新版2018秋 新好字行天下 第15册 八年级/8年级 上册 人教版 初中生铅笔钢笔硬笔语文字帖同步

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潘一飞 编
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店铺: 临池学书图书专营店
出版社: 长江少年儿童出版社有限公司
ISBN:9787556060719
商品编码:29666300471
丛书名: 新好字行天下(8上第15册R)
开本:16开
出版时间:2017-06-01

具体描述

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《新版2018秋 新好字行天下 第15册 八年级/8年级 上册 人教版 初中生铅笔钢笔硬笔语文字帖同步》简介 《新好字行天下》系列字帖,旨在帮助初中生规范汉字书写,提升书写美感,以扎实的笔画基础和科学的临摹方法,引领学生在硬笔书法的天地里畅游,成就“好字行天下”的理想。本册,作为第八年级上册的同步教材,紧密结合人教版初中语文教材内容,选取了初中生在这一学段需要重点掌握和反复练习的生字词。 核心特色与内容详解: 1. 同步教材,精准匹配: 本字帖严格依据人教版八年级上册语文教材的教学进度和词汇要求进行编排。每一页,每一课,都精心挑选了教材中出现的生字、词语以及重点句段。这意味着学生在课堂上学习到的知识,能够立刻在字帖上得到巩固和强化。这种同步性,能够极大地提高学习效率,避免学生在字词辨识和书写上产生偏差。 2. 科学编排,循序渐进: 字帖的编排遵循了由易到难、由简到繁的原则。针对八年级学生,字帖在基本笔画和偏旁部首的练习基础上,进一步强化了字形的结构美和笔画的力度。从单字的拆解临摹,到词语的组合练习,再到句子的连笔体会,层层递进,引导学生逐步掌握不同字体的书写规律,提升整体的书写协调性。 3. 丰富体例,多维训练: 单字临摹: 提供规范的田字格或米字格,清晰展示每个字的笔画顺序、结构布局以及正确的运笔方式。学生可以跟随范字,仔细揣摩每一笔每一画的起承转合。 词语组合: 将常用词语进行编排,让学生在书写单个字的同时,体会词语的连贯性和整体感,学习如何处理字与字之间的搭配关系。 句子描摹与临写: 精选教材中的优美段落或经典句子,提供描摹和临写两种模式。通过描摹,学生可以直观感受范字的姿态和风格;通过临写,则能检验和提升自己的书写能力。 重点字词专题: 针对八年级上册教材中出现的易错字、形近字、多音字等,设置了专题练习,帮助学生辨析辨别,彻底掌握。 专项练习: 可能包含如“部首练习”、“结构分析”、“笔画强化”等模块,从更细微的角度帮助学生理解汉字的构成要素,夯实书写基础。 4. 精选范字,优质示范: 字帖的范字由经验丰富的书法教师精心书写,力求笔画清晰、结构匀称、体势优美。无论是铅笔还是钢笔书写,都达到了示范性的标准,为学生提供清晰、可靠的书写范本。范字的风格可能偏向于规范、实用,兼具一定的艺术性,能够激发学生的学习兴趣。 5. 铅笔与钢笔兼顾: 本字帖支持铅笔和钢笔两种书写工具。铅笔部分,着重于笔画的轻重、粗细变化以及对字的结构把握。钢笔部分,则更侧重于线条的流畅性、墨迹的浓淡以及整体的书写速度与韵律感。学生可以根据自己的习惯和教材要求,选择合适的工具进行练习。 6. 硬笔书法理论指导(可选,若字帖内有): 一些优质的字帖还会包含简明的硬笔书法理论介绍,例如执笔要领、坐姿要求、运笔技巧等,帮助学生建立正确的书写认知,从源头上改善书写习惯。 7. 提升综合素养: 良好的书写能力不仅是语文学习的辅助工具,更是学生综合素质的重要体现。通过持之以恒的练习,学生不仅能够写出一手漂亮的字,更能培养细致、耐心、专注的学习态度,提升审美情趣,对文学作品的理解和表达能力也将有所裨益。 使用建议: 课前预习: 提前了解即将学习的生字,进行初步的书写练习。 课后巩固: 及时对课堂上遇到的生字词进行规范临摹,加深记忆。 反复练习: 重难点字词,需要反复练习,直至熟练掌握。 勤加思考: 在临摹过程中,不仅要模仿形,更要理解笔画和结构之间的关系。 定期检查: 定期回顾自己的练习成果,发现问题并及时纠正。 《新好字行天下》八年级上册字帖,是每一位重视语文学习,渴望提升书写能力的学生不可或缺的良师益友。它将以其科学的内容、严谨的态度和精美的范字,陪伴学生走过一段又一段关于汉字书写的精彩旅程。

