教练型父母 （支持孩子做更好的自己） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 亲子关系
• 教育方法
• 家庭教育
• 积极沟通
• 自我成长
• 青少年心理
• 行为习惯
• 鼓励
• 支持
• 赋能

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出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550287266

商品编码：29761403459

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	教练型父母 （支持孩子做更好的自己）
作者：	朱建忠
定价：	48.0
出版社：	北京联合出版公司
出版日期：	2018-05-01
ISBN：	9787550287266
印次：
版次：	1
装帧：	平装-胶订
开本：	大32开

内容简介

父母对孩子的爱从来都不是问题，问题是如何去爱？ 本书将“教练技术”与亲子教育结合，是一本关于教练型父母教育理念的书。书中，你看不到系统的教育理论，也看不到前沿的教育理念，只有关于家庭教育的小故事、关于教练的案例。而这些小故事和案例都是真实发生的，有些是作者给朋友的孩子做教练的案例，也有些是作者在培训过程中学员家庭中的案例，还有大部分是发生在作者教育自己孩子的过程中。 以此希望能够让天下所有的父母学会如何去爱孩子，所有的孩子在父母爱的陪伴中健康成长，收获幸福而美好的未来！

目录

章? 我爱你，与你的表现无关 不要把爱和孩子的表现挂钩 爱要爱得无条件 别把对孩子的爱当成投资 你愿意为孩子负多少责 孩子收不到的爱，不是真的爱 陪伴是给孩子的礼物 爱像水一样柔软而有力 一张图看清你和孩子的关系 ? 第二章欣赏让孩子充满能量 ? 真正的欣赏需要放下内心的成见 欣赏让孩子的优点越来越多 表扬孩子时别说“但是” 用鼓励培养孩子的性思维 欣赏需要不断练习 全面营造欣赏的环境 ? 第三章　有效沟通是引导孩子进步的前提 ? 和孩子沟通要提前想好话题 少说“正确的废话”? 少唠叨，多聆听? 读懂孩子的内心? 先讲情和爱，然后再讲理? 和孩子沟通需要引导? ? 第四章　以人为本，尊重孩子的成长规律? 尊重孩子好动的天性 孩子的兴趣要从小呵护? 才艺培养，孩子喜欢要? 别破坏孩子内心的富足感、配得感? 叛逆期真的存在吗? 别用大人的标准衡量孩子 ? 第五章　用教练的智慧激发孩子的学习自主性? 体验到学习比玩游戏更有趣，孩子才会爱上学习 用鼓励成就孩子 与其给答案，不如提问题? 常被肯定的孩子爱学习? 别用成绩定义孩子的成就? 让孩子学会玩? 别让孩子不敢定目标? 一张口算卷，两种学习的表现? 想要孩子学习好，先让孩子喜欢老师和学校 ? 第六章　用开放的心态成就孩子的美好人生? 教育孩子，父母别越界 别怕孩子犯错 教育不是妈妈一个人的事? 教育孩子别说一套做一套? 放低姿态向孩子学习? 别把教育变成对孩子的伤害

编辑

爱从来不是问题，问题是如何去爱？ 当你能够透过问题， 看到孩子内心真正的需求，所有冲突都会迎刃而解。 当你学会放手， 支持孩子为自己的成长负责，你的陪伴就会变得轻松而快乐。 当你呵护孩子的天性， 点燃孩子的天赋，他的人生方向将变得清晰无比。 当你转换视角， 进入孩子的，你和孩子的关系会更亲密。

