具体描述
天天成长导学导练 小学数学同步课时训练 五年级第二学期/5年级下 上海版
定价：25.00元
出版时间：2011年1月第1版
2016年12月第6次印刷
出版社：江苏凤凰科学技术出版社
ISBN 9787534577550
用户评价
我注意到这本书的标题中包含了“导学导练”，这让我觉得它不仅能提供练习，更能提供学习的方法和指导。我希望这本书的“导学”部分能够帮助孩子理解数学概念背后的原理，而不是简单地记忆公式。比如，在讲解分数加减法时，希望能有图示或者生活化的例子来帮助孩子理解同分母和异分母分数加减法的区别和联系。对于“导练”部分，我期待它能包含多种类型的练习题，能够满足不同层次孩子的学习需求。我希望这些题目能够紧密贴合五年级下学期的数学课程内容，并且能够帮助孩子巩固课堂所学，同时也能培养他们解决实际问题的能力。
评分作为家长，我总是希望为孩子选择那些能够真正提升学习效果的书籍。这本书的名字“天天成长导学导练”给我留下了深刻的印象。它传递了一种持续进步的理念，仿佛每天都有一位优秀的老师在孩子身边引导和指导。我尤其关心的是“导练”的部分，我希望它能包含各种不同类型的练习题，从基础的巩固性练习，到稍有挑战的应用题，再到能够拓展思维的思考题。这样，孩子不仅能掌握课本上的基本知识，还能在练习中发现自己的薄弱环节，并加以改进。更重要的是，我希望这本书的练习题能够紧密结合小学五年级下学期的数学课程大纲，确保孩子在学校学习的知识点都能在书中得到充分的练习和巩固，而不是一些脱离实际的题目。我对答案的详细程度也有一定的期望，不仅仅是给出正确答案，最好还能有解题思路的简要说明，这样当孩子做错题时，能够及时理解错误的原因，并从中学习。
评分这本书的书名“天天成长导学导练”给我一种积极向上、持之以恒的学习氛围。作为家长，我非常重视孩子学习过程中的“成长”和“导引”。我希望这本书能够通过每天循序渐进的训练，帮助孩子在数学学习上不断进步，建立自信心。我尤其关注“导学”部分，期待它能提供清晰易懂的知识点讲解，最好能结合一些生动形象的比喻或图例，让孩子轻松理解那些看似复杂的数学概念。对于“导练”部分，我希望它能紧扣五年级下学期的数学课程标准，提供丰富多样的练习题，包括基础题、变式题以及一些能激发孩子思考的拓展题。我希望通过这些练习，孩子不仅能够熟练掌握课本知识，还能培养举一反三的能力。另外，我非常期待书中的试卷和答案能够详尽准确，特别是答案部分，最好能提供详细的解题步骤和思路，方便孩子在错题分析时能够真正理解错误所在，并从中学习。
评分看到这本书的书名“天天成长导学导练”，我首先想到的是它强调的是一种持续学习和自我提升的方式。我希望这本书能够帮助我家孩子，在五年级下学期，能够每天都有所收获，在数学的学习上不断进步。我特别关注“导学”部分，希望它能用浅显易懂的语言，配合生动的插图或表格，来讲解数学概念，让孩子能够轻松理解。而“导练”部分，我期待它能提供大量的、有针对性的练习题，能够帮助孩子巩固课堂上学到的知识，并且能够提高他们的解题技巧。我希望这些练习题的难度能够循序渐进，从基础题到综合题，能够满足孩子不同阶段的学习需求。
评分我注意到这本书的封面设计很吸引孩子，色彩鲜艳，图案也很可爱，感觉是一本适合小学生阅读的书籍。它的书名“天天成长导学导练”让我觉得这本书强调的是一个持续学习和进步的过程，而不是短期的冲刺。这正是我希望孩子能够养成的学习习惯。我特别看重“导学”部分，希望它能用孩子容易接受的方式讲解数学知识，比如通过一些有趣的小故事或者游戏化的方式，来激发他们对数学的兴趣。同时，“导练”部分我希望它能够包含各种类型的题目，从最基础的巩固练习，到一些需要运用数学思维的综合题，都能有所覆盖。我希望这本书能够帮助孩子在巩固课堂知识的同时，也能拓展他们的数学视野，提升他们的解题能力。
