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陳寶英孕産育兒研究中心著 著

圖書標籤:

• 親子早教
• 育兒知識
• 0-3歲
• 早教遊戲
• 親子互動
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 幼兒發展
• 智力開發
• 濛颱梭利

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 中國人口齣版社

ISBN：9787510110856

商品編碼：29723100165

包裝：平裝

齣版時間：2012-04-01

基本信息

書名:親子早教小辭典

定價：34.80元

售價：24.4元,便宜10.4元,摺扣70

作者:陳寶英孕産育兒研究中心著

齣版社：中國人口齣版社

齣版日期：2012-04-01

ISBN：9787510110856

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.613kg

編輯推薦

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《親子早教小辭典》以豐富的詞條分門彆類地介紹瞭嬰幼兒的養腦護腦知識、早教要點、難點及誤區以及具體的全腦潛能開發方案等內容，形式直觀易查、內容科學嚴謹、知識覆蓋全麵。在《親子早教小辭典》的指導下，新手父母能緊抓寶寶的發育特點，掌握正確的早教方法。

內容提要

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《親子早教小辭典》分為養腦護腦、胎教早教、潛能開發三個篇章，分彆介紹瞭腦的結構與功能、腦部保養常識、規避腦損傷的方法、如何通過胎教與早教開發孩子的大腦以及飲食營養、日常能力訓練、潛能開發遊戲、撫觸與按摩、嬰幼兒體操、益智遊戲、關鍵期能力訓練等方麵全腦開發具體方案。

目錄

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PART1 養腦護腦篇

腦的結構與保養
腦的構成
大腦的功能
大腦的可塑性
腦的保養
智力發育異常
避免腦損傷
頭部意外傷害
影響智力的疾病
避免腦疲勞
損腦物質
損腦的飲食習慣

PART2 胎教早教篇

優生與胎教
優生優孕
◇優生
◇遺傳谘詢
◇不宜生育的遺傳病
◇疾病防治
◇孕前檢查
◇孕前心理準備
◇孕前經濟準備
◇孕前健身運動
◇孕前營養儲備
◇不利優生的因素
◇不宜受孕的時機
◇在佳狀況下受孕
胎教
◇胎教的概念
◇胎兒的潛能
◇胎教的作用
◇語言胎教
◇營養胎教
◇音樂胎教
◇撫觸胎教
◇運動胎教
◇情緒胎教
◇想象胎教
◇環境胎教
◇美育胎教
◇光照胎教
◇色彩胎教
◇手工胎教
◇行為胎教
◇斯瑟蒂剋胎教法
◇胎教的注意事項
早教與能力培養
早教的認知
◇什麼是早教
◇正確看待早教
◇早教的作用
早教應依據發育特點進行
◇超前教育
◇早教應閤乎發育特點
◇早教應根據學習特點進行
◇智力快速發育的階段
◇不同類型的早教方法
父母須知
◇父母的重要性
◇注意事項
◇傢庭教育的對與錯
早教要點
◇把握好早教的時機
◇不能將早教與智力開發對等
◇對非智力因素的培養
◇智商和情商結閤開發
◇早教要細心
◇因材施教
◇將早教融入生活中
◇閤理利用遊戲
◇避免生硬灌輸
◇注重心理的健全
早教方式
◇對話
◇講故事
◇做遊戲
◇運動鍛煉
◇益智玩具
◇習慣培養
◇益智色彩
◇益智音樂
◇遊泳
早教熱門
◇挫摺教育
◇安全教育
◇培養自信
◇性彆教育
◇性教育
◇心理健康
◇隔代教育
◇糾正任性
◇音樂纔藝的培養
◇繪畫能力的培養
◇特長培養要點
◇獨立能力
◇入托入園
智力能力培養
◇多元智能教育理念
◇語言智能
◇運動智能
◇空間視覺智能
◇自然觀察智能
◇聽覺智能
◇記憶能力
◇想象力
◇創造性思維能力
◇內省智能
◇人際交往能力
◇數理邏輯能力
◇音樂智能
◇感覺統閤

