好妈妈胜过好老师 9787504494375 中国商业出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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文竹 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 家庭教育
• 教育方法
• 儿童心理学
• 好妈妈
• 教育
• 成长
• 亲子沟通
• 0-6岁

店铺： 北京文博宏图图书专营店

出版社： 中国商业出版社

ISBN：9787504494375

商品编码：29707338997

包装：平装

出版时间：2016-09-01

基本信息

书名：好妈妈胜过好老师

定价：36.80元

作者：文竹

出版社：中国商业出版社

出版日期：2016-09-01

ISBN：9787504494375

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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错过了孩子的成长期，那就永远地错过了，好妈妈才是人生重要的事业。

妈妈这样说，孩子才愿意听；妈妈这样做，孩子才主动学。

内容提要

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妈妈是好朋友，妈妈是好老师，妈妈是孩子的引路人。培养了不起的孩子，离不开的妈妈。好妈妈用正面管教实现亲子之间的有效沟通，培养出独立、自信、有教养、内心强大的孩子。

本书从赏识教育、品格塑造、习惯养成、学习理念、情商开发、社交规则、自控练习、挫折训练、理财课堂、心理关怀、安全意识等11个方面，结合生动而真实的案例，全面总结了好妈妈不吼不叫教育孩子的细节。

目录

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作者介绍

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文竹，自由撰稿人，致力于家庭教育亲子关系研究，持续关注孩子心理、情绪、性格等教育主题。代表作《跟动物学习成长智慧》、《培养了不起的孩子》。

