全国青少年数独比赛真题及模拟题题集(10岁以下年龄组) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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北京市数独运动协会... 编

图书标签:

• 数独
• 益智
• 儿童
• 青少年
• 逻辑思维
• 数学
• 训练
• 比赛
• 真题
• 模拟题

店铺： 木垛图书旗舰店

出版社： 知识产权

ISBN：9787513055956

商品编码：29667093128

开本：32

出版时间：2018-06-01

基本信息

• 商品名称：全国青少年数独比赛真题及模拟题题集(10岁以下年龄组)
• 作者：编者:北京市数独运动协会
• 定价：39
• 出版社：知识产权
• ISBN号：9787513055956

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2018-06-01
• 印刷时间：2018-06-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：32开
• 包装：平装
• 页数：155
• 字数：120千字

内容提要

“全国青少年数独比赛真题及模拟题题集”是紧 扣全国青少年数独比赛题型出版的比赛用书，也是“ 全国青少年数独比赛指定用书”。北京市数独运动协 会编著的《全国青少年数独比赛真题及模拟题题集 (10岁以下年龄组)》是该丛书的第二册。这个组别需 要掌握六宫标准数独、六宫不规则数独、六宫连续数 独、六宫杀手数独、九宫标准数独、九宫对角线数独 、九宫奇数数独的解法。本书中是专门针对这七种题 型的练习题集，适用10岁以下年龄组参赛选手和同年 龄段的普通爱好者使用。
    

目录

第一章 全国青少年数独比赛规程
第二章 10岁以下年龄组题型介绍
第三章 10岁以下年龄组官方模拟题及答案
第四章 2017年中小学数独比赛10岁以下年龄组真题及答案

