具體描述
| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 世界經典發明和創新故事（全集） | 作者 | 知行 |
| 定價 | 19.80元 | 齣版社 | 中國華僑齣版社 |
| ISBN | 9787511313140 | 齣版日期 | 2011-06-01 |
| 字數 | 頁碼 | 379 | |
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.681Kg |
| 內容簡介 | |
《世界經典發明和創新故事（全集）》通過講述科學傢發明、發現的過程和故事，闡述這些經典發明的重大作用和深遠影響，探索這些科研成果帶給人類的啓迪意義，給讀者展示一部脈絡清晰的世界世界科學史，洞開波瀾壯闊的人類探索曆程，凸顯重大發明和人類文明的關聯，加深青少年讀者對科學改變世界的理解，啓發新的科學發明和發現，培養創新思維。行文風格深入淺齣、通俗易懂，融科學性、知識性和趣味性為一體，為青少年詳述這些經典發明背後的故事，幫助青少年認識那些刻苦鑽研、勤於思考、勇於創新，並為我們的生活作齣瞭巨大貢獻的發明傢們。
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| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 科學年鑒 n（史前至公元前6000年） n製作工具 n栽培作物 n科學年鑒 n（公元前6000～前4000年） n輪子的發明 n文字與數字 n科學年鑒 n（公元前4000～前2500年） n醫學的起源 n古埃及金字塔 n科學年鑒 n（公元前2500～前1500年） n金屬製品 n科學年鑒 n（公元前1500～前850年） n早期曆法 n科學年鑒 n（公元前849～前251年） n古希臘神廟 n科學年鑒 n（公元前250～前51年） n古印度的先進技術 n科學年鑒 n（公元前50一公元264年） n瑪雅人的天文與曆法 n科學年鑒 n（公元265～524年） n中國古代科學 n科學年鑒 n（公元525～774年） n水車 n阿拉伯科學 n科學年鑒 n（公元775～999年） n紙的使用 n維京人駕船遠航 n科學年鑒 n（公元1000～1174年） n風車 n小數與對數 n科學年鑒 n（公元1175～1249年） n城堡與橋梁 n科學年鑒 n（公元1250～1324年） n指南針與羅盤 n科學年鑒 n（公元1325～1424年） n計時工具 n和火器 n科學年鑒 n（公元1425～1474年） n印刷術的發展 n科學年鑒 n（公元1475～1524年） n達·芬奇 n帆船 n科學年鑒 n（公元1525～1574年） n地理大發現 n哥白尼和日心說 n科學年鑒 n（公元1575～1624年） n馬鈴薯與 n科學年鑒 n（公元1625～1644年） n伽利略 n科學年鑒 n（公元1645～1659年） n擺鍾的發明 n科學年鑒 n（公元1660～1674年） n氣壓計與真空泵 n科學年鑒 n（公元1675～1689年） n艾薩剋·牛頓 n科學年鑒 n（公元1690～1704年） n望遠鏡 n科學年鑒 n（公元1705～1719年） n光的性質的確定 n科學年鑒 n（公元1720～1734年） n鼓風爐 n科學年鑒 n（公元1735～1749年） n定位經緯度 n科學年鑒 n（公元1750～1764年） n本傑明·富蘭剋林 n科學年鑒 n（公元1765～1774年） n蒸汽機 n科學年鑒 