文摘

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序言

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《育儿的艺术：点燃孩子的内在驱动力》 引言 在孩子的成长轨迹中，父母扮演着至关重要的角色。然而，在琳琅满目的育儿指南中，我们常常被各种“标准”和“方法”所淹没，迷失了育儿的初心——那个最纯粹的愿望，便是看着孩子健康、快乐、自主地成长。本书并非要贩卖某种神奇的育儿秘籍，也不是要构建一套僵化的理论框架。相反，它是一次深入的探索，旨在拨开育儿的重重迷雾，回到教育的本质：如何点燃孩子内在的驱动力，让他们成为独立思考、热爱生活、勇于探索的个体。 本书的出发点，是承认每个孩子都是独一无二的，他们的成长节奏、兴趣点、天赋潜能都存在差异。因此，任何放之四海而皆准的“答案”都可能适得其反。我们更关注的是，如何培养父母的观察力、理解力和同理心，让他们能够敏锐地捕捉孩子的需求，并以最恰当的方式回应。这需要父母放下“功利心”，拥抱“过程”，将育儿视为一场充满惊喜与挑战的陪伴之旅。 第一章：看见孩子——尊重每一个独立的个体 在本书的第一章，我们将聚焦于“看见孩子”。这并非简单的物理观察，而是对孩子内心世界的深入洞察。我们常常习惯于用成人的视角去评判孩子的行为，用我们认为“应该”的方式去塑造他们。然而，真正的看见，是放下预设的框架，去倾听孩子的声音，理解他们的感受，尊重他们的选择。 孩子的语言与非语言信号： 孩子表达自己的方式多种多样，除了直接的言语，他们的肢体语言、表情、甚至是沉默，都可能蕴含着丰富的信息。学会解读这些信号，是与孩子建立有效沟通的第一步。我们会探讨如何通过细致的观察，理解孩子在不同情境下的情绪状态和真实需求。 理解孩子的“为什么”： 孩子的行为常常让我们费解，有时甚至感到困惑。当我们面对孩子的“不听话”、“捣乱”或“固执”时，与其直接批评，不如尝试去探寻其背后的原因。是因为需求未被满足？是信息不理解？还是在进行某种探索？本书将引导读者思考，如何从孩子的角度出发，理解他们行为的动机。 接纳与包容： 每个孩子都有自己的个性和节奏，他们可能不像我们期望的那样“优秀”或“听话”。接纳孩子的独特之处，包括他们的优点和缺点，是建立良好亲子关系的基础。本书将强调，爱与接纳并非无条件的溺爱，而是在清晰界限内的理解与支持。 第二章：点燃好奇——激发内在的学习引擎 好奇心是人类最宝贵的品质之一，也是学习的原动力。然而，在应试教育的巨大压力下，许多孩子的学习热情被扼杀，取而代之的是被动的知识灌输。本章将探讨如何保护和激发孩子与生俱来的好奇心，让他们从“要我学”转变为“我要学”。 创造丰富的探索环境： 孩子的天性就是探索。为孩子提供一个安全、有趣、充满可能性的环境，鼓励他们去触摸、去感受、去尝试。这包括物质环境的布置，也包括生活中的各种体验，如亲近自然、参观博物馆、参与社区活动等。 鼓励提问与质疑： 提问是好奇心的直接体现。当孩子提出问题时，无论多么幼稚或看似无意义，都应该给予积极的回应。引导他们思考“为什么”，并鼓励他们自己寻找答案。学会适时地反问，引导孩子进行更深入的思考，培养他们的批判性思维。 将生活变成学习的课堂： 学习不应局限于书本。生活中处处是学问，从烹饪到园艺，从修理简单的物品到规划一次旅行，都可以成为孩子学习的机会。将这些生活化的场景与知识点相结合，能够让孩子感受到学习的实用性和乐趣。 游戏化的学习方式： 游戏是孩子最喜欢的学习方式。如何将知识融入游戏中，让孩子在玩乐中学习？本书将提供一些将学习与游戏相结合的创意，帮助家长打破学习的枯燥感。 第三章：培养韧性——应对挑战的内在力量 人生充满了挑战与不确定性，一个真正优秀的孩子，不仅要有知识，更要有面对困难的勇气和解决问题的能力，这便是所谓的“韧性”。本章将深入探讨如何培养孩子的心理韧性，让他们在挫折面前不轻言放弃，在困难面前找到出路。 允许孩子经历失败： 失败并不可怕，可怕的是失去从失败中学习的机会。父母的过度保护，往往剥夺了孩子成长和学习的机会。本书将鼓励家长允许孩子尝试，即使知道可能会失败，也要给予他们自主尝试的空间，并适时地提供支持。 引导孩子解决问题： 当孩子遇到困难时，直接给出答案并非最佳选择。引导他们分析问题，思考可能的解决方案，并鼓励他们自己去尝试。在这个过程中，家长可以扮演“支持者”和“引导者”的角色，而非“救世主”。 情绪管理与自我调节： 挫折和困难往往伴随着负面情绪。教导孩子认识、理解和管理自己的情绪，是培养韧性的重要一环。本书将介绍一些简单易行的方法，帮助孩子学会自我安抚，并在情绪波动时保持冷静。 成长型思维模式的培养： 心理学家卡罗尔·德威克提出的“成长型思维模式”（Growth Mindset）对培养韧性至关重要。它强调能力是可以通过努力和学习来提升的，而非固定的。本书将阐述如何通过言行引导孩子形成成长型思维，让他们相信自己能够通过努力克服挑战。 第四章：品格塑造——奠定人生坚实的基础 知识与能力固然重要，但一个人的品格，决定了他将走向何方，以及如何与世界相处。本章将探讨如何以身作则，在日常生活中潜移默化地塑造孩子的良好品格，让他们成为正直、善良、负责任的人。 言传身教的力量： 父母是孩子的第一任老师，也是最重要的榜样。我们的言行举止，都在无形中影响着孩子。本书将强调父母在品格塑造中的示范作用，以及如何通过积极的榜样力量，影响孩子的价值观和行为模式。 责任感的培养： 从小事做起，让孩子承担力所能及的责任。无论是整理自己的房间，还是完成学校布置的任务，都是培养责任感的良好开端。学会为自己的行为负责，是成为一个独立成熟个体的标志。 同理心与关爱他人： 培养孩子关心他人、理解他人感受的能力，是建立良好人际关系和社会责任感的基础。通过故事、角色扮演、参与志愿活动等方式，引导孩子学会换位思考，关爱弱者。 诚信与正直： 诚实守信是立身之本。在任何情况下，都应鼓励孩子说真话，遵守承诺。即使犯了错误，也要勇于承认，并承担后果。从小建立的诚信观念，将伴随孩子一生。 感恩之心： 感恩让生活更加美好。引导孩子看到生活中的美好，感谢身边的人和事，培养他们珍惜所拥有的一切。 第五章：沟通的智慧——建立信任的桥梁 有效的沟通是亲子关系健康发展的基石。然而，许多父母常常陷入沟通的误区，导致亲子关系紧张。本章将聚焦于“沟通的智慧”，探索如何与孩子建立开放、真诚、充满信任的对话。 倾听的艺术： 真正的倾听，不仅是用耳朵听，更是用心去感受。学会放下评判，专注地倾听孩子表达，理解他们的情感和需求。本书将提供一些倾听的技巧，帮助家长更好地理解孩子。 表达的清晰与温和： 在表达自己的想法和要求时，尽量做到清晰、具体、温和。避免使用指责、命令或讽刺的语气，以免引起孩子的抵触情绪。学会用“我”开头，表达自己的感受和需求。 鼓励开放式的对话： 创造一个让孩子敢于表达自己想法的环境，鼓励他们分享自己的困惑、喜悦和烦恼。当孩子愿意分享时，给予积极的回应和支持，让他们感受到被理解和被尊重。 解决冲突的建设性方式： 冲突在亲子关系中难以避免，关键在于如何建设性地解决。本书将探讨如何在冲突中保持冷静，理解彼此的立场，并寻求双赢的解决方案。 高质量的陪伴： 沟通不仅仅是语言交流，更体现在高质量的陪伴中。放下手机，全身心地投入与孩子的互动，共同参与他们的活动，分享他们的快乐，能够极大地增进亲子间的理解和情感。 结语 “育儿的艺术：点燃孩子的内在驱动力”并非一本教你如何“教好”孩子，而是引导你如何“成为”一个更好的父母，如何与孩子一起成长，共同探索生命的无限可能。我们相信，每个孩子都拥有独特的潜能，而父母最重要的任务，便是为他们点燃那束名为“内在驱动力”的火光，让他们拥有飞翔的力量，去创造属于自己的精彩人生。这是一条充满爱与智慧的道路，愿本书能成为你在这条道路上的同行者与启迪者。

