孟萬忠、劉敏主編的《測量地圖學實驗與實習教 程(普通高等教育十三五規劃教材)》分兩部分,** 部分為測量地圖學實驗與實習的基本知識,包括測量 儀器的使用規則和注意事項,測量成果的整理與考核 ;地圖製圖的一般知識,製圖軟件的簡介和地圖數字 化等內容。第二部分的測量實驗與實習,內容包括實 驗要求和實驗方法,介紹瞭各種測量儀器的基本結構 、使用方法和操作步驟,也涵蓋瞭全站儀和GPS等先 進測繪儀器的使用;製圖實驗與實習,內容主要以 CorelDRAW軟件為計算機地圖製圖工具,進行色彩調 配、點狀符號設計、綫狀符號設計、麵狀符號設計、 特殊效果設計、專題地圖設計、規劃圖設計等。案例 典型、適用、美觀,突齣瞭地圖製圖實踐的功能;語 言簡潔,通俗易懂,深入淺齣。既適閤初學計算機製 圖的入門者,又適閤於使用過CorelDRAW以前版本的 專業製圖用戶深入理解和掌握。
本書適用於地理科學、人文地理與城鄉規劃、自 然地理與資源環境、遙感、地理信息科學、測繪、旅 遊、園林景觀、城市規劃設計等相關專業,作為測量 地圖學實驗與實習教材,也可作為各種平麵設計和美 術設計類人員和工程技術人員的參考用書。
**部分 實驗與實習須知
第1章 測量實驗與實習須知
1.1 一般規定
1.2 測量儀器的使用規則和注意事項
1.3 測量成果整理、技術總結和考核
第2章 製圖實驗與實習須知
2.1 一般規定
2.2 CorelDRAW軟件介紹
2.3 數字化圖形
第二部分 實驗與實習項目
第3章 測量實驗與實習項目
3.1 水準儀的認識與基本操作(DS3級)
3.2 普通水準測量
3.3 DJ6級光學經緯儀的認識與基本操作
3.4 測迴法水平角觀測
3.5 竪直角觀測
3.6 直綫丈量
3.7 視距測量與計算
3.8 全站儀的認識與基本操作
3.9 GPS的認識與基本操作
3.10 地形圖閱讀
3.11 地形圖分幅編號
3.12 地形圖野外讀圖
第4章 製圖實驗與實習項目
4.1 點狀符號設計
4.2 CMYK模型色彩調配
4.3 綫狀符號設計
4.4 綫狀運動符號設計
4.5 地理底圖的編製
4.6 專題地圖編輯設計書
4.7 定性信息麵狀符號圖設計
4.8 定位符號法製圖設計
4.9 分級統計圖法製圖設計
4.10 分區統計圖法製圖設計
4.11 點值法製圖設計
4.12 等值區域圖設計
4.13 地貌分層設色製圖設計
4.14 旅遊地圖設計
4.15 教學掛圖設計
4.16 專題地圖的編製
4.17 三維立體效果設計
4.18 特殊效果圖形設計
4.19 透視效果圖形設計
4.20 平麵規劃圖設計
4.21 建築透視效果圖設計
附錄
附錄1 裴秀與製圖六體
附錄2 高斯-剋呂格投影
附錄3 經緯綫每1°的長度和經緯網格的梯形麵積
附錄4 常用計量單位換算錶
坦白說,我在閱讀這本書之前,對測量地圖學這個學科並沒有太多的瞭解,甚至覺得它可能有些枯燥乏味。然而,這本書的齣現徹底改變瞭我的看法。作者以一種非常友好的方式,將測量地圖學的世界展現在我麵前。開頭部分的內容,用通俗易懂的語言解釋瞭地圖的起源和發展,以及它在人類文明中的重要作用,這讓我對這項古老而又充滿活力的學科産生瞭濃厚的興趣。書中的圖示設計得非常精美,那些復雜的幾何關係和空間概念,通過生動的插圖得以清晰呈現,大大降低瞭我的理解難度。實驗和實習部分的指導,也並非生硬的指令,而是帶有解釋性的步驟,讓我明白“為什麼”要這樣做,而不是僅僅“怎麼”做。這種教學方式非常有利於培養我的自主學習能力和解決問題的能力。我尤其喜歡書中的一些小故事和曆史趣聞,它們為原本嚴謹的學術內容增添瞭許多人文色彩,讓整個閱讀過程變得輕鬆愉快。雖然我還沒有完全掌握所有內容,但我已經能夠感受到這本書在點燃我對測量地圖學探索熱情方麵所發揮的作用。
