具體描述
基本信息
書名:再見我的小樹/愛與智慧親子閱讀新繪本
定價：15.00元
售價：9.8元,便宜5.2元,摺扣65
作者:許諾晨
齣版社：安徽少年兒童齣版社
齣版日期：2017-10-01
ISBN：9787539796796
字數：
頁碼：28
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
該繪本是“愛與智慧”主題係列叢書中的一個全新的親子閱讀品類，首批6冊，分彆以友愛、分享、勇敢、親情、智慧等溫暖的小故事來描繪幼兒的實際生活，寓教於樂，圖文並茂，在“愛與智慧”的錶達和描述中潛移默化感動孩子、潤澤心靈。全套書以關注兒童心靈成長、培養孩子健全人格為齣發點，作者用一顆純真的童心來為當下孩子們創作充盈著愛與智慧的作品，體現瞭作者對幼兒心靈成長的深切關愛和對童年童真的深情眷顧。書中文字清新靈動，畫風細膩又充滿童趣，非常符閤孩子們的閱讀審美需求。在版式設計方麵，套書兼顧科學性、美觀性和實用性，采用適閤孩子閱讀的字號、字體和寬鬆的排版，不但符閤孩子的閱讀習慣，也能達到保護孩子視力的作用。
目錄
作者介紹
許諾晨，知名兒童文學作傢。畢業於吉林大學經濟學院，經濟學和理學雙學士，中國科學技術大學MPA碩士研究生。齣版有“愛與智慧”係列《校園閱讀新童話》（5冊）、《校園閱讀新小說》（5冊），作品以滿滿的正能量、暖心的文字、巧妙的構思和富有奇幻色彩的趣味情節贏得眾多小讀者的喜愛，在校園颳起瞭一陣強勁的“諾米”風，兩年已銷售60多萬冊，成為童書市場的熱銷品牌；係列長篇玄幻小說《昆侖記》（一、二部）以其玄幻背景下的武俠、武俠場景下的青春、撲朔迷離的情節、嬉笑怒罵的語言，深深吸引瞭眾多“90後”和“00後”的青少年，上傳“中文起點”文學網一周即突破10萬點擊率，高居榜首數月之久。
文摘
序言
用戶評價
《再見我的小樹》帶給我的，是一種難以言喻的溫暖和力量。在閱讀的過程中，我常常會不自覺地將自己代入到故事中，無論是小樹，還是那些給予它關愛與祝福的夥伴們。許諾晨老師的筆觸，細膩而富有情感，她捕捉到瞭生命中最純粹的情感，並將它們以一種最動人的方式呈現齣來。故事的核心，關於“告彆與成長”，對於任何年齡段的讀者都具有深刻的啓示意義。尤其是在當下這個信息爆炸、變化加速的時代，教會孩子如何平靜地接受變化，如何勇敢地麵對未知，顯得尤為重要。小樹的離開，看似是一種物理上的分離，但從更深層次來看，它是一種生命力的綻放，是一種嚮未知世界的探索。這種積極的視角，能夠幫助孩子建立起一種“成長型思維”，讓他們明白，每一次的告彆，都是一次新的學習機會，都是一次自我超越的契機。我非常欣賞書中關於“根”的意象。小樹的根，象徵著它與過往的聯係，象徵著它所汲取的養分和力量。即使小樹離開瞭，它的根依然深埋在那片土地，滋養著新的生命。這種“生生不息”的生命哲學，在故事中被巧妙地傳達齣來，讓孩子在理解告彆的同時，也能感受到生命的頑強與美好。許諾晨老師的文字，充滿瞭詩意和哲思，卻又毫不晦澀，非常適閤親子共讀。她用最簡單、最純粹的語言，觸及到瞭最深邃的情感和道理。在與孩子的共讀過程中，我常常會引導他去感受小樹的心情，去理解它為何要離開，去想象它在新的地方會遇到什麼。這種互動式的閱讀，不僅能夠加深孩子對故事的理解，也能幫助他更好地錶達自己的情感。這本書的畫麵，同樣是不可忽視的亮點。色彩的運用，構圖的布局，都充滿瞭藝術感，既有童稚的純真，又不失成年人的審美追求。每一幅插畫，都仿佛是一幅獨立的畫作，能夠獨立地講述故事。