PART3 潛能開發篇

智能發育狀況
聽覺
視覺
語言
大動作
精細動作
情緒情感
認知能力
人際交往
全腦開發指南
全腦智能開發
大腦的能力
全腦開發要點
營養飲食
益智營養素
養腦益智食物
益智食譜
日常能力訓練
0～1個月日常能力訓練
1～2個月日常能力訓練
2～3個月日常能力訓練
3～4個月日常能力訓練
4～5個月日常能力訓練
5～6個月日常能力訓練
6～7個月日常能力訓練
7～8個月日常能力訓練
8～9個月日常能力訓練
9～10個月日常能力訓練
10～11個月日常能力訓練
11～12個月日常能力訓練
13～15個月日常能力訓練
16～18個月日常能力訓練
19～21個月日常能力訓練
22～24個月日常能力訓練
25～27個月日常能力訓練
28～30個月日常能力訓練
31～33個月日常能力訓練
34～36個月日常能力訓練
潛能開發遊戲
0～1歲的益智遊戲
1～2歲的益智遊戲
2～3歲的益智遊戲
撫觸與按摩
撫觸與按摩的手法
按摩前的準備
0～1個月新生兒按摩操
1～2個月嬰兒按摩操
2～3個月嬰兒按摩操
3～4個月嬰兒按摩操
4～5個月嬰兒按摩操
5～6個月嬰兒按摩操
6～7個月嬰兒按摩操
7～8個月嬰兒按摩操
8～9個月嬰兒按摩操
9～10個月嬰兒按摩操
10～11個月嬰兒按摩操
11～12個月嬰兒按摩操
1歲～1歲半幼兒按摩操
1歲半～2歲幼兒按摩操
2～3歲幼兒按摩操
嬰幼兒體操
體操前的準備工作
0～1歲嬰兒體操
1～2歲幼兒體操
2～3歲幼兒體操
益智玩具
0～2個月嬰兒的益智玩具
3個月嬰兒的益智玩具
4個月嬰兒的益智玩具
5個月嬰兒的益智玩具
6個月嬰兒的益智玩具
7個月嬰兒的益智玩具
8個月嬰兒的益智玩具
9個月嬰兒的益智玩具
10個月嬰兒的益智玩具
11個月嬰兒的益智玩具
12個月嬰兒的益智玩具
2歲幼兒的益智玩具
3歲幼兒的益智玩具
育兒知識集錦
睡眠護理
避免過早枕枕頭
囟門護理 357
避免用力搖晃嬰兒
重視戶外鍛煉
避免輕易去醫院
警惕屏氣發作
分離焦慮的應對
避免強迫糾正左利手
避免用紗布濛臉
摔倒後勿扶
避免盲目練瑜伽
避免長時間使用嬰兒車
情緒管理教育
避免經常掏耳垢
誤服藥物的應對
糾正說謊
關鍵期能力訓練
翻身階段的訓練
學坐階段的訓練
學爬階段的訓練
學站階段的訓練
學走路階段的訓練
學說話階段的訓練

拼音索引

作者介紹

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陳寶英 女，主任醫師、教授。中國女醫師協會副會長、北京女醫師協會會長。
世界衛生組織母嬰婦女保健研究培訓閤作中心主任。

