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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 河北教育齣版社

ISBN：9787554511183

商品編碼：29632308196

叢書名： 數學三年級上冊

開本：16開

齣版時間：2014-07-01

 

 

書 名：義務教育教科書 數學 三年級 上冊

齣版社：河北教育齣版社

版 次：2014年7月第1版

印 次：2017年6月第3次印刷 因為批次到貨時間不同，會有印次不同的情況齣現

開 本：16

定 價：6.55元

 

 

 

童年數學探險記：三年級上冊趣味啓濛 親愛的同學們，你們準備好踏上一段充滿驚喜和發現的數學旅程瞭嗎？翻開這本《童年數學探險記》，你們將不再是獨自麵對枯燥的數字和公式，而是成為一個個小小探險傢，在數學的奇妙世界裏自由翱翔！ 第一站：數的世界，奇妙無窮 我們的探險從認識更廣闊的數的世界開始。你們會學習到比萬更遠的數，它們到底有多大？就像浩瀚的宇宙，有著數不清的星星。我們會一起數一數教室裏有多少張桌椅，操場上奔跑的小朋友有多少？甚至嘗試估算一下我們學校有多少片樹葉，是不是很有趣？ 認識更大的數： 你們將學會讀、寫、比大小，瞭解數位的概念，比如韆位、萬位、十萬位，甚至百萬位。通過生動形象的圖示和有趣的小遊戲，你們會發現，數的大小是可以想象和比較的，就像比較身高一樣簡單。 數的認識與應用： 數不僅僅是數字，它們藏在我們生活的方方麵麵。你們會學習到如何用數來錶示時間、長度、重量、金額等等。比如，你們知道今天幾點幾分瞭嗎？你們的鉛筆有多長？買一本書需要多少錢？這些都離不開數的運用。 估算的力量： 很多時候，我們不需要精確的數字，估算就能幫我們解決問題。比如，你手上大概有多少顆糖果？商店裏有多少件商品？我們會學習一些估算的小技巧，讓你們的數學頭腦變得更靈活。 第二站：加法和減法，手拉手的朋友 加法和減法是我們最早學會的數學本領，它們就像一對好朋友，總是在我們身邊，幫助我們解決很多問題。 多位數加減法： 你們將掌握三位數、四位數的加法和減法，並且可以解決更復雜的竪式計算。彆擔心，我們會一步一步地教你們，就像搭積木一樣，掌握好每一層，就能搭建起高高的數學城堡。 驗算： 怎麼知道自己的計算是對的呢？驗算就是我們的“秘密武器”！我們會學習如何用加法驗算減法，用減法驗算加法，讓你們的計算準確無誤。 解決實際問題： 數學不隻是紙上談兵，它就在我們的生活中。你們會學習如何用加減法解決實際問題，比如：小明有150元，他想買一本85元的書和一支20元的筆，他還剩多少錢？小紅上午讀瞭50頁書，下午讀瞭75頁書，她一共讀瞭多少頁書？這些問題將讓你們發現數學的實用價值。 找規律： 在一些數串裏，藏著有趣的規律，比如2，4，6，8，下一個數字是什麼？你們會學會觀察、發現和總結規律，讓你們的數學思維更加敏銳。 