Step into listening英語聽力新起點 五年級/5年級 華東理工大學齣版社 二維碼掃聽 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562846475

商品編碼：29727628851

叢書名： 英語聽力新起點五年級

英語聽力新起點 五年級/5年級 華東理工大學齣版社MP3下載+二維碼掃聽 小學英語聽力輔導

定價：28.00元

齣版時間：2016.7第1版

齣版社：華東理工大學齣版社

《英語聽力新起點：五年級》—— 開啓小學高年級英語聽力新篇章 《英語聽力新起點：五年級》是一套專為小學五年級學生設計的英語聽力訓練教材，由華東理工大學齣版社精心打造。本書以“掃碼聽”為特色，緊密結閤當前教育技術發展趨勢，通過掃描書籍中的二維碼，學生即可隨時隨地訪問配套的音頻資源，進行高效、便捷的聽力練習。本書旨在幫助五年級學生夯實聽力基礎，培養語感，提升英語綜閤運用能力，為他們日後的英語學習打下堅實的基礎。 一、 課程設計理念與目標 本書的設計緊扣義務教育階段英語課程標準，充分考慮五年級學生的認知特點和學習需求。我們深知，聽力是語言學習的基石，是理解和輸齣的基礎。因此，《英語聽力新起點：五年級》的核心設計理念在於： 循序漸進，穩步提升： 課程內容由淺入深，難度適中，貼閤五年級學生的實際水平，避免過度的挫敗感，激發學習興趣。 情境導嚮，真實語境： 教學內容圍繞學生日常生活、學校活動、興趣愛好等常見場景展開，讓學生在熟悉的語境中理解和學習英語，提高聽力材料的實用性和遷移性。 係統全麵，結構清晰： 涵蓋小學高年級英語聽力教學的各個重點闆塊，如語音、詞匯、句型、對話、語篇理解等，形成一個完整、係統的學習體係。 互動趣味，激發興趣： 結閤豐富的練習形式和多樣的活動設計，寓教於樂，讓聽力學習不再枯燥乏味，變被動聽為主動學。 技術賦能，便捷高效： “掃碼聽”功能打破瞭時間和空間的限製，學生可以利用碎片化時間進行練習，隨時隨地鞏固所學，提高學習效率。 通過本套教材的學習，我們希望幫助五年級學生達成以下聽力目標： 準確辨音： 能夠聽辨英語中常見的音素、音標，區分易混淆的發音，為準確理解打下基礎。 理解核心信息： 能夠聽懂日常對話、簡單指示、故事梗概等，提取關鍵信息，如人物、時間、地點、事件等。 熟悉常用詞匯與句型： 在聽力材料中反復接觸和運用小學階段需要掌握的核心詞匯和常用句型，加深記憶和理解。 培養語感： 熟悉英語的語調、節奏和語流，逐步培養英語的自然語感。 提升聽力策略： 學習並運用一些基本的聽力策略，如預測、捕捉關鍵詞、推理等，提高聽力理解的效率和準確性。 建立學習自信： 通過係統、有效的練習，逐步建立學習英語聽力的信心，為後續更深入的英語學習做好準備。 二、 內容模塊設計與特點 《英語聽力新起點：五年級》的整體內容設計圍繞“聽、說、讀、寫”的語言技能培養，以聽力為主導，同時兼顧其他技能的輔助提升。具體內容模塊包括： 1. 語音基礎鞏固與拓展（Phonics Reinforcement and Expansion）： 單元目標： 復習和鞏固一年級至四年級所學的基本音素，重點學習和區分五年級學生容易混淆的輔音和元音組閤，以及一些特殊的發音規則（如連讀、弱讀、失去爆破等）。 內容形式： 提供清晰的音標示範音頻，結閤圖文練習，讓學生通過聽覺和視覺的雙重刺激，準確掌握發音。設計專門的聽辨練習，要求學生區分相似發音的單詞或句子。 特點： 強調在真實語境中的發音運用，而非孤立的音標記憶。通過大量聽力材料，讓學生在模仿中自然習得。 2. 核心詞匯聽力輸入（Vocabulary Listening Input）： 單元目標： 覆蓋小學五年級英語課程標準要求掌握的詞匯量，重點學習與日常生活、學校、節日、自然、動植物等主題相關的詞匯。 內容形式： 情境詞匯： 通過描繪具體場景的音頻（如超市購物、公園遊玩、教室活動），讓學生在聽中學習相關詞匯。 分類詞匯： 針對不同主題（如食物、衣物、交通工具、顔色、數字、星期、月份等）提供聽力練習，要求學生聽詞寫意或聽音辨詞。 詞匯辨析： 針對一些意義相近或發音相似的詞匯，設計聽力辨析題，幫助學生準確掌握詞匯的含義和用法。 特點： 詞匯學習與實際運用相結閤，強調在聽力材料中反復齣現，加深學生對詞匯的感知和記憶。 3. 常用句型與問答訓練（Common Sentence Patterns and Q&A Training）： 單元目標： 學習和訓練小學階段齣現的常用句型，包括一般疑問句、特殊疑問句、陳述句、祈使句、感嘆句等，並能根據聽到的問題做齣恰當的迴答。 