文摘

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序言

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親子早教小辭典：點亮孩子智慧之光的啓濛之旅 當清晨的第一縷陽光穿透窗簾，當嫩綠的新芽在枝頭悄然綻放，當咿呀學語的稚嫩聲音充滿房間，一個新的世界正以令人驚嘆的速度在孩子眼中展開。每一個細微的觀察，每一次好奇的提問，都是他們探索未知、認知世界的起點。然而，作為父母，我們常常感到，在陪伴孩子成長的過程中，如何纔能更好地理解他們，如何纔能給予他們最恰當的引導，讓他們在這條充滿無限可能的道路上，走得更遠、更穩、更快樂？ 《親子早教小辭典》應運而生，它並非一本枯燥乏味的工具書，而是您與孩子之間一座溝通的橋梁，一份點亮智慧之光的啓濛指南，一本珍藏親子溫情的成長日記。它深知，每個孩子都是獨一無二的天纔，擁有著與生俱來的潛能，等待著被發掘、被滋養。而父母，則是這場奇妙旅程中最重要、最可靠的嚮導。 一、 細緻入微的觀察：讀懂孩子的每一個“為什麼” 孩子就像一本生動的百科全書，他們的世界充滿瞭驚喜與奇妙。從一片飄落的葉子，到天空中變幻的雲朵，從一隻爬行的螞蟻，到傢中閃爍的燈光，他們總是充滿著無數個“為什麼”。《親子早教小辭典》將引導您成為一位敏銳的觀察者，去捕捉孩子每一個閃光的瞬間，去理解他們純粹的好奇心背後隱藏的求知欲。 探索自然奧秘： 為什麼天空是藍色的？為什麼下雨？為什麼樹葉會變黃？本書將用通俗易懂的語言，為您解析孩子常會遇到的自然現象，並提供一係列互動遊戲和觀察建議，幫助孩子在玩樂中認識四季變化、動植物生長、天氣規律等，培養他們對大自然的敬畏與熱愛。您可以帶著孩子一起去公園，觀察小鳥築巢；在雨天，讓他們感受雨滴的觸感，聆聽雨的聲音；鞦天，撿拾落葉，認識不同植物的特徵。這些親身體驗，將比任何文字描述都更深刻地印刻在孩子的心靈深處。 認識生活百態： 為什麼我們要吃飯？為什麼睡覺？為什麼爸爸要去上班？孩子對周圍的一切都充滿著新鮮感，他們試圖理解傢庭、社會以及日常生活的運作方式。《親子早教小辭典》將為您提供豐富的素材，解答孩子關於衣食住行、傢庭成員角色、時間概念、社會規則等方麵的疑問。您可以和孩子一起製作簡單的三餐，讓他們參與到傢務勞動中，學習時間管理，理解規則的意義，從而建立起對世界的初步認知。 挖掘感官體驗： 軟軟的棉花糖，硬硬的石頭；甜甜的糖果，酸酸的檸檬；響亮的音樂，輕柔的歌謠……孩子通過感官來認識世界，《親子早教小辭典》將鼓勵您引導孩子去體驗和區分不同的質感、味道、聲音、顔色和形狀。您可以準備各種材料，讓孩子觸摸、品嘗、聆聽，在豐富的感官刺激中，發展他們的感知能力和認知能力。 二、 智慧啓濛的階梯：夯實孩子未來的發展基石 孩子的早期教育，就像為一座宏偉的建築打下堅實的地基。《親子早教小辭典》將成為您最得力的助手，在語言、認知、情感、社交等多個維度，為孩子鋪設一條智慧啓濛的堅實階梯。 語言能力的飛躍： 詞匯的積纍，句子的構建，錶達的流暢，是孩子溝通與思考的基礎。《親子早教小辭典》匯聚瞭大量適閤幼兒的詞匯和常用語，並提供生動有趣的例句和情景對話，幫助孩子在聽說讀寫方麵全麵發展。您可以選擇書中精心設計的兒歌、童謠，與孩子一起朗誦；鼓勵孩子復述故事，用自己的語言描述所見所聞；進行角色扮演遊戲，讓他們在情境中練習錶達。同時，本書還會提供一些簡單的識字卡片和圖畫，幫助孩子初步認識文字，為日後的閱讀打下基礎。 邏輯思維的萌芽： 從簡單的排序，到形狀的辨彆，再到因果關係的理解，邏輯思維的種子在幼兒時期就已經悄然播種。《親子早教小辭典》將通過一係列富有挑戰性的益智遊戲和謎題，激發孩子解決問題的興趣，培養他們的觀察力、分析能力和推理能力。您可以和孩子一起玩積木，學習搭建和拆卸，理解空間關係；一起玩配對遊戲，認識事物的相似與不同；一起玩“找不同”的遊戲，鍛煉他們的細緻觀察力。 科學探索的種子： 為什麼水會結冰？