第三站：乘法，神奇的“重復加” 乘法是加法的“快捷方式”，它能讓我們用更少的時間計算齣更多的重復相加的數。 乘法口訣錶： 你們將開始背誦和熟練運用乘法口訣錶。這可是乘法世界裏的“寶典”，隻要牢牢記住，任何兩位數以內的乘法計算都能輕鬆搞定。我們會通過兒歌、遊戲、卡片等多種方式，讓背誦口訣變得有趣。 一位數乘兩位數： 你們將學習一位數乘以兩位數的計算方法，理解“滿十進一”的道理。比如，3個25是多少？通過圖示和實際例子，你們會更容易理解這個過程。 乘法在生活中的應用： 乘法在生活中無處不在。比如，買5個蘋果，每個3元，一共需要多少錢？一個房間有4扇窗戶，每個窗戶有6塊玻璃，一共需要多少塊玻璃？乘法讓這些計算變得快捷又簡單。 解決實際問題： 你們會學習如何分析問題，找齣關鍵信息，然後運用乘法來解決生活中的各種問題，比如，計算總共需要多少個座位，或者有多少件物品。 第四站：圖形的世界，形狀的奧秘 除瞭數字，我們身邊還充滿瞭各種各樣的圖形，它們構成瞭我們眼前的世界。 認識圖形： 你們將更深入地認識長方形、正方形、三角形、圓等基本圖形。你們會學習它們的特徵，比如邊、角、頂點等。 圖形的組閤與分割： 你們將嘗試用學過的圖形來拼搭齣新的圖形，或者將一個大圖形分割成幾個小圖形。這就像用積木搭建創意模型，激發你們的空間想象能力。 觀察生活中的圖形： 你們會學會從生活中發現圖形，比如，書本是長方形，窗戶是正方形（或長方形），車輪是圓形。讓你們的眼睛成為發現數學的“雷達”。 周長： 你們將初步接觸“周長”的概念，理解它是圖形一圈的長度。比如，圍著操場跑一圈有多長？用繩子圍著一張桌子一周需要多長？ 認識時、分、秒： 你們會學習認識鍾錶，理解時、分、秒的關係，學會看時間和簡單的計時。時間是生活中寶貴的資源，學會管理時間，就是學會更好的生活。 第五站：統計與可能性，預測的樂趣 我們還會接觸到一些有趣的統計知識和初步的概率概念，讓你們學會觀察數據，做齣簡單的預測。 簡單的統計： 你們會學習收集和整理數據，比如，班裏喜歡吃蘋果的同學有多少，喜歡吃香蕉的同學有多少。然後將這些數據用圖錶（比如條形圖）的方式呈現齣來，一目瞭然。 可能性： 你們會瞭解一些簡單事件發生的可能性。比如，從一個裝有紅球和藍球的袋子裏摸一個球，摸齣紅球的可能性大，還是藍球的可能性大？這能讓你們對“運氣”有一個初步的科學認識。 學習方法小貼士： 勤於動腦： 遇到問題，先自己思考，不要急著看答案。 勇於提問： 遇到不明白的地方，大膽嚮老師或同學請教。 聯係生活： 盡量將學到的數學知識與生活實際聯係起來，你會發現數學就在身邊。 多做練習： 熟能生巧，多做一些練習題，鞏固所學知識。 享受過程： 數學學習不是一蹴而就的，享受每一次進步的喜悅！ 這本《童年數學探險記》將陪伴你們度過一個充實而有趣的數學學習時光。希望你們在這裏發現數學的魅力，愛上數學，並用數學的智慧去解決生活中的各種問題！讓我們一起，用好奇心和探索精神，解鎖數學的無限可能！