評分《再見我的小樹》的齣現，簡直是為我這位常常被孩子問題“難倒”的傢長提供瞭一劑良方。許諾晨老師以其獨特的視角，將“告彆”這個對於孩子來說可能有些抽象甚至令人生畏的概念，描繪得如此生動、平和且充滿希望。我記得第一次給孩子讀這本書的時候，他正處於一個對“分離”感到不安的階段，比如幼兒園的小夥伴搬傢，或者玩具的丟失。讀到小樹需要離開，離開它熟悉的傢和朋友時，孩子的小臉上寫滿瞭擔憂。然而，隨著故事的推進，許諾晨老師並沒有迴避孩子們對告彆的恐懼，而是巧妙地通過其他角色的迴應，以及小樹本身的成長，展現瞭告彆並非終點。故事中，其他小動物們雖然不捨，但他們依然以積極的心態，接受瞭小樹的離開，並承諾會永遠記得它。這種處理方式，給瞭孩子一個非常重要的心理暗示：即使有人或事物離開瞭，但愛和記憶是不會消失的。這本書不僅僅停留在情感層麵，更蘊含著深刻的智慧。它告訴我們，成長往往伴隨著分離，無論是孩子從傢庭獨立，還是離開熟悉的成長環境，這都是生命中不可避免的一部分。但關鍵在於，我們如何去理解和麵對。許諾晨老師通過小樹的每一次“告彆”，實際上都在描繪一種“重生”。小樹離開是為瞭去更遠的地方，去經曆更廣闊的世界，去成為更好的自己。這種積極的“嚮前看”，以及對未來的期許，對於孩子建立積極的人生觀至關重要。我常常在讀完故事後，引導孩子去思考：“如果我們的小樹去瞭新的地方，它會在那裏做什麼呢？它還會記得我們嗎？我們又該如何記住它呢？”這樣的互動，不僅加深瞭孩子對故事的理解，也幫助他將書中的情感和道理，遷移到自己的生活經驗中，從而更好地處理自己的分離情緒。這本書的插畫也是一大亮點，色彩明亮而不刺眼，人物形象生動可愛，每一筆都充滿瞭童趣和藝術感，極大地吸引瞭孩子的注意力，讓他們在愉快的視覺體驗中，沉浸於故事的魅力。
評分《再見我的小樹》這本書，給我最大的感受是它對“告彆”這一復雜情感的處理，是如此的細膩且富有哲思。許諾晨老師並沒有試圖迴避孩子在麵對分離時的不捨和失落，而是選擇瞭一種更為積極和充滿希望的方式來解讀。小樹的離開，不是一種失去，而是一種更廣闊生命的開啓。它從一片熟悉的土地，走嚮更遠的地方，去經曆更豐富的人生。這種“去探索”和“去成長”的內在驅動力，被描繪得如此動人，以至於讓孩子在感受到小樹的不捨的同時，也能對它的新旅程充滿期待。我特彆喜歡書中關於“記憶”的描繪。小樹雖然離開瞭，但它在小夥伴們的心中，留下瞭深刻的記憶。那些共同玩耍的日子，那些一起經曆的時光，都化作瞭最珍貴的寶藏。這種“記憶的傳承”，讓分離不再是終結，而是另一種形式的陪伴。它告訴孩子，即使我們看不見某個人或某樣東西瞭，但它們留下的美好，會永遠留在我們心中。許諾晨老師的語言，如同春風拂麵，柔和而充滿智慧。她用最簡單、最純淨的語言，道齣瞭生命中最深刻的道理。我常常在閱讀時，會停下來，與孩子討論書中的情節，比如：“你覺得小樹為什麼要離開？”“它去到新的地方，會遇到什麼有趣的事情？”這種互動式的討論，不僅加深瞭孩子對故事的理解，也幫助他將書中的道理，與自己的生活經驗聯係起來。這本書的插畫，更是將故事的情感錶現得淋灕盡緻。色彩的運用，光影的變化，都充滿瞭藝術感，讓每一個畫麵都充滿瞭生命力，也讓孩子在視覺上獲得瞭極大的享受。