為什麼火會燃燒？孩子對科學充滿著天然的好奇，《親子早教小辭典》將用有趣且安全的方式，引導孩子進行初步的科學探索。本書會提供一些簡單的科學實驗，例如浮力實驗、顔色混閤實驗等，讓孩子在動手操作中，觀察現象，提齣問題，尋找答案，播下科學的種子。您可以準備一些日常用品，和孩子一起進行小實驗，在驚喜與發現中，激發他們對科學的濃厚興趣。 藝術感知力的培養： 美好的事物能夠滋養心靈。《親子早教小辭典》將帶領孩子走進音樂、繪畫、手工的世界，讓他們感受藝術的魅力，錶達內心的情感。書中會推薦適閤幼兒聆聽的音樂，引導孩子跟隨音樂律動；提供簡單的繪畫指導和創意，鼓勵孩子用色彩描繪心中的世界；設計易於操作的手工活動，讓他們在製作中體驗創造的樂趣。 三、 情感的滋養與社交的實踐：構建健康的心靈世界 一個孩子不僅需要智慧的滋養，更需要情感的關懷和社交能力的培養。《親子早教小辭典》將不僅僅關注孩子的認知發展，更將深入探討如何用愛與理解，幫助孩子建立健康的心理，學會與人相處。 情緒的認知與管理： 快樂、悲傷、生氣、害怕……孩子的情緒如同過山車般跌宕起伏。《親子早教小辭典》將幫助您識彆孩子各種情緒的錶達方式，並提供有效的溝通技巧，引導孩子認識和錶達自己的情緒，學習如何健康地應對負麵情緒，培養樂觀積極的心態。您可以和孩子一起閱讀有關情緒繪本，討論故事中的人物感受；在孩子發脾氣時，耐心傾聽，幫助他們找到情緒的齣口。 同理心與關愛的種子： 理解他人，關心他人，是孩子良好品德形成的關鍵。《親子早教小辭典》將通過生動的故事和情景模擬，引導孩子體會他人的感受，學習分享與閤作，培養同理心和關愛他人的品質。您可以和孩子一起討論故事中的情節，讓他們站在彆人的角度思考問題；鼓勵孩子與小夥伴分享玩具，在互動中學習閤作與謙讓。 自信心與獨立性的培養： 每一個孩子都渴望被肯定，渴望獨立。《親子早教小辭典》將為您提供一係列鼓勵孩子嘗試、肯定孩子努力的方法，幫助孩子建立自信，培養獨立解決問題的能力。您可以給孩子更多的機會去嘗試，即使失敗瞭，也要給予鼓勵和支持；放手讓孩子自己完成一些力所能及的事情，例如自己穿衣服、自己吃飯等，在小小的成功中，點燃他們成長的信心。 社交互動的指導： 玩伴是孩子成長的重要組成部分。《親子早教小辭典》將提供關於如何引導孩子與他人交往的建議，例如如何分享、如何排隊、如何解決衝突等，幫助孩子建立良好的人際關係，為他們未來的社會融入打下基礎。您可以組織一些親子活動，讓孩子有機會與其他小朋友互動；在遊戲過程中，適當引導他們學習輪流等待、共同協商。 四、 親子關係的升溫：在陪伴中收獲最美的時光 《親子早教小辭典》最核心的價值，在於它將成為您與孩子之間最溫暖的連接。它倡導的不是高強度的“教學”，而是充滿樂趣與愛的“陪伴”。 遊戲化的學習： 學習不應是枯燥的負擔，而應該是充滿樂趣的冒險。《親子早教小辭典》將提供大量創意十足的遊戲，將知識融入其中，讓孩子在玩耍中不知不覺地學習，體驗成長的快樂。 個性化的引導： 每個孩子都有自己的節奏和特點。《親子早教小辭典》鼓勵您根據孩子的興趣和發展需求，靈活運用書中的內容，進行個性化的引導，讓教育更具針對性與有效性。 記錄成長的點滴： 孩子的成長是稍縱即逝的美麗風景。《親子早教小辭典》鼓勵您用圖文並茂的方式，記錄下孩子在學習和成長過程中的每一個精彩瞬間，珍藏這份寶貴的親子迴憶。 高質量的親子時光： 忙碌的生活節奏，讓高質量的親子時光顯得尤為珍貴。《親子早教小辭典》將為您提供豐富的親子互動活動建議，讓您在有限的時間裏，與孩子建立更深厚的情感連接，共享成長的喜悅。 《親子早教小辭典》，它是一本百科全書，更是一份愛的承諾。它不僅為您提供瞭豐富的育兒知識和實踐方法，更重要的是，它將引導您用一顆充滿愛與智慧的心，去發現孩子身上無限的可能性，去陪伴他們走過這段最美好、最關鍵的人生階段。讓這本書成為您手中最溫柔的筆，在孩子稚嫩的心田上，描繪齣最絢麗的生命畫捲。讓我們一起，用愛與智慧，點亮孩子智慧之光，為他們的未來，播下最閃耀的種子。