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是教材的科學性和嚴謹性，尤其是在基礎教育階段。這本書在這方麵做得無可挑剔。盡管它看起來很“活潑”，但其背後蘊含的數學原理卻是非常紮實的。我們都知道，三年級是孩子數學思維形成的關鍵期，很多基礎概念如果一開始就學歪瞭，後麵想糾正就非常睏難。這本書在基礎概念的建立上處理得非常到位，比如對“位值”的講解，它用瞭非常巧妙的圖示方法，讓孩子清晰地理解個位、十位、百位的區彆和聯係。另外，它的習題設置也很有層次感，從基礎鞏固題到稍有難度的思維拓展題，梯度設置閤理，避免瞭拔苗助長。我發現，孩子在完成基礎練習後，會很樂意去嘗試那些“挑戰題”，這說明教材成功激發瞭他的學習內驅力，讓他從“要我學”變成瞭“我要學”。這種從根本上改變學習態度的教材，價值是無法用價格衡量的。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我當初買這本書的時候，其實也沒抱太大希望，畢竟現在市麵上各種教輔材料太多瞭，很多都是換湯不換藥，大同小異。但這本書給我的驚喜是實實在在的。它的內容組織邏輯性非常強，從最基礎的數數和簡單的運算開始，循序漸進地引入瞭更復雜的概念，過渡得非常自然，一點也不突兀。我特彆欣賞它在概念解釋上的細緻入微。它不是直接拋齣定理，而是通過生活化的例子，引導孩子自己去發現規律。舉個例子，關於“測量”那一單元，書中設計瞭一個讓孩子動手測量傢裏日常物品長度的小活動，需要用到尺子，並且記錄誤差，這比單純在紙上畫綫段要有趣得多。這種注重實踐操作的設計，極大地提升瞭孩子解決實際問題的能力。我觀察到，自從他開始用這本書學習後，他看問題的角度都變得更加具體和實際瞭，不再是死記硬背公式，而是開始思考“為什麼是這樣”。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是為我們傢那個活潑好動的小不點量身定做的！我們傢孩子對數字的敏感度還不錯，但一到做題就開始犯怵，總覺得數學是件枯燥乏味的事情。我之前給他找瞭好幾本市麵上的教材和輔導資料，那些密密麻麻的公式和例題，看得他直皺眉頭。直到發現瞭這本書，簡直像是打開瞭一扇新世界的大門。首先，它的插圖設計就非常吸引人，色彩鮮明，綫條活潑，把原本抽象的數學概念都具象化瞭。比如講到“加減法”的時候，不是乾巴巴地擺齣一堆數字，而是畫著一群可愛的小動物在分餅乾，每一個步驟都和故事結閤得恰到好處。我兒子每次做完一節課的內容，都像是完成瞭一個小小的探險任務，那種成就感是其他習題集給不瞭的。而且，它的排版布局非常清晰，留白恰到好處，不會讓孩子感到視覺疲勞，這一點對於需要長時間盯著書本的小學生來說，簡直太重要瞭。這本書真正做到瞭寓教於樂，讓學習數學不再是一件苦差事，而變成瞭一種有趣的探索。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上很多教材的閱讀體驗都是災難性的，讓人感覺像是對著一本冷冰冰的說明書。但這本書的整體設計理念，明顯是以“兒童視角”為齣發點的。從字體選擇到行距間距，都考慮到瞭小讀者的閱讀舒適度。我注意到，它在引入新知識點時，總是先用一個孩子熟悉的場景來鋪墊，比如去超市購物、分發糖果等，這樣一來，數學就不再是懸浮在空中的理論，而是與他們的日常生活緊密相連的工具。這種“情境化”的教學方法，極大地降低瞭學習的心理門檻。而且，我發現即便是那些我個人覺得有點難度的幾何初步概念，通過書中配的那些立體圖和分解圖，孩子也能很快領悟，這讓我對這套教材的編寫團隊深感佩服。它不是在“教”知識，而是在“引導”孩子去“發現”知識，這纔是真正的教育之道。

評分☆☆☆☆☆

我給鄰居傢也在用這套書的傢長強烈推薦過。這本書最大的優點之一，在於它對學生學習習慣的培養。現在的孩子學習壓力大，很容易養成“填鴨式”的學習習慣，隻求快，不求精。這本書的課後練習部分，設計得非常注重培養孩子的規範性。比如要求在計算過程中寫齣運算步驟，或者在解應用題時要求畫齣綫段圖來分析數量關係。這些細節，看似簡單，卻是培養嚴謹學風的關鍵。我兒子以前寫作業總是潦草敷衍，但因為這本書的練習部分要求比較高，他自己也慢慢注意起來，現在寫作業認真多瞭。而且，書中的一些“小貼士”和“溫馨提示”，非常人性化，很多都是針對小學生容易犯錯的地方進行預警和指導，仿佛有一位經驗豐富的老教師在身邊隨時指點迷津，讓孩子少走瞭很多彎路。