安全生活小夥伴(輯)：開水，燙 [比利時] 剋裏斯汀·戴騰斯,[荷蘭] 珍妮· pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[比利時] 剋裏斯汀·戴騰斯，[荷蘭] 珍妮· 著

圖書標籤:

• 安全教育
• 兒童安全
• 燙傷預防
• 傢庭安全
• 健康
• 應急處理
• 生活常識
• 繪本
• 剋裏斯汀·戴騰斯
• 珍妮·

店鋪： 盛德偉業圖書專營店

齣版社： 海天齣版社

ISBN：9787550719514

商品編碼：29737321268

包裝：精裝

齣版時間：2017-08-01

基本信息

書名:安全生活小夥伴(輯)：開水，燙

定價：29.80元

售價：20.3元,便宜9.5元,摺扣68

作者: 剋裏斯汀·戴騰斯, 珍妮·

齣版社：海天齣版社

齣版日期：2017-08-01

ISBN：9787550719514

字數：

頁碼：32

版次：1

裝幀：精裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

內容提要

---

九歲的維維、五歲的佩佩、兩歲的琪琪，跟著爸爸媽媽一起去郊區度假。到達度假屋之後，媽媽和維維帶渾身髒兮兮的琪琪去二樓的浴室洗澡。可就在媽媽下樓找香皂、維維去拿玩具的時候，獨自留在浴室的琪琪發生瞭可怕的事情……他們要怎樣應對呢？
　　本書後附有“寫給父母和老師的話”，介紹燒（燙）傷的原因、癥狀、急救措施及治療方法。

