大学计算机应用基础案例教程(第3版) 9787121290343

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刘若慧 著
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店铺: 广影图书专营店
出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121290343
商品编码:29623691657
包装:平装
出版时间:2016-07-01

具体描述

基本信息

书名:大学计算机应用基础案例教程(第3版)

定价:48.00元

售价:36.0元,便宜12.0元,折扣75

作者:刘若慧

出版社:电子工业出版社

出版日期:2016-07-01

ISBN:9787121290343

字数

页码

版次:3

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐

本书从案例入手,将计算机应用基础的相关知识恰当地融入到案例的分析和制作过程中,
符合学生思维的构建方式,使学生在学习过程中不仅能掌握独立的相关知识,而且能培养他们综合分析问题和解决问题的能力。全书采用案例方式安排教学内容,注重实用性和可操作性,有助于提高大学生计算
机应用操作能力。
本书可作为高等学校非计算机专业“大学计算机基础”课程教材,也可供计算机爱好者学习使用。

内容提要

本书是根据教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程指导分委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中的教学要求和*大纲编写而成的。全书主要内容包括计算机基础知识、网络基础及Inter应用、Windows 7操作系统、Word 2010文字处理软件、Excel 2010电子表格制作软件、PowerPoint 2010电子演示文稿制作软件、Access 2010数据库管理软件、多媒体与常用工具软件、新技术介绍。 本书以能力培养为目标,以工作过程为导向,以“做中学”为手段,进行了一体化设计。从案例入手,将计算机应用基础的相关知识恰当地融入到案例的分析和制作过程中,图文并茂、深入浅出、通俗易懂,符合学生思维的构建方式,使学生在学习过程中不仅能掌握独立的相关知识,而且能培养他们综合分析问题和解决问题的能力。全书采用案例方式安排教学内容,注重实用性和可操作性,有助于提高大学生计算机应用操作能力。

