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叶鸣著 著

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出版社： 华中师范大学出版社

ISBN：9787562241799

商品编码：29744309931

包装：平装

出版时间：2010-03-01

图书基本信息
图书名称	思维的瑜伽-牛津剑桥学生爱玩的益智游戏
作者	叶鸣著
定价	25.00元
出版社	华中师范大学出版社
ISBN	9787562241799
出版日期	2010-03-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.522Kg

内容简介

英国思维游戏大师查尔斯·巴里先生，他长期从事思维游戏的研究工作，收集整理及设计的思维游戏曾风靡整个英国 《思维的瑜伽：牛津剑桥学生*玩的益智游戏》在借鉴他的思维游戏的模式和分类，同时经过大量的筛选，收录了535个牛津和剑桥学生进程玩的思维游戏，其中每一个游戏都极具代表性和独创性，内容丰富，难易有度，形式活泼，有看似复杂但却非常简单的推理问题，有让人迷惑不解的图形难题，有运用算术技巧以及常识解决的谜题，以及由词语、数字组成的纵横字谜等。

作者简介

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目录

辑 观察思考谜题 1.迷宫里的宝石 2.涂哪几个 3.数四边形 4.找共同点 5.数学家的错误 6.奇妙的幻方 7.如何走七桥 8.有趣的门雕 9.重新拼图 10.巧取硬币 11.变化多端的火柴 12.锯木板 13.给圆圈着色 14.骰子构图 15.失踪的字母 16.死亡密码 17.高斯拼图 18.移动笔画 19.补轮子 20.填数 21.拼长方形 22.变三角形 23.有趣的棋盘 24.智商测试 25.移动火柴 26.移动硬币 27.填数字 28.找规律 29.十六点连线 30.怎么多了一块 31.切分表盘 32.在圆圈里填数 33.越变越多 34.分割为九块 35.魔术师的发现 36.拼成八角星 37.重置空间 38.移动玻璃球 39.蜗牛爬格子 40.小船变梯形 41.巧切蛋糕 42.六角星的玄机 43.“铁公鸡”史密斯 44.填图 45.巧增房间 46.赔钱 47.几个正方形 48.如何过河 49.立体图 50.几个木块 51.画 52.爱因斯坦做过的题目 53.出现了两次的图案 54.切柚子 55.苹果篮子 56.挑数字 57.比大小 58.挂灯笼 59.辨字游戏 60.变三角形 61.巧走每个角 62.分巧克力 63.组合正方形 64.防御碉堡 65.救火游戏 66.仔细数数 67.火柴游戏 68.细找图形 69.平分秋色 70.奇思妙想 71.九点连线 72.陈景润的难题 73.巧画路线 74.九道门 75.七选 76.万家灯火 77.迷园 78.打开通道 79.填数字 80.延伸的统 81.奇偶算式 82.