清华北大学生爱做的1500个思维游戏

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杨建峰 著
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店铺: 博学精华图书专营店
出版社: 南海出版公司
ISBN:9787544271202
商品编码:29692610976
包装:平装
出版时间:2014-05-01

具体描述

基本信息

书名:清华北大学生爱做的1500个思维游戏

:59.00元

售价:40.1元,便宜18.9元,折扣67

作者:杨建峰

出版社:南海出版公司

出版日期:2014-05-01

ISBN:9787544271202

字数

页码

版次:1

装帧:平装

开本

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要

思维能力的高低能够体现出一个人的智力水平,而在游戏中培养和锻炼思维能力,无疑是提高智力的佳方式。《清华北大学生爱做的1500个思维游戏》所先的思维游戏集科学性与趣味性于一体,多元启迪,活跃思维,大限度地开发大及潜能,提供解决问题的好思路、好方法。和北大清华的学生同步进行思考,会让你的思维更敏锐,大脑更聪明。

目录

章 提高观察力的思维游戏

第二章提高语言力的思维游戏

第三章提高分析力的思维游戏

第四章提高推理力的思维游戏

第五章提高计算力的思维游戏

第六章提高判断力的思维游戏

第七章提高思考力的思维游戏

第八章提高创造力的思维游戏

第九章提高想象力的思维游戏

第十章提高反应力的思维游戏

作者介绍


文摘


序言



《思维炼金术:解锁你的心智潜能》 —— 1500个挑战传统认知的思维实验与策略解析 引言:心智的“暗物质”与效率革命 我们的大脑,这个宇宙中最复杂的结构之一,其运作模式远比我们日常所见的要深邃和隐秘。我们习惯于线性的、依赖经验的思考方式,但这在面对一个快速变化、信息爆炸的时代时,往往成为效率的瓶颈。本书并非教授知识的堆砌,而是专注于思维模式的重构。 《思维炼金术》旨在成为你个人心智的“元认知工具箱”,一套精选的、经过时间检验的思维模型、认知捷径与逻辑陷阱的拆解指南。我们聚焦于如何像顶级的战略家、科学家或艺术家那样去“看见”问题,而不是仅仅“解决”问题。这1500个精心设计的思维练习,旨在激活你大脑中那些沉睡的、负责创新、批判性分析与复杂决策的区域。 第一章:结构化拆解——化繁为简的艺术 本章致力于提供一套稳健的方法论,用于处理任何看似无从下手的大型或复杂任务。我们相信,任何混乱都可以被分解为可管理的、有逻辑关系的组件。 1.1 问题的解剖学(Problem Anatomy): 我们探讨了如何使用“五问法”(5 Whys)的升级版——“十问树”模型,深入挖掘问题的核心驱动力,而非仅停留在表面症状。书中提供了大量案例,展示如何从一个模糊的“业绩下滑”的表述,追溯到供应链中的一个微小的人为失误。 1.2 矩阵思维与维度映射: 你是否被二元对立的思维困住?本章引入了“四象限升级法”,将传统的二乘二矩阵扩展到三维甚至四维空间。通过对决策变量进行动态权重调整,你将学会如何在一个多变量系统中找到“最优解空间”,而不是局限于“非黑即白”的僵局。例如,如何在“成本、速度、质量”这三者之间,根据市场环境实时调整优先级,实现动态平衡。 1.3 流程倒推与目标前置(Backward Chaining): 成功的关键往往在于清晰地定义终点。本书详细阐述了如何从最终目标开始,逐步逆向推导出每一步所需的必要条件和关键里程碑。这不仅仅是项目管理,更是一种对未来场景的预演和固化,确保当前行动与长期愿景保持绝对一致性。 第二章:认知偏差的侦测与规避 我们的大脑在进化过程中,为了节省能量,形成了许多快速判断的“捷径”,即认知偏差。这些捷径在原始环境中高效,但在现代复杂决策中,却常常是陷阱。本章提供了识别并免疫这些“心智病毒”的实用工具。 2.1 确认偏误的“照妖镜”: 我们设计了一系列要求你主动寻找“反面证据”的练习。这涉及“假设否定法”的实战应用——强迫自己构建一个论据,只为推翻自己的初始判断。通过模拟辩论,学会从对立的角度审视自己的核心信念。 2.2 锚定效应与框架效应的弹性: 信息呈现的方式如何影响我们的选择?我们深入分析了“参照点”的建立机制。