书名:50个户外小实验 让你的小伙伴们对你刮目相看
定价:45.00元
售价:33.8元,便宜11.2元,折扣75
作者:【法】雅克.吉夏尔;盖莲香
出版社:机械工业出版社
出版日期:2015-09-01
ISBN:9787111509011
字数:
页码:
版次:1
装帧:精装
开本:24开
商品重量:0.4kg
《50个户外小实验》及《50个餐桌小实验》是一套原汁原味的法国科学教育书籍,书中每个实验均有详尽的步骤讲解、小窍门及原理提示;寓教于乐,学习科学知识,提高科学兴趣!
你会让小伙伴们刮目相看的!本书介绍了户外的50个趣味实验:4张纸能禁得住一个5岁的孩子;一瓶苏打水引发的爆力;在苹果或马铃薯上插吸管;不用尺子就可以丈量树高;
这些实验都非常容易操作,而且每一个实验都有详尽的步骤讲解和实验小窍门。你还可以给小伙伴们讲解这些现象的科学原理,以及在生活中可能见到的现象。
雅克.吉夏尔,2004年至2009年间任法国发现博物馆科技馆馆长,并在多所法国大学任教,是位科学研究工作者,同时也是教育与沟通领域的专家。出版过70多本科学类书籍
这本书的亮点在于它将看似高深的科学原理,通过简单易行的实验,呈现在孩子们的面前。我最喜欢的是,书中并没有直接给出一个固定的答案,而是引导孩子们通过观察、思考、动手来得出自己的结论。比如,有一个实验是关于“制作一个简易的电动机”,孩子们在组装的过程中,会遇到各种问题,但正是这些问题的解决,让他们深刻理解了电流、磁场等概念。书中对每一个实验的材料清单都列得非常详细,而且很多材料都是我们日常生活中随处可见的,这大大降低了实验的成本和难度。我印象深刻的是,书中的插图风格非常可爱,色彩鲜艳,能够瞬间抓住孩子们的注意力。每一个操作步骤都通过生动的插图来展示,即使是文字理解能力稍弱的孩子,也能轻松看懂。而且,书中还融入了一些“为什么”的提问,鼓励孩子们在完成实验后,主动去思考背后的科学原理。这种探究式的学习方式,能够有效地培养孩子们的批判性思维和独立思考能力。我感觉这本书不仅仅是一本实验书,更是一本帮助家长引导孩子走进科学殿堂的“启蒙书”。它让科学不再是枯燥的理论,而是变成了一场充满发现和惊喜的旅程。
评分我曾一度觉得,科学实验似乎离我们的生活很遥远,需要专业的设备和场地。但这本书彻底颠覆了我的想法。它用最平凡的物品,比如塑料瓶、气球、吸管,就构建了一个个充满乐趣的科学世界。我特别喜欢它在介绍每个实验时,都巧妙地融合了户外场景,让孩子们在新鲜的空气中,感受科学的魅力。我记得有一个实验是关于“制作一个简易的降落伞”,孩子们在户外释放自己制作的降落伞时,那种兴奋和好奇,让我看到了科学带给他们的纯粹的快乐。书中对每一个实验的讲解都非常细致,不仅仅是操作步骤,更重要的是对背后的科学原理的深入浅出的解释。这让孩子们在玩乐中,能够真正理解科学的本质。而且,我注意到书中有很多实验都鼓励孩子们发挥创意,进行个性化的改造。比如,在制作“橡皮筋动力车”的实验中,孩子们可以根据自己的想法,去设计车身的造型,选择不同的材料,这极大地激发了他们的创新能力。我感觉这本书不仅仅是一本实验手册,更是一本关于如何激发孩子好奇心、培养科学思维的“成长指南”。它让科学变得触手可及,让孩子们在探索中发现无限可能。
