让宝宝的心理成长赢在起点－破解78个育儿难题(万千教育) 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

基本信息

书名：让宝宝的心理成长赢在起点－破解78个育儿难题(万千教育)

定价：26.00元

作者：刘文

出版社：中国轻工业出版社

出版日期：2011-08-01

ISBN：9787501983322

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：24开

商品重量：0.341kg

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内容提要

本书以当代发展心理学与家庭教育学的理论为指导，并结合作者刘文博士自己养育双胞胎女儿的经验，详细阐述了婴幼儿家长该如何应对育儿时碰到的78个难题，培养身心健康的宝宝。本书通过大量真实的案例和深入浅出的分析，重点介绍了婴幼儿心理健康教育的实用方法与技巧，对于家长促进宝宝的心理成长有着很好的指导作用。

目录

1.小猫和宝宝谁能干——如何护理新生儿2.眼睛是心灵的窗户——如何护理新生儿的眼睛3.脆弱的“新衣”——如何保护宝宝的皮肤4.爱护宝宝的小手——如何给宝宝修剪指甲并观察疾病5.是福气还是晦气——如何对待宝宝身上的印记6.人之初的佳营养餐——如何给宝宝哺育母乳7.日渐丰盛的餐桌——如何给宝宝添加辅食8.“宝宝开饭啦”——如何让宝宝爱吃饭9.唇红齿更白——如何让宝宝长好乳牙10.我家有个夜哭郎——如何对待宝宝的哭闹11.笑比哭好——如何面对宝宝的笑12.快乐健康好宝宝——如何使宝宝得到锻炼13.天生的游泳健将——如何教宝宝游泳14.三分饥与寒——如何增强宝宝的抵抗力15.心明眼亮——如何提升宝宝的视力16.手忙脚却不可乱——如何带宝宝去医院看病17.打开黑盒子——如何塑造宝宝的大脑18.智力的开端——如何创设宝宝大脑发育的环境和活动19.赤子而教——如何教育新生儿20.打开认知世界的大门——如何对宝宝进行感官教育21.哆来咪——如何给宝宝听音乐22.小猴子的选择——如何抱宝宝23.斯芬克斯的题中题——如何教宝宝学爬24.“南辕北辙”莫心急——如何让宝宝眼手协调25.我有一双小巧手——如何培养宝宝心灵手巧26.宝宝的独立人格——如何看待宝宝玩27.亲密的伙伴(一)——如何为1岁前的宝宝选择玩具28.亲密的伙伴(二)——如何为1～3岁的宝宝选择玩具29.亲子游戏学问多——如何逗宝宝玩30.两颗童心识童趣——如何与宝宝一起玩31.初生牛犊不怕虎——如何对待宝宝乱抓乱动32.宝宝天生爱冒险——如何照顾爱冒险的宝宝33.电视不是“小保姆”——如何引导宝宝看电视34.鼻子推球的启示——如何激发与培养宝宝的创造性35.小曲好唱口难开——如何促使宝宝早说话36.金口难开是何故——如何教育说话晚的宝宝37.A、B、C——如何对宝宝进行外语启蒙教育38.说话与识字可以同步吗——如何教宝宝识字39.小小读书郎——如何培养宝宝的读书兴趣40.哭着的桑布——如何给宝宝讲故事41.无心插柳柳成荫——如何教宝宝认识客观事物42.妙趣大自然——如何带宝宝接触大自然43.“34215”——如何应对宝宝故意数错数44.学会沟通，享受亲情——如何与宝宝交流45.面对小淘气——如何与活泼好动的宝宝相处46.面对脾气大和小蔫——如何与暴躁或忧郁的宝宝相处47.面对小小“林黛玉”——如何与敏感细心的宝宝相处48.面对注意力分散——如何与易分心的宝宝相处49.面对迟缓型——如何与慢热宝宝相处50.有备而教——如何陶冶宝宝的气质51.一山不容二虎——如何正确对待宝宝的占有欲52.面对小霸王——如何教育爱欺侮人的宝宝53.兵来将挡，水来土掩——如何应对宝宝受欺负54.程母教子的启示——如何培养宝宝的自控能力55.争则不足，而让则有余——如何让宝宝学会谦让56.其实我不笨——如何增强宝宝的自信心57.宝宝也要面子——如何保护宝宝的自尊心58.规矩有助于宝宝成长——如何教宝宝懂规矩59.习惯成自然——如何让宝宝养成良好的习惯60.自己的事情自己做——如何培养宝宝的自理能力61.小交际家的隐性危机——如何防止宝宝被拐62.小小鸟——如何应对宝宝越大越有依赖性63.道一声再见——如何对待宝宝抱东西睡觉64.别人的糖果——如何面对宝宝喜爱别人的东西65.狼来了——如何应对宝宝说谎66.顽皮的宝宝——如何适当地惩罚宝宝67.恻隐之心不可无——如何教育宝宝关心他人68.稚嫩的友情——如何帮宝宝建立友谊69.我爱我家——如何为宝宝创设环境70.良好的教育开端——如何给宝宝选亲子班71.外面的世界更精彩——如何引导宝宝去早教中心72.事半功倍(一)——如何养育周岁以前的双生子73.事半功倍(二)——如何教育1～3岁的双生子74.受教于子，不亦悦乎——大人水平低，如何教育宝宝75.南枝北枝何以栖——如何保持家庭教育的一致性76.“母系氏族”——如何发挥父亲在育子中的作用77.雪过必有霜——如何减少家庭缺陷对宝宝心理的影响78.播下种子待开花——如何对宝宝寄予期望参考文献跋：如果童年是幸福的

作者介绍

刘文，心理学博士，现任辽宁师范大学心理学系副主任、教授、博士生导师。北京师范大学心理学院博士后，美国迈阿密大学客座教授。曾赴美国、英国、法国、澳大利亚、德国等十多个国家进行学术交流。中国心理学会发展心理学分会理事和和社会心理学分会理事。辽宁省教育学会理事，辽宁省心理学会发展与教育心理学分会理事长。中国心理学会认定的心理学家，辽宁省“百千万人才工程”百人层次入选者，辽宁省中青年决策咨询专家库专家，大连市第五批专家。曾获“大连市母亲”等称号。研究领域涵盖了婴幼儿早期教育与发展心理学，主要研究方向是儿童人格发展与教育、家庭教育等。在外期刊上公开发表论文百余篇，已出版《幼儿心理健康教育》等专著和教材二十余部。

文摘

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序言

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