具体描述
基本信息
书名：咦！小痘痘怎么来了(绘本)/我的身体与众不同系列
定价：38.80元
作者： 栗原和幸, 仁木麻裕 绘,朱爱玲
出版社：中国大地出版社
出版日期：2017-06-01
ISBN：9787520000376
字数：
页码：33
版次：1
装帧：精装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
《咦！小痘痘怎么来了（绘本）/我的身体与众不同》讲了好多过敏的相关知识，孩子了解了过敏的原因，也学会了过敏的处理方法，没有那么害怕过敏了，日常生活中也会保护自己了。身为家长，也学到了很多以前不知道的知识。该书属于儿童文学，是一本图文并茂的故事书，儿童读物。
内容提要
在日本，100个小学生中，大约有5人患有异位性皮炎。异位性皮炎为什么会发作？哪些部位容易过敏？避免异位性皮炎发作有哪些注意事项？(室内环境、室外环境、接触物品、清洁方式、饮食、在教室里的座位、运动时的注意事项等)。《咦！小痘痘怎么来了（绘本）/我的身体与众不同》介绍了校外实践及校外住宿时的注意事项，简单的皮肤护理、治疗的药膏等。
目录
什么是过敏？
发生过这种事吗？①课堂上
这是异位性皮炎
为什么那么痒呢？
容易长湿疹、发痒的地方
发生过这种事吗？②体育课后
汗液、灰尘附在皮肤上，会导致发痒
经常保持皮肤清洁
发生过这种事吗？③喂动物时
动物的皮毛让我浑身发痒
异位性皮炎患者应该避开的东西·1
异位性皮炎患者应该避开的东西·2
学校里的注意事项·1
发生过这种事吗？④游泳时
消毒池里的“氯”
会加重异位性皮炎的症状
学校里的注意事项·2
发生过这种事吗？⑤校外活动
到了新地方，会玩得更尽兴
异位性皮炎用药
和患有异位性皮炎的小朋友相处
成人参考
索引
作者介绍
栗原和幸，日本神奈川县儿童医疗中心母子保健局长，过敏科部长。1977年，毕业于千叶大学医学部。1980年，任神奈川县儿童医疗中心过敏科高级医师。1982年，任东京慈惠会医科大学小儿科助理。1983年，任神奈川县儿童医疗中心过敏科医生。1986年，赴伦敦大学附属国立心肺研究所过敏科临床免疫部留学。1989年，任国立小儿病院二宫分院主任医师。1993年至今任现职。著有《食物过敏食疗法》。
仁木麻裕，1981年生于日本鸟取县，在大阪市长大，毕业于大阪综合设计专科学校。2004年，在基奥贾·威尼斯国际插图·绘本原画展中获得特别奖。绘本作品有《面包房的角落》（作者：土井香弥），儿童图书《小狐狸上一年级》（作者：齐藤洋）。
文摘
序言
什么是过敏？
发生过这种事吗？①课堂上
这是异位性皮炎
为什么那么痒呢？
容易长湿疹、发痒的地方
发生过这种事吗？②体育课后
汗液、灰尘附在皮肤上，会导致发痒
经常保持皮肤清洁
发生过这种事吗？③喂动物时
动物的皮毛让我浑身发痒
异位性皮炎患者应该避开的东西·1
异位性皮炎患者应该避开的东西·2
学校里的注意事项·1
发生过这种事吗？④游泳时
消毒池里的“氯”
会加重异位性皮炎的症状
学校里的注意事项·2
发生过这种事吗？⑤校外活动
到了新地方，会玩得更尽兴
异位性皮炎用药
和患有异位性皮炎的小朋友相处
成人参考
索引
用户评价