教练型父母：引燃孩子的内在驱动力，共赴成长新旅程 在这瞬息万变的时代，如何陪伴孩子，让他们在挑战中茁壮成长，在探索中发现自我，成为每一个父母心中最深的牵挂。我们常常习惯于扮演“规划者”、“指导者”甚至是“解决者”的角色，为孩子铺平道路，替他们扫清障碍。然而，当孩子步入更广阔的天地，面对未知时，那些曾经为他们搭建的“完美”舞台，是否真的能支撑起他们独自起舞？ 《教练型父母（支持孩子做更好的自己）》这本书，并非提供一套固定的公式，告诉你该如何“教”孩子。相反，它是一张邀请函，邀请你与孩子一同踏上一场意义非凡的探索之旅。它倡导的是一种全新的育儿哲学，一种基于尊重、信任和赋能的亲子关系模式。核心在于，将父母的角色从“发号施令者”转变为“支持者”和“引导者”，聚焦于激发孩子的内在潜能，培养他们独立解决问题的能力，以及建立强大的自我认知。 想象一下，您的孩子，不是一株需要时刻被浇水施肥的幼苗，而是一颗拥有无限生机和自主生长力量的种子。作为教练型父母，我们的任务不是去决定种子应该长成什么样子，而是为它创造最适宜生长的土壤、阳光和水分。这本书将深入探讨如何做到这一点，从理解孩子的内心世界出发，到掌握有效的沟通技巧，再到如何引导孩子设定并达成目标，每一个环节都旨在帮助您成为孩子成长道路上最坚实的后盾，而不是束缚他们翅膀的牢笼。 一、 理解与连接：建立信任的基石 在成为一名教练型父母的旅程中，首要且至关重要的一步，是真正地理解和连接您的孩子。这不仅仅是了解他们喜欢什么、讨厌什么，更是要深入探究他们行为背后的动机、情绪的起伏，以及他们看待世界的方式。这本书将引导您走进孩子的心灵花园，去倾听他们未说出口的语言，去感受他们真实的情感。 学会倾听，而非评判： 我们常常在孩子表达观点时，不自觉地加入自己的评判和建议。这本书会教授您“积极倾听”的技巧，包括专注地眼神交流，适时的回应，以及最关键的——在不打断、不评判的前提下，让孩子完整地表达自己。学会提问开放式的问题，鼓励孩子深入思考，而非给出“是”或“否”的答案。例如，当孩子因为某事感到沮丧时，与其直接说“别难过了，下次注意点”，不如问“你觉得是什么让你感到这么难过？如果再来一次，你会怎么做？”这样的提问，更能引导孩子自我反思。 接纳情绪，而非压抑： 孩子的情绪，无论是喜悦、愤怒还是悲伤，都是他们感受世界、认知自我的重要方式。教练型父母不会试图压抑或否定孩子的情绪，而是学会接纳并引导。本书会提供识别不同情绪信号的方法，以及如何用健康的方式处理负面情绪的策略，例如通过表达、绘画、运动等方式，让孩子学会与自己的情绪和谐相处。 尊重独立思考，允许犯错： 孩子不是父母的复制品，他们拥有自己独特的思维方式和判断力。教练型父母会尊重孩子的独立思考，即使他们的想法与父母不同。更重要的是，要允许孩子在安全的环境下犯错，因为错误是学习和成长的宝贵阶梯。这本书将强调如何将孩子的每一次“失误”，转化为一次深入的对话和学习机会，共同分析原因，找出改进的方法，而不是一味地责备。 二、 赋能与引导：激发内在的驱动力 理解和连接是基础，而赋能和引导则是教练型父母的核心所在。这意味着将“为孩子解决问题”的责任，逐渐转移到“引导孩子自己解决问题”的能力培养上。这本书将深入探讨如何通过一系列策略，点燃孩子内心的火焰，让他们主动去探索、去学习、去创造。 设定清晰界限与期望： 自由并非无序，规则是成长的基石。教练型父母会与孩子一起设定清晰、合理且可执行的家庭规则和期望，并解释其背后的原因。这种合作性的方式，能让孩子感受到尊重，从而更愿意遵守。本书将提供制定规则的实用方法，以及在孩子违反规则时的建设性沟通技巧。 培养解决问题的能力： 当孩子遇到困难时，教练型父母不会立即上前代劳，而是通过提问引导孩子自己思考解决方案。例如，当孩子在学习上遇到瓶颈时，可以问：“你认为问题出在哪里？有哪些方法可以尝试？我们能一起 brainstorm 一下吗？”这样的引导，能够锻炼孩子的逻辑思维、分析能力和创新能力。 鼓励探索与尝试： 孩子的好奇心是他们学习的最大动力。教练型父母会积极鼓励孩子去尝试新事物，接触不同的领域，即使这些尝试可能不那么“成功”。本书会分享如何为孩子创造多元化的学习环境，如何引导孩子从失败中汲取经验，以及如何庆祝每一次微小的进步。 建立积极的自我认知： 孩子对自己的看法，很大程度上影响着他们的行为和未来的发展。教练型父母会善于发现孩子的优点和闪光点，并用真诚的赞美去肯定他们，但更重要的是，要引导孩子认识到这些优秀的品质是他们自身所拥有的。本书会提供关于如何建立积极自我评价的策略，以及如何帮助孩子认识到自己的价值和潜力。 三、 成长与共赢：构建持久的亲子关系 成为教练型父母，并非一蹴而就，而是一个持续学习和成长的过程。这本书不仅关注如何“教”孩子，更强调父母自身在这个过程中的成长。它鼓励父母与孩子一同进步，建立一种互助互信、共同成长的亲子关系。 父母的自我成长： 在陪伴孩子成长的过程中，父母也面临着挑战和自我反思。这本书会鼓励父母关注自身的成长，例如学习新的育儿理念，管理自己的情绪，以及认识到自身在家庭中的角色。一位父母的成长，是孩子最直接的榜样。 共同设定与达成目标： 教练型父母会与孩子一起讨论并设定短期和长期的目标，无论是学业、兴趣还是品德方面的。在这个过程中，父母的角色是支持者和引导者，帮助孩子分解目标，制定计划，并提供必要的资源和鼓励。本书会提供目标设定的 SMART 原则，以及如何进行有效的进度跟进。 庆祝过程，而非仅结果： 很多时候，我们过于关注孩子是否取得了“好成绩”，而忽略了他们在追求目标过程中付出的努力和学到的经验。教练型父母会更加珍视孩子的努力过程，并适时给予肯定和鼓励，让他们明白，成长本身比任何结果都更有意义。 建立长远的连接： 随着孩子的成长，亲子关系也会随之变化。教练型父母的理念，旨在建立一种基于尊重和信任的持久连接，即使孩子步入青春期，甚至成年，都能保持开放的沟通和深厚的感情。 《教练型父母（支持孩子做更好的自己）》这本书，就像一位睿智而耐心的朋友，它不给你答案，而是教你如何去寻找答案。它不告诉你孩子应该是什么样子，而是帮助你看见孩子身上无限的可能性。它倡导的是一种以孩子为中心，以赋能为核心，以成长为目标的新型育儿方式。通过这本书，您将学会如何放下焦虑，拥抱信任，与孩子一同开启一段充满爱、理解和共同成长的精彩旅程，让他们真正成为自己生命中最出色的“教练”。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，育儿是一门需要不断学习和实践的艺术。在孩子成长的过程中，我始终在探索如何才能更好地陪伴他们，如何才能帮助他们成为一个独立、自信、有担当的人。当我在书架上看到《教练型父母（支持孩子做更好的自己）》这本书时，我的内心瞬间被点燃了。书名所传达的“教练”理念，让我看到了育儿的另一种可能性——一种更侧重于启发、引导和支持的模式，而非强制和灌输。我迫切地想知道，这本书是否能够为我提供切实可行的指导，让我能够真正地扮演好一个“教练”的角色？例如，如何才能在不剥夺孩子自主权的前提下，引导他们做出更明智的选择？如何才能在他们遇到困难时，给予恰到好处的鼓励，而不是让他们感到更加沮丧？我期待这本书能够帮助我放下“望子成龙”的焦虑，以一种更平和、更有效的方式，陪伴孩子去发掘和实现他们的潜能，让他们最终能够成为那个闪耀着自己独特光芒的“更好的自己”。