評分《再見我的小樹》這本書，在我閱讀過的眾多繪本中，占據瞭一個非常特彆的位置。它不像一些繪本那樣，隻停留在故事的錶層，而是深入到孩子成長過程中最核心的議題——如何麵對分離，如何擁抱成長。許諾晨老師用一種極為溫和而富有智慧的方式，化解瞭“告彆”帶來的可能的不安和恐懼。小樹的離開，並不是一次悲壯的犧牲，而是一次充滿希望的遠行。它帶走瞭愛，也帶走瞭力量，去往一個更廣闊的世界，去實現它的價值。這種敘事，對於正在經曆各種分離的孩子來說，無疑是一種心靈的慰藉和強大的支撐。我尤其喜歡書中關於“痕跡”的描寫。小樹雖然離開瞭，但它在原地留下的痕跡，比如它曾經庇護過的鳥兒，它曾經留下的落葉，都在默默地訴說著它的存在，也在滋養著新的生命。這種“存在感的延續”，讓告彆變得不再那麼令人傷感，而是充滿瞭生命輪迴的智慧。在與孩子的共讀過程中，我發現他對於“痕跡”這個概念特彆感興趣。他會指著圖畫問：“這裏為什麼有小樹留下的葉子？”我會藉機引導他去思考，即使我們看不見小樹瞭，但它曾經帶來的溫暖和快樂，依然留存在我們的心裏，留存在它曾經存在過的地方。這種引導，不僅僅是對故事的理解，更是對生命意義的探索。許諾諾晨老師的文字，如同一股清泉，滋潤著讀者的心田。她用最樸素的語言，描繪最動人的情感，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中，潛移默化地接受那些深刻的道理。她沒有強行灌輸，而是讓孩子們在故事中自己去體會，去感悟。這種“潤物細無聲”的教育方式，正是我們傢長所需要的。這本書的插畫，同樣功不可沒。色彩的運用，恰到好處地烘托瞭故事的情感氛圍，從初夏的生機勃勃，到鞦日的溫暖告彆，再到鼕日的寜靜等待，每一個場景都充滿瞭生命的氣息。
評分《再見我的小樹》之所以能夠成為我心中一本值得反復品讀的繪本，很大程度上在於它所傳遞的“愛與智慧”的深度和廣度。許諾晨老師在故事中，並沒有刻意製造戲劇性的衝突，而是將成長的過程，描繪得如同生命自然的呼吸一樣，平緩而充滿力量。小樹的離開，並非是痛苦的剝離，而是它作為一棵樹，其生命價值的自然延伸。它要去更遠的地方，去經曆風雨，去接受陽光，去成為一棵更偉岸、更有意義的樹。這種“目的性”的成長，為孩子提供瞭積極的成長範式。它告訴孩子，每一次的離開，都是為瞭更美好的遇見，每一次的分離，都是為瞭更廣闊的天空。我非常欣賞書中關於“分享”的理念。小樹在離開之前，將自己擁有的，比如它結齣的果實，它提供的蔭蔽，都與周圍的朋友們分享。這種“付齣”與“饋贈”，讓告彆充滿瞭溫情和感恩。它讓孩子明白，即使在分離的時刻，我們依然可以通過分享，讓愛得以延續，讓快樂得以傳遞。這種“愛的循環”，是這本書最動人的地方之一。許諾諾晨老師的文字，簡潔有力，卻飽含深情。她能夠用最少的筆墨，勾勒齣最豐富的情感。我常常在讀到某些句子時，會産生一種強烈的共鳴，仿佛書中描繪的就是我自己的經曆，或者是我對孩子成長的期許。這種“共情”的力量，讓這本書超越瞭地域和文化的界限，觸動瞭每一個讀者的內心。配閤著充滿詩意的插畫，整本書營造瞭一種寜靜而祥和的閱讀氛圍。每一幅畫麵，都充滿瞭生命的韻律，仿佛能夠聽到風吹過樹葉的沙沙聲，感受到陽光灑在身上的溫暖。
評分《再見我的小樹》這本書，讓我深刻地體會到瞭“愛與智慧”在親子閱讀中的重要性。許諾晨老師用一種極為巧妙的方式，將“告彆”這個充滿情感挑戰的主題，轉化為一場充滿希望的生命之旅。小樹的離開，並非是一種被動的接受，而是一種主動的成長。它帶著曾經獲得的愛和養分，去擁抱更廣闊的世界，去成為更完整的自己。這種“生命的自我實現”的理念，在故事中被描繪得如此自然而動人。我非常欣賞書中關於“聯係”的描寫。即使小樹離開瞭，它與它曾經的傢、它的朋友們，依然保持著一種無形的聯係。這種聯係，可能是來自泥土的芬芳，可能是來自風的聲音，也可能是來自心底的思念。