这本《咦！小痘痘怎么来了》真是一本让我大开眼界的书！我以前总觉得，身体方面的绘本无非就是介绍骨骼、器官之类的，讲些相对“正经”的知识。但这本书完全颠覆了我的认知。它把那些生活中最常见、最容易被孩子忽略，甚至有时候被大人视为“小麻烦”的身体现象，比如“痘痘”，写得如此有趣，又如此有深度。我一直对“痘痘”这个词有点小小的排斥，总觉得它跟“不好”、“脏”联系在一起，所以从来没想过会有一本书以这么轻松的方式来解读它。书中的“痘痘”不再是可怕的敌人，而是身体在向我们发出信号的“小助手”。这种视角非常独特，它让孩子（也包括我）学会了观察自己的身体，理解身体发出的各种信号。我特别欣赏书中将“痘痘”与生活习惯联系起来的描写，比如吃得太油腻，玩得太疯，或者情绪上的小波动，这些都能在身体上留下“印记”。这不仅能帮助孩子养成良好的生活习惯，更能让他们明白，身体是能够“回应”我们的生活方式的。这本书传递了一种“身体是活的，身体会说话”的观念，这对于培养孩子的身体自主意识和自我关怀能力非常有益。它不是在说教，而是在引导，让孩子主动去探索，去了解自己的身体，而不是被动接受。我脑海中浮现出我小时候，脸上长了小疙瘩时，那种又痒又有点害怕的心情，如果当时能读到这本书，我想我肯定会轻松很多。这本书的文字充满了智慧的火花，即使大人读起来，也能从中获得很多关于身体和情绪连接的启发。
评分这本《咦！小痘痘怎么来了》简直是为我打开了一扇新的大门！我一直以为，身体方面的绘本，要么是严肃的科普，要么是围绕着“健康生活方式”展开的教条式说教。但这本书，完全打破了我的固有印象。它以一种极其轻松、极其幽默的方式，将“小痘痘”这个孩子们生活中普遍会遇到的现象，描绘成了身体在与我们“交流”的独特语言。我特别喜欢书中对“痘痘”的各种“职业”设定，比如“天气晴雨表”或者“美食侦探”。这种拟人化和故事化的处理，让孩子不仅不会对“痘痘”产生恐惧，反而会觉得它们是身体的一部分，是身体在讲述自己故事的“小使者”。这种积极的、充满善意的解读，对于培养孩子的自信心和自我接纳能力，有着至关重要的作用。它告诉孩子，身体的每一个部分，即使是那些看似“不那么完美”的，都有它们存在的意义，都是我们独特个性的体现。书中的文字充满了智慧，它用孩子能够理解的语言，将一些关于身体与生活方式、身体与情绪的联系，巧妙地融入到生动有趣的故事中。它引导孩子去观察，去思考，去理解身体发出的各种信号，而不是简单地忽略或排斥。我甚至觉得，这本书可以作为一本“身体情绪连接”的启蒙读物，让孩子从小就知道，身体的变化往往与我们的生活方式和情绪息息相关。插画的风格同样令人赞叹，色彩运用大胆而和谐，线条流畅，人物造型可爱，充满了生命力，为整个故事增添了无限魅力。
评分当我拿到《咦！小痘痘怎么来了》这本书时，我并没有预设它会给我带来多大的惊喜，毕竟“身体绘本”这个类别，我接触过不少。然而，这本书却以一种出人意料的方式，触动了我内心深处。它没有选择那些宏大、抽象的身体概念，而是从孩子们日常生活中最容易观察到的“小痘痘”入手，将这些看似不起眼的小疙瘩，描绘成了身体在与我们“对话”的独特语言。我特别喜欢书中将“痘痘”比喻成身体在“打招呼”或者“记录生活点滴”的说法。这种充满想象力和善意的解读，让孩子们能够轻松地接纳身体上可能出现的各种变化，而不会因为一些“不那么完美”的外表而感到焦虑。它传递了一种“身体是自己的宝藏，需要被温柔对待”的理念，这对于培养孩子的自信心和自我认同，具有不可估量的价值。