好的，以下是一本不包含《全国青少年数独比赛真题及模拟题题集(10岁以下年龄组)》内容的图书简介，内容详实，力求自然流畅： --- 《启蒙数学思维：趣味图形与空间想象力训练手册（幼儿及小学低年级适用）》 书籍定位与核心价值： 本书旨在为学龄前儿童及小学低年级（建议4-8岁）学生构建一个扎实、有趣的基础数学思维框架。我们深知，早期对数学的接触不应是枯燥的公式灌输，而应是基于直觉、动手操作和视觉探索的乐趣。本手册侧重于培养孩子们对图形的识别、空间的理解、形状的分解与重组，这些是未来学习更高阶数学（如几何、逻辑推理）的基石。它不涉及复杂的数字运算，而是通过大量的视觉谜题和动手活动，激活儿童的右脑思维，增强他们的空间感知能力和解决问题的初步能力。 内容结构深度解析： 本手册分为五大核心板块，层层递进，确保学习过程的连贯性和挑战性的逐步增加： 第一部分：基础图形认知与分类（Shape Recognition and Classification） 本部分聚焦于最基本的二维和三维几何形状。 1. 二维图形的精准描摹与辨识： 涵盖正方形、圆形、三角形、长方形、菱形、椭圆形等基础形状。我们采用了“找不同”、“涂色匹配”和“轮廓描绘”等多种游戏化练习。例如，“森林里的影子游戏”要求孩子们根据物体的二维投影，找出正确的形状标签；“图案接龙”则训练他们对形状序列的记忆和预测能力。 2. 三维实体的初步感知： 引入立方体、球体、圆柱体、圆锥体等基础立体图形。我们不强调体积公式，而是侧重于观察和触感体验。通过提供大量实物照片和手绘图，引导孩子思考：“如果我把这个积木切开，会得到什么形状？”以及“这个形状的六个面分别是什么形状？”。 3. 复合图形的拆解： 学习如何将复杂的图形（如房子、火车、机器人）分解为基础形状的组合。这对于培养“整体与部分”的辩证思维至关重要。 第二部分：空间方位与相对位置（Spatial Orientation and Relative Position） 空间感是数学思维中极易被忽视却又至关重要的一环。本部分通过模拟环境，训练孩子建立起自身与周围事物的空间关系。 1. 上下、前后、左右的明确区分： 采用情景故事（如小熊的寻宝冒险），要求孩子根据指令，指示图中标注的物体位置。强调“以观察者为中心”的定位训练。 2. 迷宫与路径规划： 设计不同复杂度的二维迷宫。与传统迷宫不同，我们的迷宫强调“拐角的数量”和“前进方向的调整”，而非单纯的出口寻找，旨在训练路径的逻辑控制。 3. 俯视图与侧视图的初步对应： 引入简单的“积木塔”模型。给出一堆积木堆叠后的侧面或正面图，要求孩子画出或指出它在空中的大致形态，或者反过来，根据积木的俯视图，推导出它们的高度变化。 第三部分：图形的变换与对称性（Transformation and Symmetry） 本部分引导孩子理解图形是如何“动起来的”，以及它们在保持自身结构不变下的各种变化形式。 1. 平移、旋转与翻转（Reflection）： 通过动态的视觉卡片，演示一个图形经过平移（滑动）、旋转（转动）和翻转（镜像）后产生的新位置和新方向。特别设计了“镜子游戏”，让孩子观察对称轴两侧的图案差异与联系。 2. 对称轴的识别与构建： 教授对称的概念。孩子们需要在线条或图案中找出对称轴，并尝试补全缺失的一半图形。这对于培养对平衡和结构美的感知非常有益。 3. 规律性的重复与延展： 专注于图案的周期性。例如，给出一串“红方块-蓝圆-红方块-蓝圆”的序列，要求孩子预测下一个是什么。这为代数思维中的模式识别埋下伏笔。 第四部分：逻辑拼图与组合（Logical Puzzles and Composition） 此部分是将前三部分所学知识应用于解决综合性、需要逻辑推理的谜题。 1. 七巧板与多米诺骨牌变体： 提供了大量基于七巧板或类似多边形组合的挑战。目标是仅用给定的几块拼图，拼出特定的目标轮廓（如动物、字母或数字）。这极大地考验了部件与整体的协调能力。 2. 区域涂色与限制条件： 引入入门级的“地图涂色”游戏，但规则非常简单，例如“相邻的区域不能涂相同的颜色”。这是一种非数字化的逻辑约束训练。 3. 缺失信息的推断： 给出由各种形状构成的复杂图形，但其中缺失了几个关键的“拼块”。孩子需要根据周围的形状特征和留白区域的形状，推断出缺失拼块的几何属性。 第五部分：动手操作与创意空间（Hands-on Activities and Creative Space） 认知需要实践的支撑。本手册的最后一部分提供了大量可以剪切、折叠、粘贴和搭建的活动页。 1. 可打印的立体模型： 包含简单的立方体、棱柱体的展开图，鼓励家长和孩子一起动手，剪下、折叠并粘合成三维模型。触摸和亲手构建过程，比单纯看图更能固化空间印象。 2. 影子投射游戏： 介绍如何利用手电筒和不同形状的卡片，在墙上投射出不同的影子（例如，用一个三角形和一个正方形可以投射出房子的影子）。 3. 创意结构挑战： 例如，“如何用三根吸管搭建一个能支撑一个鸡蛋的塔？”这类开放式的、需要几何结构思考的工程小挑战。 教学理念与目标读者： 本书的编写严格遵循儿童认知发展规律，以“玩中学，学中思”为核心理念。我们避免使用任何需要大量心算或抽象数字逻辑的题目类型，所有的挑战都锚定在视觉、触觉和空间感知上。 目标读者： 幼儿园大班、学前班、小学一年级和二年级的学生。尤其适合对绘画、积木搭建有浓厚兴趣，但对传统计算题感到枯燥的孩子。家长和幼教工作者可将其作为引导孩子进行早期数学启蒙、提升非线性思维能力的理想辅助教材。通过本书，孩子将建立起对“形式”、“位置”和“结构”的直观理解，为未来的逻辑学习打下坚实而有趣的基础。 ---