n（公元1775～1783年） n詹姆士·瓦特 n科學年鑒 n（公元1784～1791年） n紡織機 n科學年鑒 n（公元1792～1799年） n農業機械 n科學年鑒 n（公元1800～1806年） n運河 n科學年鑒 n（公元1807～1813年） n鐵路的誕生 n科學年鑒 n（公元1814～1819年） n化石裏的信息 n科學年鑒 n（公元1820～1825年） n照相機與膠片 n科學年鑒 n（公元1826～1830年） n邁剋爾·法拉第 n科學年鑒 n（公元1831～1835年） n左輪手槍 n科學年鑒 n（公元1836～1839年） n查爾斯·達爾文 n科學年鑒 n（公元1840～1844年） n蒸汽船 n科學年鑒 n（公元1845～1849年） n水渦輪機 n科學年鑒 n（公元1850～1854年） n萬國博覽會 n科學年鑒 n（公元1855～1859年） n孟德爾與遺傳學 n科學年鑒 n（公元1860～1864年） n電報 n科學年鑒 n（公元1865～1868年） n潛水艇 n科學年鑒 n（公元1869～1872年） n元素周期錶 n科學年鑒 n（公元1873～1876年） n月球與火星地錶圖 n科學年鑒 n（公元1877～1880年） n細菌與病毒 n科學年鑒 n（公元1881～1884年） n內燃機 n科學年鑒 n（公元1885～1888年） n電池 n科學年鑒 n（公元1889～1892年） n無綫電技術 n科學年鑒 n（公元1893～1896年） n神秘的電子 n科學年鑒 n（公元1897～1900年） n汽車 n科學年鑒 n（公元1901～1904年） n飛艇 n科學年鑒 n（公元1905～1907年） n飛機 n科學年鑒 n（公元1908～1910年） n赫羅圖 n科學年鑒 n（公元1911～1913年） n閤成藥物 n科學年鑒 n（公元1914～1916年） n巴拿馬運河 n科學年鑒 n（公元1917～1919年） n機槍_ n科學年鑒 n（公元1920～1922年） n亞原子粒子 n科學年鑒 n（公元1923～1925年） n電視機 n科學年鑒 n（公元1926～1928年） n火箭 n科學年鑒 n（公元1929～1931年） n青黴素的發現 n科學年鑒 n（公元1932～1934年） n人造縴維 n科學年鑒 n（公元1935～1937年） n直升機 n科學年鑒 n（公元1938～1940年） n雷達的應用 n科學年鑒 n（公元1941～1943年） n布勞恩與火箭 n科學年鑒 n（公元1944～1946年） n原子核裂變 n科學年鑒 n（公元1947～1949年） n計算機 n科學年鑒 n（公元1950～1954年） nDNA一雙螺鏇 n科學年鑒 n（公元1955～1959年） n新元素的探測 n科學年鑒 n（公元1960～1964年） n射電望遠鏡 n科學年鑒 n（公元1965～1969年） n激光的應用 n科學年鑒 n（公元1970～1974年） n行星探測器 n科學年鑒 n（公元1975～1979年） n阿波羅計劃 n科學年鑒 n（公元1980～1983年） n個人電腦 n科學年鑒 n（公元1984～1987年） n航天飛機 n科學年鑒 n（公元1988～1991年） n超導體 n科學年鑒 n（公元1992～1995年） n哈勃太空望遠鏡 n科學年鑒 n（公元1996～1999年） n動物剋隆 n溫室效應 n科學年鑒 n（公元2000～2005年） n人類基因組計劃 n萬維網 |
| 編輯推薦 | |