书中的文字充满了智慧，它没有生硬地科普，而是将一些关于身体与生活方式、身体与情绪的联系，巧妙地融入到生动有趣的故事中。它引导孩子去观察，去思考，去理解身体发出的各种信号。我甚至觉得，这本书对成年人来说，也是一种极好的提醒，让我们学会更加善待自己的身体，更加关注身体发出的细微信号。它不是一本简单的科普读物，而是一本关于成长、关于爱、关于接纳的深刻寓言。插画的风格同样令人赞叹，色彩运用大胆而和谐，线条流畅，人物造型可爱，充满了生命力，为整个故事增添了无限魅力。
评分读完《咦！小痘痘怎么来了》这本书，我内心充满了惊喜和感动。我一直以为，要向孩子解释身体的变化，需要很严肃、很科学的语言，但这本绘本彻底改变了我的想法。它以一种极其幽默、极其富有想象力的方式，将“小痘痘”这个孩子们常常会遇到的身体现象，描绘成了身体在讲述故事的“小信使”。我特别喜欢书中对“痘痘”的各种“解读”，比如它们是身体在“回应”我们吃了太多好吃的，或者是在“记录”我们今天的户外探险。这种拟人化的处理方式，让孩子不仅不会对“痘痘”感到害怕，反而会产生好奇心，并且学会用一种积极的态度去观察自己的身体。这本书的核心价值在于它传递了一种“身体是自己的朋友，需要被理解和关爱”的理念。它鼓励孩子去接纳身体上的各种变化，甚至是那些“不那么完美”的小瑕疵，因为这些都是我们身体独特性的体现。这种接纳的态度，对于孩子建立健康的自我形象和自信心，具有里程碑式的意义。书中的文字充满智慧，将一些复杂的身体知识，用孩子能够理解的语言，融入到了生动有趣的故事中。它引导孩子去思考，去探索，去发现身体的奥秘。我甚至觉得，这本书可以作为一本“身体情绪连接”的启蒙读物，让孩子从小就知道，身体的变化往往与我们的生活方式和情绪息息相关。插画的风格也十分精彩，色彩丰富，构图巧妙，每一个小细节都充满了童趣，让整本书充满了生命力。
评分我一直在寻找能够真正引起孩子共鸣，并且能潜移默化传递健康身体观的绘本，而《咦！小痘痘怎么来了》这本书，绝对是我近期遇到的惊喜之作。它没有回避那些在孩子成长过程中可能出现的“小麻烦”，反而以一种极为正面和积极的态度，去解读这些身体上的变化。我尤其欣赏书中所描绘的“小痘痘”的各种“身份”，它们不仅仅是皮肤上的小疙瘩，更是身体在与外界互动的“见证者”，是身体在表达“我今天经历了什么”的小小符号。这种拟人化的手法，让孩子能够轻易地理解和接纳自己的身体，不会因为一些“小瑕疵”而感到自卑。书中的故事性非常强，读起来一点也不枯燥，反而充满了吸引力。它将一些看似科学的身体知识，用孩子能懂的语言，用充满想象力的故事串联起来。比如，关于为什么会起痘痘，书中并没有直接说“因为细菌”，而是用了更具象化的表达，让孩子能够直观地感受到身体内部的变化。这对于激发孩子的好奇心和探索欲非常有帮助。我脑海中已经浮现出，孩子指着脸上的小疙瘩，然后笑着说出书中某个有趣的比喻的画面。这种快乐的学习方式，远比生硬的知识灌输要有效得多。这本书传递的核心信息是“接纳自己的身体，爱护自己的身体”，这种积极的身体观，能够帮助孩子建立强大的自信心，以及对未来身体变化的从容态度。这本书的文字和插画都非常出色，相辅相成，共同营造了一个温馨而充满智慧的阅读空间。
