Step into listening英语听力新起点 五年级/5年级 华东理工大学出版社 二维码扫听 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562846475

商品编码：29727628851

丛书名： 英语听力新起点五年级

英语听力新起点 五年级/5年级 华东理工大学出版社MP3下载+二维码扫听 小学英语听力辅导

定价：28.00元

出版时间：2016.7第1版

出版社：华东理工大学出版社

《英语听力新起点：五年级》—— 开启小学高年级英语听力新篇章 《英语听力新起点：五年级》是一套专为小学五年级学生设计的英语听力训练教材，由华东理工大学出版社精心打造。本书以“扫码听”为特色，紧密结合当前教育技术发展趋势，通过扫描书籍中的二维码，学生即可随时随地访问配套的音频资源，进行高效、便捷的听力练习。本书旨在帮助五年级学生夯实听力基础，培养语感，提升英语综合运用能力，为他们日后的英语学习打下坚实的基础。 一、 课程设计理念与目标 本书的设计紧扣义务教育阶段英语课程标准，充分考虑五年级学生的认知特点和学习需求。我们深知，听力是语言学习的基石，是理解和输出的基础。因此，《英语听力新起点：五年级》的核心设计理念在于： 循序渐进，稳步提升： 课程内容由浅入深，难度适中，贴合五年级学生的实际水平，避免过度的挫败感，激发学习兴趣。 情境导向，真实语境： 教学内容围绕学生日常生活、学校活动、兴趣爱好等常见场景展开，让学生在熟悉的语境中理解和学习英语，提高听力材料的实用性和迁移性。 系统全面，结构清晰： 涵盖小学高年级英语听力教学的各个重点板块，如语音、词汇、句型、对话、语篇理解等，形成一个完整、系统的学习体系。 互动趣味，激发兴趣： 结合丰富的练习形式和多样的活动设计，寓教于乐，让听力学习不再枯燥乏味，变被动听为主动学。 技术赋能，便捷高效： “扫码听”功能打破了时间和空间的限制，学生可以利用碎片化时间进行练习，随时随地巩固所学，提高学习效率。 通过本套教材的学习，我们希望帮助五年级学生达成以下听力目标： 准确辨音： 能够听辨英语中常见的音素、音标，区分易混淆的发音，为准确理解打下基础。 理解核心信息： 能够听懂日常对话、简单指示、故事梗概等，提取关键信息，如人物、时间、地点、事件等。 熟悉常用词汇与句型： 在听力材料中反复接触和运用小学阶段需要掌握的核心词汇和常用句型，加深记忆和理解。 培养语感： 熟悉英语的语调、节奏和语流，逐步培养英语的自然语感。 提升听力策略： 学习并运用一些基本的听力策略，如预测、捕捉关键词、推理等，提高听力理解的效率和准确性。 建立学习自信： 通过系统、有效的练习，逐步建立学习英语听力的信心，为后续更深入的英语学习做好准备。 二、 内容模块设计与特点 《英语听力新起点：五年级》的整体内容设计围绕“听、说、读、写”的语言技能培养，以听力为主导，同时兼顾其他技能的辅助提升。具体内容模块包括： 1. 语音基础巩固与拓展（Phonics Reinforcement and Expansion）： 单元目标： 复习和巩固一年级至四年级所学的基本音素，重点学习和区分五年级学生容易混淆的辅音和元音组合，以及一些特殊的发音规则（如连读、弱读、失去爆破等）。 内容形式： 提供清晰的音标示范音频，结合图文练习，让学生通过听觉和视觉的双重刺激，准确掌握发音。设计专门的听辨练习，要求学生区分相似发音的单词或句子。 特点： 强调在真实语境中的发音运用，而非孤立的音标记忆。通过大量听力材料，让学生在模仿中自然习得。 2. 核心词汇听力输入（Vocabulary Listening Input）： 单元目标： 覆盖小学五年级英语课程标准要求掌握的词汇量，重点学习与日常生活、学校、节日、自然、动植物等主题相关的词汇。 内容形式： 情境词汇： 通过描绘具体场景的音频（如超市购物、公园游玩、教室活动），让学生在听中学习相关词汇。 分类词汇： 针对不同主题（如食物、衣物、交通工具、颜色、数字、星期、月份等）提供听力练习，要求学生听词写意或听音辨词。 词汇辨析： 针对一些意义相近或发音相似的词汇，设计听力辨析题，帮助学生准确掌握词汇的含义和用法。 特点： 词汇学习与实际运用相结合，强调在听力材料中反复出现，加深学生对词汇的感知和记忆。 3. 常用句型与问答训练（Common Sentence Patterns and Q&A Training）： 单元目标： 学习和训练小学阶段出现的常用句型，包括一般疑问句、特殊疑问句、陈述句、祈使句、感叹句等，并能根据听到的问题做出恰当的回答。 