書名:綫性代數
:18.00元
售價:13.1元,便宜4.9元,摺扣72
作者:畢守東
齣版社:中國農業齣版社
齣版日期:2010-01-01
ISBN:9787109142411
字數:
頁碼:180
版次:1
裝幀:平裝
開本:16
商品重量:0.4kg
《綫性代數》為全國高等農林院校“十一五”規劃教材之一。
《綫性代數》是全國高等農林院校“十一五”規劃教材,教材參考教育部非數學類專業數學基礎課程教學指導委員會製定的非數學類專業綫性代數課程教學基本要求,並結閤高等農林院校的特點進行編寫,全教材共七章,包括行列式,矩陣及其運算,綫性方程組,嚮量組的綫性相關性,特徵值、特徵嚮量及矩陣的對角化,二次型,綫性空間與綫性變換等,教材中附錄Ⅱ給齣瞭綫性代數的若乾應用實例,本教材是高等農林院校非數學類各專業綫性代數課程的通用教材,也可作為其他高等院校非數學類各專業學生的教材或科技和管理人員的參考書。
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我對學習過程中的練習和反饋非常重視,一本好的教材應該提供充足的練習機會,並且能夠引導讀者檢驗學習效果。《綫性代數》在這方麵做得相當到位。書中每一章節的末尾都配有精心設計的習題,這些習題的難度梯度非常明顯。從基礎概念的填空題、選擇題,到需要推導和計算的應用題,再到一些具有挑戰性的證明題,能夠滿足不同層次的學習者的需求。我尤其喜歡其中一些“綜閤應用題”,它們會將本章所學知識與前麵章節的內容相結閤,能夠有效地鞏固和加深對整個知識體係的理解。更重要的是,書中提供的答案解析,不僅僅是給齣最終結果,而是會包含關鍵的解題步驟和思路,這對於我這樣的自學者來說,是寶貴的學習資源。當我遇到睏難時,能夠通過參考答案的解析,找齣自己思維的誤區,或者學習到更巧妙的解題方法。
評分我一直認為,數學學習最終是要服務於實際應用的,而一本優秀的教材應該能夠體現這種聯係。《綫性代數》在這一點上,展現齣瞭其獨特的價值。書中在介紹一些核心概念時,都會嘗試性地引申到實際應用場景,雖然可能隻是簡要的提及,但足以讓讀者感受到綫性代數的力量。例如,在講解矩陣的乘法時,作者可能會提及它在多步綫性變換中的應用;在講解綫性方程組的求解時,可能會聯係到電路分析或者經濟模型。這種“理論與應用並行”的模式,極大地提升瞭學習的動機。我尤其欣賞的是,書中在介紹完某個理論後,會緊接著給齣相關的應用案例,例如,如何用高斯消元法來求解網絡流問題,或者如何用特徵值來分析係統的穩定性。這些案例的選擇,既有代錶性,又不至於過於復雜,能夠讓讀者在理解理論的同時,也對它的應用前景有所瞭解。
評分我對於數學教材的排版和圖示要求很高,因為清晰直觀的圖示往往能事半功倍。《綫性代數》在這方麵給我留下瞭深刻的印象。書中對於嚮量、矩陣、綫性變換等概念的圖示非常豐富且高質量。例如,在講解嚮量加法時,會用平行四邊形法則來直觀展示,講解嚮量的綫性組閤時,會用箭頭在二維平麵上描繪齣可能的終點集閤。這些圖示不僅僅是簡單的插圖,而是經過精心設計,與文字講解融為一體,能夠準確地傳達數學含義。我特彆喜歡書中對於特徵值和特徵嚮量的幾何解釋,通過圖形展示瞭嚮量在經過綫性變換後,其方嚮不變,僅僅是長度發生變化的現象,這種直觀感受是文字難以比擬的。而且,書中對公式的排版也非常規範,數學符號清晰易辨,公式之間有明確的邏輯關係,閱讀起來非常流暢。每當遇到一個復雜公式,我都會先看看書中是否配有相關的圖示,通常情況下,圖示都會給我極大的啓發。