评分这本书的封面设计就足够吸引人,那种充满活力的插画风格,一下子就能点燃内心深处的童趣和探索欲。我拿到这本书的时候,就被它那种“准备好,惊喜即将发生”的氛围深深吸引住了。它不是那种枯燥的科普读物,更像是一位亲切的朋友,用最简单易懂的语言,邀请你去发现隐藏在日常生活中的奇妙科学。我特别喜欢它在介绍每个实验时,都附带了那些充满趣味性的“为什么”和“怎么样”,而不是简单地给出步骤。这种循序渐进的引导方式,让孩子在动手的过程中,自然而然地理解背后的科学原理,而不是死记硬背。而且,我发现书中介绍的实验材料,绝大多数都是家里随处可见的,比如纸板、塑料瓶、橡皮筋、苏打粉等等,这大大降低了实验的门槛,让孩子们随时随地都能展开他们的科学探险。书中的插图也特别棒,色彩鲜艳,线条流畅,每个步骤都清晰明了,即使是小一点的孩子,也能在家长或朋友的协助下独立完成。更重要的是,这本书不仅仅是关于“玩”,它还在潜移默化地培养孩子们的观察力、动手能力、解决问题的能力,以及最重要的——对科学的兴趣和好奇心。那些“让小伙伴们刮目相看”的标题,更是给孩子们增添了一种成就感和优越感,让他们在分享实验成果时,也能获得满满的自信。我一直觉得,激发孩子的兴趣比灌输知识更重要,而这本书恰恰做到了这一点。它让科学不再是冰冷的书本知识,而是变成了一场场充满乐趣和惊喜的冒险。
评分作为一个常常需要绞尽脑汁思考如何让孩子远离电子屏幕、亲近自然和科学的家长,这本书简直是及时雨。它巧妙地将户外环境融入到了科学实验中,这一点我尤其赞赏。试想一下,在阳光明媚的午后,带着孩子去公园,用落叶、小石子、树枝,再结合书中提供的简单道具,就能完成一个又一个令人惊叹的实验。这样的学习方式,不仅能让孩子感受到大自然的魅力,还能让他们在实践中学习科学知识,将抽象的原理变得具体可感。书中对每一个实验的介绍都非常详尽,不仅有操作步骤,还深入浅出地解释了背后的科学原理,例如利用风力制作风车,或是观察水流的浮力原理等等。我注意到,很多实验都鼓励孩子发挥创意,自由发挥,这对于培养他们的创新思维和解决问题的能力至关重要。我看到书中提到的一些小技巧,比如如何利用简单的材料模拟火山爆发,或者如何制作一个简易的指南针,这些都让我觉得非常实用和有趣。而且,书中的文字描述生动有趣,完全没有枯燥乏味的说教,反而充满了引导和启发,让孩子在阅读和实践的过程中,自己去探索、去发现。我最喜欢的是,书中不仅仅提供了实验本身,还鼓励孩子们去思考“为什么会这样?”,并引导他们去观察、去记录、去总结。这种探究式的学习方法,对于培养孩子科学素养和探索精神有着深远的意义。这本书让户外活动不再只是简单的玩耍,而是变成了一堂堂生动有趣的科学课。
评分这本书给我的感觉是,它真正理解了孩子们的学习方式和兴趣点。我特别欣赏它那种“小而精”的设计理念,每一个实验都经过精心挑选,既有足够的趣味性,又能确保孩子在操作过程中不会感到过于困难或沮丧。书中提到的“让小伙伴们刮目相看”这个宣传点,我觉得非常到位。很多孩子都希望在同龄人中脱颖而出,这本书正好提供了一个绝佳的平台,让他们通过动手实践,展示自己的聪明才智和动手能力。我记得我带孩子尝试了一个关于“制作隐形墨水”的实验,孩子们看到写在纸上的字迹在加热后显现出来时,那种兴奋和惊奇的表情,我至今难忘。这不仅仅是完成了一个实验,更是点燃了他们对科学的浓厚兴趣,让他们开始思考“这是怎么做到的?”、“还有什么方法可以做到?”。书中对材料的说明非常清晰,并且很多材料都是日常生活中常见的,这避免了家长为了购买昂贵的实验器材而产生的困扰。而且,我注意到书中对实验的安全提示也做得非常到位,每一个实验都会有相应的安全注意事项,让家长在指导孩子进行实验时,能够更加放心。此外,书中的排版设计也很人性化,大号的字体,清晰的插图,让孩子们阅读起来毫不费力。我感觉这本书不仅仅是一本实验手册,更是一本关于如何激发孩子好奇心、培养孩子科学思维的“教育指南”。它让科学变得触手可及,让学习变成一场充满惊喜的冒险。