评分☆☆☆☆☆

在人生的十字路口，我们总会面临各种各样的选择，而为孩子选择教育方式，无疑是最为艰难和重要的一项。这本书，给了我一种全新的视角。我一直觉得，“好老师”的定义，似乎离我们普通父母太遥远了，似乎是那些身处教育体系中的专业人士才能达到的高度。但这本书告诉我，其实，我们每个母亲，都有成为“好老师”的潜质，甚至，我们就是孩子生命中最重要、最无法替代的“好老师”。这种认知上的转变，让我感到一种前所未有的力量。它让我意识到，教育并非只发生在教室里，而是弥漫在生活的每一个细节中。一顿精心准备的晚餐，一次睡前的故事，一次耐心的倾听，甚至一次无声的拥抱，都可能成为孩子成长的养分。这本书的叙述方式非常吸引人，它没有生硬的说教，而是用一种娓娓道来的方式，分享着那些触动人心的故事和感悟。我尤其喜欢作者在谈论亲子关系时，那种细腻而真挚的情感表达，让我觉得，她完全理解我们作为父母的挣扎和喜悦。这本书，让我重新审视了“教育”的含义，也让我看到了自己身上的潜能。

评分☆☆☆☆☆

我们常常在教育孩子时，陷入一种误区，总觉得“好老师”是学校里的老师，而“好妈妈”只是在家照顾孩子。但这本书，彻底颠覆了我的这种观念。它让我明白，其实，我们每个母亲，都有能力成为孩子生命中最重要、最无可替代的“好老师”。这种认知上的转变，让我感到一种前所未有的力量。我喜欢书中的那种平等而尊重的沟通方式，它没有高高在上的说教，而是以一种朋友般的姿态，与读者分享着教育的智慧。它让我觉得，育儿这件事，也可以是一场充满乐趣和探索的旅程。我喜欢书中那些感人至深的故事，它们让我看到了教育的力量，也看到了人性的美好。这本书，让我重新定义了“教育”的内涵，也让我对自己的育儿之路充满了信心。它不仅是一本育儿指南，更是一本关于自我成长和人生智慧的书籍。