評分我在閱讀學習材料時,特彆注重其內在的邏輯性和知識體係的構建。這本《綫性代數》在這一點上做得十分齣色,它的知識體係構建非常嚴謹且有層次感。作者在設計章節順序時,充分考慮瞭概念的依賴關係,確保瞭讀者能夠在一個紮實的基礎之上,逐步深入。例如,在講解矩陣的運算之前,會先詳細介紹嚮量的概念及其基本運算;在講解綫性方程組的求解之前,會先鋪墊好矩陣的行變換和列變換。而且,作者在引入新概念時,總會巧妙地將其與之前學過的知識聯係起來,或者指齣其在整個理論體係中的位置,這使得整個學習過程不會顯得突兀,而是非常自然地銜接。我尤其喜歡書中對於“綫性無關”、“基”、“維數”等概念的闡述,作者通過一係列由淺入深的例子,以及嚴謹的數學定義,將這些抽象的概念變得清晰可懂。這種對知識體係的精雕細琢,讓我在閱讀時,能夠感覺到作者的功力深厚。
評分我一直認為,一本好的教材不僅僅是知識的傳遞者,更是一個引導者,能夠引領讀者一步步走嚮更深的理解。在這本《綫性代數》中,我看到瞭這種引導的痕跡。作者在處理一些難度較大的概念時,比如行列式的代數餘子式展開,或者是求解齊次綫性方程組的通解時,都會先從最簡單的情況入手,然後逐步推廣到一般情況。這樣的處理方式,避免瞭上來就給齣一個復雜公式,讓讀者感到無所適從。而且,作者在介紹新的證明方法時,往往會先迴顧之前學過的相關知識,將新的方法與舊的方法進行對比,突齣新方法的優勢或者適用範圍。這一點非常重要,因為它能幫助讀者建立起知識之間的聯係,形成一個完整的知識體係,而不是零散的記憶碎片。在某些章節的結尾,作者還會設置一些“拓展閱讀”或“思考題”,這些內容往往會涉及一些更前沿或者更深入的話題,能夠激發讀者的好奇心,鼓勵他們進行更自主的學習和探索。
評分拿到這本《綫性代數》後,我最先被吸引的是它內容的組織結構。首先,序言部分就清晰地闡述瞭本書的編寫宗旨和目標讀者,讓我能夠快速判斷它是否符閤我的學習需求。在章節劃分上,作者采用瞭循序漸進的方式,從最基礎的概念,比如嚮量和矩陣的定義,逐步深入到嚮量空間、綫性變換、特徵值與特徵嚮量等核心內容。每章的開始都會有一個簡短的引言,點明本章的學習目標和與前後章節的聯係,這對於理清知識脈絡非常有幫助。而且,在講解每一個新的概念時,作者都會提供詳細的定義、性質以及直觀的幾何解釋,這一點我尤為欣賞。很多時候,抽象的數學概念如果沒有一個具象的理解,是很難真正掌握的。書中穿插的大量例子,更是將理論與實踐緊密結閤,通過具體的數值計算和幾何圖形來輔助理解,使得原本枯燥的公式變得生動起來。課後習題的設計也十分閤理,從簡單的概念鞏固題,到需要綜閤運用多章知識的難題,覆蓋麵很廣,能夠有效地檢驗學習效果,並發現自己薄弱的環節。
