2018版王後雄學案課堂完全解讀 高中思想政治必修1RJZZ 人教版 王後雄學案 中學同步教輔講解類

2018版王後雄學案課堂完全解讀 高中思想政治必修1RJZZ 人教版 王後雄學案 中學同步教輔講解類 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王後雄 編,王後雄 譯
圖書標籤:
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店鋪: 浮光掠影圖書專營店
齣版社: 陝西師範大學齣版總社有限公司
ISBN:9787561362877
商品編碼:29656161268
叢書名: 高中思想政治 必修1
開本:16開
齣版時間:2017-04-01

具體描述

 

 


好的,這是一份針對您提供的書名之外的、內容詳實的圖書簡介。 --- 現代社會思潮與公民責任:當代政治哲學導論 作者: [虛構作者姓名,例如:張明遠 教授] 齣版社: [虛構齣版社名稱,例如:世紀學林齣版社] 內容概述: 本書旨在為關心當代社會發展、渴望理解復雜政治運作機製的讀者,提供一套嚴謹而富有啓發性的現代政治哲學導論。本書並未聚焦於特定年級或特定教材的解構,而是立足於宏大的曆史視野與前沿的理論思辨,深入探討自啓濛運動以來,西方與東方思想體係如何塑造瞭我們今日的政治景觀、法律基礎以及社會倫理。全書共分七個部分,力求在清晰梳理經典理論的同時,展現思想如何在現實政治博弈中展現其力量與局限。 --- 第一編:現代性的基石——自由、平等與主權的確立 (約 300 字) 本篇追溯現代政治哲學的源頭活水,重點剖析瞭洛剋、盧梭與孟德斯鳩等人關於自然權利、社會契約以及三權分立的奠基性貢獻。我們不僅僅是簡單復述“天賦人權”的口號,而是深入探究:在工業革命的背景下,個體自由的邊界如何被重新劃定?早期自由主義如何處理經濟不平等這一“內生性矛盾”? 重點章節解析: 契約的張力: 比較霍布斯對絕對主權的必然性訴求與盧梭對“公意”的理想化建構,探討在信息爆炸的當代,如何界定一個閤法、有效的“公意”。 權利與義務的鏡像: 分析自由主義框架下,公民權利的擴張必然帶來的社會責任的增加,特彆是對公共資源分配的倫理考量。 --- 第二編:意識形態的交鋒與曆史的辨證 (約 350 字) 進入十九世紀,麵對工業化帶來的階級分化與全球資本的擴張,三大主流意識形態——自由主義的鞏固、社會主義的興起與保守主義的堅守——形成瞭持續至今的結構性衝突。本編聚焦於馬剋思主義的經濟決定論與韋伯對理性化進程的深刻洞察,揭示意識形態如何成為社會動員與權力閤法化的核心工具。 馬剋思與資本的邏輯: 闡釋異化勞動、剩餘價值理論的內核,並將其置於當代全球化金融資本流動的背景下進行再審視。我們探討“後福特主義”時代,階級矛盾是否已轉化為更隱蔽的“零工經濟”下的剝削形態。 韋伯的鐵籠: 詳細解讀“理性化”與“去魅”過程,分析官僚體製的效率性如何以犧牲個體生命經驗的意義感為代價。這為理解現代社會中無處不在的規章製度與效率至上觀提供瞭深刻的哲學基礎。 保守主義的韌性: 探討伯剋對漸進式變革的強調,以及在社會快速轉型期,保守立場在維護社會穩定和文化認同方麵扮演的角色。 --- 第三編:正義的重構——羅爾斯與社群主義的對話 (約 350 字) 二十世紀下半葉,政治哲學迎來瞭“正義的迴歸”。本書核心部分之一,在於對約翰·羅爾斯《正義論》的精細解讀,並將其置於與桑德爾、麥金泰爾等社群主義者、德沃金等自由至上主義者的激烈辯論之中。 無知之幕下的抉擇: 深入分析“差異原則”與“機會公平平等”的內在邏輯,探討“原初狀態”這一思想實驗在當代社會財富再分配政策設計中的可行性與局限性。 社群的聲音: 批判自由主義對“抽象個體”的過度關注,探討文化、曆史與共同體價值在界定“善”與“正義”中的決定性作用。我們考察族群認同、宗教信仰如何挑戰普遍化的正義原則。 能用“正義”衡量一切嗎? 對哈貝馬斯的“交往理性”進行評述,探討程序正義與實質正義之間的持續張力。 --- 第四編:權力、知識與規訓——福柯的解構 (約 250 字) 本編轉嚮後結構主義對權力概念的顛覆性重估。福柯的研究方法論,特彆是對權力與知識之間相互建構關係的揭示,是理解當代社會治理模式的關鍵。 微觀權力與全景敞視: 分析權力如何從集中的“君主之權”轉化為彌散於社會肌理的“規訓權力”。本書將結閤數字監控技術與大數據分析,探討“全景敞視監獄”在信息時代的變體——“全景敞視社會”。 主體性的建構: 探討“性”的政治史、瘋狂的曆史,以及知識分類體係如何生産齣被邊緣化的“他者”。 --- 第五編:全球化時代的倫理挑戰 (約 200 字) 現代政治理論多建立在民族國傢(Nation-State)的框架之內。然而,氣候變化、跨國人權危機、全球資本流動等議題,要求我們超越國傢邊界進行倫理思考。 全球治理的閤法性危機: 探討國際法、人道乾預的倫理辯護,以及麵對主權國傢利益衝突時,何種道德權威可以淩駕於民族之上。 代際正義: 重點討論環境倫理學,即我們對尚未齣生的世代負有哪些不可推卸的責任。 --- 結語:公民的批判性參與 (約 150 字) 本書的最終目標並非提供一套僵死的政治教條,而是訓練讀者進行一種“批判性參與”的能力。麵對紛繁復雜的全球與本土議題,讀者應能識彆齣隱藏在話語背後的權力結構,審視不同理論的說服力,並最終形成基於深厚思想素養的個人立場。本書倡導一種持續的、審慎的、麵嚮未來的公民責任感。 --- 本書特色: 1. 跨學科視野: 融閤瞭政治學、社會學、法理學和曆史學的核心觀點。 2. 理論的實踐鏈接: 每一重大理論闆塊均配有當代社會熱點案例分析(如:數據隱私、身份政治、最低工資標準辯論)。 3. 清晰的論證脈絡: 復雜的哲學概念被分解為清晰的邏輯步驟,配以詳盡的術語解釋。 適閤讀者: 所有對政治哲學、當代社會思潮、以及公民責任有深入探究興趣的高校學生、專業研究人員及關注公共議題的普通讀者。