评分这本《咦！小痘痘怎么来了》带给我的震撼，远不止于它是一本关于身体的绘本。它更像是一场关于“自我接纳”的奇妙旅程。我一直觉得，在孩子的成长过程中，教会他们如何认识和接纳自己的身体，是一件非常重要的事情，但却常常被忽略。这本书从一个非常独特的切入点——“小痘痘”，展开了一系列关于身体的小故事。我特别喜欢书中关于“痘痘”的各种“职业”设定，比如“旅行纪念品收藏家”、“天气预报员”等等。这些充满想象力的说法，一下子就把“痘痘”这个概念变得可爱起来，让孩子觉得它们是身体的一部分，而不是需要恐惧或厌恶的东西。这种对身体“不完美”之处的正面解读，对于培养孩子的自信心和自尊心，有着极其重要的意义。它告诉孩子，身体的每一次变化，都有其原因，都有其意义，都是我们独特存在的证明。书中的语言非常生动有趣，充满童趣，又富含哲理。它用最简单的方式，解释了身体与生活方式之间的联系，让孩子在潜移默化中，养成良好的生活习惯。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，它对成年人来说，也是一种很好的提醒，提醒我们要学会倾听身体的声音，学会爱护自己的身体。这本书的插画风格同样令人印象深刻，色彩鲜艳，线条流畅，每一个小细节都充满了爱和趣味，让阅读体验更加愉悦。
评分《咦！小痘痘怎么来了》这本书，绝对是我近年来遇到的，在儿童绘本领域里，最富有创意和人文关怀的一部作品。我一直觉得，如何引导孩子正确地认识和接纳自己的身体，是家长们面临的一大挑战。这本书，则提供了一个绝佳的范本。它没有选择那些“高大上”的身体部位，而是从“小痘痘”这个孩子们最容易感知，有时也会感到困扰的身体现象入手，用一种极其幽默、极其温暖的方式，来解读身体发出的信号。我尤其欣赏书中将“痘痘”描绘成身体在“记录生活”或者“收集快乐回忆”的说法。这种积极的、富有想象力的解读，能够有效地帮助孩子消除对身体“不完美”的恐惧和排斥感，从而建立一种健康、包容的身体观。它鼓励孩子去爱护自己的身体，去理解身体的变化，而不是因为一些外在的“小瑕疵”而否定自己。书中的文字充满了智慧，它将一些关于身体与生活方式、身体与情绪的关联，用孩子能够理解的语言，巧妙地融入到引人入胜的故事中。它引导孩子去观察，去思考，去发现身体的奥秘，而不是被动地接受信息。我脑海中已经浮现出，孩子指着脸上的小红点，然后笑着说出书中某个有趣比喻的画面。这种快乐的学习过程，才是真正能够根植于孩子内心的。这本书的插画风格同样令人印象深刻，色彩明亮，构图巧妙，每一个小细节都充满了童趣和艺术感，让阅读体验更加愉悦。
评分天呐！这本《咦！小痘痘怎么来了》简直是打开了我对身体认知的全新视角！我一直以为“身体”这个概念很抽象，很难向小朋友解释清楚，但这本书却用一种极其生动、幽默又充满智慧的方式，把那些我们习以为常却又不那么了解的身体小秘密一一揭开。我记得我小时候，对身体的很多变化都充满了好奇，甚至有点小小的恐惧。比如，为什么皮肤上会出现各种各样的小疙瘩？有时候是红红的、痒痒的，有时候又悄无声息地消失。这本书巧妙地将这些“小痘痘”拟人化，赋予它们生命和故事，让它们不再是令人烦恼的存在，反而成了身体在述说故事的“小信使”。我特别喜欢书里对于“痘痘”产生原因的解释，不是生硬的科普，而是融入了孩子能够理解的日常场景，比如吃了太多甜甜的东西，或者天气热了皮肤“闹脾气”。这种类比和想象力，让孩子在哈哈大笑中就记住了知识。