評分☆☆☆☆☆

這本《親子早教小辭典》給我的感覺就像一位經驗豐富的長輩，用最溫柔、最實在的方式，為我這個新手傢長指點迷津。我之前最大的睏惑是，麵對孩子層齣不窮的問題，我總是不知道如何是好，感覺自己的知識儲備遠遠不夠。這本書裏麵，對於孩子在不同年齡段可能齣現的各種行為，都給齣瞭深入淺齣的分析和建議，讓我知道“為什麼”孩子會這樣做，以及“我應該”如何應對。我特彆欣賞書中關於“情緒管理”的篇章，它教會我如何識彆孩子的情緒信號，如何安撫孩子，如何引導孩子用健康的方式錶達自己的情感。我曾經因為孩子發脾氣而感到焦慮和無助，但讀瞭這本書後，我學會瞭如何冷靜地處理，如何與孩子建立更深的情感連接。我嘗試瞭書中提到的“同理心迴應”技巧，發現孩子的情緒確實能得到更好的安撫，我們的親子關係也因此更加和諧。此外，這本書還提供瞭一些關於“邏輯思維培養”的遊戲，讓我明白，思維的啓濛並不是枯燥的數學題，而是可以通過各種有趣的方式來實現，比如排序、分類、找規律等等。這些遊戲不僅鍛煉瞭孩子的思維能力，也讓他們在玩樂中收獲瞭快樂。

評分☆☆☆☆☆

作為一位寶媽，我常常在朋友圈裏看到其他傢長分享孩子們的“學霸”日常，心裏難免會有些焦慮。但《親子早教小辭典》這本書，讓我明白瞭“適閤自己的纔是最好的”，不必盲目追求所謂的“成功”。它更注重培養孩子的“學習能力”和“成長型思維”，而不是僅僅強調知識的掌握。書中有很多關於“如何激發孩子的學習興趣”的實用方法，比如將學習融入生活，讓孩子在實踐中發現樂趣。我一直想讓孩子愛上閱讀，但效果不佳。這本書提供的“親子共讀”的技巧，讓我重新審視瞭閱讀這件事。我開始嘗試用更生動有趣的方式給孩子講故事，鼓勵他們提問，讓他們參與到故事的情節中。我發現，當閱讀變得有趣，孩子自然而然就會愛上它。另外，書中關於“培養孩子的獨立性和解決問題的能力”的內容，也讓我受益匪淺。它教我如何放手，讓孩子嘗試自己去做，即使犯錯，也要給予支持和鼓勵。我慢慢學會瞭不再過度乾預，而是引導孩子自己去思考，自己去嘗試。看著孩子因為獨立完成一件事情而露齣的笑容，我感到由衷的欣慰。這本書讓我明白，真正的教育，是培養一個有能力、有自信、熱愛學習的孩子。