用户评价

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这本书真的太超乎我的预期了!我一直觉得自己写字像“鬼画符”,虽然努力过,但总不得要领。自从用了《新版2018秋 新好字行天下 第15册 八年级/8年级 上册 人教版 初中生铅笔钢笔硬笔语文字帖同步》,感觉我的字仿佛“脱胎换骨”了。我特别喜欢书里那种“循序渐进”的学习方式,它不是一下子把你扔进海量的生字里,而是从最基本的笔画开始,教你如何下笔,如何运笔,如何收笔。然后,再慢慢过渡到偏旁部首的组合,再到整体字的结构。我感觉自己就像一个建筑工人,先学会砌砖,再学会搭框架,最后才能盖好一座房子。书里还有很多小贴士,比如怎么握笔才舒服,怎么保持正确的坐姿,这些看似微不足道的小细节,其实对练字影响很大。而且,它的字帖是那种可以直接写在上面的,纸张质量很好,我用的是我平时用的钢笔,写起来一点都不刮纸,墨水也很好吸收,不会渗出来。我感觉自己现在写字,不光是“形似”,更是“神似”,每一个字都充满了生命力。

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老实说,在看到《新版2018秋 新好字行天下 第15册 八年级/8年级 上册 人教版 初中生铅笔钢笔硬笔语文字帖同步》这本书之前,我对“练字”这件事一直持有一种比较功利的心态,总觉得是为了应付考试,把字写得工整一点就好。但是,这本书的出现,让我开始重新审视“写字”这件事的意义。它不仅仅是一本字帖,更像是一本关于“表达”的艺术指南。书里对于每一个汉字的笔画、结构、以及整体的布局都有非常深入的讲解,而且这些讲解并不是枯燥的理论,而是通过生动形象的图示和通俗易懂的语言来呈现。我发现,很多我以前觉得难以书写的汉字,在这本书的指导下,竟然变得轻松起来。它教会了我如何去“观察”一个字,如何去“理解”一个字的构成,以及如何用最恰当的方式去“书写”它。我特别喜欢书里的一些“拓展练习”,比如让我们用学到的笔法去书写古诗,或者自己创作一些简单的句子。这让我感觉写字不再是机械的重复,而是一种充满创造性的过程。这本书让我体会到了汉字之美,也让我对自己的书写能力充满了信心。

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说实话,我之前对练字帖的态度一直是比较随意的,总觉得花大量时间去写字有点“不务正业”,尤其是到了初中,学业那么重,哪有那么多时间顾得上写得漂不漂亮?但是,这本《新版2018秋 新好字行天下 第15册 八年级/8年级 上册 人教版 初中生铅笔钢笔硬笔语文字帖同步》彻底改变了我的看法。它非常巧妙地将练字融入到了学习过程中,感觉就像是给课本里的汉字量身定制的“美容秘籍”。我惊讶地发现,很多我在语文课上遇到的生字,在这本字帖里都有详细的示范和讲解,而且不只是简单的笔画顺序,还对字的结构、重心、以及笔画之间的呼应做了细致的分析。我以前觉得很多字写起来别扭,现在一看,原来是某个笔画的位置没掌握好,或者某个部分的占比不对。书中的练习方法也很多样,有临摹,有仿写,甚至还有一些“创意空间”,可以让我们自由发挥,写一些自己的句子。我感觉用这本书练字,不光是把字写得更好看,更重要的是加深了我对汉字的理解,让我对每一个字都多了一份敬意。

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拿到这本《新版2018秋 新好字行天下 第15册 八年级/8年级 上册 人教版 初中生铅笔钢笔硬笔语文字帖同步》的时候,我的第一感觉是惊艳。封面设计简洁大方,但又不失活泼,很符合初中生的审美。拿到手沉甸甸的,感觉内容一定很充实。迫不及待地翻开,里面的排版真的太舒服了,字的大小、行距都恰到好处,不会显得拥挤,也不会太空旷。我特别喜欢它字体设计,有棱有角,既有力量感又不失秀美,真的是我一直以来都在寻找的那种“好字”。最让我惊喜的是,它不仅仅是简单的描红,还穿插了一些很有趣的练字小技巧,比如关于笔画的连接、字形的结构重心,甚至还有一些关于写出不同风格的字的建议。我尝试着跟着其中的一个技巧练习了一下,感觉真的有立竿见影的效果,之前一直困扰我的某个偏旁部首,突然就找到了窍门。而且,它的纸质也很棒,用普通的铅笔或者钢笔书写,都不会有洇墨的情况,写在上面非常顺滑,让人很有书写的欲望。这本书简直就是我学习路上的“宝藏”,让我对练字这件事重新燃起了热情。

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我拿到这本《新版2018秋 新好字行天下 第15册 八年级/8年级 上册 人教版 初中生铅笔钢笔硬笔语文字帖同步》纯粹是出于一种“试试看”的心态,毕竟市面上练字帖琳琅满目,真正能打动我的并不多。然而,打开它之后,我立刻被它所呈现出的专业性和系统性所折服。这本书的设计非常人性化,它清晰地划分了不同的练习模块,从基础的笔画训练,到常用偏旁部首的组合,再到具体的汉字书写,层层递进,循序渐进。最让我欣赏的是,它并没有一味地强调“漂亮”,而是非常注重书写的规范性和实用性。它告诉我们如何写出清晰、工整、易于辨认的字,这对于我们学生来说,比单纯追求艺术化的字体更为重要。书中的范字,每一个都经过了精心设计,笔画的粗细、长短、走向都堪称完美,让人看了就想模仿。而且,它还提供了很多“错误示范”和“纠正方法”,这种“反面教材”式的教学方式,反而让我印象更深刻,更容易避免犯同样的错误。

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