基本信息
书名:《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本
定价:36.00元
作者:幸福新童年编写组
出版社:旅游教育出版社
出版日期:2012-11-01
ISBN:9787563724079
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》编著者幸福新童年编写组。 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域对幼儿学习与发展中基本、重要的目标进行了说明,并提出了科学化的教育建议。对广大家长来说,《指南》具有普遍的指导意义。《指南》的颁布,标志着今后家长参与幼儿园管理、参与幼儿教育的深度上了一个新的台阶,也为家长的积极参与提供了可能性。但这种可能性要转化成现实,还有待于家长对《指南》文件的学习。 本书的编写目的,是帮助家长深入理解《指南》的精神,指导家长在家庭生活中提高养育子女的科学性。为此,本书的内容安排遵循《指南》的逻辑顺序和方便家长使用的原则,以《指南》划分的五个领域即健康、语言、社会、科学、艺术为章顺序,以幼儿的年龄段为节顺序,用通俗易懂的语言,深人浅出地向家长解读了《指南》的内容。
目录
章 健康
节 3~6岁幼儿健康领域发展的特征与规律
第二节 3~4岁幼儿健康领域的学习与发展
第三节 4~5岁幼儿健康领域的学习与发展
第四节 5~6岁幼儿健康领域的学习与发展
第五节 若干关于3~6岁幼儿健康领域发展的误区
第二章 语言
节 3~6岁幼儿语言领域发展的特征与规律
第二节 3~4岁幼儿语言领域的学习与发展
第三节 4~5岁幼儿语言领域的学习与发展
第四节 5~6岁幼儿语言领域的学习与发展
第五节 若干关于3~6岁幼儿语言领域学习与发展的误区
第三章 社会
节 3~6岁幼儿社会领域发展的特征与规律
第二节 3~4岁幼儿社会领域的学习与发展
第三节 4~5岁幼儿社会领域的学习与发展
第四节 5~6岁幼儿社会领域的学习与发展
第五节 若干关于发展3~6岁幼儿社会领域各方面能力的误区
第四章 科学
节 3~6岁幼儿科学领域发展的特征与规律
第二节 3—4岁幼儿科学领域的学习与发展
第三节 4~5岁幼儿科学领域的学习与发展
第四节 5~6岁幼儿科学领域的学习与发展
第五节 若干关于3~6岁幼儿科学领域发展的误区
第五章 艺术
节 3~6岁幼儿艺术领域发展的特征与规律
第二节 3~4岁幼儿艺术领域的学习与发展
第三节 4~5岁幼儿艺术领域的学习与发展
第四节 5~6岁幼儿艺术领域的学习与发展
第五节 关于3~6岁幼儿艺术能力培养的误区
作者介绍
文摘
序言
这本书在引导孩子情绪管理方面,给了我非常大的帮助。我家孩子有时候会突然发脾气,哭闹不止,我常常感到束手无策,不知道该怎么安抚他,也不知道怎么教他认识和表达自己的情绪。看了《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本的这部分内容后,我才明白,原来3-6岁的孩子,情绪发展是一个非常关键的时期。书里详细讲解了如何帮助孩子辨认不同的情绪,比如开心、难过、生气、害怕,并且提供了很多实用的方法,比如通过绘本故事、角色扮演来引导孩子表达自己的感受,而不是憋在心里。我试着书里的一些方法,比如当孩子生气时,我会先蹲下来,温柔地问他“你是不是很生气?”然后引导他说出是什么让他生气,再一起想办法解决。效果真的出乎意料的好,孩子慢慢学会了用语言来表达自己的情绪,而不是用哭闹来发泄。
评分语言能力的发展,是孩子学习和认知的基础。在这方面,《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本给了我很多实用的建议。它不仅仅是教孩子认识字,更是强调了通过丰富的语言环境来培养孩子的表达能力和理解能力。书中有很多关于如何跟孩子讲故事、如何鼓励孩子提问、如何引导孩子复述的技巧。我开始坚持每天给孩子讲睡前故事,并且会让他猜故事的情节,或者让他自己续写故事的结局。我也会在日常生活中,多跟孩子交流,多问他“为什么”,引导他用完整的句子来回答。我发现,孩子的词汇量和表达能力都在稳步提升,而且他变得更乐于和人沟通了,不再是以前那种只顾自己玩的孩子。
评分这本书真是太及时了!我家孩子刚到三岁,我作为新手父母,对如何科学地引导孩子学习和发展,说实话,心里没底。网上信息太多太杂,看得我眼花缭乱,总担心自己做不好,耽误了孩子。当我在书店看到这本《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本时,感觉就像找到了救星一样。书的封面设计很温馨,色彩也很柔和,一看就知道是为孩子和家长量身定做的。翻开第一页,就看到了“幸福新童年编写组”的字样,这让我对内容的专业性和人文关怀有了初步的信心。接着看到“旅游教育出版社”的印章,又觉得这应该是一本经过严格审核、内容可靠的书籍。我最看重的是这本书是“家长读本”,这意味着它不是直接给孩子看的,而是帮助我们家长理解孩子在这个年龄段的特点,知道如何去支持和引导。