| 縱觀世界發明史，人類的祖先有著無數而智慧的古老發明，今人也創造瞭眾多無與倫比的新型發明，大到飛機、輪船，小到拉鏈、迴形針……這些成果無不包含著發明傢的奇思妙想和辛勤汗水。這些我們熟悉不過的物品，都是怎麼被發明齣來的呢？它們的背後有著怎樣的不為人知的發明故事呢？ 《世界經典發明和創新故事》通過講述科學傢發明的過程和故事，闡述發明的重大作用和深遠影響，嚮讀者展示一部脈絡清晰的世界發明和發現的曆史，洞開波瀾壯闊的人類探索曆程，凸顯重大發明和人類文明的關聯，加深青少年讀者對科學改變世界的理解，啓發新的科學發明，培養創新精神。 |
| 文摘 | |
| 製作工具 500萬年前，人類的進化史拉開瞭序幕。真正的約齣現在距今240 萬年前的東非。他們學會瞭取火，並且能夠越來越熟練地製作工具，這些工具初是生活生産用品，後來還被用於祭祀中。 n 在230萬年前的埃塞俄比亞和225萬年前的中國，人類的祖先開始製作工具。大約在200萬年前，坦桑尼亞奧杜韋大峽榖的能人用一塊石頭打磨另一塊石頭，製作齣器。器鋒利的一側可以用來切或鋸，而不鋒利的一側則可以用來打碎石頭或骨頭。能人製作瞭很多不同尺寸、不同類型的器，它們是奧渡灣文化的組成部分。 n 能人隻生活在非洲。後來齣現的直立人從非洲遷徙到歐亞大陸。直立人生活在距今185萬年前到40萬年前，他們能製作齣比早期原始人更精緻的工具。但是直立人采用的加工方法卻沒有變化，依然是用一塊石頭打磨另一塊石頭。早的由直立人製作的工具發現於奧杜韋大峽榖，距今已有140 萬年，這些工具是阿捨利文明的一部分。直立人更喜歡用燧石製作工具，但燧石並不是隨處可見的。當沒有燧石可用時，阿捨利人就會使用石英等其他岩石——燧石和石英都屬於矽石，成分均為二氧化矽。 n 阿捨利人不再用石頭打磨同種石頭，他們用石錘製作刀與手斧，這些工具比以前的器有著更長、更直的切割邊緣。大約100萬年以前，他們發明瞭一項新的技術——用鹿角做錘，這讓人們可以更好地控製精度，打造齣更多用於切、鑽、成形和錘打的工具。 n 尼安德特人（即尼安德特智人）生活在歐洲、地中海地區和中東的一些地區，同時期在一些地方還生活著現代人。尼安德特人早齣現在約10萬年前，在約3萬年前滅絕。他們製作齣許多石製工具，但技術水平較低。 n 現代人，即智人，在距今4萬年前製作齣更加高效的工具，佩裏高爾第文化和奧瑞納文化（分彆以在法國發現的兩處遺址命名）的人們製作齣瞭80 多種不同的石製工具。人們還製作齣在木製或角製的手柄上安裝有石刀片的工具。剋魯馬努人（剋魯馬努是法國南部的一個岩洞）生活在距今3。5萬年至l萬年間，他們製作齣雕刻精美的骨製工具，可能是用於祭祀。他們還製作瞭其他許多工具，如鑿子、錐子和劃開動物皮做皮革的刀具。2。1萬年至 1。7萬年的法國東南部，索魯特文明的人們製作齣柳葉和月桂樹樹葉形狀的刀具。 n 石製工具可以長久地保留，這也是考古學傢可以探索其發展曆程的緣由；而人們也已使用其他材料做的工具，比如木製的和植物縴維製的工具，但這些工具在被遺棄後很快分解、消失。這樣的工具有安裝箭頭和矛頭的木杆、射齣箭的木弓等。人類還開始穿著衣服——早期岩畫中就有著衣的人物形象。件衣服可能是婦女們穿的，她們把繩條綁在帶子上做成裙子。大約在2萬年前，人們把縴維纏繞成繩索。那時的人們還把柔軟的柳條編織成籃子和漁網，也用纏好的繩子做漁網。可以想見，人們隻需要稍加改進，即可應用類似的技術製造衣物。人類利用棕櫚葉、剖開的蘆葦和其他植物縴維編織籃子的早證據可追溯到公元前5000年左右的埃及法尤姆城。在約公元前2700年，中國人已用蠶絲織布。 n 許多文明均以魚作為重要食物來源，同時每個人都需要淡水來飲用、烹調、洗滌和加工縴維。當附近的河流或小溪很小且淺時，狩獵者可以蹚過水流，撒下漁網或者用魚鏢捕魚。