评分这本书的封面设计就给人一种非常亲切和充满活力的感觉，柔和的色调和卡通化的插画，很容易吸引小学生的注意力。我之前一直为我家孩子五年级下学期的数学学习发愁，传统的课本有时会显得枯燥，孩子也容易失去学习的兴趣。看到这本书的名字，尤其是“导学导练”和“同步课时训练”，立刻就觉得这正是我需要的。我特别看重的是它能够和学校的教学进度同步，这样孩子在课堂上学到的知识，回家后就能立刻得到巩固和练习，避免了知识的遗忘和脱节。而且，“导学”的部分，我期待它能用一种孩子容易理解的方式来讲解知识点，比如通过生活中的例子，或者清晰的图示，让抽象的数学概念变得具体化，从而激发孩子学习数学的兴趣。我希望这本书不仅仅是简单地重复题目，而是能真正帮助孩子理解数学的逻辑和方法，培养他们的数学思维能力。
评分当我在书店里偶然看到这本书时，它的标题“天天成长导学导练 小学数学同步课时训练 五年级第二学期”就 immediately 吸引了我。我家的孩子正在上五年级，数学对他来说是一个既重要又有些挑战的科目。我一直希望找到一本能够帮助他更好地理解数学概念，并且能够有效地提高解题能力的辅导书。这本书的“导学导练”和“同步课时训练”几个关键词，让我觉得它能够很好地填补课内学习与课后练习之间的空白。我期待这本书的“导学”部分能够用更加生动有趣的方式来讲解知识点，避免死记硬背，而是注重培养孩子的数学思维。同时，“导练”部分我希望它能够提供多样化的练习题目，不仅有基础题，也包含一些综合题和拔高题，能够让孩子在不同难度下进行练习，从而全面提升数学能力。
评分这本书的标题“天天成长导学导练”让我感受到一种积极向上的学习氛围。我一直认为，学习是一个循序渐进、持续积累的过程，“天天成长”这个词语恰恰体现了这一点。我希望这本书能够引导孩子每天都取得小小的进步，从而最终实现大大的成长。在“导学”方面，我期待它能用孩子容易接受的语言和生动形象的例子来讲解数学知识，比如在讲解图形的周长和面积时，能够结合一些生活中的实际场景。在“导练”方面，我希望它能提供足够多的、有代表性的练习题，并且题型多样，能够覆盖五年级下学期数学教学的各个知识点。我希望这些练习能够帮助孩子熟练掌握基础知识，同时也能锻炼他们的逻辑思维能力。
评分当我看到这本书的书名“天天成长导学导练”时，我的第一反应就是它注重过程和方法。我希望这本书不仅能提供大量的练习题，更重要的是，它能“导学”，即在讲解知识点时，能够有独到的见解和清晰的思路，帮助孩子真正理解数学的本质。五年级下学期涉及的知识点，比如百分数、圆的认识等，都可能对孩子来说是比较新的概念，所以我非常期待“导学”部分能够用生动有趣的方式来呈现，让孩子不会觉得枯燥。而“导练”部分，我希望它能够紧密结合教材，提供不同难度和类型的题目，让孩子能够进行有效的巩固和提升。我也希望这本书的排版设计能够清晰明了，方便孩子查找和阅读。
评分这本书的书名“天天成长导学导练”立刻引起了我的注意。我一直为孩子五年级下学期的数学学习感到有些担忧，希望能够找到一本既能同步教学，又能有效辅导的书籍。我尤其看重“导学”这两个字，我希望它能提供清晰、易懂的知识点讲解，帮助孩子理解那些抽象的数学概念，而不是简单地罗列公式。比如，对于分数和小数的运算，或者图形的认识，希望能够有更直观的解释。同时，“导练”部分我期待它能包含各种类型的练习题，从简单的基础题，到需要一些思考的变式题，再到一些能够拓展思维的综合应用题。我希望这些练习能够帮助孩子巩固课堂所学，并且能够提高他们的解题速度和准确率。
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