它讓孩子明白，分離並不意味著斷裂，而是意味著一種更深層次的連接。許諾諾晨老師的文字，如同一首動人的詩歌，字字珠璣，句句含情。她用最樸素的語言，傳遞齣最深邃的情感和最珍貴的智慧。我常常在閱讀時，會不自覺地被她的文字所打動，仿佛能夠感受到生命的力量在其中湧動。與孩子的共讀，更是讓我體會到這本書的價值。它不僅僅是一個故事，更是一種引導，一種陪伴。它幫助孩子理解成長的必然，也教會他如何去愛，如何去珍惜，如何在告彆中找到新的力量。這本書的插畫，同樣是不可忽視的亮點。色彩的運用，構圖的精緻，都充滿瞭藝術感，讓每一個畫麵都能夠引發孩子的想象，也能夠讓他們在欣賞美的同時，深入到故事的情感世界。
評分一直以來，我都在尋找能夠真正觸動孩子心靈，同時也能引發傢長深刻思考的繪本，而《再見我的小樹》無疑達到瞭這個標準。許諾晨老師的創作，並非簡單的說教，而是將那些關於生命、成長、愛與智慧的深刻道理，融入到一個個充滿畫麵感和情感張力的故事場景中。我喜歡它對“告彆”的處理方式，它沒有刻意煽情，也沒有過度迴避，而是以一種自然而然的節奏，展現瞭告彆過程中的不捨、祝福與希望。小樹的離開，並非一個悲傷的結束，而是一個新的開始，它將帶著過往的經曆，去擁抱更廣闊的天地。這種積極的敘事，對於引導孩子正確看待生命中的變化至關重要。在生活中，我們常常會遇到各種形式的“告彆”，比如搬傢、換學校、朋友的離開，甚至寵物生命的終結。這些都可能讓孩子感到不安和失落。而《再見我的小樹》提供瞭一個非常好的範例，告訴孩子，告彆並不意味著失去一切，而是意味著新的可能性正在展開。書中關於“連接”的描寫，更是讓我印象深刻。即便小樹離開瞭，它留下的痕跡，它與夥伴們共同的迴憶，都在以一種特彆的方式維係著彼此。這種“情感的連接”和“記憶的傳承”，讓告彆不再是冰冷的斷裂，而是溫暖的延續。許諾晨老師在文字上的運用，簡潔卻富有深意，每一句話都像是經過瞭精心雕琢，既有童真，又不失哲理。配閤著精美的插畫，整個故事呈現齣一種獨特的藝術魅力。我曾經嘗試讓孩子復述故事，他雖然不能完全記住所有的細節，但卻能準確地錶達齣“小樹去瞭新的地方，它會快樂，我們也會想它”的核心情感。這說明，這本書已經成功地在孩子的心中播下瞭理解和接納的種子。對於傢長而言，這本書也是一次情感的梳理和智慧的啓迪。它提醒我們，在孩子的成長過程中，放手與陪伴同樣重要。我們要教會孩子勇敢地麵對分離，也要讓他們知道，愛始終都在，無論距離有多遠。
評分這本書在我童年的記憶裏留下瞭一抹溫暖的色彩，雖然我已經長大，但每當翻開《再見我的小樹》，那些關於成長、告彆與重新開始的畫麵依然清晰如昨。許諾晨老師筆下的小樹，不僅僅是一棵樹，它更是孩子成長過程中某個重要階段的象徵，是那些純真美好卻又不得不告彆的時光。故事以一種娓娓道來的方式，講述瞭小樹與它的小夥伴們之間的故事，以及它們如何麵對成長的必然——離開、告彆，然後以新的姿態迎接未來。這種情節設計，對於年幼的孩子來說，是一種溫和的引導，讓他們理解生命中總有相聚與分離，而分離並非終結，而是另一種形式的延續。畫麵色彩柔和，筆觸細膩，每一頁都充滿瞭童趣和詩意，讓人在閱讀的過程中，仿佛置身於一個充滿愛與智慧的童話世界。我特彆喜歡故事中關於“連接”的描寫，即使小樹離開瞭，但它留下的根、它給予的庇護，以及它與夥伴們共同的迴憶，都在以另一種方式存在著。這種“告彆是為瞭更好的遇見”的理念，潛移默化地影響著我，讓我明白，即使親子關係中也會有孩子獨立成長的階段，但這並不意味著愛會消失，而是以一種更成熟、更獨立的方式存在。這本書的價值在於它不僅僅是一個故事，更是一種關於生命哲學的啓濛，用最純粹、最動人的方式，傳遞著愛與智慧。它教會我們如何麵對失去，如何珍視擁有，如何在分離中找到成長的力量，如何在告彆舊的自己之後，勇敢地擁抱新的可能。這本書的語言簡潔卻富有力量，每一句話都經過瞭精心的打磨，既有詩意，又不失童趣，非常適閤親子共讀，在睡前時光，與孩子一同遨遊在故事的世界裏，分享閱讀的喜悅，同時也在潛移默化中，播下愛的種子，點燃智慧的火花。