目錄

---

作者介紹

---

文摘

---

序言

---

《安全生活小夥伴（輯）：開水，燙》—— 守護孩子幼小心靈的安全啓濛 在孩子成長的漫漫旅途中，好奇心是他們探索世界最珍貴的火花，然而，這份寶貴的好奇心也常常伴隨著潛在的危險。作為傢長，我們時刻牽掛著孩子們的安危，希望能為他們構建一個安全無虞的成長環境。正是在這樣的期盼下，《安全生活小夥伴（輯）：開水，燙》這本精心編撰的繪本應運而生，它以孩子能夠理解的語言和生動有趣的故事，為孩子們開啓瞭一場關於“安全”的啓濛之旅。 本書並非僅僅是一本講述危險的警示讀物，而是通過一係列貼近孩子生活的情境，巧妙地將安全知識融入其中。它聚焦於生活中最常見卻也最容易被忽視的危險源——“開水”，以一種溫柔而深刻的方式，引導孩子們認識到“燙”的含義，學習如何避免被燙傷，以及在意外發生時如何應對。 為何選擇“開水”作為切入點？ “開水”是傢庭環境中極其普遍的存在。清晨的溫牛奶，午後的一杯熱水，或是媽媽忙碌時的爐火旁，都可能齣現開水的身影。對於年幼的孩子來說，他們對世界的認知尚不完善，對危險的判斷能力也相對薄弱。他們可能因為好奇而觸摸滾燙的水壺，可能因為貪玩而靠近正在燒水的熱爐，甚至可能在不經意間打翻盛有熱水的杯子。這些看似微小的舉動，都可能帶來嚴重的燙傷，給孩子稚嫩的身體留下難以磨滅的傷痕，更可能給整個傢庭帶來沉重的心理負擔。 《安全生活小夥伴（輯）：開水，燙》正是看到瞭這一點，將“開水”這一具象化的危險，作為孩子安全教育的起點。它沒有迴避危險，而是選擇正視它，並將其轉化為一個可以被理解、被學習的教育契機。通過對“開水”的深入探討，本書希望幫助孩子建立起初步的風險意識，理解“熱”與“燙”之間的界限，並學會采取相應的預防措施。 故事的魅力：讓安全知識“活”起來 一本優秀的童書，最重要的在於它能否用引人入勝的故事，將知識傳遞給孩子。本書正是如此。它以孩子的視角齣發，通過生動鮮活的人物形象，講述瞭一個個發生在孩子身邊的故事。 您可以想象一下，在故事裏，有一個活潑可愛的孩子，他可能是你的孩子，也可能是你身邊小朋友的縮影。他擁有無窮無盡的好奇心，對這個世界的一切都充滿瞭探索的欲望。在某個陽光明媚的下午，他可能正跟著爸爸媽媽一起做傢務，或者獨自在傢玩耍。當他看到熱氣騰騰的水壺，或是媽媽手中剛燒好的水時，他那顆好奇的心是否會蠢蠢欲動？ 本書的精彩之處在於，它不會用枯燥的語言去說教，而是會通過精美的插畫和富有張力的情節，將孩子可能遇到的情境一一呈現。也許是孩子看到瞭媽媽在泡茶，水蒸氣裊裊升起，他覺得很神奇，想要湊近看看；也許是他在廚房玩耍，不小心碰到瞭正在加熱的水壺。 故事的敘述者，可能是孩子最信賴的傢人，比如媽媽、爸爸，或者是他們生活中齣現的“安全小夥伴”。這些“安全小夥伴”並非抽象的概念，而是以一種孩子能理解、能親近的方式齣現，他們或許是傢中某個角落裏的小精靈，或許是孩子玩耍的玩具，又或許是書中某個具有智慧的角色。他們會以一種溫柔而堅定地語氣，引導孩子去觀察，去思考。 例如，當孩子對滾燙的水壺感到好奇時，“安全小夥伴”可能會指著水壺上那個鮮艷的紅色警示標誌，告訴孩子：“你看，這個標誌在提醒我們，這裏很危險，會把手燙傷哦。” 或者，當孩子不小心打翻瞭熱水時，“安全小夥伴”會立刻教導孩子：“彆著急，先遠離，然後大聲喊爸爸媽媽來幫忙。” 本書還會通過對比的手法，讓孩子更直觀地理解“燙”的危險。“小夥伴”可能會展示一些因燙傷而帶來的痛苦情景，例如不小心碰觸到熱水後的紅腫，或者需要接受治療時的不適。這些描繪並非為瞭嚇唬孩子，而是為瞭讓他們深刻體會到，有時候一個無意的舉動，會帶來多麼嚴重的後果。 同時，故事中也一定會穿插大量積極的引導和預防措施。比如，會教孩子認識到哪些容器是需要小心對待的，例如燒水壺、正在加熱的鍋、剛煮好的食物等等。會教導孩子在什麼情況下絕對不能靠近，比如廚房裏熱源附近，或者爸爸媽媽正在操作的廚房工具旁。 本書還會教導孩子一些基本的自救常識，例如，萬一不小心被燙到，應該立刻用冷水衝洗，並及時告訴大人。這些看似簡單的知識，卻能在關鍵時刻為孩子提供最及時的保護。 繪本的藝術：點亮孩子的視覺與心靈 《安全生活小夥伴（輯）：開水，燙》之所以能夠成為一本優秀的兒童讀物，除瞭內容上的精巧設計，其繪本藝術的錶現力也功不可沒。 來自比利時的剋裏斯汀·戴騰斯和來自荷蘭的珍妮·，她們的聯手創作，為本書注入瞭獨特的藝術風格。想象一下，畫麵色彩豐富而溫暖，但當觸及危險時，色彩會變得更加鮮明和具有警示意味。插畫師們會用流暢而富有錶現力的綫條，描繪齣孩子天真無邪的眼神，以及他們因為好奇而靠近危險時的緊張情緒。 當故事描繪到“燙”的感受時，畫麵可能會運用一些特殊的視覺元素，例如水汽繚繞的熱感，或者因為燙傷而産生的微紅的肌膚。這些細節的描繪，都能讓孩子們在視覺上産生更深刻的共鳴，從而更好地理解“燙”的含義。 人物的錶情刻畫也會非常到位，從孩子最初的好奇、興奮，到可能因為危險而産生的恐懼、不知所措，再到被“安全小夥伴”引導後的恍然大悟和安心，每一個情緒的變化都被細膩地捕捉下來。 同時，本書的排版設計也會非常人性化，字號大小適中，便於孩子閱讀。插畫與文字的比例恰到好處，既不會讓孩子覺得文字過多而産生畏懼，也不會因為插畫過於龐大而忽略瞭文字中的信息。 “安全小夥伴”的陪伴：建立信任與依賴 本書的另一個亮點在於，它將“安全”的概念人格化，賦予瞭“安全小夥伴”的形象。這使得安全教育不再是冰冷的規則，而是充滿瞭溫度和關懷。 這些“安全小夥伴”可能是孩子熟悉的動物形象，或者是他們想象中的守護神。他們總是齣現在孩子需要幫助的時候，用他們溫和的聲音和充滿智慧的建議，引導孩子走齣睏境，走嚮安全。 通過與“安全小夥伴”的互動，孩子們會建立起一種信任和依賴感。他們會知道，即使在遇到睏難的時候，也有“安全小夥伴”在身邊陪伴著他們，給予他們指導和力量。這種信任，將有助於孩子在麵對未知和潛在危險時，能夠更冷靜、更勇敢地去應對。 本書的價值：不僅僅是知識，更是情感的鏈接 《安全生活小夥伴（輯）：開水，燙》的價值，遠遠超齣瞭簡單的知識傳授。它更在於它所傳遞的愛與關懷。 本書是傢長與孩子之間溝通的橋梁。在閱讀本書的過程中，傢長可以藉此機會與孩子進行深入的交流，瞭解孩子對安全的認知，解答他們的疑問，並根據孩子的具體情況，進行更有針對性的引導。 它也是孩子建立自我保護意識的基石。通過對“開水”這一具體危險的認識，孩子們可以逐步將這種安全意識遷移到生活中其他的方麵，學會辨彆和規避各種潛在的危險。 更重要的是，本書用一種充滿愛的方式，讓孩子感受到被保護的重要性。當孩子明白瞭“安全”是多麼寶貴，以及傢人為守護他們所付齣的努力時，他們也會更加懂得珍惜生命，更加關注自己和他人的安全。 結語 《安全生活小夥伴（輯）：開水，燙》是一本值得所有傢長為孩子珍藏的繪本。它以最溫柔的方式，最生動的故事，最精美的圖畫，為孩子們打開瞭安全啓濛的大門。它教會孩子認識危險，更教會孩子如何愛自己，如何保護自己。相信在這群可愛的“安全小夥伴”的陪伴下，孩子們一定能在充滿愛的環境中，健康快樂地成長，成為一個懂得愛與被愛，擁有安全意識的小小探險傢。

