接得非常自然。我尤其喜欢它在“词”和“句”部分的设计。它不仅仅是简单地罗列词语或句子，而是通过各种生动有趣的练习，让孩子在玩中学，在练中悟。比如，它会设计一些填空题、选择题，让孩子在语境中体会词语的准确用法；它还会引导孩子仿写句子，从模仿中学习造句的技巧。对于“段”的部分，它则会教孩子如何组织材料，如何围绕中心句展开，如何让段落层次分明。这种从微观到宏观的学习路径，非常符合小学生的认知规律，能够有效地帮助他们构建起扎实的语文基础，提升他们的语言表达能力和写作水平。

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说实话，作为一名长期在教育一线工作的老师，我见过太多教辅材料，但很少有一本能像这本《2018春五年级 下（语文S版）语文小学英才教程 字词句段篇 詹昌斌字·词·句·段·篇英才教程语文五》这样，在“篇”的层面做到如此深入浅出的讲解。它不仅仅是将篇章的内容进行简单解读，而是引导学生去理解文章的结构布局，分析作者的写作意图，甚至探讨不同文体的特点。对于一些经典篇章，它会从背景知识、语言特点、思想内容等多个角度进行剖析，让孩子不仅仅是“读懂”文章，更是“读透”文章。更重要的是，它还教授了孩子如何进行有效的阅读理解，如何抓住文章的主旨，如何分析人物形象，如何理解文章的深层含义。这种对“篇”的训练，为孩子打下了坚实的阅读基础，也为他们将来独立进行更深层次的文本分析做好了铺垫。我发现，在使用了这本书后，孩子在阅读课外书籍时，也能更主动地去思考文章的结构和作者的表达方式，阅读的深度和广度都有了显著提升。