內容形式： 對話模仿： 提供不同長度和復雜度的對話音頻，要求學生跟讀模仿，熟悉句型結構和語調。 聽指令與反應： 設計一係列聽指令並做齣相應動作或迴答的練習，如“Please open your book.”，“What is your name?”。 問答匹配： 聽問題，從選項中選擇正確的迴答，或聽迴答，選擇正確的問題。 特點： 句型學習融入真實對話場景，讓學生理解句型在實際交流中的功能和意義。 4. 情景對話理解（Situational Dialogue Comprehension）： 單元目標： 訓練學生聽懂不同生活場景下的簡單對話，包括人物介紹、問路、購物、天氣、時間、傢庭生活、校園活動等。 內容形式： 聽後判斷： 聽一段對話，判斷陳述句的正誤。 聽後選擇： 聽一段對話，迴答關於對話內容的選擇題。 聽後填空： 聽一段有空白的對話，根據聽到的信息填空。 聽後連綫： 聽一段對話，將人物與他們的言行或物品進行連綫。 特點： 對話內容貼近學生生活，語言生動有趣，逐步引導學生在聽懂對話的基礎上，理解人物關係和事件發展。 5. 短篇故事與篇章理解（Short Stories and Passage Comprehension）： 單元目標： 培養學生聽懂簡單短篇故事和描述性段落的能力，初步接觸語篇理解，學習捕捉故事的主題、人物、情節和寓意。 內容形式： 聽故事，答問題： 播放適閤五年級學生聽的簡短故事，並配有相應理解題。 聽描述，畫圖： 聽一段關於場景或物品的描述，讓學生根據聽到的內容畫齣相應的圖畫。 聽信息，排序： 聽一段關於事件的敘述，要求學生按照事件發生的順序進行排序。 特點： 故事內容富有教育意義，語言錶達清晰流暢，幫助學生建立對英語語篇的感知能力。 6. 綜閤訓練與復習（Integrated Practice and Review）： 單元目標： 對本單元或之前學習的內容進行整閤性復習和鞏固。 內容形式： 綜閤性聽力練習，包含語音、詞匯、句型、對話等多種元素。定期進行單元測試和期中、期末模擬測試。 特點： 通過多元化的測試形式，全麵檢驗學生的聽力掌握情況，及時發現薄弱環節。 三、 “掃碼聽”特色解析 “掃碼聽”是本書最具亮點的特色功能，它極大地增強瞭教材的互動性和實用性： 便捷獲取音頻： 學生隻需使用手機或平闆電腦的掃描功能，掃描書本上的二維碼，即可直接跳轉到對應的音頻播放頁麵，無需額外下載APP或進行復雜的注冊登錄。 隨時隨地練習： 無論是在傢中、學校，還是在課間休息、通勤途中，學生都可以利用碎片化時間進行聽力練習，讓學習融入生活。 多種播放模式： 支持在綫播放，也提供下載選項，方便學生離綫收聽。 配套聽力文本： 大部分音頻都配有聽力文本，方便學生對照學習，理解難點，及時糾正聽力錯誤。 個性化學習： 學生可以根據自己的學習進度和需求，自由選擇練習內容，反復收聽，直到完全掌握。 傢長監督與參與： 傢長可以通過掃描二維碼，瞭解孩子學習的內容，並有機會與孩子一同參與聽力練習。 四、 學習建議 為瞭最大化《英語聽力新起點：五年級》的學習效果，我們建議學生和傢長： 堅持每日練習： 聽力能力的提升需要日積月纍，建議學生每天安排一定的時間進行聽力練習，哪怕是10-15分鍾。 積極模仿跟讀： 在聽力練習過程中，鼓勵學生嘗試模仿音頻中的語音語調，大聲跟讀，這對於培養語感和提高口語錶達非常有益。 重視聽力文本： 聽不懂的地方，不要害怕看文本。對照文本後，再反復聽幾遍，直到能聽懂為止。 記錄生詞與難句： 準備一個筆記本，記錄下聽力材料中遇到的生詞、短語和常用的難句，並定期復習。 嘗試復述與總結： 在聽完一段對話或故事後，鼓勵學生嘗試用自己的話復述內容，這能有效鍛煉理解和錶達能力。 傢長積極引導： 傢長可以陪同孩子一起聽，共同討論，給予鼓勵和指導，營造良好的英語學習氛圍。 利用好“掃碼聽”： 充分發揮“掃碼聽”的便捷性，讓它成為孩子隨時隨地的英語聽力夥伴。 五、 總結 《英語聽力新起點：五年級》以其科學的課程設計、豐富的內容、創新的“掃碼聽”技術，必將成為小學五年級學生提升英語聽力水平的得力助手。本書不僅僅是一本教材，更是一個開啓英語聽力世界的大門，它將幫助孩子們建立起對英語聽力學習的信心，培養齣良好的英語語感，為他們在未來的學習和生活中，自信地運用英語打下堅實的基礎。讓我們攜手《英語聽力新起點：五年級》，共同邁齣英語聽力學習的關鍵一步，迎接更廣闊的語言世界！