评分☆☆☆☆☆

在信息爆炸的时代，我们很容易被各种育儿理念所裹挟，感到无所适从。这本书，就像一股清流，让我回归到育儿的初心。它没有给我制造焦虑，反而给了我一种安心的力量。我喜欢书中的那种朴实无华的语言，以及作者对教育的深刻理解。它让我明白，教育并非一定要多么高深莫测，而是要回归到最基本的人性关怀。成为一个“好妈妈”，不仅仅是提供物质上的满足，更重要的是给予孩子精神上的富足。这本书，让我看到了“好妈妈”的另一种解读——她不仅仅是孩子的保护者，更是孩子心灵的引导者，是那个教会孩子如何去爱，如何去理解，如何去包容的“好老师”。我喜欢书中那些充满智慧的观点，它们不落俗套，却直击人心。它让我意识到，育儿的关键，不在于掌握多少技巧，而在于拥有一颗真正爱孩子的心，以及一颗愿意与孩子共同成长的耐心。这本书，让我找到了育儿的方向，也让我对未来充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

在孩子成长的过程中，我们总会遇到各种各样的问题。有时候，我们会感到迷茫，有时候，我们会感到无助。这本书，就像一盏指路明灯，照亮了我的育儿之路。它没有给我提供万能的解决方案，但它给了我一种看待问题的新视角，以及一种解决问题的智慧。我喜欢书中那种平和而坚定的力量，它让我觉得，即使面对再大的困难，我们也能找到克服的方法。成为一个“好妈妈”，不仅仅是扮演好母亲的角色，更是要成为孩子成长道路上的伙伴，是那个能够与孩子一起学习，一起成长，一起分享喜怒哀乐的“好老师”。我喜欢书中那些充满哲理的思考，它们不落俗套，却直击人心。它让我意识到，教育的关键，不在于掌握多少技巧，而在于拥有一颗真正爱孩子的心，以及一颗愿意与孩子共同成长的耐心。这本书，让我找到了育儿的方向，也让我对未来充满了希望。