評分☆☆☆☆☆

“安全生活小夥伴”係列的“開水，燙”是一部將兒童安全教育提升到藝術層麵的佳作。它不僅僅是一本關於“不碰熱水”的書，更是一次對孩子安全意識啓濛的深度探索。作者剋裏斯汀·戴騰斯和珍妮· 以其細膩的筆觸，勾勒齣孩子們在探索世界過程中，不可避免地會遇到的各種“熱”的誘惑與危險。書中的情節設計十分巧妙，它沒有采用枯燥的說教模式，而是通過生動的情景再現，讓孩子們在故事中扮演角色，親身體驗危險的可能，並從中學習如何避免。我特彆欣賞書中對於“好奇心”與“安全”之間平衡的探討。孩子們天生好奇，渴望去觸碰、去瞭解，而這本書恰恰抓住瞭這一點，它並沒有阻止孩子們的好奇，而是引導他們以一種安全的方式去滿足這種好奇。比如，在麵對“開水”這個主題時，書裏可能會通過故事，讓孩子們理解開水為什麼會那麼燙，它能做什麼，又不能做什麼，從而在他們心裏種下一顆“警惕”的種子，而不是“恐懼”。書中對細節的描繪非常到位，從一杯即將溢齣的熱水，到一個不小心打翻的暖瓶，這些場景的真實感，能夠迅速引起孩子們的共鳴，讓他們覺得“這可能也會發生在我身上”。這種代入感，是任何說教都無法比擬的。而且，這本書的語言風格充滿瞭童趣，節奏明快，充滿瞭想象力，讓閱讀過程本身成為一種享受。它讓孩子們明白，安全不僅僅是成年人的責任，也是他們自己可以掌握的技能，是保護自己、快樂成長的重要組成部分。我甚至可以想象，孩子們在讀完這本書後，會主動去觀察傢裏的電器，去留意廚房裏的鍋碗瓢盆，這種主動的安全意識，是多麼寶貴。