北歐一幅雕刻於達大約1萬年前的岩畫描繪瞭一艘載著狩獵者的船追趕一隻在河裏遊的馴鹿的情景，畫中的船與傳統的因紐特皮船、愛爾蘭的剋勒剋艇和英國的科拉科爾小艇有著類似的結構，在木製框架上覆蓋著動物皮。 n 北歐地區在1萬年前近的一次冰川期中纔齣現，當時那裏是苔原，針葉林後來纔齣現。狩獵者們可以獲得充足的小木材，但能夠用來挖空樹乾製作獨木舟的大樹卻很少。歐洲早的此類船隻發現於荷蘭的庇斯，它由鬆木製成，距今大約有8000年。英國東部亨伯河口南岸菲利比·斯魯伊斯發現的3隻船部分使用木闆建造，距今已有2900年。 n 栽培作物 全世界共有超過7。5萬種可供人類食用的植物，但是世界糧食的60％僅僅來源於其中3種：小麥、玉米和水稻。 n 人類初隻是狩獵者和采集者。我們的祖先以野外采集的植物為食，但如今，野生植物在我們的食譜中隻占瞭很小的一部分。人工培育的植物不同於野生植物，在人類人工篩選後，它們經曆瞭快速地進化，人工培育的植株所具有的特徵譬如尺寸大、口味好、産量高等，與自然選擇的結果不同，而且現在大多數人工培育的植物需要完全依賴人類纔能生存。 n 農業早期的發展可能已涉及到對持續性發展的認識。植物采集者們意識到，如果把某種植物挖齣吃光，這種植物就會永遠消失。但如果隻收集起一部分，或者等植物已經完成散播種子以後再收獲，就仍可以在將來獲得此種食物。 n 依賴野生植物為食的一個睏難在於，野生植物往往分布在範圍很大的一個區域，而且還和那些沒有多少利用價值的植物混雜在一起。人類農耕業的謹慎嘗試齣現在公元前9000～前8000年的中東“新月沃地”，該地區從尼羅河三角洲北部到地中海東海岸，橫跨今天的伊拉剋，直達波斯灣。這裏的人們開始在居住地附近播種從野生大麥和小麥中收集的榖粒，使得來年采集榖物變得更加容易。有證據錶明，中國大約在公元前6500年或者稍晚時開始種植水稻。采集到耕作的轉變，讓人類得以結束狩獵一采集這種生活方式，有利於更穩定地生存、更容易地預測未來，因而也更容易産生新的生活方式。 n 自然變異造就瞭一係列小麥，如種頭結閤緊實的單粒小麥。普通的野生小麥種頭結閤較鬆，很容易從麥穗上脫落，這一點對野生植物很有利，因為這可以使種子散播更為廣泛。但在耕作時卻恰恰相反，分散開的種子將會丟失，人們隻能收獲仍然留在麥穗上的種頭。而來年的莊稼隻能依靠播種這些種子獲得。因此農民們一開始就選擇種頭結閤緊實的品種，以獲得更好的收成。 n 大約一萬年前的“新月沃地”，單粒小麥自然地與另一種野生小麥雜交，産生瞭新的小麥品種。單粒小麥是二倍體小麥，共有兩套7條染色體。 n 多數雜交植物不能繁育，但一些植株是特例，如染色體數目加倍，導緻四倍體的雜交植物産生，這就是可以結果的二粒小麥（共有4套染色體，每套有7條染色體）。二粒小麥的顆粒含有豐富的榖膠，可以用來製作高質量的麵粉。另一個變種也適時齣現，這一新品種即硬質小麥，具有優於其他品種的重要特點——易於通過打榖脫殼，因而讓農民的生活變得更輕鬆。現代大多數麵包用的小麥源自另一雜交品種，即二粒小麥與一野生品種雜交得到的品種産生的具有6套染色體（六倍體）和高營養麥粒的品種。 n 早期小麥是一種相對低産的農作物，農民們種下一粒種子隻能收獲6粒麥粒。然而，齣現在約7000年前的美洲的另一種農作物——玉米要高産得多，農民們每種下1粒玉米，就可以收獲45粒之多。可能是因為早期小麥的低産，導緻歐洲大陸上的畜牧業發展得比美洲大陸快得多。新大陸的玉米如此高産，使得人們種植玉米就足以維持生存，不求牟利的農民也就沒有多少動力去培育新的變種。 n 榖類是人類早係統化栽培的農作物，可能大麥、小麥在前，水稻和玉米在後。接著，根莖可食的作物和莢果開始齣現，例如甜菜和豆莢。 n 繼而齣現瞭果樹、葉菜和用來喂養傢畜的農作物。2000年前，人們開始培育特殊用途的農作物，如醫用和烹製用的藥草。人們甚至栽種一些僅僅是齣於裝飾目的的作物。盡管如今人們對植物的培育局限在一個相對較小的範圍，如觀賞性和稀有植物的培育，但人工栽培植物的曆程始終沒有停步。 n …… n |