评分☆☆☆☆☆

我曾经对“好妈妈”和“好老师”这两个概念有着很模糊的认知。我总觉得，这是两个截然不同的身份，需要完全不同的技能和知识。然而，读了这本书，我才明白，其实，这两个身份是可以融为一体的。一个好的母亲，本身就可以是一位优秀的老师，而一位优秀的老师，也必然具备“好妈妈”般的关怀和理解。这本书，让我看到了这种融合的可能性，也让我看到了自己身上的潜力。我喜欢书中那种自然流露的亲切感，它没有高高在上的说教，而是以一种平等、尊重的姿态，与读者进行交流。它让我觉得，育儿这件事，并非一场艰难的挑战，而是一场充满爱与发现的旅程。我喜欢书中那些感人至深的故事，它们让我看到了教育的力量，也让我看到了人性的美好。这本书，让我重新定义了“教育”的内涵，也让我对自己的育儿之路充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，教育的本质是爱的传递。而这本书，恰恰将“爱”作为育儿的核心。它让我明白，真正的教育，并非是强制性的灌输，而是发自内心的引导和启发。我喜欢书中那种温暖而真挚的笔触，它让我看到了一个母亲对孩子深深的爱，以及对教育事业的执着。成为一个“好妈妈”，不仅仅是提供物质上的富足，更是给予孩子精神上的滋养。她应该是孩子最好的朋友，最值得信赖的伙伴，也是那个能够教会孩子如何去爱，如何去感受，如何去面对生活中的挑战的“好老师”。这本书，让我看到了这种可能性，也让我看到了自己身上的潜能。我喜欢书中那些充满智慧的见解，它们不落俗套，却让我茅塞顿开。它让我意识到，育儿的关键，不在于掌握多少技巧，而在于拥有一颗真正爱孩子的心，以及一颗愿意与孩子共同成长的耐心。这本书，让我找到了育儿的真谛，也让我对自己的角色有了更深的理解。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，教育的本质是唤醒。唤醒孩子的潜能，唤醒他们的兴趣，唤醒他们对世界的好奇心。这本书，恰恰做到了这一点。它没有给你一堆枯燥的公式，也没有给你一套严苛的训练计划。相反，它鼓励你去发现孩子身上的闪光点，去呵护他们内心的小火苗，去引导他们主动地去探索和学习。我喜欢书中的那种轻松愉悦的氛围，它让我觉得，育儿这件事，也可以是一场充满乐趣的冒险。书中的案例，都是那么真实，那么贴近我们的生活，让我能够从中找到共鸣，也能从中汲取力量。我曾经为孩子的某些不足而焦虑，但读了这本书，我才意识到，每个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹也必然与众不同。重要的是，我们要给予他们足够的耐心和支持，让他们在自己的节奏下，绽放出最美的光彩。这本书，不仅仅是给母亲看的，我相信，任何关心孩子成长的人，都能从中获得启迪。它让我明白，成为一个“好妈妈”，更重要的是成为一个“好朋友”，一个能够与孩子一起成长，一起分享生活喜怒哀乐的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我留下了深刻的印象，那一抹温暖的亮色，仿佛阳光穿透云层，预示着一种希望和启迪。它不像市面上很多育儿书籍那样，充斥着冰冷的理论和刻板的步骤，反而散发出一种亲切、生活化的气息。我尤其喜欢书名传达出的那种朴素而强大的力量，“好妈妈”和“好老师”这两个概念的结合，本身就暗示了教育的本质在于情感的连接和内在的引导，而非简单的知识灌输。在翻阅的过程中，我能感受到作者在字里行间流露出的对孩子深深的爱，以及对教育事业的投入。它不是那种告诉你“你必须做什么”的书，而是通过分享故事和经验，让你自己去思考，去发现，去找到最适合自己和孩子的教育方式。我喜欢这种循循善诱的沟通方式，它让我觉得，育儿这件事，并非一场充满压力的考试，而是一段充满乐趣和成长的旅程。我期待着在这本书的陪伴下，与我的孩子一起探索更广阔的世界，共同成长。这本书就像一位经验丰富的朋友，在我迷茫时伸出手，在我困惑时点亮一盏灯，让我感受到育儿的道路上，我并不孤单。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，真正的教育，是从内心出发的。这本书的名字，恰恰点中了我的心结。我们往往过于关注孩子的外在表现，比如成绩、礼貌、技能，却忽略了他们内心的感受，他们的情绪，他们的想法。我曾经以为，只要把孩子送到最好的学校，请最好的老师，孩子就能成为优秀的人。但现实告诉我，这远远不够。孩子需要的，是父母真诚的关爱，是父母榜样的力量，是父母教会他们如何去爱，如何去感受，如何去面对困难。这本书，就像一面镜子，照出了我在育儿过程中的不足，也让我看到了另一种可能。它让我意识到，成为一个“好妈妈”，不仅仅是扮演好照顾者的角色，更重要的是成为孩子人生道路上的引路人，是那个教会他们独立思考、健全人格的“好老师”。我喜欢书中那些细致入微的观察，以及作者对孩子心理的深刻洞察。它不是空泛的理论，而是从生活出发，从真实的案例出发，让我能够感同身受，并且真正地开始反思自己的教育方式。这本书，不仅仅是关于如何教育孩子，更是关于如何成为一个更好的自己，一个能配得上“好妈妈”这个称号的人。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够真正触动我心灵的书，一本能够让我重新审视自己，重新看待孩子的书。这本书，恰恰做到了。它不像很多育儿书籍那样，给你制定一套完美的育儿计划，让你按照步骤去执行。相反，它鼓励你去聆听孩子内心的声音，去感受孩子的情感需求，去与孩子建立一种真诚的连接。我喜欢书中的那种人文关怀，它让我觉得，教育不仅仅是培养孩子的能力，更是塑造孩子的品格。成为一个“好妈妈”，不仅仅是教会孩子知识，更是教会孩子如何成为一个善良、正直、有担当的人。这本书，让我看到了“好老师”的另一层含义——她不仅仅是传授知识的专家，更是孩子生命中最忠实的陪伴者，是那个能够激发孩子内在潜能的引路人。我喜欢书中的那种温暖和力量，它让我觉得，育儿这件事，也可以充满诗意和美好。这本书，让我找到了育儿的真谛，也让我对自己的角色有了更深的理解。