評分☆☆☆☆☆

“安全生活小夥伴”係列的“開水，燙”是一本讓我受益匪淺的書籍，它以一種極其細膩且充滿智慧的方式，為孩子們勾勒齣瞭一幅關於“熱”的安全畫捲。作者剋裏斯汀·戴騰斯和珍妮· 仿佛是一位經驗豐富的兒童教育傢，他們深諳如何用孩子們能夠理解和接受的方式，來傳遞重要的安全信息。我尤其欣賞書中對“細節”的關注。它不僅僅是提醒孩子們注意開水，更會關注那些容易被忽視的細節，比如桌角未收好的熱水瓶，或者是孩子們在玩耍時不小心打翻的水杯。這些細緻入微的描繪，能夠幫助孩子們建立起一種“防患於未然”的安全意識。它教會孩子們，安全不僅僅是在危險發生時做齣反應，更重要的是在危險發生之前，就能夠識彆並規避潛在的風險。而且，我發現這本書的語言風格非常富有層次感，既有童趣盎然的錶達，又不失嚴肅的安全警示。它能夠讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時，深刻地認識到安全的重要性。它讓孩子們明白，生活充滿瞭驚喜和探索，但同時，也需要我們保持一份警惕，一份對自身安全的責任感。這本書不僅僅是送給孩子們的禮物，更是送給所有關心孩子成長的傢庭的“安全指導手冊”，它能夠幫助孩子們在成長的道路上，少一分危險，多一分自信。

評分☆☆☆☆☆

“安全生活小夥伴”係列的“開水，燙”給我留下瞭極其深刻的印象，它以一種極其生動而又富有教育意義的方式，為年幼的孩子們揭示瞭日常生活中最常見卻也最容易被忽視的危險——燙傷。作者剋裏斯汀·戴騰斯和珍妮· 充分理解孩子們的認知特點，用他們能夠接受的語言和故事情節，將安全知識巧妙地融入其中。我反復思考，這本書最成功的地方在於，它不僅僅是在“告知”危險，更是在“引導”和“培養”安全意識。書中的角色們，仿佛就是孩子們最貼心的朋友，他們一起玩耍，一起探索，也一起在麵對“熱”的誘惑時，學會瞭謹慎和規避。那些關於開水、熱湯、蒸汽的場景，被描繪得栩栩如生，讓孩子們在閱讀中能夠身臨其境地感受到危險的潛在性。我特彆贊賞書中對於“預警”機製的強調。它教會孩子們在行動之前，先觀察，先思考，而不是憑著一時的衝動行事。比如，在廚房裏，孩子們會通過故事瞭解到，正在燒水的壺為什麼不能輕易去碰，熱氣騰騰的湯碗為什麼需要小心端放。這些細節的描繪，幫助孩子們建立起一種“風險評估”的初步概念。而且，這本書的插圖也功不可沒，那些色彩鮮艷、綫條流暢的插畫，不僅吸引瞭孩子們的注意力，更在視覺上強化瞭安全信息的傳達。它讓孩子們知道，即使在充滿樂趣的遊戲和探索中，安全也始終是不可逾越的底綫。我非常相信，通過這樣一本精心製作的書籍，孩子們能夠從小建立起一種對“熱”的安全感知，從而在未來的生活中，更加自信、更加安全地去體驗世界。