目录

目录
模块1 认识计算机1
案例一 计算机概述1
任务1 认识计算机硬件2
任务2 认识计算机软件12
实训项目 选购配置个人计算机16
案例二 互联网及应用26
任务1 认识互联网26
任务2 信息浏览、搜索与下载32
任务3 电子邮箱的申请与使用35
任务4 文件传输服务39
任务5 Windows远程桌面连接41
实训 互联网应用46
案例三 计算机系统安全与维护50
任务1 计算机病毒的防治51
任务2 系统备份及还原55
实训项目 使用360安全卫士进行系统优化56
计算机日常维护56
知识拓展57
一、计算机的发展与应用57
二、信息社会与信息素养64
练习题67
模块2 Windows 7操作系统70
案例一 个性化桌面设置70
任务1 认识Windows 771
任务2 Windows 7的基本操作73
任务3 个性化桌面设置79
实训项目 优化你的桌面83
案例二 信息资源管理86
任务1 浏览与搜索信息资源87
任务2 用“计算机”或“资源管理器”管理信息资源88
任务3 用库管理信息资源90
实训项目 优化你的信息资源管理91
案例三 定制工作环境与故障处理95
任务1 定制工作环境96
任务2 故障处理100
实训项目 优化你的工作环境101
案例四 Windows 7附件的使用105
任务1 网页截图105
任务2 录制解说词106
任务3 优化存储空间106
实训项目 附件程序的使用109
练习题112
模块3 Word 2010字处理软件116
案例一 制作迎新欢迎词116
任务1认识Word 2010118
任务2 编辑迎新欢迎词121
任务3 设置迎新欢迎词的格式125
实训项目1 主题:军训生活感言140
实训项目2 主题:我爱黄淮142
案例二 制作学生成绩表143
任务1 创建学生成绩表143
任务2 修改学生成绩表144
任务3 格式化学生成绩表146
任务4 处理学生成绩表中的数据147
实训项目1 制作郑州联创公司员工工资表150
实训项目2 制作个人简历150
案例三 制作电子简报151
任务1 设置电子简报的页面152
任务2 图片的插入与编辑153
任务3 图形的插入与编辑155
任务4 艺术字的插入与编辑157
任务5 文本框的插入与编辑158
实训项目1 制作产品宣传单159
实训项目2 制作美丽的春天作品160
案例四 制作毕业论文161
任务1 编辑毕业论文161
任务2 插入公式与函数163
任务3 生成与更新目录163
任务4 打印预览164
实训项目1 制作黄淮学院宣传材料166
实训项目2 制作产品使用说明书167
案例五 入学通知书的批量制作168
任务1 制作入学通知书168
任务2 创建录取名单169
任务3 合并邮件169
实训项目 制作会议邀请函171
综合实训1 创作“建设节约型社会”作品172
综合实训2 创作“祝福祖国”作品173
综合实训3 创作Word大赛参赛作品175
练习题178
模块4 Excel 2010电子表格处理软件182
案例一 制作学生成绩表182
任务1 认识Excel 2010183
任务2 创建学生成绩表186
任务3 编辑学生成绩表187
知识链接:工作表的编辑190
实训项目1 制作体音美英计算机大赛成绩表194
实训项目2 制作员工工资表195
案例二 设置学生成绩表的格式196
任务1 美化学生成绩表197
任务2 设置成绩表的页面与打印格式199
实训项目1 设置计算机大赛成绩表的格式201
实训项目2 设置员工工资表格式202
案例三 处理学生成绩表数据204
任务1 用公式处理学生成绩表205
任务2 用函数处理学生成绩表206
实训项目1 处理计算机大赛成绩表数据210
实训项目2 处理员工工资表数据210
案例四 图表显示学生成绩表215
任务1 创建学生成绩图表216
任务2 编辑学生成绩图表216
任务3 优化学生成绩图表217
实训项目1 图表显示计算机大赛成绩表219
实训项目2 图表显示员工工资表220
案例五 统计与分析学生成绩表222
任务1 学生成绩表的排序223
任务2 学生成绩表的筛选223
任务3 学生成绩表的分类汇总225
实训项目1 统计和分析计算机大赛成绩表229
实训项目2 统计和分析员工工资表230
综合实训1 制作工资统计表233
综合实训2 制作汽车销售统计表234
综合实训3 制作电子产品销售统计表236
练习题237
模块5 PowerPoint 2010电子演示文稿处理软件239
案例一 制作“电子贺卡”239
任务1 认识PowerPoint 2010240
任务2 创建电子贺卡242
任务3 编辑电子贺卡243
任务4 添加电子贺卡的动画245
实训项目1 制作“个人简历”演示文稿247
实训项目2 制作“美班级”演示文稿248
案例二 制作“美丽的校园”演示文稿252
任务1 使用母版253
任务2 设置背景254
任务3 设置动作按钮和超链接254
任务4 设置页面的切换效果255
实训项目1 优化“个人简历”演示文稿255
实训项目2 优化“班级宣传”演示文稿256
综合实训1 制作“电子相册”演示文稿258
综合实训2 制作“我的家乡”演示文稿259
综合实训3 制作“大学计算机基础”课件259
练习题260
模块6 Access 2010数据库管理软件262
案例一 创建“人事档案管理”数据库262
任务1 认识Access 2010263
任务2 创建数据库266
任务3 创建数据表266
任务4 编辑数据表268
实训项目1 创建“校园超市商品管理”数据库273
实训项目2 创建“医院挂号预约管理”数据库276
案例二 查询“人事档案管理”数据库278
任务1 选择查询279
任务2 操作查询284
实训项目1 查询“校园超市商品管理”数据库289
实训项目2 查询“医院挂号预约管理”数据库291
案例三 制作窗体与报表292
任务1 认识窗体与报表293
任务2 创建窗体与控件293
任务3 常用窗体控件295
任务4 创建与设计报表296
任务5 报表打印298
实训项目1 窗体显示“校园超市商品管理”数据库查询结果300
实训项目2 窗体显示“医院挂号预约管理”数据库查询结果301
综合实训1 创建“旅行社管理”数据库302
综合实训2 创建“图书借阅管理”数据库306
练习题308
模块7 多媒体与常用工具软件311
案例一 制作“魅力黄淮”视频311
任务1 认识多媒体312
任务2 制作“魅力黄淮”音频314
任务3 制作“魅力黄淮”视频316
实训项目1 制作“美丽家乡”视频322
实训项目2 制作个性化的电子相册323
案例二 常用工具软件的应用323
任务1 格式工厂(Format Factory)323
任务2 CAJViewer电子阅读器327
实训项目1 多媒体文件格式转换330
实训项目2 校园网数据库检索系统的应用330
知识拓展331
实训项目1 恢复U盘中误删除的数据336
实训项目2 系统修复及维护336
练习题337
模块8 新技术339
案例一 云计算339
任务1 认识云计算339
任务2 云计算的应用341
实训项目 注册和使用云存储344
案例二 移动互联网技术346
任务1 认识移动互联网技术346
任务2 手机安全防护348
任务3 手机网上购物351
任务4 微信平台应用355
实训项目 用手机网上订购火车票357
案例三 慕课(MOOC)359
任务1 认识慕课(MOOC)360
任务2 幕课(MOOC)学习364
实训项目 使用慕课366