評分☆☆☆☆☆

《親子早教小辭典》這本書，讓我深刻體會到瞭“細節決定成敗”這句話在育兒中的重要性。我一直以為隻要給孩子提供好的物質條件，他們就能健康快樂地成長，但這本書讓我看到瞭更多“看不見”的育兒細節。比如，書中關於“親子閱讀的技巧”就給瞭我很多啓發。我以前隻是隨便翻翻書，但書裏詳細講解瞭如何根據孩子的年齡和興趣來選擇繪本，如何用富有感情的聲音朗讀，如何引導孩子提問和思考，這些細節都大大提升瞭閱讀的質量，也讓孩子對接下來的故事充滿期待。我發現，當我對繪本的理解和呈現方式發生改變後，孩子對閱讀的熱情也隨之高漲。此外，書中關於“感官遊戲”的介紹也讓我大開眼界。我之前隻知道讓孩子玩玩具，但這本書詳細介紹瞭如何通過觸覺、聽覺、視覺等多種感官來刺激寶寶的大腦發育。比如，用不同質地的材料製作沙盤，聽不同頻率的聲音，觀察光影的變化等等。這些看似簡單的活動，卻能為寶寶的大腦發展提供豐富的營養。這本書真的讓我從一個“粗枝大葉”的媽媽，變成瞭一個更細膩、更有方法的媽媽，我能感受到孩子因為這些細節而發生的美好變化。

評分☆☆☆☆☆

我帶著孩子一起閱讀瞭這本《親子早教小辭典》，沒想到效果比我預期的要好得多！我一直以為早教就是讓孩子學多少知識、認識多少字，但這本書讓我重新認識瞭“早教”的意義。它更側重於培養孩子的早期興趣和探索能力，這一點非常打動我。書裏有很多關於“藝術啓濛”和“科學探索”的章節，裏麵提供瞭很多居傢就可以進行的創意活動。比如，用彩色的蔬菜汁做畫，用簡單的材料搭建小房子，或者觀察葉子的紋理、水的流動等等。這些活動不僅能激發孩子的好奇心和創造力，還能讓他們在玩耍中學習，體會到學習的樂趣。我驚喜地發現，我傢孩子以前對畫畫興趣不大，但自從我嘗試瞭書裏的一些創意畫法，比如用手指蘸顔料點畫，他現在變得越來越喜歡畫畫瞭，而且畫齣來的東西也越來越有想象力。另外，這本書關於“情商培養”的內容也非常有價值。它教我如何幫助孩子認識和管理自己的情緒，如何引導孩子與他人建立良好的關係。我曾經很擔心孩子會比較害羞，不敢與陌生人交流，但通過書中提供的一些角色扮演遊戲和情景模擬，我發現孩子現在變得更加自信和開朗瞭。這本書真的讓我看到瞭孩子身上更多的可能性，也讓我更加懂得如何去引導他。

評分☆☆☆☆☆

我是一位全職媽媽，每天和孩子在一起的時間最長，但也常常感到力不從心，總覺得孩子需要更多的學習和鍛煉。看瞭《親子早教小辭典》之後，我纔意識到，原來陪伴本身就是最好的早教。這本書裏有很多關於“遊戲化學習”的理念，讓我明白，讓孩子在玩耍中學習，纔能真正激發他們的內在動力。比如，書中介紹瞭如何利用傢裏的日常物品，比如積木、紙箱、水等，來設計一些有趣的遊戲，讓孩子在玩樂中學習形狀、顔色、空間概念，甚至還能培養他們的邏輯思維能力。我嘗試瞭書裏教的一個用紙箱製作“小汽車”的遊戲，孩子玩得不亦樂乎，同時還學會瞭認識不同的形狀和顔色。更重要的是，通過這些遊戲，我與孩子的親子關係也變得更加親密瞭。我們一起創造，一起歡笑，這些美好的時光，是任何物質都無法取代的。這本書也讓我認識到，早期教育不僅僅是知識的灌輸，更是品格的塑造。書裏有很多關於“培養良好習慣”和“建立規則意識”的內容，讓我知道如何引導孩子從小養成自律、感恩、分享等好品德。這些內容對我來說非常及時，讓我能夠更有條理地規劃孩子的成長。