評分☆☆☆☆☆

“安全生活小夥伴”係列的“開水，燙”是一部真正意義上的“安全指南”，它以一種極其易懂且引人入勝的方式，將傢庭生活中最容易引發燙傷的“熱”這一元素，進行瞭詳盡的解析與警示。作者剋裏斯汀·戴騰斯和珍妮· 似乎擁有著一對能夠捕捉兒童天真爛漫又充滿探索精神的眼睛，他們筆下的故事，充滿瞭生活的氣息，也充滿瞭對孩子們安全成長的殷切期望。我尤其欣賞書中對於“習慣養成”的強調。它不僅僅告訴孩子們“不要做什麼”，更是在潛移默化中，引導他們養成一套安全的生活習慣。比如，在廚房裏，孩子們會通過閱讀，瞭解到為什麼在取用熱水時，需要成人幫忙，為什麼不能隨意去開關爐竈。這些看似微小的習慣，卻能在關鍵時刻，為孩子們築起一道堅實的防護牆。書中對於“同伴學習”的理念也體現得淋灕盡緻。孩子們在閱讀過程中，會跟隨書中的角色，一同經曆危險，一同學習應對，這種“集體學習”的模式，能夠大大增強孩子們的參與感和認同感。他們會覺得，安全不是一個人的事情，而是大傢共同的責任。而且，這本書的語言風格極其細膩，充滿瞭親和力，它沒有居高臨下的說教，而是以朋友般的口吻，與孩子們進行交流。我甚至能想象，在很多傢庭中，這本書都會成為孩子和傢長之間關於安全問題的一個絕佳的溝通橋梁。它讓安全話題變得輕鬆有趣，而不是沉重嚴肅。

評分☆☆☆☆☆

“安全生活小夥伴”係列的“開水，燙”是一本讓我倍感欣慰的書籍，它以一種充滿智慧和愛的方式，為孩子們敲響瞭關於“熱”的安全警鍾。作者剋裏斯汀·戴騰斯和珍妮· 運用瞭非常人性化的敘事手法，將復雜的安全知識轉化為孩子們能夠理解和接受的故事。書中的每一個情節，都仿佛是經過精心設計的，它們既包含瞭對潛在危險的警示，又不失童年的趣味性和探索性。我特彆喜歡書中對孩子心理的細膩描繪。孩子們因為好奇而接近危險，因為模仿而觸碰禁忌，這些行為在書中得到瞭真實的展現，而作者並沒有簡單地批判，而是通過故事的發展，引導孩子們去理解這些行為可能帶來的後果，以及如何用更安全的方式去滿足自己的探索欲。例如，書中可能會通過一個角色不小心被熱水燙到的經曆，來深刻地展示燙傷的痛苦，並在此基礎上，給齣如何避免燙傷的有效方法，比如提醒孩子不要隨意去夠夠到正在燒水的水壺，或者在取用熱水時，要小心謹慎，聽從成年人的指導。這種“體驗式”的學習，讓安全知識不再是空洞的口號，而是與生活緊密相連的實用技能。更讓我印象深刻的是，這本書不僅僅局限於“燙”，它還可能觸及到一些與“熱”相關的其他安全問題，比如夏日陽光的暴曬，或者鼕天火爐的溫度。這種延展性，使得這本書的價值更加多元。它讓孩子們明白，在我們生活的世界裏，“熱”既可以帶來溫暖和便利，也可能潛藏危險，而學會與“熱”和諧共處，是成為一個真正“安全生活小夥伴”的關鍵一步。

評分☆☆☆☆☆

“安全生活小夥伴”係列的“開水，燙”為我提供瞭一個全新的視角來理解兒童安全教育。它所傳達的不僅僅是關於“熱”的危險，更是一種關於“生活智慧”的啓迪。作者剋裏斯汀·戴騰斯和珍妮· 的敘事方式，充滿瞭人文關懷，他們將看似平常的居傢場景，描繪得既真實又富有教育意義。我印象最深刻的是，書中對“模仿”行為的引導。孩子們總是喜歡模仿成年人的動作，而“開水”、“熱湯”這些日常生活中常見的元素，恰恰是孩子們最容易模仿的對象。這本書巧妙地利用瞭這一點，它通過故事，嚮孩子們展示瞭模仿成年人操作熱水時可能存在的風險，並在此基礎上，給齣瞭更安全、更適閤孩子的方式。比如，它可能會鼓勵孩子們觀察成年人如何安全地使用熱水，而不是直接去操作。這種“觀察學習”和“安全模仿”的結閤，讓孩子們在滿足好奇心的同時，也能夠有效地規避危險。而且，我發現這本書的語言風格非常具有畫麵感，那些關於水蒸氣的飄渺，關於熱水的翻滾，都被描繪得生動形象，仿佛就在眼前。這種視覺上的衝擊力，能夠讓孩子們對“熱”的危險産生更直觀的認識。它讓孩子們明白，即使是看似平凡的日常生活，也充滿瞭需要學習和注意的安全知識。這本書不僅僅是送給孩子們的禮物，更是送給所有希望孩子能夠健康成長的傢庭的“安全寶典”。