评分这本书的出现,简直是解决了我一直以来困扰的问题:如何让孩子既能玩得开心,又能学到知识。它提供了一系列简单却又充满趣味的户外小实验,将科学知识巧妙地融入到游戏之中。我特别喜欢书中关于“利用光影制作简易投影仪”的实验,孩子们看着自己亲手制作的装置在黑暗中投射出奇妙的图案,那种惊奇和喜悦,让我觉得这本书的设计者真的太懂孩子了。而且,书中的许多实验都鼓励孩子们发挥自己的想象力,进行个性化的创造。比如,在制作“简易望远镜”的实验中,孩子们可以根据自己的喜好,去装饰望远镜的外观,这极大地激发了他们的创造力和动手能力。书中对每一个实验的讲解都非常细致,不仅仅是操作步骤,更重要的是对背后的科学原理的深入浅出的解释。这让孩子们在玩乐中,能够真正理解科学的本质。我感觉这本书不仅仅是一本实验手册,更是一本关于如何激发孩子好奇心、培养科学思维的“宝典”。它让科学变得触手可及,让孩子们在探索中发现无限可能。我特别欣喜地看到,这本书能够如此有效地将户外活动与科学学习相结合,让孩子们在享受自然的同时,也能增长见识,提升能力。
评分对于我这样一个平常就喜欢捣鼓各种东西,并且希望把这种动手乐趣传递给下一代的人来说,这本书就像是挖到宝藏一样。它并没有一味地追求高大上的实验器材,而是巧妙地利用了最常见的家庭用品,这一点我非常赞赏。比如,书中有一个利用醋和小苏打制造“火山爆发”的实验,材料就是厨房里随时都有的东西,但造成的视觉效果却非常震撼,孩子们看了都惊呆了。这种“化腐朽为神奇”的魔力,正是科学的魅力所在。书中的实验设计,还有一个很大的特点就是它的“互动性”。很多实验都需要家长和孩子一起动手,或者鼓励孩子们邀请小伙伴们一起参与。这种共同协作的过程,不仅能够增进亲子关系,还能培养孩子们的团队合作精神和沟通能力。而且,书中并没有把每一个实验都写成一个固定的模式,而是鼓励孩子们在掌握基本原理的基础上,进行个性化的创新。比如,在制作简易的气象站的实验中,孩子们可以根据自己的想象,去装饰和改造,让它变成独一无二的作品。这极大地激发了孩子们的创造力。我特别注意到,书中对每一个实验的原理讲解,都做得非常到位,它并不是简单地告诉你“怎么做”,而是深入浅出地告诉你“为什么会这样”。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,对于培养孩子们的科学思维至关重要。这本书真的让科学不再是冰冷的理论,而是变成了一场充满探索和惊喜的冒险。