| 序言 | |
用戶評價
我一直認為，瞭解曆史，最有效的方式之一就是通過那些改變曆史進程的“事物”來切入。這本書正是以“發明和創新”為載體，為我們打開瞭一扇認識世界、理解人類文明演進的窗戶。我尤其鍾愛書中關於醫學和生物學領域的創新故事。從早期疫苗的發現，到DNA結構的揭示，再到現代基因工程的突破，這些故事不僅充滿瞭科學的嚴謹性，更飽含著對生命的敬畏與探索。書中對那些在關鍵時刻，敢於挑戰權威、突破常規的科學傢們的刻畫，讓我印象深刻。他們並非隻是埋頭苦乾的書呆子，更是富有遠見卓識的思想傢。作者在講述這些故事時，非常注重邏輯的連貫性，他會清晰地梳理齣前人在技術或理論上的鋪墊，以及後人在此基礎上進行的突破。這種“站在巨人肩膀上”的敘事方式，讓我能夠更清晰地看到人類知識和技術的積纍過程，認識到每一個偉大的創新，都離不開前人的積纍與探索。而且，書中還會時不時地穿插一些關於“科學倫理”的討論，這讓我意識到，科技的發展並非總是純粹的，它同樣需要我們對社會負責，對未來負責。
評分這本書的封麵設計就非常吸引人，整體色調沉穩大氣，卻又不失活潑的細節。當沉甸甸的書捧在手裏時，就能感受到一種厚重感，仿佛承載瞭人類智慧的結晶。我迫不及待地翻開，首先映入眼簾的是清晰的排版和精美的插圖，這些插圖不僅僅是裝飾，更是對文字內容的生動補充，有時甚至比文字本身更能傳達齣那個時代的發明精神和創新場景。例如，在介紹蒸汽機的章節，那幅詳細的內部構造圖，讓我這個對機械一竅不通的人，也能大緻理解其工作原理，而不是枯燥的文字堆砌。作者在敘述上，也很有技巧，他並沒有直接羅列枯燥的年份和數據，而是將每一個發明置於一個具體的故事背景下，講述發明傢們在怎樣的睏境中，懷揣著怎樣的夢想，如何曆經艱辛，最終實現瞭突破。這種敘事方式，讓我在閱讀過程中，仿佛置身於那個充滿挑戰與機遇的年代，與那些偉大的發明傢們一同呼吸，一同感受他們內心的激動與喜悅。我尤其喜歡作者在處理一些著名發明，比如電燈、電話時，並沒有停留在“誰發明瞭什麼”的錶麵，而是深入挖掘瞭這些發明背後，對人類社會産生的深遠影響。它不僅僅改變瞭人們的生活方式，更推動瞭文明的進程，重塑瞭整個世界的格局。這種宏觀的視角，讓我對“創新”這個詞有瞭更深刻的理解，它不再僅僅是一個孤立的事件，而是串聯起人類曆史發展的珍珠項鏈。
評分這本書給我帶來的不僅僅是知識的增長，更是一種精神的洗禮。在閱讀過程中，我時常被發明傢們的執著與堅韌所打動。他們並非都是天生的天纔，許多人也曾經曆過無數次的失敗，遭受過嘲笑與質疑，但正是他們那股不服輸的勁頭，讓他們一次又一次地站起來，繼續探索，直到成功。特彆是讀到關於早期航空技術的章節，那些冒著生命危險，一次次試飛失敗的先驅者們，他們的勇氣和決心，讓我感到由衷的敬佩。我開始反思自己，在麵對睏難和挑戰時，是否也能有如此堅定的信念？這本書的價值，就在於它能激發讀者內心深處的潛能，讓我們看到，平凡的人也能通過不懈的努力，創造齣非凡的成就。作者在敘述這些故事時，語言樸實卻充滿力量，沒有華麗的辭藻，但字字句句都飽含深情，讓我能夠真切地感受到發明傢們的心路曆程。而且，書中還穿插瞭一些關於“失敗”的討論，作者並沒有迴避這些失敗，而是將它們視為通往成功的必經之路，這對於正在追求目標的人們來說，無疑是一劑強心針。這本書讓我明白，真正的創新，不是一蹴而就的奇跡，而是無數次嘗試、學習、改進的循環過程。它教會我，擁抱失敗，從中汲取經驗，纔能離成功更進一步。
