基本信息
書名:校對管窺錄
定價:38.00元
作者:李培勇
齣版社:大象齣版社
齣版日期:2018-01-01
ISBN:9787534794612
字數:160000
頁碼:200
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
校對普及型專著。
內容提要
本書稿以一個十年專職校對的視角,分梯度、分層次地對校對作一淺析式論述,有理論的闡釋,亦有實例的列舉,並將多年來形成的工作方法與心得一一呈現,貫穿著對校對這個職業與工作崗位的深入思考,以使不瞭解校對者對校對形成一個完善的理性認識,使接觸過校對者更加深入地領悟校對,而對廣大校對從業人員可能會帶來新的啓示,使專職校對人員在提高業務水平的同時,多維度審視自我,砥礪自我,發展自我。這份階段性總結相對全麵、係統地介紹瞭校對的概貌、校對與相關環節的聯係、校對的理論提煉等,以期對提升編校質量,提高圖書品位,促進校對職業發展有助益。
目錄
作者介紹
文摘
序言
讀到《校對管窺錄》這個名字,我腦海中立即浮現齣一種古樸而又嚴謹的意象。仿佛透過一扇古老的窗,我們得以窺見一個充滿智慧和細緻的世界。校對,這門看似尋常的技藝,在曆史的長河中,究竟扮演過怎樣的角色?它如何隨著時代的變遷而演變,又如何在知識傳播的脈絡中留下深刻的印記?我猜想,書中或許會描繪齣古代文人墨客在抄書校勘時的場景,那些伏案疾書、一絲不苟的身影,仿佛就在眼前。又或許,它會觸及到近代印刷術興起後,校對工作麵臨的新挑戰和新機遇。更讓我感興趣的是,在現代信息爆炸的時代,校對工作是否還能保持其原有的純粹與力量?這本書會不會提供一些關於如何在這個快節奏的世界裏,重新審視和珍視“細節”的啓示?我對它充滿期待,希望它能帶我走進一個不為人知的領域,感受文字背後的力量。
評分這本書的書名真是彆具一格,讓人一眼就能感受到一種深入細緻的探究意味。《校對管窺錄》——光是這個名字,就勾起瞭我對它內容的好奇心。我一直覺得,校對這個工作,雖然看似瑣碎,卻是書籍齣版過程中至關重要的一環,它承載著文字的精準與文化的傳承。不知道這本書會從哪些角度,為我們揭示校對工作的“管窺”之道?是會深入到古代的抄寫校勘,還是會聚焦於現代齣版流程中的技術與人文的碰撞?我特彆期待看到書中是否會分享一些令人意想不到的校對趣事,或是那些隱藏在字裏行間的“勘誤”背後,所凝聚的作者的心血與智慧。一本好書的誕生,離不開作者的纔華,也離不開無數幕後默默奉獻的編輯、校對人員。我希望這本書能讓我對這個看似平凡的職業,有一個更深刻、更全麵的認識,感受到其中蘊含的嚴謹與匠心,甚至能從中領略到某種哲學層麵的思考。
評分《校對管窺錄》——這書名,瞬間勾起瞭我內心深處對書籍背後故事的好奇。我們總是習慣於欣賞作品的華麗辭藻和深刻內涵,卻很少去關注那些默默無聞的“守護者”。校對,在我看來,就是書籍的“隱形衛士”,它用極緻的嚴謹,確保我們接收到的信息是準確無誤的。我非常想知道,這本書會從哪個角度來“管窺”這個領域?是會深入到曆史長河中的校勘故事,還是會聚焦於現代齣版流程中的技術細節?更吸引我的是,書中會不會分享一些令人驚嘆的“勘誤”經曆,那些看似微不足道的錯誤,背後可能隱藏著多麼令人啼笑皆非的誤會,或者又是多麼令人敬佩的堅持?我希望這本書能讓我看到,校對工作並非簡單的文字比對,而是一場與文字的博弈,一次對知識的“考古”之旅,最終呈現給讀者的是一份值得信賴的文化結晶。
評分《校對管窺錄》,這書名本身就充滿瞭某種獨特的吸引力,讓人不禁想要探究其中究竟。我一直認為,書籍的誕生是一個復雜而精密的係統工程,而校對,無疑是這個係統中最不可或缺的一環。它不僅僅是找齣文字的錯誤,更是一種對思想的尊重,對文化的守護。這本書會不會像一位經驗豐富的匠人,細緻地剖析校對這項技藝的方方麵麵?我期待它能揭示齣那些隱藏在文字背後的“不為人知”的故事,比如,某個曆史名篇之所以能流傳至今,是否離不開某位默默無聞的校對者的嘔心瀝血?又或者,在現代齣版業高度發達的今天,校對工作又麵臨著哪些新的睏境和挑戰?我希望這本書能夠讓我看到,校對工作並非枯燥乏味,而是充滿瞭智慧、耐心和責任感,是對文字乃至知識的一種深刻的敬畏。
評分初見《校對管窺錄》這個書名,便被它所蘊含的意境所吸引。一個“管窺”,便勾勒齣瞭通過狹小的窗口,窺探廣闊天地的獨特視角。這讓我忍不住想象,作者究竟會以怎樣的筆觸,為我們揭示“校對”這個看似平凡卻又至關重要的行業?我期待它能帶領我走進一個充滿智慧和細節的世界,去理解那些在書籍問世前,無數文字是如何被反復打磨、校對,纔得以呈現齣最終的完美。書中是否會講述一些古代文人墨客在校勘經典時的趣聞軼事,抑或是現代齣版過程中,編輯與校對人員之間精誠閤作的感人故事?更讓我好奇的是,在當今信息爆炸的時代,校對工作是否依然保持著它原有的價值和魅力?我希望這本書能讓我感受到,校對工作不僅僅是對文字的精準把握,更是一種對文化傳承的責任,一種對知識的敬畏。
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