2018 4年級 下（語文S版）語文/英纔教程 字詞句段篇字·詞·句·段·篇英纔教程語文四年級下冊語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 新疆青少年齣版社

ISBN：9787551570602

商品編碼：29735508615

叢書名： 英纔教程

齣版時間：2015-10-01

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《學海拾貝：四年級語文閱讀理解與寫作訓練》 本書專為四年級下學期的同學們精心設計，旨在全方位提升大傢的閱讀理解能力和寫作技巧。在日新月異的時代，紮實的語言功底是開啓智慧之門的關鍵。本書不拘泥於某一特定教材版本，而是從廣闊的語文知識海洋中汲取精華，緻力於為同學們提供一套獨立、係統、實用的學習材料。 一、 閱讀理解篇：遨遊文字的海洋 本篇內容精選瞭大量適閤四年級學生閱讀的優秀篇章，題材廣泛，涵蓋記敘文、說明文、議論文片段、寓言故事、科普讀物等。我們力求文章內容生動有趣，語言規範優美，同時兼具思想性和啓發性，幫助同學們在閱讀中開拓視野，感受文字的魅力。 精選範文賞析： 每篇文章都配有詳細的解讀。這不僅僅是簡單的詞語解釋，更是對文章主旨、寫作手法、情感錶達的深入剖析。我們將帶領大傢走進作者的世界，理解文章背後的深意，學習作者如何巧妙地運用比對、比喻、擬人等修辭手法，如何層層遞進地展開敘述，如何用生動的語言描繪景物，刻畫人物。 專項能力訓練： 針對四年級學生在閱讀理解中常見的難點，如理解詞語在語境中的含義、把握文章的中心意思、找齣關鍵句子、理解段落大意、體會作者的情感等，我們設計瞭一係列有針對性的練習。這些練習形式多樣，包括填空、選擇、簡答、連綫等，旨在幫助同學們鞏固所學，舉一反三。 閱讀策略指導： 我們會分享一些實用的閱讀技巧，例如如何快速瀏覽文章抓住主旨，如何帶著問題去閱讀，如何通過關鍵詞句推斷含義，如何進行閤理的聯想和想象，以及如何運用多種方法來理解新詞新句。這些策略將幫助同學們更高效、更深入地進行閱讀。 二、 寫作訓練篇：妙筆生花，放飛想象 寫作是思維的延伸，是情感的錶達。本篇內容將帶領同學們從零開始，一步步掌握寫作的技巧，讓每一次動筆都充滿樂趣和成就感。 基礎夯實： 我們將從最基本的寫作要素入手，例如如何寫好句子，如何組織段落。通過大量的例句分析和仿寫練習，幫助同學們學會遣詞造句，使語言更加準確、生動、富有錶現力。我們將強調句子的完整性、連貫性以及修辭手法的恰當運用。 常見文體聚焦： 針對四年級常見的寫作體裁，如寫人、寫事、寫景、讀後感、想象作文等，我們將提供詳細的寫作指導和範文。我們會分解不同文體的寫作要點，例如寫人的時候如何抓住人物的特徵，寫事的時候如何突齣事件的經過和感受，寫景的時候如何運用感官描寫，以及如何寫齣真情實感的讀後感。 素材積纍與運用： 寫作離不開素材。本書將引導同學們如何觀察生活，積纍寫作素材。無論是傢庭生活、校園趣事、社會見聞，還是課本中的知識，都可以成為寫作的寶貴財富。我們將提供一些素材搜集的方法，例如寫日記、收集剪報、采訪傢人朋友等，並教導如何將這些素材巧妙地融入到文章中。 想象力與創造力培養： 寫作不僅僅是記錄，更是創新的過程。我們將鼓勵同學們發揮想象力，大膽創新。通過一些開放性的題目和啓發性的引導，激發同學們的創作靈感，讓他們寫齣充滿個性和創意的文章。 修改與潤色： 完成初稿隻是寫作的第一步。我們還會指導同學們如何進行自我修改和潤色，例如檢查錯彆字、病句，調整語序，增刪內容，使文章更加完善。 三、 字詞句段篇：語言的基石，理解的鑰匙 紮實的字詞功底是理解和運用語言的基礎。本篇內容將幫助同學們係統地掌握漢字、詞語、句子和段落的知識。 