火柴幻方 83.图形的排列 84.丁丁梦游数字城 辑 观察思考谜题答案 第二辑 发散思维谜题 1.羊圈 2.夫妻采购 3.路碑 4.相加大的数 5.树上的鸟 6.让利销售 7.野餐速成 8.来了多少客 9.财主打水 10.快的过桥时间 11.这是什么字 12.蜡烛头 13.吃了就长大的药 14.响鼓声中巧撤军 15.两个电话 16.在路上撒了什么 17.没撞着穿黑衣的醉汉 18.中奖概率 19.两人过河 20.博物馆的门 21.拨开关 22.是否交换 23.奇怪的测试 24.坐车上班 25.门牌号码 26.急中生智 27.篮球比赛 28.聪明的老人 29.过河是个问题 30.小画师巧对刁难 31.射箭比赛 32.下水道盖子 33.放圆珠笔 34.分牛的难题 35.翻转杯子 36.不地道的饭店 37.小李的旅行 38.切割床板 39.剪掉一个角 40.太阳看不到的东西 41.围成三角形 42.逃离险境 43.释放犯人 44.失败的抢劫 45.时间的问题 46.阮小二吹牛 47.哥哥的侄女 48.分西瓜的好办法 49.弄巧成拙 50.违规 51.太空人 52.倒置镜像 53.杯中的鱼 54.心愿难了 55.没有穷尽的分割 56.大脑网络的路径 57.子偷鸡蚀把米 58.“老头衫”重放异彩 59.风马牛也相及 60.煤油炉久销不衰 61.帅克打赌总是赢 62.一人吃下百只鸭 63.标签 64.积与差 65.鸭梨怎么分 66.比酒量 67.不洗脸的孩子 68.联系方式 69.谁聪明 70.聪明的营业员 71.淘汰赛 72.打猎丧命 73.摆硬币 74.从西边出来的太阳 第二辑发散思维谜题答案 第三辑 逻辑分析谜题 1.帽子的颜色 2.今天星期几 3.个个撒谎 4.毛拉德巴斯的故事 5.丢番图生平 6.俄罗斯木匠 7.大西洋上的相遇 8.丹尼的画 9.用酒送礼 10.推算关系 11.谁打碎了玻璃 12.天使和魔鬼 13.猜猜他们姓什么 14.墓地有多少人 15.月亮宫里的姑娘 16.四个贼 17.玛瑙戒指 18.一笔糊涂账 19.这家人是怎么坐的 20.太平洋里的鲸鱼 21.谁是智者 22.谁看了足球赛 23.判断专业 24.第二次联赛冠军 25.狮子过河 26.点餐 27.申请基金 28.参加活动的人 29.三种颜色 30.辨认图片 31.高明的伪造者 32.分遗产 33.聪明的学生 34.猜猜星期几 35.考试名次 36.无法拒绝的晚餐 37.谁是男生，谁是女生 38.花朵的颜色 39.总可以赢的游戏 40.两个部落 41.他有罪吗 42.按钮的位置 43.真假难辨 44.红帽子蓝帽子 45.小狗的性别 46.白色和黑色的纸片 47.苹果的颜色 48.家庭时光 49.他们都是谁 50.嫌疑犯 51.兄弟姐妹 52.打狼归来 53.小偷被偷 54.女性解放 55.关于幽默 56.谁吃了奶酪 57.高射炮 58.六家店铺 59.苏格拉底的生死之答 60.柏拉图的海盗难题 …… 第四辑 断案推理谜题 第五辑 数字算术谜题 第六辑 语言文字谜题 第七辑 科学常识谜题 第八辑 趣味思考谜题

