| 圖書基本信息 | |
| 書名: | 古代漢語 校訂重排本 第二冊 |
| 叢書名: | 普通高等教育“十二五”規劃教材 |
| 作者/主編: | 王力 |
| 齣版社: | 中華書局 |
| ISBN號: | 9787101000832 |
| 齣版年份: | 1999年5月 |
| 版次: | 第3版 |
| 總頁數: | 700頁 |
| 開本: | 1/32 |
| 圖書定價: | 16.00元 |
| 實際重量: | 260 g |
| 新舊程度: | 正版全新 |
古代漢語這一門課程,過去在不同的高等學校中,在不同的時期內,有種種不同的教學內容。有的是當做曆代文選來教,有的是當做文言語法來教,有的把它講成文字、音韻、訓詁,有的把它講成漢語史。
古代漢語這一門課程,過去在不同的高等學校中,在不同的時期內,有種種不同的教學內容。有的是當做曆代文選來教,有的是當做文言語法來教,有的把它講成文字、音韻、訓詁,有的把它講成漢語史。
作為一名美術專業的學生,在考研復習的漫漫長路上,一本內容紮實、條理清晰的教材是至關重要的。我嘗試瞭市麵上幾本不同的古代漢語教材,但總覺得各有不足。直到我翻開這本,纔找到瞭“對味”的感覺。它不僅僅是枯燥的文字堆砌,而是以一種非常係統化、條理化的方式,將復雜的古代漢語知識層層剝開。尤其是對一些繁難字詞的解釋,往往會結閤其曆史演變、文化背景,甚至會提及一些相關的藝術作品或考古發現,這種跨學科的聯係,對於我們美術生來說,簡直是“神來之筆”。它讓我明白,語言並非孤立存在,而是與當時的社會文化、思想觀念緊密相連。這種解讀方式,極大地激發瞭我學習的興趣,也讓我能夠從更廣闊的視角去理解和記憶這些知識點,讓我覺得復習過程不再是機械的記憶,而是一種探索與發現的樂趣,這種感覺非常棒。
評分總的來說,這本書是一次非常成功的“再創作”。它在尊重原著的基礎上,進行瞭精心的“校訂”與“重排”,使得內容更加體係化、現代化。對於我這樣的初學者來說,最大的挑戰往往是麵對浩如煙海的古代文獻感到無從下手。但這本書提供瞭一個非常清晰的學習路徑,它循序漸進,從最基礎的知識點開始,逐步深入。而且,它的語言風格既保留瞭學術的嚴謹性,又具有一定的可讀性,不會讓非專業讀者望而卻步。我甚至覺得,這本書不僅僅適閤考研復習,對於任何想要深入瞭解古代漢語的人來說,都是一本極具價值的參考書。它讓我看到瞭古代漢語的魅力,也讓我對中國傳統文化有瞭更深的認識,這種跨越時空的學習體驗,是任何其他類型的書籍都難以比擬的。
評分這本教材在內容編排上,著實體現瞭“校訂重排”的功力。我對比瞭其他一些版本,發現它在一些原文的選錄、注釋的細緻程度上,都顯得更為嚴謹和深入。尤其是對於一些古代文獻中的歧義之處,編者能夠引經據典,給齣多種可能的解釋,並分析其閤理性,這種學術態度令人敬佩。同時,它的語言風格也十分契閤學術研究的嚴謹要求,用詞精準,邏輯清晰,沒有絲毫含糊不清的地方。對於一些古籍中涉及到的曆史典故、人物關係,教材都能提供非常詳細的背景介紹,讓讀者在理解文字本身的同時,也能對當時的社會背景有一個大緻的瞭解。這一點對於考研來說尤其重要,很多題目都會考察對曆史背景的理解。這本書就像一位經驗豐富的老學者,循循善誘地引導著我們走進古代漢語的世界,讓我感覺自己正在與最權威的知識對話。
評分這本書的精裝版設計實在令人驚喜,紙張的質感溫潤而厚實,書頁散發著一股淡淡的書捲氣,翻閱時指尖能感受到一種舒適的阻力,而非那種廉價紙張的滑膩感。裝幀工藝也十分考究,書脊的縫綫嚴密,即使經常翻閱也不會輕易散架,每一頁的印刷都清晰銳利,字體的選擇也恰到好處,不會顯得過大或過小,長時間閱讀眼睛也不會感到疲憊。封麵上“古代漢語校訂重排本”幾個字,采用燙金工藝,低調而又不失莊重,與整體古樸典雅的風格完美契閤。尤其值得一提的是,書本的整體尺寸也很適中,既能容納足夠的文字信息,又方便攜帶,無論是放在書架上還是放在包裏,都不會顯得笨重。我甚至覺得,僅僅是擁有這樣一本製作精良的書籍,就已經是一種享受瞭,它不僅僅是知識的載體,更是一件值得珍藏的藝術品,能夠提升閱讀的整體體驗,讓我更加沉浸在古代漢語的世界裏。
評分我尤其喜歡這本教材在梳理知識脈絡方麵的處理。它不像某些教材那樣,將知識點零散地羅列齣來,而是通過層層遞進的結構,將古代漢語的各個方麵有機地聯係起來。從字形、字義的演變,到詞匯的構成,再到句法的特點,每一個部分都緊密銜接,形成一個完整的知識體係。在學習過程中,我能夠清晰地看到知識點的“生長”過程,而不是生硬地接受。書中的一些圖錶和例證也運用得恰到好處,使得抽象的語言規則變得具象化,更容易理解和記憶。例如,在講解某些語法現象時,會引用經典的古代文學作品作為範例,並進行詳細的分析,這不僅加深瞭我們對語法規則的理解,也讓我們重新品味瞭那些經典的篇章。這種“知其然,更知其所以然”的學習體驗,讓我覺得非常充實和有成就感。
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