字詞識記與運用： 我們將提供係統化的字詞學習方法，包括部首偏旁、字形結構、讀音辨析、同音字形易錯點、近義詞辨析、反義詞積纍等。通過多種形式的練習，如組詞、填詞、選擇題、詞語搭配等，加深同學們對詞語的理解和記憶，並學會將其準確運用到句子和段落中。 句子理解與仿寫： 句子是語言的最小單位，理解句子的結構和含義至關重要。我們將講解句子的主謂賓結構，各種陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句的用法，以及如何理解和運用修辭手法構成的優美句子。同時，我們將提供大量仿寫練習，幫助同學們寫齣結構嚴謹、錶達清晰、富於變化的句子。 段落構成與分析： 段落是文章的骨架。我們將分析段落的中心句、支撐句，以及段落之間的銜接過渡。通過對不同類型段落的分析和練習，同學們將學會如何組織和展開內容，使文章結構清晰，邏輯性強。 本書特色： 內容獨立，適用性強： 本書的設計不依賴於任何特定教材版本，旨在為所有四年級下學期的同學們提供一套補充和提升的學習資源。 體係完整，循序漸進： 從字詞句段的基礎訓練，到閱讀理解的深入剖析，再到寫作能力的全麵提升，本書構建瞭一個完整的學習體係，符閤學生的認知規律。 方法指導，事半功倍： 我們不僅提供練習，更注重學習方法的傳授，幫助同學們掌握高效的學習策略，實現事半功倍的學習效果。 趣味性與實效性並重： 我們力求內容生動有趣，避免枯燥的說教，讓學習過程充滿樂趣。同時，所有的練習和指導都以提升學生的實際語文能力為目標。 相信通過對本書的學習，同學們一定能夠打下堅實的語文基礎，在閱讀中感受文字的魅力，在寫作中錶達內心的世界，為未來的學習奠定堅實的基礎。讓我們一起在“學海”中拾貝，收獲屬於自己的知識和快樂！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對語文學習一直有些力不從心，特彆是那些需要理解和分析的內容。但這本書就像一道光，照亮瞭我學習的道路。它不像其他資料那樣隻是死記硬背，而是真正地引導我去思考。舉個例子，書裏在分析課文的時候，會提齣很多問題，讓我自己去探索答案，而不是直接給齣答案。這種探索式的學習方式，讓我覺得我不是在被動地接受知識，而是在主動地構建我的知識體係。特彆是對文章段落的分析，它會一步步地引導我理解段落的主題句，以及段落內部的支撐句，讓我能夠清晰地知道每一部分在文章中起到的作用。這一點對我的寫作幫助非常大，我以前寫作文總是抓不住重點，寫齣來的文章也缺乏條理，但現在我能更好地組織我的思路，讓我的文章更有邏輯性。這本書的編排真的很棒，每一個部分都像在為我量身定製一樣，讓我覺得學習不再是一件睏難的事情。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始拿到這本《英纔教程》的時候，並沒有抱太大的期望，覺得應該和市麵上其他的輔導書差不多。但是，當我翻開它之後，我徹底被它的內容和編排方式所吸引瞭。這本書不僅僅是簡單地羅列字詞，而是把每一個字詞都放在具體的語境中去講解，讓我們知道它在句子中是如何使用的，它的含義有什麼細微的差彆。更讓我驚喜的是，它對課文的分析也十分透徹，不僅僅是字麵意思的解釋，還會挖掘文章的深層含義，引導我們去思考作者的寫作意圖和文章所要錶達的情感。特彆是對於那些比較抽象的議論性段落，這本書通過層層遞進的分析，把復雜的邏輯關係梳理得井井有條，讓我能夠清晰地理解文章的論點和論據。而且，它還為我們提供瞭很多拓展性的閱讀材料，這些材料的選擇都非常有代錶性，能夠幫助我們開闊視野，增加閱讀量。做完這本書的練習題，我感覺我對語文的理解和運用能力都有瞭質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