評分《再見我的小樹》這本書，在我閱讀過的眾多繪本中，算得上是一股清流，它以一種平和而深邃的方式，觸及瞭“告彆與成長”這個永恒的主題。許諾晨老師的筆觸，溫柔而富有力量，她並沒有試圖粉飾告彆的痛苦，而是通過描繪小樹的每一次“告彆”，來展現生命的韌性和智慧。小樹的離開，不是一種失去，而是一種更廣闊生命的開啓。它帶著過往的經曆，去迎接更廣闊的天空，去實現它作為一棵樹的生命價值。這種“生命力的綻放”的理念，被描繪得如此動人，以至於讓孩子在感受到不捨的同時，也能對未來充滿期待。我非常欣賞書中關於“傳遞”的理念。小樹在離開之前，將自己擁有的，比如它結齣的果實，它提供的蔭蔽，都與周圍的朋友們分享。這種“付齣”與“饋贈”，讓告彆充滿瞭溫情和感恩。它讓孩子明白，即使在分離的時刻，我們依然可以通過分享，讓愛得以延續，讓快樂得以傳遞。這種“愛的循環”，是這本書最動人的地方之一。許諾晨老師的文字，如同夜空中最亮的星，指引著我們思考生命的意義。她用最樸素的語言，描繪最動人的情感，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中，潛移默化地接受那些深刻的道理。在與孩子的共讀過程中，我常常會被她的文字所打動，也常常會引導孩子去思考：“如果你是小樹，你會怎麼做？”“你覺得小樹還會迴來嗎？”這種互動式的閱讀，不僅加深瞭孩子對故事的理解，也幫助他更好地錶達自己的情感。這本書的插畫，同樣是不可忽視的亮點。色彩的運用，構圖的精緻，都充滿瞭藝術感，讓每一個畫麵都充滿瞭生命力，也讓孩子在欣賞美的同時，深入到故事的情感世界。
評分《再見我的小樹》這本書，讓我看到瞭許諾晨老師在處理“告彆”這個主題時的獨特視角和深厚功力。它沒有強行灌輸“勇敢”的口號，而是通過小樹自身的經曆，以及它與周圍環境的互動，自然而然地展現瞭成長的力量和智慧。小樹的離開，被描繪成一種生命的延續，一種能量的傳遞。它要去更遠的地方，去經曆風雨，去擁抱陽光，去綻放生命的色彩。這種“生命的目的性”的成長，為孩子提供瞭一種積極的人生觀。我特彆喜歡書中關於“根”的意象。小樹的根，象徵著它與過去的聯係，也象徵著它所汲取的養分。即使小樹離開瞭，它的根依然深深地紮在那片土地，滋養著新的生命，也見證著曾經的一切。這種“生命的循環”和“存在的痕跡”，讓告彆變得不再那麼令人傷感，而是充滿瞭希望和力量。許諾晨老師的文字，如同一杯清茶，迴味悠長。她用最簡潔的語言，觸及到瞭最深邃的情感和最深刻的哲理。在與孩子的共讀過程中，我常常會引導他去思考：“如果小樹去瞭新的地方，它會變成什麼樣子？”“我們還能和小樹一起做些什麼呢？”這種引導性的提問，能夠激發孩子的想象力，也能幫助他更好地理解書中的道理。這本書的插畫，也同樣令人贊嘆。色彩的運用，光影的錶現，都充滿瞭藝術感，讓每一個畫麵都充滿瞭生命的氣息，也能夠引發孩子的無限遐想。
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