本书提供了一套“参照点清洗法”,教你如何在获取新信息前,主动设置多个、非线性的参照系,以确保决策不受第一次信息输入(锚点)的过度制约。 2.3 可得性启发与“极端案例”的陷阱: 记忆中生动或最近发生的事件往往权重过高。本章的重点在于如何量化“罕见但影响巨大”的事件(黑天鹅),并将其纳入风险评估模型,避免被日常的、平庸的事件信息流所淹没。 第三章:类比、隐喻与跨域创新 伟大的创新往往不是凭空产生的,而是通过将一个领域的成熟原理,巧妙地映射到另一个完全不相关的领域。本章专注于激活你的“联想网络”。 3.1 结构同构性搜索(Structural Isomorphism Search): 这是本章的核心。我们不再关注事物“看起来像什么”,而是关注事物“运作的底层规则是否相似”。例如,生物体内的循环系统与现代城市交通网络的结构同构性分析。通过识别不同系统间的“关系模式”的相似性,实现知识的迁移和重组。 3.2 物理定律的类比应用: 我们借用物理学中的概念,如“熵增”、“临界点”、“杠杆原理”等,来解释商业、人际关系或自我管理中的现象。这些来自硬科学的精确描述,往往能为模糊的社会现象提供更清晰的洞察力。 3.3 限制性创新(Constraint-Driven Innovation): 当资源受限时,创造力反而能爆发。我们引入了“资源反转练习”——故意移除一项核心资源(如时间、预算或技术),然后强迫自己在新的限制下设计出解决方案,从而发现隐藏的替代路径。 第四章:概率思维与不确定性管理 在现实世界中,确定性是一种稀有品。成功的决策者不是追求100%的确定性,而是能更准确地评估和管理概率。 4.1 贝叶斯更新的直觉训练: 本书提供了大量情景练习,帮助你将先验概率(基于已有知识的判断)与新证据(观察到的数据)进行高效整合,动态修正自己的信念强度。这不是数学计算,而是思维习惯的养成——习惯于根据新信息调整“信念百分比”。 4.2 决策树的精简化: 对于复杂的决策序列,我们不追求绘制详尽的决策树,而是学习“关键节点识别法”。即,找出那少数几个,一旦选择错误,将导致连锁失败的关键性分岔点,并将所有精力集中于这些节点的优化。 4.3 损失厌恶与期望价值的平衡: 我们探讨了人类对损失的敏感度远高于对收益的敏感度这一心理学事实。通过设计“补偿性收益”练习,教你如何为自己或团队构建一个“心理缓冲区”,使他们能够更理性地评估高风险但高回报的选项。 第五章:元认知与心智的自我修正 终极的思维能力在于对自身思维过程的观察和修正能力。本章引导你成为自己思想的“首席工程师”。 5.1 思考过程的“录像回放”: 我们设计了“决策日记的高级模板”,要求你在记录决策时,不仅记录“做了什么”,更要记录“为什么选择这个逻辑路径”,以及“当时的情绪背景”。这使得你在事后复盘时,能清晰地分辨是逻辑错误还是情绪干扰。 5.2 心理距离的调节: 学会从不同时间尺度(过去、现在、未来)和不同身份(局外人、当事人、对手)来审视一个问题。特别是“未来视点法”——想象五年后你如何回顾今天的决定,这能有效消除短期情绪的影响。 5.3 复杂系统的反馈回路设计: 在个人成长和团队管理中,我们必须设计有效的反馈机制。本书详细介绍了如何建立一个“自我纠错循环”,确保每一次失败不仅仅是一个终点,而是一个新的、更高维度的起点。 结语:从信息接收者到思维构建者 《思维炼金术》不是一套让你轻松获得答案的指南,而是一套让你学会“提问”和“构建框架”的训练手册。掌握这1500个思维工具,意味着你将不再被动地接受世界给你的框架,而是主动地构建、测试和优化属于你自己的心智操作系统。你的潜力,只受限于你思维的深度和广度。现在,开始你的心智升级之旅。

用户评价

评分

拿到《清华北大学生爱做的1500个思维游戏》后,我的第一反应是,这简直是一座“智力宝库”,里面肯定蕴藏着无数的锻炼思维的绝佳机会。然而,现实是,我更多的是在“欣赏”这本书,而非“实践”它。我常常会把它放在手边,偶尔翻开一两页,看着那些题目,内心会涌起一股“跃跃欲试”的冲动,但很快,又会被一种“不知从何下手”的茫然所取代。我发现,很多题目都需要一种“跳出固有思维模式”的能力,而我,似乎还没有完全培养出这种能力。它就像是一份非常高级的食谱,我看到了各种精美的食材和复杂的步骤,但却不知道如何将它们组合在一起,烹饪出美味佳肴。我承认,我可能还没有达到能够真正“玩转”这些思维游戏的地步。不过,即使是这样,“望梅止渴”也未尝不是一种激励,它让我对自己的思维能力有了更深的认识,也让我开始更加主动地去寻找那些能够锻炼思维的方法。