评分我一直相信,最好的学习方式是寓教于乐,而这本书恰恰做到了极致。它提供了一系列简单却又充满惊喜的户外小实验,让孩子们在玩乐中接触科学,爱上科学。书中的许多实验都取材于自然,比如利用水的浮力原理制作小船,或是观察植物的生长规律等等。这不仅能让孩子们亲近自然,还能让他们在与自然的互动中,发现科学的奥秘。我特别欣赏书中对每一个实验的描述方式,语言生动有趣,充满了画面感,仿佛能让读者亲身置于实验的场景中。而且,书中对实验的步骤分解得非常清晰,每一个步骤都配有精美的插图,即使是年龄较小的孩子,也能在家长或伙伴的指导下轻松完成。我记得我带孩子尝试了一个“制作简易风力发电机”的实验,孩子们看着自己亲手制作的装置在风的吹动下转动起来,那种成就感简直爆棚。这不仅仅是一个实验的成功,更是他们对科学力量的直观感受。书中还包含了一些“进阶挑战”,鼓励孩子们在完成基础实验后,进一步探索和创新。这对于培养孩子们的独立思考能力和解决问题的能力非常有帮助。我感觉这本书不仅仅是一本实验手册,更是一本激发孩子好奇心、培养科学精神的“宝典”。它让科学变得触手可及,让孩子们在探索中发现无限可能。
评分我真的被这本书的创意深深打动了。它将我们日常生活中看似平凡的物品,比如一个简单的气球,一块石头,或者是一片叶子,都变成了神奇的科学实验工具。这让我意识到,科学并非遥不可及,它就隐藏在我们身边,等待着我们去发现。书中的每一个实验,都设计得非常巧妙,能够最大程度地激发孩子们的好奇心和探索欲。我记得有个实验是关于“制作彩虹”,孩子们通过简单的材料,竟然能在家中创造出绚丽的彩虹,那种惊叹和喜悦,让我觉得一切的付出都值了。而且,这本书非常注重培养孩子们的动手能力和解决问题的能力。在实验过程中,孩子们需要自己动手操作,思考,甚至在遇到困难时,学会寻找解决办法。这种自主学习的过程,远比被动地接受知识要有效得多。书中对每一个实验的解释都非常清晰易懂,即使是复杂的科学原理,也能用孩子们能够理解的语言来阐述。这让孩子们在玩乐中学习,在实践中领悟,将科学知识内化于心。我尤其喜欢书中那些“拓展思考”的部分,它鼓励孩子们在完成实验后,进行更深入的探究,比如“还可以怎么做?”、“如果改变某个条件,会有什么不同?”。这种引导性的提问,能够有效地培养孩子们的批判性思维和创新能力。这本书不仅为孩子们提供了有趣的实验,更重要的是,它教会了孩子们如何去思考,如何去探索,如何去发现科学的乐趣。
评分这本书最让我惊喜的地方在于,它不仅仅提供了50个“可以做到”的实验,更重要的是,它教会了孩子们“如何思考”和“如何去探索”。我一直觉得,真正的科学教育,不是死记硬背公式,而是培养孩子们的观察力、分析能力和解决问题的能力。而这本书恰恰在这方面做得非常出色。比如,书中有一个实验是关于“利用水的表面张力制作简易的漂浮物”,孩子们在尝试的过程中,会发现为什么有些物体能漂浮,有些不能,这就引导他们去思考水的特性。而且,书中的实验材料都非常容易获得,绝大多数都是家庭常备品,这大大降低了实验的门槛,让孩子们随时随地都可以展开他们的科学探险。我特别欣赏书中对每一个实验的插图设计,色彩鲜艳,线条流畅,每一个步骤都清晰明了,即使是小一点的孩子,也能在家长或朋友的协助下独立完成。更重要的是,这本书不仅仅是关于“玩”,它还在潜移默化地培养孩子们的观察力、动手能力、解决问题的能力,以及最重要的——对科学的兴趣和好奇心。那些“让小伙伴们刮目相看”的标题,更是给孩子们增添了一种成就感和优越感,让他们在分享实验成果时,也能获得满满的自信。我一直觉得,激发孩子的兴趣比灌输知识更重要,而这本书恰恰做到了这一点。它让科学不再是冰冷的书本知识,而是变成了一场场充满乐趣和惊喜的冒险。
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