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深的数独爱好者，我一直致力于寻找高质量的数独练习材料，尤其关注青少年群体。这本书的出现，无疑为我提供了一个绝佳的补充。我非常好奇它的题型多样性。除了经典的九宫格数独，书中是否涵盖了其他变种，比如数独连线、数独幻方，亦或是更具挑战性的填字数独、数和数独？不同的题型能够锻炼孩子不同维度的逻辑推理和空间想象能力。更重要的是，我非常看重题目的原创性和独特性。市面上很多数独书籍的题目都大同小异，缺乏新意。这本书作为比赛真题及模拟题的合集，我期待它能带来一些耳目一新的题目设计，能够真正考察到孩子们在数独方面的潜力。另外，关于印刷质量和纸张的选择，我也比较挑剔。劣质的纸张容易反光，影响阅读体验，而模糊的印刷则可能导致数字不清，甚至误导孩子。我希望这本书能采用高质量的纸张，印刷清晰，并且设计上考虑到了孩子的用眼健康，比如适度的行距和字号。如果书中还附带了答案解析，那就更完善了。解析的详细程度也需要斟酌，是简单的答案，还是包含解题步骤和思路的详细讲解？这一点对于帮助孩子理解和掌握数独解题方法至关重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对数独充满热情的家长，我一直在寻找能够真正提升孩子数独能力的资源。这本书的书名“全国青少年数独比赛真题及模拟题题集(10岁以下年龄组)”让我眼前一亮。我尤其关心它的“真题”部分。这些题目是从哪些全国性青少年数独比赛中选取的？它们的权威性如何？能够接触到真实赛事的题目，无疑能让孩子提前适应比赛的氛围和考察方式。同时，我对“模拟题”也充满期待。这些模拟题是基于真题的风格和难度来设计的吗？是否由专业的数独教练或命题专家编写？我希望这些模拟题能够帮助孩子更好地巩固技巧，熟悉各种题型，并找到自己的薄弱环节。这本书在排版和设计上有没有考虑到10岁以下孩子的特点？比如，题目的格子是否够大，数字是否清晰易辨认？是否有一些有趣的小提示或者激励性的语言来引导孩子？此外，我比较关注这本书的答案部分。是只有简单的答案，还是会提供详细的解题步骤和思路？详细的解析对于帮助孩子理解题目背后的逻辑，学会举一反三非常重要。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这本书，迫不及待翻开，虽然我的孩子才7岁，离10岁还有一段距离，但出于对数独的浓厚兴趣，我还是提前入手了。封面设计简洁明了，一看就知道是专门针对青少年数独比赛的，这一点我很欣赏。书的厚度适中，拿在手里感觉很有分量，这预示着里面内容绝对充实。我关注的首先是题目本身的难度梯度，虽然定位是10岁以下，但我觉得对不同年龄段的孩子会有不同的挑战。我特别留意了一下题目的排布，是按年龄层区分，还是按难度等级区分？如果是后者，那会更有针对性。还有一点，我很在意的是解题的技巧和方法有没有在书中有所体现。毕竟，光有题目，如果孩子不知道怎么下手，那就失去了大部分意义。这本书是不是提供了相关的解题思路、小技巧，甚至是图文并茂的讲解？这一点对培养孩子的逻辑思维能力至关重要。另外，题目是否是来源于真实的比赛？如果是，那它的参考价值就更高了，可以帮助孩子提前熟悉比赛的风格和出题模式。我看到书名里写了“真题及模拟题”，真题的部分尤其吸引我，这能让孩子感受到真实的比赛氛围。我希望这本书能做到既有挑战性，又能激发孩子的学习兴趣，而不是一味地增加难度，让孩子产生畏难情绪。如果这本书在题目设计上能兼顾趣味性和益智性，那将是锦上添花。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学数学老师，在日常教学中，我经常会引入一些数独题目来锻炼学生的逻辑思维能力。因此，一本高质量的数独练习册对我来说具有很高的参考价值。这本书的书名“全国青少年数独比赛真题及模拟题题集”引起了我的注意。我特别想了解的是，这本书的题目质量如何？它是否真正代表了当前青少年数独比赛的最高水平？真题的来源是否清晰，是否有官方的认可？这一点对于我向学生推荐该书至关重要。另外，模拟题的设计是否能够有效模仿真实比赛的难度和风格？是否有针对性地覆盖了不同年龄段孩子可能遇到的难点和易错点？我希望这本书能够帮助学生在备考过程中，不仅掌握基本的解题技巧，还能培养出应对复杂题目的能力。同时，我也会关注这本书在编排上的合理性。例如，题目是否按照难度递进的顺序排列？是否有清晰的章节划分，方便学生针对性地进行练习？如果书中还包含一些解题策略的讲解，或者对一些经典题目的解题思路进行深度剖析，那将极大地提升这本书的实用价值。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子最近对数独产生了浓厚的兴趣，常常缠着我找各种数独题目。看到这本书的书名，我第一时间就被吸引了。特别是“10岁以下年龄组”的定位，非常符合我们家孩子的情况。我非常关注这本书的“真题”部分。究竟是哪些赛事的真题？这些赛事在青少年数独界是否有一定的权威性和影响力？能够接触到真实的比赛题目，对孩子来说是一种很好的锻炼，也能让他们了解比赛的节奏和可能遇到的陷阱。同时，“模拟题”的部分也让我充满期待。它们是否是根据真实比赛的风格和难度精心设计的？是否有专家团队审校？我希望这些模拟题能够帮助孩子巩固所学，提升解题速度和准确率。此外，我比较关心这本书的版式设计。对于年幼的孩子来说，清晰的格子、醒目的数字以及舒适的阅读体验尤为重要。书中是否有引导性的提示，例如不同难度等级的标注，或者针对特定题型的解题小贴士？如果能够有一些趣味性的元素，比如可爱的插画或者小故事，也许更能吸引孩子，让他们在玩乐中学习。