作者介绍

刘若慧,
女,汉族,华中科技大学工学硕士,黄淮学院信息工程学院教授。现任计算机基础教研室主任,河南省教学名师,河南省教师,河南省文明教师。参加工作以来,一直从事计算机公共基础课和专业课程的教学和实验指导工作,先后承担过本科《大学计算机基础》、《高级语言程序设计》、《数值分析》、《离散数学》等课程。主要研究方向是智能信息处理与数据挖掘,在公开学术刊物上发表学术论文30余篇,其中中文核心期刊20余篇;主编教材7部;主持完成省级科研项目5项。

文摘


序言



《数字化时代的应用之道:实用技巧与案例解析》 在信息技术日新月异的今天,掌握计算机的应用能力已不再是少数专业人士的专属技能,而是成为每个人在学习、工作乃至生活中不可或缺的核心竞争力。从宏观的社会发展趋势到微观的个人效率提升,数字化的浪潮正以前所未有的力量重塑着我们的世界。而在这场变革中,计算机应用不仅仅是工具的使用,更是一种思维方式的转变,一种解决问题的能力的体现。 本书旨在为广大读者,特别是初次接触或希望系统提升计算机应用技能的学习者,提供一个全面、深入且极具实践性的学习平台。我们深知,枯燥的理论阐述难以激起学习的兴趣,而脱离实际的技巧讲解则显得空泛无力。因此,本书的编写宗旨在于“理论与实践并重,基础与应用齐飞”,力求让每一位读者都能在掌握核心概念的同时,切实感受到计算机应用为自身带来的价值和便利。 核心内容概览: 本书将围绕“数字化时代的应用之道”这一主题,从计算机最基础的构成和操作入手,逐步深入到各类常用软件的应用,并最终拓展到互联网时代的协作与信息管理。我们不局限于单一软件的教学,而是着眼于构建完整的计算机应用能力体系,帮助读者理解不同工具之间的联动,以及如何根据实际需求选择最合适的解决方案。 第一部分:筑牢根基——计算机基础认知与操作 认识你的数字伙伴: 这一章节将带领读者走进计算机的内在世界,从硬件的构成(如CPU、内存、硬盘、显示器等)到软件的体系(操作系统、应用程序、驱动程序等),进行一次清晰的梳理。我们将用通俗易懂的语言解释这些看似复杂的概念,帮助读者建立起对计算机工作原理的宏观认知。了解硬件和软件如何协同工作,是高效使用计算机的前提。 流畅驾驭操作系统: 操作系统是人与计算机沟通的桥梁。本书将重点讲解当前主流操作系统的核心功能和界面操作,包括文件管理(创建、复制、移动、删除、查找)、系统设置(个性化、用户账户、网络配置)、软件的安装与卸载、以及基本的系统维护(磁盘清理、磁盘碎片整理)。我们将通过大量的截图和一步步的操作指导,确保读者能够熟练掌握这些基本操作,从而摆脱“望屏生畏”的困境。 网络互联的世界: 在数字化时代,网络无处不在。本部分将深入浅出地介绍计算机网络的基本概念,如互联网、局域网、IP地址、域名等,并重点讲解如何连接互联网、使用浏览器进行网页浏览、如何安全地进行网络通信(如电子邮件的使用),以及了解基本的网络安全常识。我们将引导读者理解网络不仅仅是信息获取的渠道,更是协作与沟通的平台。 第二部分:武装头脑——办公软件的精进之路 文档编辑的艺术——文字处理大师: Microsoft Word(或其他同类主流文字处理软件)是日常工作和学习中最常用的工具之一。本章节将超越基础的文字输入和排版,带领读者掌握更加高级的文档编辑技巧。我们将从精美的文档排版(样式、主题、分栏、页眉页脚、目录生成)讲起,深入到文本的查找与替换、文档的审阅与修订、长文档的组织与管理(大纲视图、交叉引用、邮件合并),以及如何将文档导出为PDF等多种格式,确保读者能够制作出专业、规范且信息量丰富的各类文档。 数据分析的利器——表格处理专家: Microsoft Excel(或其他同类主流电子表格软件)是处理和分析数据的强大工具。本部分将引导读者从基础的单元格操作、公式与函数应用(包括常用的数学、逻辑、文本、查找引用函数)出发,逐步掌握数据录入、编辑、排序、筛选、分类汇总等功能。