评分

我最近入手了《清华北大学生爱做的1500个思维游戏》,纯粹是出于一种好奇心。我总觉得,那些顶尖学府的学生,在学习之余,一定有着与众不同的思维习惯和解决问题的策略,而这本书,或许能窥探到一些端倪。拿到书后,我首先被它的厚度所震撼,1500个题目,这得耗费多少时间和精力啊!但随之而来的是一种莫名的期待,我开始想象,当我在解决这些难题时,我的大脑会发生怎样的变化。可惜的是,目前我更多的是在“看”题目,而不是在“做”题目。很多题目都像是一个个独立的迷宫,需要我耐心地去寻找路径,去理解规则。有时候,我会花很长时间去琢磨一个题目,结果却发现自己还在原地打转,这种挫败感是真实存在的。我承认,我可能还没有完全准备好迎接这种高强度的智力挑战。我更倾向于那些有明确答案,或者能够迅速看到进展的活动。这本书,对我来说,更像是一种“精神上的激励”,它提醒我,思维的疆域是如此广阔,还有太多的未知等待我去探索。

评分

说实话,这本《清华北大学生爱做的1500个思维游戏》对我的影响,更多的是一种“心理层面的震撼”,而非直接的“知识获取”。我常常在它放在书架上的角落里,不时会瞥见它。它的名字本身就带有某种“权威性”,仿佛是精英思维的集大成者。我偶尔会翻开几页,看到那些题目,内心会涌起一股想要挑战的冲动,但同时,也会伴随着一种深深的自我怀疑:我真的能理解这些吗?我真的能解决这些吗?这是一种很微妙的情绪,它既是驱动力,也是一种隐形的压力。我常常会把它当作一种“精神上的鞭策”,它提醒我,在日常的学习和工作中,我可能还有很多可以提升的空间,还有很多思维的盲区。我可能还没真正开始“做”里面的游戏,但它已经在我心里种下了一颗“思考”的种子,让我开始更加关注自己的思维方式,并尝试去理解那些更深层次的逻辑和联系。

评分

收到这本《清华北大学生爱做的1500个思维游戏》已经有一段时间了,但说实话,我至今还没能真正“打开”它。不是我不喜欢,而是它给我一种“望而却步”的感觉。书的封面设计简洁大气,透着一股严谨的气息,仿佛在告诉我,这里面装载的不是简单的消遣,而是需要深度思考和耐心才能啃下的硬骨头。我翻阅过几次,那些题目,虽然我不敢说完全看不懂,但总觉得少了点什么,或者说,我缺少了能让它们在我脑海中“活”起来的那把钥匙。我常常在想,究竟是什么样的思维方式,才能让这些题目变得有趣,甚至是“爱做”?或许是因为我平时接触的思考方式比较零散,缺乏系统性的训练,所以面对这种集大成式的游戏,我感到有些手足无措。我希望有一天,我能真正投入进去,去理解那些精妙的逻辑,去感受思维碰撞的火花,而不是仅仅把它当作一本被我暂时“供奉”起来的书。它就像一座未被开发的宝藏,我知道里面一定有价值,只是我还没有找到挖掘的工具和方法。

评分

这本《清华北大学生爱做的1500个思维游戏》给我的感觉,就像是一座宏伟的建筑,我站在外面,被它的规模和设计所吸引,但却不知道从哪个门进去,也不知道里面的具体布局是怎样的。我翻看过几次,里面的题目形式多样,有的像数学谜题,有的像逻辑推理,有的则更像是对生活常识的巧妙运用。我尝试着去解决其中一两个,结果发现,很多时候,我的第一反应是“这有什么难的?”,但真正深入进去,才发现自己被绕了进去。这种感觉,就像是看到一个简单的魔术,以为自己看穿了,结果却发现自己只是看到了表象。我承认,我可能还没能掌握进入这本书“世界”的钥匙。它对我来说,更多的是一种“潜在的启发”,它让我开始思考,为什么我会觉得这些题目难以入手?我的思维过程中,缺失了哪些环节?它让我意识到,思维本身也是一门需要学习和训练的艺术。

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