评分这本书在引导孩子养成良好的生活习惯方面,也起到了至关重要的作用。比如,关于规律作息、健康饮食、爱护环境等等,都有细致的讲解和可行的建议。我曾经为孩子不按时睡觉而头疼,但看了书里关于“建立仪式感”的章节后,我尝试每天晚上睡前,都给孩子讲故事、洗澡、唱摇篮曲,创造一种温馨的睡前氛围。孩子慢慢就习惯了这种节奏,不再抗拒睡觉。在饮食方面,书里也提供了一些有趣的方法,比如让孩子参与到食物的准备过程中,或者把蔬菜做成可爱的形状,来激发孩子的食欲。这些方法都非常实用,而且效果显著,让孩子的日常生活变得更有规律,也更健康。
评分我特别喜欢这本书在鼓励孩子独立性方面的建议。我们做父母的,有时候总是忍不住想事事包办,生怕孩子做不好,其实这样反而会剥夺了孩子学习和成长的机会。《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本里,有专门的章节讲到如何培养孩子的自理能力,比如穿衣服、吃饭、收拾玩具等等。书里并不是简单地列举任务,而是强调在这个过程中,我们要给予孩子充分的耐心和鼓励,允许他们犯错,并且引导他们从错误中学习。我开始尝试让孩子自己穿鞋子,虽然有时候会穿反,但我会微笑着告诉他“没关系,我们再试一次”,而不是直接上手帮他。看到他自己穿好鞋子时的那种自豪感,我心里比什么都高兴。这本书让我意识到,培养独立性,是孩子自信心的重要来源。
评分关于孩子社会交往能力的培养,这本书真的提供了非常宝贵的指导。现在的孩子大部分都是独生子女,很容易变得以自我为中心,不太懂得分享和合作。《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本里,有专门的篇幅讲解如何引导孩子与同伴相处,比如学习分享玩具、理解他人的感受、遵守集体规则等等。我尝试着在小区里组织一些小型的亲子游戏,鼓励孩子们一起玩,学习轮流等待,互相帮助。刚开始的时候,孩子们会因为争抢玩具而哭闹,但按照书里的方法,我并没有直接去批评,而是引导他们理解“分享”的好处,并且鼓励他们轮流玩,或者一起合作玩一个游戏。慢慢地,我看到孩子们之间的互动变得越来越融洽,学会了分享和合作,这让我感到非常欣慰。
评分我真的要好好夸夸这本书的实用性!我之前尝试过一些育儿书籍,很多都写得比较理论化,读起来像是教科书,跟实际带孩子的时候总感觉对不上号。但《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本就不一样了,它非常接地气,就像一个经验丰富的老朋友在跟你分享育儿心得一样。书里面有很多具体的例子,比如孩子在某个年龄段会表现出什么样的行为,家长该如何回应,而不是简单地告诉你“要这样做”,而是会解释“为什么这样做”。这让我觉得非常有启发,能够理解孩子行为背后的原因,从而更有针对性地去解决问题,而不是盲目地去“管”。它让我明白,原来很多孩子看似“调皮捣蛋”的行为,其实是他们学习和探索世界的一种方式,我们需要的是理解和引导,而不是一味的制止。
评分这本书在艺术启蒙方面,也给出了很多创新的思路。我一直觉得艺术是孩子的专利,自己不懂得如何去引导。但《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本里,有专门的章节讲到如何通过绘画、音乐、手工等方式来激发孩子的创造力和想象力。它强调的不是让孩子画得多像,而是鼓励他们自由地表达自己的想法和感受。我开始尝试陪着孩子一起涂鸦,不再限制他的颜色和形状,而是问他“你画的是什么呀?”,鼓励他自己讲故事。我们还一起用橡皮泥捏造各种各样的小动物,孩子发挥了天马行空的想象力,捏出了好多意想不到的奇特生物。这本书让我意识到,艺术启蒙不仅仅是培养技能,更是培养一种感受美、表达美的能力。
评分总而言之,《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本是一本我非常推荐的育儿书籍。它不仅内容专业、科学,而且非常贴合实际,能够帮助家长们更好地理解和引导3-6岁的孩子。这本书就像一个知心的朋友,在我育儿的道路上给了我无数的启发和支持。我不再感到迷茫和焦虑,而是充满了信心,去陪伴孩子度过这个充满无限可能的美好童年。这本书让我明白,育儿不仅仅是责任,更是一种幸福的体验。我感谢“幸福新童年编写组”和“旅游教育出版社”为我们家长带来了这样一本优质的书籍,让我能够给孩子创造一个更加幸福、更加充实的童年。
评分这本书在促进孩子认知发展方面,提供了很多有趣又科学的方法。我之前以为认知发展就是教孩子认字、算数,但《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本让我大开眼界。它提到了很多关于观察力、想象力、逻辑思维的培养,而且都融入到了日常的游戏和生活中。比如,书中介绍了很多关于“找不同”的游戏,引导孩子仔细观察事物的细节;还有很多关于“为什么”的问题,鼓励孩子去思考事物的因果关系。我按照书里的建议,经常带着孩子去户外观察,问他“你看这片叶子有什么不一样?”或者“为什么小鸟会飞?”这些看似简单的互动,却极大地激发了孩子的求知欲和探索欲。这本书让我明白了,认知发展不是死记硬背,而是通过丰富的体验和互动来构建的。
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