内容形式： 对话模仿： 提供不同长度和复杂度的对话音频，要求学生跟读模仿，熟悉句型结构和语调。 听指令与反应： 设计一系列听指令并做出相应动作或回答的练习，如“Please open your book.”，“What is your name?”。 问答匹配： 听问题，从选项中选择正确的回答，或听回答，选择正确的问题。 特点： 句型学习融入真实对话场景，让学生理解句型在实际交流中的功能和意义。 4. 情景对话理解（Situational Dialogue Comprehension）： 单元目标： 训练学生听懂不同生活场景下的简单对话，包括人物介绍、问路、购物、天气、时间、家庭生活、校园活动等。 内容形式： 听后判断： 听一段对话，判断陈述句的正误。 听后选择： 听一段对话，回答关于对话内容的选择题。 听后填空： 听一段有空白的对话，根据听到的信息填空。 听后连线： 听一段对话，将人物与他们的言行或物品进行连线。 特点： 对话内容贴近学生生活，语言生动有趣，逐步引导学生在听懂对话的基础上，理解人物关系和事件发展。 5. 短篇故事与篇章理解（Short Stories and Passage Comprehension）： 单元目标： 培养学生听懂简单短篇故事和描述性段落的能力，初步接触语篇理解，学习捕捉故事的主题、人物、情节和寓意。 内容形式： 听故事，答问题： 播放适合五年级学生听的简短故事，并配有相应理解题。 听描述，画图： 听一段关于场景或物品的描述，让学生根据听到的内容画出相应的图画。 听信息，排序： 听一段关于事件的叙述，要求学生按照事件发生的顺序进行排序。 特点： 故事内容富有教育意义，语言表达清晰流畅，帮助学生建立对英语语篇的感知能力。 6. 综合训练与复习（Integrated Practice and Review）： 单元目标： 对本单元或之前学习的内容进行整合性复习和巩固。 内容形式： 综合性听力练习，包含语音、词汇、句型、对话等多种元素。定期进行单元测试和期中、期末模拟测试。 特点： 通过多元化的测试形式，全面检验学生的听力掌握情况，及时发现薄弱环节。 三、 “扫码听”特色解析 “扫码听”是本书最具亮点的特色功能，它极大地增强了教材的互动性和实用性： 便捷获取音频： 学生只需使用手机或平板电脑的扫描功能，扫描书本上的二维码，即可直接跳转到对应的音频播放页面，无需额外下载APP或进行复杂的注册登录。 随时随地练习： 无论是在家中、学校，还是在课间休息、通勤途中，学生都可以利用碎片化时间进行听力练习，让学习融入生活。 多种播放模式： 支持在线播放，也提供下载选项，方便学生离线收听。 配套听力文本： 大部分音频都配有听力文本，方便学生对照学习，理解难点，及时纠正听力错误。 个性化学习： 学生可以根据自己的学习进度和需求，自由选择练习内容，反复收听，直到完全掌握。 家长监督与参与： 家长可以通过扫描二维码，了解孩子学习的内容，并有机会与孩子一同参与听力练习。 四、 学习建议 为了最大化《英语听力新起点：五年级》的学习效果，我们建议学生和家长： 坚持每日练习： 听力能力的提升需要日积月累，建议学生每天安排一定的时间进行听力练习，哪怕是10-15分钟。 积极模仿跟读： 在听力练习过程中，鼓励学生尝试模仿音频中的语音语调，大声跟读，这对于培养语感和提高口语表达非常有益。 重视听力文本： 听不懂的地方，不要害怕看文本。对照文本后，再反复听几遍，直到能听懂为止。 记录生词与难句： 准备一个笔记本，记录下听力材料中遇到的生词、短语和常用的难句，并定期复习。 尝试复述与总结： 在听完一段对话或故事后，鼓励学生尝试用自己的话复述内容，这能有效锻炼理解和表达能力。 家长积极引导： 家长可以陪同孩子一起听，共同讨论，给予鼓励和指导，营造良好的英语学习氛围。 利用好“扫码听”： 充分发挥“扫码听”的便捷性，让它成为孩子随时随地的英语听力伙伴。 五、 总结 《英语听力新起点：五年级》以其科学的课程设计、丰富的内容、创新的“扫码听”技术，必将成为小学五年级学生提升英语听力水平的得力助手。本书不仅仅是一本教材，更是一个开启英语听力世界的大门，它将帮助孩子们建立起对英语听力学习的信心，培养出良好的英语语感，为他们在未来的学习和生活中，自信地运用英语打下坚实的基础。让我们携手《英语听力新起点：五年级》，共同迈出英语听力学习的关键一步，迎接更广阔的语言世界！