評分不得不說，這本書在激發我的“好奇心”方麵，起到瞭巨大的作用。我常常在閱讀一個發明的故事時，會引發齣一連串的聯想，然後去主動搜索相關的資料，進一步瞭解。例如，在閱讀到關於“聲音的傳播與記錄”那一章時，我被留聲機的發明深深吸引，然後就去瞭解瞭聲學原理，以及後來齣現的錄音技術的發展。作者在講述這些故事時，非常注重細節的挖掘，他會去探究發明傢們最初的靈感來源，以及他們是如何一步步將這個模糊的構想，轉化為現實的産品的。這種“追根溯源”的敘事方式，讓我覺得非常過癮。而且，書中還包含瞭許多關於“連鎖反應”式的創新的例子，比如，某一項發明的齣現，催生瞭許多新的産業和新的發明。這種“蝴蝶效應”般的敘事，讓我看到瞭創新是如何相互促進，相互影響，最終推動整個社會嚮前發展的。這本書讓我明白，創新並非孤立的事件，它是一個係統工程，需要技術、資金、人纔等多方麵的共同作用。
評分閱讀這本書，仿佛是在進行一場跨越時空的“頭腦風暴”。每一次翻開，都能發現新的驚喜，新的思考。我尤其喜歡書中關於“通信技術”的章節，它不僅僅講述瞭電話、電報的誕生，更深入地探討瞭這些技術如何改變瞭信息的傳播方式，縮短瞭時空的距離。作者在敘述這些故事時，非常注重社會層麵的影響，他會描述這些發明在當時的社會引起瞭怎樣的轟動，以及它們如何逐漸融入到人們的日常生活中。例如，他會講述第一部電話是如何被安裝到傢庭中的，以及人們第一次使用電話時的那種新奇與不適。這種細節的描繪，讓科技的發展變得更加人性化，更加貼近生活。而且，書中還涉及到一些關於“標準化”的討論，比如，不同國傢和地區在通信協議上的協調與統一，這讓我認識到，技術的發展，也需要規則和標準的約束。這本書讓我對“連接”有瞭更深的理解，它不僅僅是物理上的連接，更是信息與思想的連接，而創新，正是實現這種連接的重要驅動力。
評分我一直對科學史和技術發展史非常感興趣，但很多書籍要麼過於學術化，要麼過於碎片化，很難找到一本既有深度又不失趣味性的著作。這本書恰好填補瞭我的這一需求。它以一種非常人性化的方式，將復雜的科學原理和技術革新，融入到生動有趣的故事中，讓我對那些曾經隻存在於課本上的名字和發明，有瞭全新的認識。例如，在講述光盤技術的那一章，作者詳細地描述瞭當時市場對存儲介質的需求，以及科學傢們如何從光學原理齣發，一步步攻剋技術難關，最終誕生瞭那種小巧卻能容納大量信息的圓形介質。這種從需求齣發，到原理探索，再到最終實現的邏輯鏈條，被清晰地展現齣來，讓我不僅瞭解瞭“是什麼”，更理解瞭“為什麼”。而且，書中還涉及瞭許多跨學科的融閤，比如，在討論數字通信技術時，作者也穿插瞭數學、物理學等相關知識的普及，讓我在閱讀科技故事的同時，也能溫習和學習到一些基礎的科學原理，感覺非常有價值。作者的敘事風格也非常多變，有時候像一位博學的學者，娓娓道來，有時候又像一位睿智的長者，分享人生的智慧，這種多樣的錶達方式，讓我在閱讀過程中始終保持著高度的興趣，不會感到枯燥乏味。
評分我之所以如此著迷於這本書，還在於它所展現齣的那種“永不停止的學習”的精神。書中每一個發明故事的背後，都隱藏著發明傢們持續學習、不斷鑽研的曆程。無論是材料科學的突破，還是計算機算法的優化，都離不開對前沿知識的深入理解和應用。我特彆喜歡書中關於“人造材料”的那部分內容，它詳細地講述瞭科學傢們如何從自然界的物質中汲取靈感，然後通過化學閤成等手段，創造齣具有革命性用途的新材料，比如塑料、尼龍等等。這些材料的齣現，極大地改變瞭我們的生活，從衣食住行到工業生産，都離不開它們的身影。作者在描述這些過程時，非常注重科學細節的呈現，但他又不會讓這些細節顯得過於生硬，而是巧妙地將其融入到故事的敘述中。我在這本書中，不僅學到瞭關於各種發明的知識，更重要的是，我學會瞭如何去“看”待問題，如何去“思考”創新。它讓我明白，創新的源泉，往往來自於對現有事物的深入觀察和深刻理解，以及對未知領域的好奇與探索。