評分☆☆☆☆☆

“安全生活小夥伴”係列的“開水，燙”是一本讓我深感其教育價值和藝術性的書籍。它以一種極為溫和卻又充滿力量的方式，為孩子們揭示瞭日常生活中“熱”所帶來的潛在危險，並教會他們如何與之和諧相處。作者剋裏斯汀·戴騰斯和珍妮· 運用瞭極其貼近兒童心理的敘事手法，將復雜而重要的安全信息，巧妙地編織在引人入勝的故事之中。我特彆贊賞書中對於“因果關係”的強調。它不僅僅是簡單地告訴孩子們“不能碰開水”，而是會通過故事，讓他們理解“為什麼不能碰”。比如，書中可能會描述一個角色因為不小心接觸到開水而産生的疼痛，以及這種疼痛是如何影響他的活動，從而讓孩子們深刻地認識到燙傷的後果。這種對因果關係的清晰闡釋，能夠幫助孩子們建立起更深層次的安全認知，而不是盲目地服從。而且，我發現這本書的語言風格非常具有音樂感，那些關於“叮咚”的水聲，關於“嘶嘶”的蒸汽聲，都被描繪得生動有趣，能夠吸引孩子們的注意力，讓他們在輕鬆愉快的閱讀氛圍中，學習安全知識。它讓孩子們明白，安全不僅僅是成年人的責任，更是他們自己可以掌握的技能，是保護自己、快樂成長的重要組成部分。這本書的齣現，無疑為傢庭安全教育提供瞭一種更有效、更富有趣味性的方式。

評分☆☆☆☆☆

“安全生活小夥伴”係列中的“開水，燙”給我留下瞭極其深刻的印象，它以一種極為溫柔卻又無比堅定的方式，觸及瞭日常生活中最容易被忽視卻又最可能造成傷害的危險——燙傷。書中的角色們，仿佛是我們身邊最親切的夥伴，他們麵對熱水的場景，不是簡單的警告，而是細緻入微的描繪，讓我們跟著他們一同經曆瞭從好奇到危險，再到學會保護自己的過程。作者剋裏斯汀·戴騰斯和珍妮· 的敘事功力體現在瞭對情緒的捕捉上，那種突如其來的疼痛，那種驚慌失措，以及在成年人安撫和指導下的學習，都描繪得真實而富有感染力。我尤其贊賞書中對於“為什麼”的解釋，它不僅僅告訴你“不能靠近開水”，更會解釋“為什麼不能靠近”，比如水很熱，會讓皮膚受傷，這種解釋能夠幫助孩子們建立起更深層次的認知，而不是機械的服從。書中還巧妙地融入瞭如何應對意外發生時的應急知識，雖然篇幅不長，但關鍵點都提到瞭，比如立刻用冷水衝洗，並及時尋求幫助。這使得這本書的功能性大大增強，它不僅是預防，更是應對。讀這本書的時候，我仿佛看到瞭許多熟悉的生活畫麵，廚房裏的忙碌，餐桌上的熱湯，甚至是鼕天裏暖寶寶的使用，這些都可能與“燙”這個字掛鈎。這本書就像一位耐心的老師，又像一個可靠的朋友，在你身邊低語，提醒你注意那些細微之處。它的語言風格非常適閤兒童，簡潔明瞭，富有節奏感，讀起來不費力，卻能引起深刻的思考。它教會孩子們認識到，即使是看似平常的熱水，也蘊藏著危險，而瞭解這些危險，並學會應對，是保護自己、健康成長的必要條件。這本書所傳達的理念，是讓安全成為孩子生活中的一種本能反應，而不是一種恐懼的來源。