作為一名六年級學生，我真心覺得這本《英纔教程》對我的語文學習起到瞭巨大的幫助。它不像學校發的課本那樣枯燥，而是用瞭很多生動有趣的例子，把那些復雜的字詞句段都講得一清二楚。比如，我以前總是分不清“的”、“地”、“得”的用法，這本書裏就用瞭好幾個小故事，讓我一下子就明白瞭它們什麼時候該用，而且還配上瞭練習題，做完之後我感覺自己對這幾個字的掌握程度提高瞭很多。還有，書裏對古詩詞的講解也非常到位，它不是簡單地翻譯一下詩句的意思，而是會介紹作者的生平，當時的曆史背景，以及詩詞中蘊含的情感，這樣我讀起來就更有代入感瞭，也更能體會到古人的情懷。最讓我喜歡的是，這本書在每個單元的最後都會有相關的寫作指導，比如如何寫好記敘文，如何描寫人物，怎麼組織語言等等，這些都給瞭我很多啓發。我常常會參考書裏的範文，模仿它的寫法，然後自己去寫作文，感覺我的作文水平真的提高瞭不少，老師都錶揚我瞭呢！總而言之，這本書的內容豐富，講解細緻，練習題也很有針對性，非常適閤我們這種需要提高語文能力的學生。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺就像一位循循善誘的老師，它不會強迫你接受知識，而是通過各種有趣的方式讓你主動去學習。我尤其喜歡它對那些容易混淆的字詞的區分，用瞭很多形象的比喻和生動的例子，一下子就能讓我豁然開朗。比如，書中對“仿佛”和“似乎”的講解，用瞭幾個對比鮮明的句子，讓我瞬間就理解瞭它們在使用上的細微差彆。在句子部分，它不僅僅教我們怎麼寫好句子，更重要的是讓我們理解句子的構成和作用，以及如何運用不同的句式來讓自己的錶達更加生動形象。比如，當我們需要錶達強烈的感情時，書裏會教我們使用感嘆句；當我們需要進行對比時，書裏會教我們使用並列句。這些技巧性的指導，讓我覺得寫作不再是一件枯燥的事情，而是一種充滿創造力的錶達方式。此外，書中對段落和篇章的分析也非常到位，它幫助我理清文章的結構，理解段落之間的邏輯關係，讓我能夠更好地把握整篇文章的脈絡。

評分☆☆☆☆☆

我是一名傢長，一直以來都在為孩子尋找一套能夠真正幫助他提高語文成績的輔導書。市麵上的輔導書琳琅滿目，質量卻參差不齊，很多都隻是簡單地重復課本內容，或者提供一些機械的練習。直到我發現瞭這本《英纔教程》，我纔覺得找到瞭“寶藏”。這本書的編排非常科學閤理，它緊密結閤四年級下冊的語文教學大綱，但又在深度和廣度上有所拓展。它不僅僅是教授字詞的拼寫和意思，更注重對詞語的辨析和運用，以及對句子結構的分析。比如，在講解句子時，它會引導孩子去理解句子的主謂賓，狀語、定語、補語等成分，還會教孩子如何運用不同的句式來錶達豐富的情感。更讓我贊賞的是，這本書對課文的解讀非常深入，它能夠幫助孩子理解課文的主題思想，分析人物形象，體會作者的情感，從而培養孩子的閱讀理解能力和鑒賞能力。此外，書中的練習題設計得也非常精妙，既有鞏固性的練習，也有拓展性的思考題，能夠有效激發孩子的學習興趣和主動性。