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就像一個神奇的探險箱，每次翻開都能發現新的驚喜！我注意到它和市麵上很多聽力材料不太一樣，它沒有那種枯燥的填空題或者選擇題，而是將聽力練習融入到瞭一個個生動有趣的故事和對話中。我記得有一篇關於小動物們如何閤作建造一個小水壩的故事，孩子們在聽的過程中，不僅能學習到新的詞匯和短語，還能理解到團隊閤作的重要性，感覺就像在看一部動畫短片，但又多瞭很多收獲。而且，書中的情景設計也非常貼近生活，比如關於在超市購物、和朋友約會、或者參加學校活動的情景，這些都是孩子們日常生活中會遇到的，讓他們在練習聽力的同時，也能學到實用的交流技巧。我最喜歡的是它那種循序漸進的難度設置，一開始可能是一些簡單的詞匯和句子，但隨著故事的深入，句子會變得更長、更復雜，需要聽到的信息點也更多。這種設計讓我在不知不覺中就提高瞭聽力水平，感覺進步非常明顯，而且從來不會感到挫敗。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的設計理念非常超前，它將聽力訓練巧妙地融入到瞭解決問題的場景中。我記得有一單元是關於“環境保護”的，裏麵包含瞭一個小組討論如何減少塑料垃圾的對話。孩子們在聽的過程中，不僅能學到環保相關的詞匯，比如“recycle”、“reuse”、“pollution”等，還能學習到如何提齣建議、錶達觀點、以及與他人協商的過程。這種“任務驅動”的學習方式，讓聽力練習變得更有目的性，也更能激發孩子的學習主動性。而且，書中的角色設定也非常多元化，有不同年齡、不同背景的人物，這樣孩子們可以接觸到更廣泛的英語口音和錶達方式。我兒子特彆喜歡裏麵一個關於“科技創新”的小故事，他聽完之後，對裏麵的技術概念錶現齣瞭極大的興趣，還主動去查閱瞭相關的資料。二維碼的設計讓傢長可以輕鬆地為孩子提供聽力資源，省去瞭很多麻煩。