我们将重点讲解数据透视表的强大之处,它可以帮助我们快速地对海量数据进行多维度分析和汇总,从而发现数据背后的规律和趋势。此外,我们还将介绍图表的制作与美化,让数据以直观、生动的方式呈现。 演示文稿的魅力——视觉传达专家: Microsoft PowerPoint(或其他同类主流演示软件)是展示思想、沟通理念的重要工具。本章节将帮助读者告别“枯燥乏味”的PPT,学会制作出引人入胜的演示文稿。我们将从幻灯片的设计原则、母版视图的应用、动画与切换效果的恰当运用、多媒体元素的插入(音频、视频),到如何进行演讲者备注的添加和演示文稿的打包与导出,全方位提升读者的演示能力。我们将强调“内容为王,设计为辅”的理念,让技术服务于内容的有效传达。 第三部分:拓展视野——互联网应用与信息管理 云端协作与存储: 随着云计算的发展,云存储和在线协作工具已成为现代工作和学习的标配。本章节将介绍主流的云存储服务(如OneDrive, Google Drive, Dropbox等)的使用方法,包括文件的上传、下载、同步、共享和在线编辑。我们将重点讲解如何利用这些工具实现团队成员之间的无缝协作,打破地域限制,提高工作效率。 高效信息获取与管理: 在信息爆炸的时代,如何快速、准确地获取所需信息,并有效地进行管理,是至关重要的能力。本部分将指导读者掌握高级的搜索引擎技巧,学会利用各种在线数据库和资源平台,并介绍一些实用的信息管理工具和方法,如笔记软件(Evernote, OneNote等)、待办事项清单以及书签管理等,帮助读者构建自己的知识体系。 数字生活的新体验: 计算机应用已渗透到我们生活的方方面面。本章节将拓展到一些与日常生活息息相关的计算机应用,例如网络购物的技巧与安全、在线学习平台的利用、社交媒体的有效使用,以及如何利用手机和电脑进行照片管理、音乐欣赏和视频观看等。我们将引导读者发现计算机应用为数字生活带来的便利和乐趣。 信息安全与数字素养: 在享受数字化便利的同时,我们也必须关注信息安全。本章节将强调网络安全的基本知识,包括密码管理、防范病毒和恶意软件、识别网络诈骗等。同时,我们将引导读者提升数字素养,学习如何辨别信息的真伪,负责任地使用数字技术,成为一名合格的数字公民。 本书特色: 1. 案例驱动,实践导向: 本书最大的特色在于紧密结合实际应用场景。每一项技能的讲解都辅以真实、贴近读者学习和工作需求的案例。我们不仅告诉“怎么做”,更强调“为什么这么做”,帮助读者理解技巧背后的逻辑,从而触类旁通,灵活运用。 2. 由浅入深,循序渐进: 课程设计遵循学习规律,从最基础的概念和操作开始,逐步深入到更复杂的应用。每一章节都建立在前一章节的基础上,确保学习的连贯性和系统性。 3. 图文并茂,直观易懂: 大量的截图和示意图贯穿全书,将抽象的操作步骤可视化,大大降低了学习的难度。清晰的排版和醒目的标题,让读者能够快速定位所需内容。 4. 紧跟时代,前沿视野: 本书内容紧密结合当前的计算机技术发展和应用趋势,涵盖了云计算、移动互联等新概念,帮助读者了解并掌握数字化时代的新工具和新方法。 5. 培养能力,而非 rote learning: 我们致力于培养读者的独立思考能力和解决问题的能力,而不仅仅是机械记忆操作步骤。通过案例分析和思考题,鼓励读者主动探索和实践。 适合读者: 大学新生: 为即将进入大学学习和生活的学生提供必备的计算机应用基础。 在校大学生: 提升专业学习和研究的效率,为未来就业打下坚实基础。 职场新人: 快速掌握办公自动化技能,适应职场需求。 电脑爱好者: 系统梳理和深化计算机应用知识,拓展应用领域。 对计算机应用感兴趣的社会各界人士: 提升个人数字化素养,享受科技带来的便利。 掌握计算机应用能力,就是掌握了打开数字化世界大门的钥匙。本书将是您在这趟数字探索旅程中的忠实伙伴,帮助您自信地 navigate 虚拟与现实的交织,将计算机的强大功能转化为提升个人价值、实现职业目标的坚实力量。让我们一起,在数字时代的应用之道上,开启一段精彩的探索之旅!