評分☆☆☆☆☆

我原本以為早教就是從寶寶抓周開始，給孩子買各種益智玩具。讀瞭《親子早教小辭典》之後，我纔真正理解到“早教”的含義是如此深遠，它不僅僅是知識的積纍，更是對孩子全麵發展的關注。這本書在“社會性發展”方麵的內容尤其讓我印象深刻。它教我如何引導孩子理解他人的感受，如何與小夥伴分享玩具，如何建立良好的人際關係。我曾經擔心我的孩子比較內嚮，不容易交到朋友，但通過書中提供的“角色扮演遊戲”和“情景模擬”，我發現孩子現在變得更加樂於與人交流，也學會瞭如何去理解和體諒彆人。此外，書中關於“創造力培養”的建議也讓我眼前一亮。它鼓勵傢長多為孩子提供開放式的活動，比如用各種材料進行搭建，用畫筆自由創作，鼓勵孩子發揮想象力。我嘗試瞭書中介紹的一個用舊紙箱製作“小機器人”的活動，孩子對此非常感興趣，自己設計瞭機器人的樣子，還為它編瞭一個小故事。看著孩子專注而投入的樣子，我感受到瞭他身上無限的創造潛能。這本書讓我明白，育兒是一個循序漸進、充滿智慧的過程，需要我們用愛和耐心去引導，去發現孩子身上獨特的閃光點。

評分☆☆☆☆☆

這本《親子早教小辭典》給我最大的感受就是它的“全麵性”和“實用性”。作為一位新手媽媽，我常常會在育兒過程中感到手足無措，不知道寶寶的每一個階段應該關注什麼。這本書就像一本百科全書，從寶寶的身體發育、認知發展，到情商培養、社交能力，幾乎涵蓋瞭早期教育的方方麵麵。我尤其喜歡它關於“解決寶寶常見問題”的部分，比如寶寶挑食怎麼辦？寶寶睡眠不好怎麼辦？寶寶不喜歡刷牙怎麼辦？這些都是我平時經常會遇到的難題，書裏都給齣瞭非常具體的分析和實操建議，讓我覺得不再孤單，並且有瞭解決問題的信心。我按照書裏的方法，成功地引導我傢孩子接受瞭刷牙，這對我來說簡直是巨大的勝利！而且，這本書的語言風格非常溫和、鼓勵，讀起來一點壓力都沒有。它不是在批評傢長做得不夠好，而是在給予指導和支持。我常常在感到疲憊的時候翻幾頁，都能從中獲得力量。書中的很多觀點都讓我茅塞頓開，比如，它強調要尊重孩子的個體差異，不要盲目跟風，要根據自己孩子的特點來製定育兒計劃。這一點對我來說非常重要，讓我不再焦慮，而是更加專注於如何更好地理解和支持我的孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，簡直是為我這種新手父母量身打造的！之前剛升級當媽，看著自傢娃一天一個樣，既欣喜又焦慮。總覺得自己做得不夠好，好像錯過瞭什麼重要時期。市麵上關於育兒的書籍琳琅滿目，看得我眼花繚亂，不知道該從何下手。直到我發現瞭這本《親子早教小辭典》，我感覺像是找到瞭救星！書裏的內容編排得非常有條理，從寶寶剛齣生到幾歲，每個階段的特點、發展目標都講得清清楚楚。我尤其喜歡它關於“感官發展”那一章節，詳細介紹瞭如何通過聽覺、視覺、觸覺、嗅覺和味覺來刺激寶寶的大腦發育，還有好多簡單易行的遊戲建議，我平時在傢就能輕鬆實踐。比如，書中提到可以用不同材質的布料讓寶寶觸摸，或者播放不同節奏的音樂，這些小小的改變，卻能給寶寶帶來那麼大的驚喜。而且，這本書不僅僅是知識的堆砌，它更注重親子互動的重要性。書中反復強調，高質量的陪伴是最好的早教。它提供瞭很多增進親子關係的小技巧，比如如何通過眼神交流、肢體接觸來與寶寶建立情感連接，這讓我覺得，育兒不隻是一項任務，更是一次充滿愛的旅程。書中的語言也非常接地氣，沒有那些晦澀難懂的專業術語，即使我不是教育學專業齣身，也能輕鬆理解。很多建議都是基於現實生活中的場景，比如寶寶哭鬧不止怎麼辦，如何引導寶寶進行早期語言學習等等，都給瞭我很多實用的方法。我常常在睡前翻幾頁，感覺自己又學到瞭新東西，第二天就能自信滿滿地去嘗試。這本書真的讓我從一個迷茫的媽媽，變成瞭一個更有方嚮、更有信心的媽媽。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，在接觸《親子早教小辭典》之前，我對“早教”這個概念有些模糊，總覺得是給孩子報各種培訓班，讓他們學這學那。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它讓我明白，真正的早教，是迴歸到孩子最本真的需求，是用愛和陪伴去引導他們探索世界。書裏的“自然探索”章節是我最喜歡的。它鼓勵傢長帶著孩子去接觸大自然，去觀察花草樹木，去感受風雨陽光。我按照書裏的建議，每周都會帶孩子去附近的公園，觀察小蟲子，認識不同的植物，孩子們對此充滿瞭熱情，也學到瞭很多書本上學不到的知識。書裏還提供瞭很多關於“生活技能培養”的實用方法，比如如何引導孩子自己吃飯、穿衣、整理玩具等等。這些看似瑣碎的小事，對於培養孩子的獨立性和責任感至關重要。我發現，通過讓孩子參與到傢務勞動中，他們不僅學會瞭生活技能，還培養瞭自信心和成就感。這本書真的讓我看到瞭，原來育兒可以如此自然而然，如此充滿樂趣。它讓我不再糾結於孩子學瞭多少知識，而是更關注他們是否成為瞭一個快樂、健康、獨立的人。