评分☆☆☆☆☆

我强烈推荐这本书给所有希望提升孩子英语听力水平的家长们。它最让我印象深刻的是其内容的独特性，不是那种千篇一律的练习册。它的设计理念似乎更侧重于“沉浸式”的学习体验，通过真实场景的模拟，让孩子在“玩”中学，在“用”中学。我儿子特别喜欢里面关于“家庭旅行”的部分，里面模拟了在机场办理登机手续、在酒店预订房间，甚至是问路的情景。这些内容不仅让他在听力上得到了锻炼，还能让他对跨文化交流产生初步的认识，学会一些基本的礼貌用语和交流习惯。更棒的是，书后面附带的二维码功能，只需要扫一扫，就能听到地道的发音，而且还可以根据需要反复听，这一点对于巩固学习效果非常关键。我发现，当孩子能够听到标准的发音，并且将声音和文字对应起来时，他对英语的接受度和学习兴趣也会大大提高。这本书就像一个贴心的英语小助手，随时随地为孩子提供最纯正的学习资源。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书的设计理念非常超前，它将听力训练巧妙地融入到了解决问题的场景中。我记得有一单元是关于“环境保护”的，里面包含了一个小组讨论如何减少塑料垃圾的对话。孩子们在听的过程中，不仅能学到环保相关的词汇，比如“recycle”、“reuse”、“pollution”等，还能学习到如何提出建议、表达观点、以及与他人协商的过程。这种“任务驱动”的学习方式，让听力练习变得更有目的性，也更能激发孩子的学习主动性。而且，书中的角色设定也非常多元化，有不同年龄、不同背景的人物，这样孩子们可以接触到更广泛的英语口音和表达方式。我儿子特别喜欢里面一个关于“科技创新”的小故事，他听完之后，对里面的技术概念表现出了极大的兴趣，还主动去查阅了相关的资料。二维码的设计让家长可以轻松地为孩子提供听力资源，省去了很多麻烦。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就像一个神奇的探险箱，每次翻开都能发现新的惊喜！我注意到它和市面上很多听力材料不太一样，它没有那种枯燥的填空题或者选择题，而是将听力练习融入到了一个个生动有趣的故事和对话中。我记得有一篇关于小动物们如何合作建造一个小水坝的故事，孩子们在听的过程中，不仅能学习到新的词汇和短语，还能理解到团队合作的重要性，感觉就像在看一部动画短片，但又多了很多收获。而且，书中的情景设计也非常贴近生活，比如关于在超市购物、和朋友约会、或者参加学校活动的情景，这些都是孩子们日常生活中会遇到的，让他们在练习听力的同时，也能学到实用的交流技巧。我最喜欢的是它那种循序渐进的难度设置，一开始可能是一些简单的词汇和句子，但随着故事的深入，句子会变得更长、更复杂，需要听到的信息点也更多。这种设计让我在不知不觉中就提高了听力水平，感觉进步非常明显，而且从来不会感到挫败。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经尝试过多种英语听力材料的家长，这本书确实给了我耳目一新的感觉。它最突出的优点在于其内容的时效性和趣味性。比如，我看到其中有一部分是关于“青少年社交媒体使用”的讨论，这正是当下孩子们非常关注的话题。通过听相关的对话和短文，孩子们不仅能学习到与此相关的英语词汇和表达，还能引发他们对这个话题的思考，锻炼批判性思维。而且，书中出现的语言风格非常贴近当代年轻人的口语，不会显得过于陈旧或刻板。这种“接地气”的设计，让孩子们觉得英语学习不再是枯燥的任务，而是能够连接现实生活的桥梁。二维码的设计更是锦上添花，方便家长和孩子随时随地进行听力训练，不受时间和场地的限制。我尤其欣赏它能够提供不同语速的音频选项，这样孩子可以根据自己的实际情况来选择，既可以适应初级阶段的慢速听力，也可以挑战更接近真实语速的交流。

评分☆☆☆☆☆

我必须赞扬这本书在内容组织上的独到之处，它打破了传统的听力练习模式。它更像是一本“生活英语百科全书”，将各种各样的生活场景和话题都囊括其中。我注意到它有关于“健康生活方式”的讨论，比如关于均衡饮食、规律运动的对话。这不仅帮助孩子学习了相关的英语词汇，更重要的是，它能够潜移默化地引导孩子养成健康的生活习惯。我儿子经常会模仿书中人物的对话，还会在我们家庭聚餐时，用学到的英语词汇来形容食物，这让我觉得非常有成就感。二维码的便捷性也让我爱不释手，不用在电脑和手机之间来回切换，直接扫码就能听，非常高效。而且，我发现书中有些对话是关于“兴趣爱好”的，比如关于音乐、绘画、甚至是科学实验的讨论，这能够帮助孩子们发现自己的兴趣点，并用英语来表达。