更重要的是，这本书传递了一种非常积极的身体观，它告诉我们，身体的每一个部分，即使是那些看似“不完美”的小瑕疵，都有它存在的意义，都是我们身体独特的一部分。它鼓励孩子去接纳自己的身体，去爱自己的身体，这对于建立孩子的自信心和自尊心有着不可估量的作用。我迫不及待地想把这本书分享给我的孩子，让他们也能在轻松愉快的阅读中，学会爱上自己的身体，拥抱那个“与众不同”却又如此珍贵的自己。这本书的插画风格也非常吸引人，色彩鲜艳，形象可爱，每一页都充满了童趣，让阅读过程更加享受。它不仅仅是一本关于身体的书，更是一本关于成长、关于接纳、关于爱的启蒙书。
评分《咦！小痘痘怎么来了》这本书，可以说是我近期阅读到的，在“身体科普”领域最令人耳目一新的作品。我一直认为，身体方面的绘本，往往容易陷入枯燥的知识灌输，或者过于强调“健康”的重要性，而忽略了孩子们内心真实的情感需求。但这本书，却巧妙地避开了这些陷阱。它以“小痘痘”这个孩子们非常熟悉，有时也会感到困扰的身体现象为切入点，用一种充满善意和幽默的方式，向孩子展示了身体的奇妙之处。我特别欣赏书中将“痘痘”描述成身体在“旅行”或者“留下了快乐的痕迹”的说法。这种积极的解读，能够极大地减轻孩子们对身体“不完美”的焦虑，帮助他们建立一种更为健康、更为包容的身体观。它教孩子去爱护自己的身体，去倾听身体的声音，而不是因为一些外在的“小瑕疵”而否定自己。书中的故事性非常强，文字语言生动活泼，充满了想象力。它没有直接告诉你“为什么会长痘痘”，而是通过一个个生动的小故事，让孩子自己去发现其中的联系。比如，为什么吃了太多甜点，身体就会“冒小星星”？这种引导式的叙述方式，能够极大地激发孩子的好奇心和探索欲。我脑海中已经浮现出，孩子指着脸上的小红点，然后笑着说出书中某个有趣比喻的画面。这种快乐的学习过程，才是真正有意义的。这本书的插画同样令人惊艳，色彩鲜明，形象可爱，充满了艺术感，每一页都充满了吸引力。
评分说实话，拿到《咦！小痘痘怎么来了》这本书之前，我对“身体绘本”的认知还停留在比较基础的科普层面。我以为它会详细介绍各种皮肤病或者青春期会有的变化，听起来就有点严肃。但读完之后，我彻底被它的创意和温暖所折服。这本书的出发点真的非常巧妙，它从孩子们最容易观察到的“小痘痘”入手，用一种充满想象力的方式，将这些身体上看似微不足道的“小点点”变成一个个生动有趣的故事。我特别喜欢书中将“痘痘”比喻成身体在“打招呼”或者“留下了小小的旅行纪念品”的说法，这种比喻既形象又充满了童趣，完全消除了孩子对“痘痘”可能产生的恐惧和排斥感。它教孩子去认识，去接纳身体上出现的各种变化，而不是视它们为“敌人”。这种接纳的态度，对孩子建立健康的自我认知至关重要。书中关于“痘痘”产生原因的解释，也做得非常到位，它将生活中的各种因素，比如天气、食物、活动量，甚至情绪，都巧妙地融入其中，让孩子在轻松的阅读中，了解到身体与环境、与生活方式之间的紧密联系。我甚至觉得，这本书不仅仅是写给孩子看的，很多成年人也需要通过这样的方式，重新审视自己与身体的关系。它传递了一种“身体是自己的好朋友，需要好好呵护”的理念，这种观念的培养，对于孩子未来的身心健康有着深远的影响。书的插画风格也是我非常喜欢的，色彩明亮，人物造型可爱，充满了生命力，每一页都充满了吸引力，让阅读过程充满了乐趣。
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