基本信息
书名:高等学校教材:电子电路创新性实验指导
定价:10.00元
作者:景新幸
出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-08-01
ISBN:9787040322569
字数:
页码:88
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
电子电路实验是电子信息类专业一门重要的基础性必修实验课程。《高等学校教材:电子电路创新性实验指导》是从独立设课的电子电路实验中精选了十三个基础性实验作为创新实验项目,通过这些实验项目营造一个让学生独立思考、大胆实践、勇于创新的实验教学环境,提高实验教学质量。
本实验指导涵盖了电路分析基础、模拟电子电路、数字逻辑电路、信号与系统分析、通信电子电路和微机原理与接口技术等六门课程的创新实验内容,可作为高等学校电子信息类专业创新实验的教材,也可供相关的教师和科技人员参考。
目录
章 常用测量仪器的使用
节 数字式函数发生器、晶体管毫伏表的使用
第二节 示波器的使用
第二章 直流电路测量
第三章 一阶RC/RL电路的阶跃响应实验
节 一阶RC电路的阶跃响应实验
第二节 一阶RL电路的阶跃响应实验
第四章 信号的频谱分析实验
第五章 单级放大电路实验
第六章 集成运算放大器的应用
第七章 TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
附录A TTL集成电路使用规则
附录B TTL各系列集成门电路主要性能指标
第八章 计数器及其应用实验
第九章 流水灯的设计
附录C
第十章 数字电位器增益可调放大器设计
第十一章 模拟乘法器应用
第十二章 多路数据采集实验
第十三章 8255A接口芯片设计性实验
参考文献
作者介绍
景新幸,桂林电子科技大学教授、博士生导师;实验教学示范中心建设单位“桂林电子科技大学电子电路实验中心”主任;“电子电路实验”教学团队负责人;“电子电路实验”精品课程负责人;广西高等学校教学名师;全国大学生电子竞赛广西赛区专家组组长;中国电子高等教育学会理事。主要从事电子电路、数字音视频、语音识别等领域的教学与研究。
文摘
序言
章 常用测量仪器的使用
节 数字式函数发生器、晶体管毫伏表的使用
第二节 示波器的使用
第二章 直流电路测量
第三章 一阶RC/RL电路的阶跃响应实验
节 一阶RC电路的阶跃响应实验
第二节 一阶RL电路的阶跃响应实验
第四章 信号的频谱分析实验
第五章 单级放大电路实验
第六章 集成运算放大器的应用
第七章 TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
附录A TTL集成电路使用规则
附录B TTL各系列集成门电路主要性能指标
第八章 计数器及其应用实验
第九章 流水灯的设计
附录C
第十章 数字电位器增益可调放大器设计
第十一章 模拟乘法器应用
第十二章 多路数据采集实验
第十三章 8255A接口芯片设计性实验
参考文献
我印象最深的是它对理论知识与动手实践结合的独到处理方式。很多电子电路教材要么是纯理论的堆砌,读起来晦涩难懂,要么就是一堆简单的、缺乏深度的“照猫画虎”式实验。但这本书似乎找到了一个很好的平衡点。它并非直接把最终的理论公式扔给你,而是通过一系列精心设计的递进式实验,引导你去“发现”这些规律。比如在讲解放大器设计时,它没有直接给出增益计算公式,而是让你先搭建一个基础电路,通过测量不同参数下的输出变化,让你亲手体会到反馈电阻对增益的实际影响,这种“做中学”的过程,比单纯背诵公式有效得多。而且,它对于实验中可能出现的各种“非理想”情况——比如元件参数的偏差、噪声的影响等——都有所涉及和分析,这极大地拓宽了我们的视野,让我们明白理论与实际之间的鸿沟该如何跨越。这种教学设计体现了极强的教学智慧。
评分坦白说,这本书的难度设置是偏向有一定基础的学习者的,它更像是一本“进阶”指导手册,而不是面向零基础入门的读物。虽然它提供了非常详细的步骤,但对实验背景理论的默认掌握程度相对较高,比如对半导体物理、傅里叶分析等基础知识有要求。如果一个读者完全没有接触过任何电路知识就直接上手,可能会在前期遇到一些挑战,需要同时参考其他理论书籍进行补充学习。但这反过来也意味着,对于那些已经学完基础电路原理的学生来说,这本书能够提供一个扎实的平台,让他们能够迅速从“理论知道”跃升到“实际掌握”的阶段,是连接课堂知识与工程实践的强有力桥梁,非常适合作为课程设计或毕业设计的参考资料,能有效提升动手解决实际问题的能力。
评分这本书在实验项目的创新性上,确实下了不少功夫,这从书名上就能看出来。它没有停留在对基本晶体管开关、运放基础应用这些“老生常谈”的实验上,而是引入了一些更贴近现代电子技术前沿的概念。我特别喜欢其中关于低功耗设计和传感器接口的一些模块。这些内容在传统教材中往往只是一笔带过,但在这里却被系统地展开,并配有可操作的实验。这对于我们这些即将步入行业的设计人员来说,显得尤为重要,因为它不仅教你“怎么做”,更重要的是教会你“应该关注什么”。通过这些新颖的实验,我开始思考如何优化现有的设计,如何用更少的资源实现更复杂的功能,这无疑是培养创新思维的关键一步。
评分这本书的装帧和印刷质量简直让人眼前一亮,纸张手感厚实,不像有些教材用那种薄薄的、一翻就皱巴巴的纸张,而且油墨的清晰度也相当高,即便是那些密密麻麻的电路图和波形图,看起来也丝毫不费力。封面设计虽然走的是比较传统的教材风格,但配色和布局上透着一股严谨和专业的气息,拿在手里感觉沉甸甸的,让人对里面的内容充满了期待。特别是那些实验步骤的插图,细节处理得非常到位,每一个元器件的标记都清晰可辨,对于初次接触实验的同学来说,这简直是福音,能大大减少因看不清图示而导致的困惑和操作失误。书本的开本也比较适中,方便携带和在实验台上摊开查阅,不会占用太多的操作空间。整体而言,从物理层面来说,这是一本制作精良、用心打磨的教材,光是翻阅的过程就构成了一种愉悦的体验,让人觉得物有所值。
评分从一个需要快速掌握技能的学习者的角度来看,这本书的“易用性”做得非常到位,但这并非牺牲了内容的深度。它的语言风格平实而精确,没有过多华丽的辞藻,直奔主题,这在紧张的实验课上尤其宝贵。每一章的结构都非常清晰,实验目标明确,所需元件清单详尽无遗,甚至连实验步骤中的注意事项都被用粗体或特别标注出来,避免了因疏忽而造成的重复劳动。更赞的是,它对一些关键概念的解释,常常采用类比和图示相结合的方式,使得那些抽象的物理过程变得具象化。比如讲解电磁兼容性(EMC)问题时,它不是简单地罗列标准,而是通过一个具体的实验场景来演示布局对辐射的影响,这种可视化教学极大地降低了理解门槛。
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