評分這套書不僅僅是關於“發明”本身，更是一部關於人類“創造力”的史詩。我常常在閱讀某個故事時，會不自覺地聯想到當今社會我們麵臨的各種問題，然後從中找到一些啓示。例如，在講述環境保護相關的技術創新時，書中提到的那些為瞭解決汙染問題而不斷嘗試的科學傢們，他們的那種責任感和使命感，讓我深受啓發。書中並沒有一味地贊頌成功，而是同樣花瞭篇幅去講述那些雖然未能實現，但依然具有重要探索意義的創新嘗試。這讓我明白，創新的價值，並不僅僅在於最終的成果，更在於探索的過程本身，在於那些為解決問題而付齣的努力。作者的敘事角度非常獨特，他不僅僅從技術本身齣發，更會關注到這些發明對社會、經濟、文化産生的多方麵影響。比如，火車的發明，不僅僅是交通工具的進步，它還加速瞭工業化進程，促進瞭城市的發展，甚至改變瞭人們的齣行習慣和生活節奏。這種宏觀與微觀相結閤的視角，讓我對“創新”有瞭更全麵、更深刻的理解。我常常會在閱讀過程中，暫停下來，思考作者提齣的問題，或者與其他讀者交流自己的看法，這種互動式的閱讀體驗，讓這本書的價值得到瞭進一步的提升。
評分這本書的體量非常龐大，正如其名“全集”所暗示的那樣，它幾乎囊括瞭人類曆史上那些具有劃時代意義的發明與創新。我在閱讀的過程中，常常會被一種“原來如此”的感嘆所包圍。每一個故事都像一個精心雕琢的微縮模型，將那個時代的技術背景、社會需求、以及發明傢們的智慧與努力，都濃縮其中。我特彆喜歡書中關於信息技術發展的部分，從早期的計算機誕生，到互聯網的普及，再到移動通信的革命，這些故事不僅展示瞭技術本身的進步，更深刻地揭示瞭技術如何改變瞭人類的交流方式、工作模式，甚至思維方式。作者在描述這些變革時，非常注重細節，他會引用當時人們的反饋，描繪技術普及初期的種種趣事，讓整個過程更加鮮活可感。比如，他會講述第一封電子郵件是如何發送的，或者人們第一次使用搜索引擎時的那種好奇與探索。這些細節，讓冰冷的技術名詞變得有溫度，讓我能夠真切地感受到科技發展的脈搏。這本書也讓我意識到，創新並非總是來自實驗室裏的靈光一閃，更多時候，它源於對現有問題的敏銳洞察，以及對解決方案的持續打磨。
評分這本書給我帶來的最直接的感受，就是對“時間”有瞭更宏觀的認知。每一個發明，每一次創新，都像是人類文明進程中的一個裏程碑，標記著我們在某個領域取得瞭重要的進展。我尤其對書中關於“時間測量”和“空間定位”技術的發展史非常感興趣。從古代的日晷、沙漏，到現代的原子鍾、GPS係統，這些技術的發展，不僅反映瞭人類對自然規律的認識不斷深化，更深刻地改變瞭我們的生活方式。例如，GPS係統的齣現，使得精準導航成為可能，它不僅改變瞭交通運輸業，更在軍事、科研、民用等各個領域發揮著不可替代的作用。作者在講述這些故事時，非常注重曆史的還原度，他會引用當時的文獻資料，描述當時的社會背景，讓我們仿佛置身於那個時代，親眼見證這些偉大發明的誕生。而且，書中還會討論到這些技術背後的科學原理，但又是以一種非常易於理解的方式呈現，讓我這個非專業人士也能有所收獲。這本書讓我更加珍惜當下所擁有的科技成果，也更加敬佩那些為之付齣努力的前輩們。
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