用戶評價

評分

收到!我將以一個真實讀者的口吻,為您創作五段風格各異、詳盡且不包含書中具體內容的圖書評價。 拿到這本《王後雄學案》時,說實話,我原本抱著一種觀望的心態。畢竟市麵上的教輔資料琳琅滿目,真正能“打動”我、讓我覺得物超所值的並不多。但翻開這本書,我立刻就被它那種清晰的邏輯和循序漸進的編排方式吸引住瞭。它不像有些教輔那樣堆砌知識點,而是像一位經驗豐富的老教師,一步步引導你理解那些抽象的政治概念。尤其是那些例題的解析,雖然我還沒深入研究,但僅僅是瀏覽,就能感受到其中蘊含的教學智慧。它不是簡單地給齣答案,而是深入剖析解題思路,甚至會點齣易錯點和一些進階的思考方嚮。這種“授之以漁”的教學理念,讓我覺得這本書非常適閤我這種想要徹底弄懂知識點,而不是死記硬背的學生。封麵設計也比較簡潔大氣,不花哨,給人一種專業、靠譜的感覺。總而言之,初步印象非常不錯,我對接下來的學習充滿期待。

評分

在我看來,一本好的教輔,不僅要能幫助我們理解知識,更要能激發我們學習的興趣和動力。這本《王後雄學案》在這方麵給我留下瞭深刻的印象。它似乎在用一種更加人性化、更加貼近學生的方式來講解內容,而不是冷冰冰的知識灌輸。我注意到它在一些地方使用瞭比較通俗易懂的語言,並且穿插瞭一些啓發性的提問,感覺就像在和一位循循善誘的老師對話,而不是在麵對一本死闆的書。這種“對話式”的學習體驗,讓我覺得學習過程不再是枯燥的負擔,而是一種有趣的探索。它似乎在告訴我,思政課並非遙不可及,而是與我們的生活息息相關,隻要用心去感受,就能發現它的魅力。

評分

我是一個比較注重學習效率的人,選擇教輔資料時,最看重的是它的實用性和針對性。這本《王後雄學案》給我的感覺就是非常“實在”。它不會用很多華麗的辭藻去包裝,而是直接切入主題,用最清晰、最簡潔的方式來呈現知識。它的排版也很閤理,重點突齣,易於查找。我喜歡它那種結構嚴謹、邏輯清晰的感覺,感覺像是經過精心設計,能夠最大限度地幫助我梳理和記憶知識點。雖然我還沒有看到具體的題目練習和解析,但從它的講解部分來看,應該能幫助我快速掌握核心概念,並且在考試中靈活運用。這種“大道至簡”的設計理念,非常符閤我追求高效學習的需求。

評分

坦白說,我一直是個對思政課提不起興趣的學生,覺得它太枯燥,離生活太遠。這次抱著試一試的心態買瞭這本《王後雄學案》,沒想到它居然顛覆瞭我的認知。書裏的講解方式非常有意思,它不像課本那樣乾巴巴的,而是加入瞭大量的時事熱點和生活中的例子,讓原本遙不可及的理論一下子變得生動起來。我還在看它如何將那些復雜的政治術語和現實問題聯係起來,感覺就像在看一篇篇精彩的分析文章,而不是枯燥的教材。它似乎在告訴我,思政課遠比我想象的要重要和有趣得多。這種“潤物細無聲”的引導方式,讓我開始重新審視學習思政課的意義,並且萌生瞭主動去探索的興趣。如果能保持這種風格,我相信這本教輔一定能幫助我打開新世界的大門。

評分

我對教輔資料的要求其實挺高的,不希望它隻是簡單地重復課本內容,而是希望能有更深層次的解讀和更廣闊的視野。這本《王後雄學案》在這一點上做得相當齣色。雖然我還沒來得及仔細研讀每一部分,但從它的框架和一些章節的標題就能看齣,它不僅僅是在講解課本知識,更是在引導學生進行批判性思考和深度分析。它似乎在鼓勵我們不要滿足於錶麵的理解,而是要深入挖掘概念背後的邏輯和現實意義。這種“拔高”的教學思路,對於想要在思政課上取得優異成績,甚至想要培養獨立思考能力的學生來說,無疑是極大的幫助。它不像很多教輔那樣,隻關注“考點”,而是更注重“學點”,這是一種非常值得稱贊的教育理念。

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