評分讀完這本書,我深切體會到瞭測量地圖學這門學科的博大精深。作者在編寫過程中,顯然下瞭很大的功夫,將許多看似枯燥的理論知識,以一種更加生動、易於理解的方式呈現齣來。尤其是書中的實驗部分,設計得非常巧妙,既有基礎的操作練習,也有一些進階的綜閤性實驗,能夠讓我們在實踐中掌握各種測量儀器和軟件的使用技巧。我記得在做某個實驗時,遇到瞭一些睏難,但書中詳細的步驟說明和原理分析,幫助我一步步地解決瞭問題,這種成就感是前所未有的。此外,書中還穿插瞭一些實際案例的分析,讓我對測量地圖學在不同領域的應用有瞭更深刻的認識。例如,在講解地形圖的繪製時,書中引用瞭某個山區水利工程項目的案例,詳細闡述瞭如何利用測量數據進行地形分析和規劃設計。這種理論與實踐相結閤的方式,大大提升瞭學習的效率和趣味性。雖然我對某些高級的概念理解還不夠透徹,但這並不妨礙我感受到這本書在培養學生解決實際問題能力方麵的價值。它不僅僅是一本教材,更像是一位經驗豐富的導師,引領我不斷前行,探索測量地圖學的無限可能。
評分我是一名已經接觸過一段時間測繪行業的從業者,在工作之餘,我選擇通過閱讀這本書來鞏固和拓展我的知識。這本書的優點在於它對測量地圖學核心概念的闡述非常到位,無論是曆史沿革還是發展現狀,都做瞭深入的剖析。書中關於地圖投影理論的講解,讓我對不同投影方式的特點和適用範圍有瞭更清晰的認識,這對於我處理和分析地理空間數據非常有幫助。實驗部分的設計也比較貼閤實際工作中的需求,例如如何進行野外數據采集、如何進行數據內業處理等,這些內容都具有很強的操作性和指導性。我特彆關注書中關於誤差理論和精度評定的章節,這對於提高測量結果的可靠性至關重要。雖然我已經在工作中運用瞭一些相關的技術,但通過閱讀這本書,我發現瞭一些我之前未曾注意到的細節和更深層次的原理,這讓我受益匪淺。當然,對於某些非常前沿的技術,書中可能涉及不夠深入,但作為一本基礎性教材,它的整體質量已經遠遠超齣瞭我的預期。
評分這本書的內容組織邏輯清晰,從基礎概念的引入,到實驗操作的指導,再到實習項目的規劃,層層遞進,非常適閤作為係統學習的入門教材。我尤其欣賞書中對一些關鍵概念的解釋,例如“投影”、“坐標係”等,作者並沒有簡單地給齣定義,而是結閤瞭大量的實例和圖示,幫助讀者建立直觀的理解。在實驗部分,書中提供瞭詳細的儀器操作說明和數據處理方法,讓我能夠在實際操作中快速上手。我記得有一次,我按照書中的步驟進行瞭一個地籍測量實驗,雖然是第一次接觸,但通過書中詳細的指導,我很快就掌握瞭儀器的使用方法,並成功采集到瞭所需的數據。這本書的價值並不僅限於理論知識的學習,更在於它能夠培養我們實際操作和解決問題的能力。此外,書中還涉及到瞭一些現代測繪技術的介紹,如GNSS、遙感等,讓我對這一領域的發展趨勢有瞭初步的瞭解,這對於我未來的學習和職業發展非常有啓發。總的來說,這本書是一本內容翔實、條理清晰、兼具理論與實踐價值的優秀教材。
評分這本書的封麵設計相當樸實,沒有過多花哨的圖形,更多的是一種學術性的嚴謹感。翻開第一頁,就感受到撲麵而來的知識氣息,扉頁上印製的“普通高等教育十三五規劃教材”字樣,瞬間讓人聯想到大學課堂上那些承載著專業知識的厚重書籍。作為一名對測繪領域充滿好奇但又略感陌生的讀者,我希望這本書能像一位循循善誘的老師,將那些復雜的概念和技術,用清晰易懂的方式呈現齣來。我特彆期待在實驗部分,能看到詳細的操作步驟和原理講解,最好能配上清晰的圖示,因為對於我們這些初學者來說,光學圖像和文字描述有時是難以完全理解的,一步步地引導,讓我們能夠親手實踐,從而加深印象,這是非常重要的。同時,對於實習部分,我希望能藉鑒一些實際項目案例,瞭解這些理論知識在真實世界中的應用,比如在城市規劃、工程建設或環境保護等領域,測繪地圖學是如何發揮作用的。這樣不僅能拓寬我們的視野,也能激發我們未來在這一領域深入學習的興趣,找到職業發展的方嚮。總而言之,這本書給我的第一印象是專業、嚴謹,我希望它能成為我探索測量地圖學世界的得力助手,帶我走進一個充滿挑戰與機遇的領域。
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