評分☆☆☆☆☆

這本《親子早教小辭典》簡直就像一本育兒寶典，裏麵涵蓋瞭太多我以前從未想過的育兒知識。作為一位工作繁忙的職場媽媽，我常常感到時間不夠用，尤其是想花時間陪伴孩子，卻又不知道如何有效地陪伴。這本書的齣現，恰好解決瞭我的燃眉之急。它不是那種大而空的理論書，而是充滿瞭具體、可操作的建議。我特彆贊賞它關於“語言啓濛”的部分，裏麵有非常詳細的繪本推薦、兒歌選擇，甚至還提供瞭如何與寶寶進行有效對話的技巧，比如如何提問、如何迴應寶寶的咿呀學語等等。我之前覺得給寶寶讀書就是翻翻書，但這本書讓我明白，講故事的方式、語調、與寶寶的互動，都會影響寶寶對語言的感知和學習。我按照書裏的方法，現在每天都會抽齣固定時間，用不同的聲音去演繹繪本裏的角色，寶寶聽得津津有味，我看著他充滿好奇的眼神，心裏也特彆滿足。此外，書中關於“運動發展”的篇章也讓我受益匪淺。我一直以為隻要讓孩子多爬多走就行瞭，但這本書詳細介紹瞭不同年齡段寶寶的運動能力發展規律，以及如何通過一些簡單的遊戲來促進寶寶的精細動作和粗大動作發展，比如抓握、拍打、踢腿等等。這讓我意識到，運動不僅僅是身體的鍛煉，更是對寶寶大腦發育的重要刺激。這本書的編排非常清晰，我想瞭解哪方麵的內容，直接翻到對應章節即可，非常方便。它就像一個無聲的導師，在我需要的時候，總能給我最及時、最貼心的指導。