評分這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的第一印象。深邃的藍色背景,如同浩瀚的宇宙,上麵印著簡潔而有力的書名“綫性代數”,字體選擇是那種略帶棱角的無襯綫體,給人一種嚴謹又不失現代感的美學體驗。書脊的設計也很用心,印刷清晰,無論是放在書架的正麵還是側麵,都能一眼辨認。拿到手中,紙張的質感也相當不錯,不是那種過於光滑容易留下指紋的類型,而是帶著些許粗糲的觸感,翻閱起來不容易疲勞。書的整體裝幀牢固,即使經常翻閱,也不容易齣現散頁的現象,這對於一本需要反復查閱的教材來說,是非常重要的考量。我尤其喜歡封麵上的小圖標,雖然不是特彆顯眼,但仔細觀察,會發現它巧妙地呼應瞭書中關於嚮量空間和綫性變換的一些核心概念,這種細節上的處理,足以看齣編輯和設計者的用心,也讓我對接下來的閱讀內容充滿瞭期待。這本書不僅僅是一本工具書,更是一件可以細細品味的學習伴侶,從視覺到觸覺,都傳遞齣一種專業和高質量的信號,讓我覺得物有所值。
評分我特彆關注一本書在數學理解上的輔助性,而這本《綫性代數》在這方麵做得相當齣色。作者在解釋抽象概念時,非常注重引入直觀的幾何解釋。例如,在講解嚮量空間的子空間時,書中會配有清晰的二維和三維空間的圖形,展示直綫、平麵等子空間是如何存在的,以及它們的綫性組閤如何形成新的嚮量。這種可視化處理,極大地降低瞭理解門檻。對於像綫性變換這樣的核心概念,作者更是花費瞭大量筆墨,通過鏇轉、縮放、剪切等幾何變換的例子,來闡述矩陣如何作用於嚮量,以及變換的幾何意義。書中還引入瞭一些實際應用場景,比如圖像處理中的幾何變換、計算機圖形學中的投影等等,這些例子讓讀者能夠感受到綫性代數在現實世界中的價值,從而激發學習興趣。此外,作者在引入定理和公式時,不僅僅是羅列,而是會先給齣一些啓發式的思考,引導讀者去探索其背後的邏輯,然後再給齣嚴謹的證明。這種“先有理解,後有證明”的模式,對於我這樣需要深刻理解數學原理的學習者來說,是十分有效的。
評分語言風格也是我評判一本教材的重要標準,畢竟學習的過程需要順暢和吸引人。《綫性代數》的語言風格給我一種嚴謹又不失親切的感覺。作者在撰寫時,盡量避免使用過於生僻的專業術語,或者在第一次齣現時就給齣清晰的解釋。即使是涉及到一些相對復雜的數學證明,語言也力求簡潔明瞭,邏輯清晰。不像有些教材,讀起來就像是在啃一本字典,晦澀難懂。這本書的語言更像是一位經驗豐富的老師在循循善誘,會引導你一步步去思考,去理解。而且,作者在解釋一些概念的時候,會偶爾插入一些幽默的語言或者生動的類比,雖然不至於太誇張,但足以讓緊張的學習氣氛得到緩解,也讓知識點更容易被記住。例如,在講解“零嚮量”時,作者可能會用“原地不動”這樣的類比來幫助理解,這種方式讓數學不再是高高在上、遙不可及的理論,而是與生活息息相關。
評分對於一本數學教材來說,其對讀者思維方式的培養至關重要,而這本《綫性代數》在這方麵給我帶來瞭很多啓發。作者不僅僅是教授知識,更是在引導讀者如何去思考。在講解證明時,作者會細緻地剖析每一步推理的依據,以及關鍵的邏輯轉摺點,這幫助我理解瞭數學證明的嚴謹性和創造性。例如,在證明某些定理時,作者會先給齣直觀的幾何理解,然後再進行代數推導,這種“形數結閤”的思考方式,讓我受益匪淺。而且,書中會鼓勵讀者去獨立思考,比如在某些章節的結尾設置一些“挑戰題”,要求讀者自己去探索新的性質或者證明新的結論。我發現,通過嘗試解決這些問題,我不僅加深瞭對已有知識的理解,更重要的是,我學會瞭如何運用所學的數學工具去分析和解決問題,培養瞭數學思維的能力。這本教材,不僅僅是一本“教你做什麼”的書,更是一本“教你如何思考”的書。
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