编辑推荐

《思维的瑜伽:牛津剑桥学生*爱玩的益智游戏》精选了535个牛津和剑桥的学生*爱玩的益智游戏 也许你因为过于专心的思考而忘记身在何处，也许你需要逆向推理或者做出两难的选择，也许你会在梦中想到了答题思路而突然惊醒，如果是这样，请不要为此困扰，因为你已经变得绝顶聪明了。

文摘

序言

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好的，这是一份关于一本名为《思维的瑜伽——牛津剑桥学生爱玩的益智游戏》的图书的详细简介，该简介不包含该书的实际内容描述，而是侧重于阐述同类书籍在以下几个方面可能涵盖的知识领域、结构和价值： --- 图书简介：探寻心智的深度与广度 书名（示例，用于对标主题）： 《心智的炼金术：从古典逻辑到现代认知模型的探索》 核心主题聚焦： 本书旨在为求知者提供一个结构化的框架，用以理解人类思维如何运作、如何演化，以及如何通过系统性的训练来提升其效率、准确性和创造力。它不专注于某一套特定的游戏或谜题，而是深挖支撑这些益智活动的底层心智机制和哲学基础。 第一部分：思维的基石——逻辑、推理与结构化思考 本部分将带领读者回归思维的本质，探讨支撑一切复杂思考的形式逻辑与非形式逻辑体系。 1. 古典逻辑的回归与现代应用： 我们将详尽解析亚里士多德以来，逻辑学如何一步步构建起我们对“真”与“假”的判断标准。重点将放在三段论、演绎推理的严谨性，以及如何识别日常语言和论证中的逻辑谬误（如滑坡谬误、稻草人谬误、诉诸权威等）。这部分内容着重于“去芜存菁”，训练读者在信息洪流中迅速分离出有效论据的能力。 2. 概率思维与不确定性处理： 现代世界充满了不确定性。本书将深入讲解贝叶斯定理的基础概念，并非通过复杂的数学推导，而是通过情景案例来展示如何根据新出现的信息动态调整信念和预期。我们将探讨认知偏差（如确认偏误、可得性启发式）如何扭曲我们的概率判断，并提供一套工具，帮助决策者在信息不完全时做出最优选择。 3. 结构化思维的模型构建： 高效思考需要模型。本章介绍几种经典的结构化思考框架，例如MECE原则（相互独立，完全穷尽）、金字塔原理在信息组织中的应用，以及如何利用思维导图和概念地图来可视化复杂的系统和层级关系。这些方法论的价值在于提供了一种“蓝图”，使抽象的问题可以被分解、分类和系统地解决。 第二部分：认知的边界——心理学与心智模型 思维并非纯粹的逻辑运算，它深受人类心理结构的影响。本部分侧重于理解我们大脑的“硬件”限制和“软件”偏好。 1. 认知负荷与心智带宽： 探讨心理学中的工作记忆限制，即我们的大脑在同一时间能有效处理多少信息。我们将分析环境噪音、多任务处理如何消耗宝贵的认知资源，并提出一套“心智减负”的策略，包括如何利用外部工具（如笔记、清单）来释放内部内存，从而将带宽用于更深层次的分析和创新。 2. 模式识别与洞察力的培养： 人类是天生的模式识别者，但过度依赖既有模式是创新的障碍。本章将讨论格式塔心理学的基本原理，解释我们如何“看到”整体而非部分。随后，重点转向如何打破现有模式——通过引入看似无关的领域知识（跨学科学习）来激发“Aha!”时刻，培养真正的洞察力，而非仅仅是记忆既有的解决方案。 3. 延迟满足与执行功能： 高效思维的执行环节至关重要。我们将深入研究执行功能的三个核心要素：抑制（抵抗干扰）、转换（灵活切换任务）和工作记忆的控制。这部分内容将结合行为科学的发现，探讨如何通过建立稳固的习惯、优化环境设计，来增强意志力（即延迟满足的能力），确保思维的产出能够转化为实际行动。 第三部分：心智的拓展——创造性与跨界整合 本书的最终目标是超越解题，走向创造新的思维路径。 1. 批判性阅读与信息甄别： 在信息爆炸的时代，批判性思考是生存技能。本章提供一套“深度提问”的工具集，教会读者不仅要问“是什么”，更要问“为什么是这样”、“有哪些替代解释”、“证据的质量如何”。这套方法论用于解构复杂的文本、报告和媒体叙事。 2. 类比推理与隐喻的力量： 许多重大的科学突破都源于精妙的类比。我们将分析类比推理（Analogy Thinking）如何连接看似不相关的概念领域。从生物学到工程学，从艺术到商业，探讨如何系统地寻找和构建强有力的跨领域类比，将一个领域的解决方案迁移到另一个领域。 3. 系统思考的层次： 从线性因果关系升级到动态系统视角。本节引入反馈回路（正反馈与负反馈）的概念，帮助读者理解复杂现象背后的相互作用机制，例如生态系统、市场波动或组织行为。理解系统，意味着我们不再试图孤立地解决问题，而是学习如何调整关键的杠杆点以影响整体动态。 总结与价值定位 本书不是一本速成指南，而是一套认知训练的哲学蓝图。它不提供标准答案，而是致力于磨砺读者的“心智工具箱”，使其能够更清晰、更深入、更具创新性地面对任何领域、任何难度的智力挑战。它将思维训练视为一种持续的、结构化的“瑜伽”练习，以期达到心智的平衡、敏捷与韧性。