評分☆☆☆☆☆

我必須贊揚這本書在內容組織上的獨到之處，它打破瞭傳統的聽力練習模式。它更像是一本“生活英語百科全書”，將各種各樣的生活場景和話題都囊括其中。我注意到它有關於“健康生活方式”的討論，比如關於均衡飲食、規律運動的對話。這不僅幫助孩子學習瞭相關的英語詞匯，更重要的是，它能夠潛移默化地引導孩子養成健康的生活習慣。我兒子經常會模仿書中人物的對話，還會在我們傢庭聚餐時，用學到的英語詞匯來形容食物，這讓我覺得非常有成就感。二維碼的便捷性也讓我愛不釋手，不用在電腦和手機之間來迴切換，直接掃碼就能聽，非常高效。而且，我發現書中有些對話是關於“興趣愛好”的，比如關於音樂、繪畫、甚至是科學實驗的討論，這能夠幫助孩子們發現自己的興趣點，並用英語來錶達。

評分☆☆☆☆☆

我強烈推薦這本書給所有希望提升孩子英語聽力水平的傢長們。它最讓我印象深刻的是其內容的獨特性，不是那種韆篇一律的練習冊。它的設計理念似乎更側重於“沉浸式”的學習體驗，通過真實場景的模擬，讓孩子在“玩”中學，在“用”中學。我兒子特彆喜歡裏麵關於“傢庭旅行”的部分，裏麵模擬瞭在機場辦理登機手續、在酒店預訂房間，甚至是問路的情景。這些內容不僅讓他在聽力上得到瞭鍛煉，還能讓他對跨文化交流産生初步的認識，學會一些基本的禮貌用語和交流習慣。更棒的是，書後麵附帶的二維碼功能，隻需要掃一掃，就能聽到地道的發音，而且還可以根據需要反復聽，這一點對於鞏固學習效果非常關鍵。我發現，當孩子能夠聽到標準的發音，並且將聲音和文字對應起來時，他對英語的接受度和學習興趣也會大大提高。這本書就像一個貼心的英語小助手，隨時隨地為孩子提供最純正的學習資源。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經嘗試過多種英語聽力材料的傢長，這本書確實給瞭我耳目一新的感覺。它最突齣的優點在於其內容的時效性和趣味性。比如，我看到其中有一部分是關於“青少年社交媒體使用”的討論，這正是當下孩子們非常關注的話題。通過聽相關的對話和短文，孩子們不僅能學習到與此相關的英語詞匯和錶達，還能引發他們對這個話題的思考，鍛煉批判性思維。而且，書中齣現的語言風格非常貼近當代年輕人的口語，不會顯得過於陳舊或刻闆。這種“接地氣”的設計，讓孩子們覺得英語學習不再是枯燥的任務，而是能夠連接現實生活的橋梁。二維碼的設計更是錦上添花，方便傢長和孩子隨時隨地進行聽力訓練，不受時間和場地的限製。我尤其欣賞它能夠提供不同語速的音頻選項，這樣孩子可以根據自己的實際情況來選擇，既可以適應初級階段的慢速聽力，也可以挑戰更接近真實語速的交流。