用户评价

评分

我对于这本书的案例设计非常满意。它没有停留在理论的堆砌,而是紧密结合了大学生的学习和生活实际,提供了非常实用的案例。比如,在介绍“多媒体技术应用”时,书中就包含了如何制作高质量的电子相册、如何编辑简单的教学视频等案例,这些都是我们在制作课程报告或者个人项目时可能会用到的技能。更让我惊喜的是,书中还涉及了一些关于“数据分析基础”的内容,通过Excel的函数和图表功能,演示如何从大量数据中提取有用的信息。这对于我们学习其他专业课程,甚至是未来参加工作都是非常有价值的。我一直觉得学习计算机应用最有效的方式就是通过解决实际问题,而这本书恰恰提供了大量的“解决方案”,让我们能够学以致用。书中的案例步骤都非常详细,即使是没有接触过相关软件的用户,也能按照步骤一步步完成。

评分

这本书的排版风格我个人非常喜欢,采用了左右分栏的格式,左边是正文内容,右边则是一些拓展知识、重点提示或者小练习。这样的设计非常有助于读者在阅读主线内容的同时,也能注意到一些辅助信息,不至于遗漏关键点。而且,排版上大量使用了图表和流程图,这对于理解计算机的工作原理和操作步骤非常有帮助。我看到很多操作流程都被拆解成了一步步的图示,配以简洁明了的文字说明,这简直是手把手的教学。尤其是在讲到一些软件的功能设置时,截图就显得尤为重要。书中在这方面做得非常到位,每一个关键步骤都配有高清晰度的截图,确保读者能够准确地找到并完成操作。我一直觉得计算机课程最大的难点在于“看不懂”或者“跟着做就出错”,而这本书通过这种图文并茂、步骤清晰的方式,有效地解决了这个问题。我个人比较期待的是关于“网络基础知识”的章节,希望它能解释清楚一些复杂的网络概念,比如IP地址、域名解析这些,用通俗易懂的方式呈现出来。

评分

这本书的封面设计简洁大方,采用了经典的蓝白配色,给人一种沉稳而专业的视觉感受。书名“大学计算机应用基础案例教程(第3版)”清晰地标注在封面上方,字体大小适中,易于辨认。下方是出版社的Logo,也显得非常正规。总的来说,初步印象是这是一本经过精心打磨、内容扎实的教材。我拿到这本书的时候,翻看了目录,发现它涵盖了从计算机基础知识到常用软件应用,再到一些进阶的应用方向,结构非常完整。我尤其关注其中关于“办公软件应用”和“信息安全基础”的部分,因为这些是我们在日常学习和工作中都会频繁接触到的技能。看到目录中列出的具体案例,例如“利用Excel进行数据分析”、“Word文档排版技巧”、“PPT演示文稿制作”,这些都让我对接下来的学习充满了期待。我希望这本书能通过丰富的案例,将抽象的计算机概念变得更加具体易懂,帮助我们这些计算机基础相对薄弱的学生,快速掌握必要的技能。这本书的纸张质量也很好,触感舒适,印刷清晰,这对于长时间阅读来说是很重要的。

评分

这本书的语言风格总体来说比较严谨,但又不失亲切感。作者在讲解一些比较专业的概念时,会先给出定义,然后通过生动形象的比喻或者贴近生活实际的例子来加以解释,让原本晦涩的知识变得容易理解。例如,在介绍“计算机硬件组成”时,作者并没有仅仅罗列CPU、内存、硬盘这些名词,而是将它们比作人体的大脑、记忆和储存,这种类比让初学者能够快速建立起对计算机硬件功能的整体认知。而且,在每个章节的最后,都设置了“本章小结”和“思考与练习”环节。小结部分能够帮助我们回顾本章的核心知识点,而练习题则提供了巩固和检验学习成果的机会。我个人比较喜欢那些需要动手实践的练习,比如编写简单的HTML代码或者使用数据库查询语句。这类练习能够让我们将理论知识运用到实际操作中,加深理解。这本书的纸张印刷质量也值得称赞,墨色浓郁,字迹清晰,即使长时间翻阅眼睛也不会感到疲劳。

评分

这本书的逻辑结构非常清晰,章节之间的过渡自然流畅。从最基础的计算机硬件、软件概念,到操作系统、办公软件的应用,再到信息检索、网络安全等,层层递进,循序渐进。每个章节都承接上一章节的内容,为下一章节的学习打下基础。我个人认为,这种科学的学习路径对于初学者来说非常重要,能够帮助我们建立起完整的知识体系,避免“零散学习”带来的困惑。书中在讲解过程中,经常会引导我们思考,提出一些问题,促使我们主动去探索和学习,而不是被动地接受知识。比如,在介绍“文件管理”时,作者会引导我们思考如何更有效地组织和查找文件。这种互动式的讲解方式,让学习过程更加有趣和高效。我特别欣赏书中对“信息检索”的讲解,因为它强调了信息筛选和辨别的重要性,这在信息爆炸的时代尤为关键。

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