评分☆☆☆☆☆

“思维的瑜伽”这个书名，一下子就抓住了我的好奇心。它听起来不像是一种硬性的知识灌输，更像是一种软性的思维训练，一种能够让我在放松的状态下，悄悄地提升自己思考能力的方式。我一直对那些能够“以柔克刚”的方法很感兴趣，而“瑜伽”恰恰是这种理念的代表。而“牛津剑桥学生爱玩的益智游戏”这个副标题，则让这个概念变得更加有趣和接地气，仿佛能看到那些才华横溢的学生们，是如何在轻松愉快的氛围中，磨练他们的智慧。我希望这本书能提供的，不仅仅是几道有趣的题目，而是能够教会我一些观察世界、分析问题的新视角，能够帮助我培养一种更加敏锐的洞察力和更具创造性的解决问题的能力。我希望它能让我感受到，思考的过程本身也是一种享受，一种能够带来内心平静和成就感的体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是让人眼前一亮，那种明亮的色彩和跳跃的图形，瞬间就能抓住我的眼球。封面上“牛津剑桥学生爱玩的益智游戏”这几个字，让我立刻联想到那些聪明又充满好奇心的年轻人，也勾起了我对知识和挑战的渴望。虽然我并不是学生，但“思维的瑜伽”这个名字实在太有吸引力了，它暗示着一种既能锻炼头脑又能带来平静与灵活的体验。我一直在寻找能够放松心情的同时又能有所启发的东西，这本书给我的第一印象就是，它或许能提供这样一种独特的结合。我很好奇，它究竟是如何将“瑜伽”这种需要专注和内省的练习，与“益智游戏”这种需要逻辑和创造力的活动联系起来的。封面上的插画，似乎也暗示着一些抽象的、需要动脑筋的元素，我迫不及待地想知道，游戏的设计是否能带来那种“豁然开朗”的惊喜感。总而言之，这本书的外在包装就已经成功地激起了我想要一探究竟的强烈欲望，它给人的感觉是年轻、活力，并且充满智慧的，让我对接下来的阅读充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

我最近在寻找能让我摆脱日常琐碎、进入一种更专注、更有趣思维状态的读物，而这本书的名字，尤其是“思维的瑜伽”这个概念，立刻就触动了我。它听起来不像那种枯燥的学术著作，也不像纯粹的娱乐读物，而是一种介于两者之间，能够锻炼大脑，同时又不会让人感到压力和疲惫的体验。我个人一直认为，学习和思考不应该是一件痛苦的事情，而应该是一种享受，一种探索未知的乐趣。这本书的副标题“牛津剑桥学生爱玩的益智游戏”，更增添了一层神秘感和吸引力，让人联想到那些顶尖学府的学生们是如何在轻松愉快的氛围中提升自己的思维能力的。我非常好奇，它所设计的游戏究竟是什么样的？是逻辑谜题？是创意挑战？还是需要不同角度思考的问题？我希望这本书能够提供一些新颖的、能够真正激发我思考潜能的游戏，并且这些游戏能够真正做到“好玩”，而不是流于形式。总而言之，我希望这本书能带给我一种精神上的“运动”，一种在轻松玩乐中不断提升自我认知和解决问题能力的过程。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，尤其是“思维的瑜伽”，给我一种非常特别的期待。它不像市面上很多强调“快速”、“高效”的学习方法，反而带有一种“慢下来”、“沉浸其中”的哲学意味。我一直认为，真正的思考和学习，是一种循序渐进、细水长流的过程，就像瑜伽练习一样，需要耐心、坚持和对身体（或者说思维）细微变化的感受。而“牛津剑桥学生爱玩的益智游戏”这个部分，又为这种“慢”增添了“趣”，让我想象着，这些游戏会不会是那种能够让人在不知不觉中就沉浸其中，然后突然“顿悟”的奇妙体验。我希望这本书能够提供一些不仅仅是技巧性的训练，而是能够引导我建立一种更健康的思维习惯，一种能够让我更加从容、更加深入地去理解和解决问题的能力。我希望它能让我感觉到，我的大脑也在进行着一次温和而有效的“伸展”和“按摩”，从而变得更加灵活、更加敏锐。

评分☆☆☆☆☆

收到这本书的时候，第一眼就被它的书名吸引了。 “思维的瑜伽”这个词组，给我一种很新颖的感觉，它将一种需要静心、专注的运动，与一种需要活跃、灵动的思维活动联系在一起，这本身就很有意思。我一直觉得，很多时候我们的大脑就像一潭死水，需要一些“活水”来搅动，而“瑜伽”这个词，恰恰暗示着一种温和而有效的疏通过程。而“牛津剑桥学生爱玩的益智游戏”，则让这个概念变得更加具象化，仿佛能看到那些聪明伶俐的学生们，在课余时间，通过这些游戏来放松身心，同时又在不知不觉中锻炼着他们的批判性思维和解决问题的能力。我希望这本书能提供一些真正能够启发我、让我换一个角度看问题的游戏，不仅仅是简单的数字或文字游戏，而是能够触及到更深层次的思维模式。我希望它能够帮助我打破思维定势，学会更灵活地思考，并且在这个过程中，也能体验到一种平静而愉悦的心情，就像做瑜伽一样，在专注中找到内心的宁静。