默写能手 语文 四年级上/4年级学期 上海新课改教程同步配套 小学语文默写训练

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 同济大学出版社
ISBN:9787560870144
商品编码:29654387384
丛书名: 默写能手 语文 4年级上

具体描述


《默写能手》—— 扎实基础,点燃语文学习兴趣 适用对象: 上海市四年级上学期学生,以及希望系统性提升语文默写能力的各地区小学四年级学生。 产品特色: 《默写能手》是一本专为小学四年级学生量身打造的语文默写训练教材。它紧密结合上海新课改的教学理念和课本内容,旨在帮助学生牢固掌握课本中的生字词、成语、古诗文等核心知识点,为他们的语文学习奠定坚实的基础。本书内容丰富,形式多样,旨在激发学生的学习兴趣,变枯燥的记忆为有效的积累。 内容构成: 本书严格按照小学四年级语文上学期的教学进度和内容编排,精选课本中所有需要默写的字词、古诗句、成语以及重点篇章。 1. 生字词精准训练: 全覆盖: 梳理课本每一单元、每一课的生字和要求掌握的常用词语,确保无遗漏。 多维度: 提供多种形式的练习,包括但不限于: 看拼音写字: 帮助学生巩固字形,练习准确书写。 看字写拼音: 强化学生对字音的掌握,培养良好的语音习惯。 组词填空: 在实际语境中运用词语,理解词义,提高词语的辨识度和使用能力。 形近字、近义词、反义词辨析: 深入理解字词的细微差别,避免混淆,提升表达的准确性。 错别字辨识与改正: 培养学生发现和纠正错误的能力,养成严谨的学习态度。 强调易错点: 针对四年级学生在默写中容易出现的错别字、漏字等问题,进行重点提示和专项练习。 2. 古诗文默写精炼: 精选篇目: 严格按照上海新课改小学四年级上学期教材的古诗文篇目进行选取,确保与课堂教学同步。 分段默写: 将每首诗或每段文分成若干小部分,循序渐进,降低记忆难度。 提示与引导: 在默写前,对诗文的背景、大意进行简要介绍,帮助学生理解,从而更好地记忆。 填写与对照: 提供完整的诗文原文供学生对照检查,并设有专门的默写区域。 拓展练习: 设计一些与古诗文相关的填空题,如根据诗句填下句,或解释诗句大意,加深学生对诗文的理解和记忆。 3. 成语积累与运用: 课本成语: 重点收录课本中出现的、要求掌握的成语,并对其进行释义。 情景填空: 将成语置于具体的语境中,让学生通过填空题来理解和运用成语。 成语故事链接: 适当穿插一些经典成语故事的简要介绍,增加学习的趣味性,帮助学生理解成语的来源和用法。 成语辨析: 对易混淆的成语进行辨析,提高学生对成语的准确运用能力。 4. 重点篇章默写: 精选段落: 针对课本中一些重要的、常考的课文段落,进行原句默写训练。 分句默写: 将长段落分解成小句子,方便学生逐句记忆。 重点词句强调: 对段落中的重点词汇、关键句子进行提示,引导学生关注。 练习模式与方法: 本书倡导“练中学,学中记”的学习理念,设计了以下练习模式: 单元同步: 每一单元的练习内容都与课本的教学单元紧密对应,方便学生在学习新知识的同时进行巩固。 专项突破: 除了单元练习,还设有专项训练,如“易错字词集锦”、“古诗文易混淆之处”等,帮助学生针对性地解决弱项。 多次重复与回顾: 鼓励学生反复练习,形成肌肉记忆。本书的编排也考虑到了知识点的重复出现,加强学生的记忆。 自我检测与反馈: 每部分练习后都附有参考答案,方便学生及时对照检查,了解自己的掌握情况。 价值与意义: 《默写能手》不仅仅是一本习题集,更是帮助四年级学生建立扎实语文基础的得力助手。通过科学有效的训练,学生能够: 提升识字写字能力: 掌握更多常用汉字,书写工整规范。 丰富词汇量: 熟练运用课本中的基础词汇和成语,提高表达能力。 牢固掌握古诗文: 准确记忆并理解课本中的古诗文,感受中华传统文化的魅力。 培养良好的学习习惯: 养成认真细致、反复推敲的默写习惯,为未来的语文学习打下坚实基础。 增强学习自信心: 随着默写准确率的提高,学生的学习成就感也会随之增强,从而更积极地投入到语文学习中。 使用建议: 建议家长和老师引导学生按照课本教学进度,配合《默写能手》进行学习。每天安排固定的时间进行默写训练,注重理解和运用,而非死记硬背。通过持之以恒的练习,相信每个孩子都能成为“默写能手”,在语文学习的道路上越走越远。