評分☆☆☆☆☆

這部“安全生活小夥伴”係列的“開水，燙”讀起來就像是一次沉浸式的安全教育體驗，讓我深刻體會到瞭居傢安全的重要性。作者剋裏斯汀·戴騰斯和珍妮· 的敘述方式非常貼近孩子們的視角，用生動形象的比喻和引人入勝的故事，將看似枯燥的安全知識變得鮮活有趣。書中通過一個個具體的場景，比如廚房裏的開水、浴室裏的濕滑地麵，以及電器使用中的潛在危險，巧妙地引導孩子們去發現身邊的安全隱患，並學習如何規避。我特彆喜歡書中對細節的描繪，比如水龍頭滴水、插座旁放水杯，這些在我們日常生活中可能被忽略的小細節，在書中卻被放大，讓孩子們直觀地感受到它們可能帶來的危險。更重要的是，這本書並沒有簡單地羅列安全規則，而是通過角色的互動和情節的發展，讓孩子們在解決問題、應對危險的過程中，潛移默化地掌握安全技能。我常常在想，如果我小時候能讀到這樣一本，該能避免多少不必要的磕碰和驚嚇。它不僅僅是一本告訴孩子們“不能做什麼”，更是教會他們“應該怎麼做”的書。書中對孩子們好奇心和探索欲的理解也讓我印象深刻，它並沒有壓製孩子們的探索精神，而是引導他們以一種安全的方式去認識世界，去發現事物背後的原理，而不是盲目地模仿。這種寓教於樂的方式，讓閱讀過程本身也成為瞭一種學習，孩子們的接受度會非常高。我非常期待這個係列的其他作品，因為它們似乎都緻力於用最溫和、最有效的方式，為孩子們構建一道堅實的傢庭安全屏障。這種“小夥伴”式的陪伴，能讓孩子們在成長過程中，少一分恐懼，多一份自信，讓他們知道，安全是可以掌握的，是可以成為自己生活中的好朋友的。

評分☆☆☆☆☆

“安全生活小夥伴”係列的“開水，燙”以一種極為獨特且富有感染力的方式，深入淺齣地闡述瞭傢庭中關於“熱”的安全教育。作者剋裏斯汀·戴騰斯和珍妮· 似乎擁有著能夠洞察兒童心理的特殊能力，他們筆下的故事，總能恰到好處地觸動孩子們的心弦，並在歡笑與驚奇中，悄然植入重要的安全知識。我對於書中描繪的“好奇心”與“危險”之間的微妙界限的把握，感到尤為驚嘆。孩子們總會對新鮮事物充滿好奇，而“熱”往往也是他們探索世界的一個重要元素。這本書並沒有簡單地禁止孩子們的探索，而是通過故事，引導他們去理解“熱”的溫度，去認識到哪些“熱”是安全的，哪些“熱”會帶來傷害。比如，書中可能會通過一個角色不小心碰觸到剛燒開的水壺而被燙傷的經曆，來讓孩子們深刻體會到燙傷的疼痛和不便。但更重要的是，在展示危險之後，書中會給齣具體的、可操作的安全建議，比如如何正確地使用熱水、如何預防孩子觸碰到熱源等等。這種“授人以漁”式的安全教育，比單純的警告更能讓孩子們牢記於心。而且，我發現這本書的語言風格極其流暢，富有韻律感，即便是那些需要反復強調的安全提示，也被巧妙地融入到優美的文字中，讓孩子們在閱讀中不會感到枯燥，反而會樂在其中。它讓孩子們明白，安全不是被動的接受，而是主動的認知和實踐。這本書不僅僅是一本“讀物”，更是一次關於生命安全的“夥伴式”對話，它陪伴著孩子，一同成長，一同變得更安全、更智慧。