用户评价

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这本书的出现,简直是我家四年级语文学习的“救星”!坦白说,我之前对孩子的语文默写能力一直不太满意,总觉得他记不住、记不牢。市面上也看过不少辅导书,但总感觉要么太难,要么太简单,要么就是编排混乱,实在难以找到一本称心如意的。直到我朋友推荐了这本《默写能手》,我才眼前一亮。这本书最大的亮点在于它对教材内容的精准把握。它完全是按照上海新课改教程的进度来编写的,也就是说,孩子在学校学了什么,这本书就紧跟着进行同步的、深度的默写训练。这种高度的匹配性,极大地减少了孩子学习的盲目性,让他能够将课堂所学直接有效地巩固下来。我特别欣赏它的“错题本”功能设计,孩子在练习中出现的错误,都会被记录下来,然后书中会针对这些错误进行二次巩固训练,确保每个知识点都能被真正掌握,而不是“三天打鱼两天晒网”。这种“查漏补缺”式的学习方法,对于提高孩子的默写准确率简直是立竿见影。现在,孩子的默写成绩稳定在90分以上,我真的太高兴了!

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说实话,选择一本真正适合四年级孩子提升默写能力的教材,真的需要花不少心思。这本《默写能手》让我眼前一亮,最大的感受就是它的“趣味性”。虽然是默写训练,但这本书却一点也不枯燥。它融入了一些小游戏、小挑战的设计,比如,会把一些错别字藏起来,让孩子去“寻宝”;或者将一些句子打乱,让孩子去“重组”。这些设计让原本可能令人头疼的默写练习,变得生动有趣,孩子在玩乐中就完成了大量的练习。我注意到,当孩子遇到一些难记的词语时,书里会提供一些形象的比喻或者联想记忆的方法,帮助孩子轻松记住。这种寓教于乐的方式,极大地降低了孩子对默写的抵触情绪,让他更愿意主动去参与。而且,书中的语言风格也非常贴近孩子,不会显得过于说教。它更像是一个循循善诱的学习伙伴,一步步引导孩子掌握默写技巧。我真的很高兴看到孩子现在不再是“被迫”学习,而是开始享受默写带来的成就感。

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要说给这本《默写能手》写评价,我首先想到的就是它的“系统性”。这不仅仅是一本简单的默写本,更像是一套完整的语文词句巩固训练系统。它清晰地划分了不同阶段的学习目标,从最基础的识记字词,到理解句子含义,再到掌握篇章结构,每一步都衔接得非常自然。我观察到,它会根据课文的篇章特点,设计出不同的默写侧重点。比如,有些篇章可能侧重于描绘景色的词语,有些则侧重于人物的对话描写。这本书就会在相应的练习中,将这些类型的词语和句子进行重点突出和反复训练,让孩子能够在不知不觉中,掌握不同语境下的词汇运用。而且,它的附录部分也相当实用,会列出一些常见的易错字、易混淆词语,并给出正确的用法,这对于家长指导孩子学习也提供了很大的便利。我个人认为,对于想要系统提升孩子语文默写能力、打牢语文基础的家长来说,这本书绝对是一个值得投资的选择。

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终于找到一本让我家孩子对语文默写不再头疼的法宝了!之前,每次默写都是一场“灾难”,不是丢字就是错别字,家长也跟着一起紧张焦虑。自从用了这本《默写能手》,情况有了翻天覆地的变化。首先,它的编排设计非常人性化。不是简单地罗列课文,而是根据课文的重点、难点,将词语、句子拆解开来,分门别类地进行训练。比如,我会看到它会专门针对某个生字,设计出多种形式的默写,从单独写字到组词,再到在句子中使用,循序渐进,让孩子在反复练习中加深记忆。而且,配套的练习题型也很丰富,不只是单调的填空,还有选择、连线、仿写等,让孩子在不同的情境下运用所学的词语和句子,真正做到“活学活用”。更重要的是,这本书的难度梯度设置得非常好,从最基础的字词到稍有难度的句子,再到整篇文章的默写,每一步都让孩子能感受到进步,从而建立起学习的信心。我发现,自从用了这本书,孩子不再畏惧默写,反而开始主动去记,甚至有时还会和我分享他今天学到的新词语。看着他进步,我这个做家长的也觉得特别欣慰。

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作为一名长期关注孩子学习的家长,我深知语文基础的重要性,而默写恰恰是巩固语文基础最直接有效的方式之一。这本《默写能手》在这一点上做得相当出色。我注意到,这本书的设计不仅仅是“背诵”和“抄写”,而是更加注重对学生理解能力的培养。它会将课文中一些易混淆的字词进行辨析,或者将一些容易出错的句子进行拆解分析,帮助孩子理解其含义和用法。例如,对于一些近义词的辨析,书中会给出具体的例句,让孩子清楚地区分它们之间的细微差别。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,让孩子在默写的同时,也能够提升对语文的整体认知水平。我发现,孩子在做这本书的练习时,不再是机械地记忆,而是开始思考,甚至会主动问我一些关于词语用法的问题,这让我看到了他内在的学习动力被激发出来了。而且,书中的排版设计也很清晰,文字大小适中,图片配图也很贴切,给孩子营造了一个非常舒适的学习环境,让他能够更专注于练习本身,而不是被杂乱的页面分心。

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