评分☆☆☆☆☆

作为一个时刻关注孩子成长，并且不断寻求自我完善的家长，我对于《教练型父母（支持孩子做更好的自己）》这本书的出现，感到由衷的欣喜。书名中的“教练型”三个字，立刻勾起了我的兴趣，因为它与我一直以来所秉持的教育理念不谋而合。我坚信，父母的角色不应是孩子的“监工”或者“包办者”，而是他们人生道路上的“引路人”和“支持者”。我渴望从中学习到如何才能真正地“支持”孩子，让他们在自主探索中学习，在尝试错误中成长，最终发掘出自己最优秀的潜质。我希望能在这本书中找到关于如何与孩子建立有效沟通的技巧，如何识别他们内心的需求和困惑，以及如何给予他们恰当的鼓励和引导，帮助他们建立起坚韧不拔的意志和积极乐观的心态。这本书的出现，让我对接下来的育儿实践充满了期待，我相信它将为我提供宝贵的智慧和实用的方法。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，简直是我近期育儿焦虑症的一剂良药。在如今这个竞争激烈的社会，我们为人父母者，常常不自觉地会将自己的期望和压力传递给孩子，希望他们能够“赢在起跑线”，能够超越他人。然而，这种方式往往让孩子疲惫不堪，失去了对学习和生活的热情。《教练型父母（支持孩子做更好的自己）》这个名字，传递出一种截然不同的教育理念，它强调的是“支持”而不是“控制”，是“赋能”而不是“塑造”。我非常期待这本书能够为我打开一扇新的育儿之窗，让我能够真正理解，如何才能在不越界的原则下，给予孩子最大的自由和空间，让他们能够自主地去探索，去发现自己的兴趣和天赋。我渴望书中能够提供一套系统性的方法，指导我如何与孩子建立更深层次的沟通，如何帮助他们建立自信心，如何引导他们面对挫折，并从中学习成长。这本书的出现，让我对接下来的育儿之路充满了信心和期待。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《教练型父母（支持孩子做更好的自己）》这本书时，我就知道我找到了我一直在寻找的东西。作为一个家长，我深深明白，孩子不是父母的附属品，他们拥有自己的思想，自己的梦想，自己的成长轨迹。过度地控制和干预，只会扼杀他们的创造力和独立性。而“教练型父母”这个词，本身就充满了力量和启示，它暗示着一种赋能，一种支持，一种引导。我非常好奇，这本书会如何具体地阐述这种“教练”的角色？它是否会提供具体的沟通技巧，让我能够更好地倾听孩子的想法，理解他们的感受？它是否会教我如何识别孩子的潜能，并用合适的方式去激发他们？我期待的不仅仅是理论上的指导，更是实践层面的方法论。我希望这本书能够帮助我放下焦虑，更加自信地陪伴孩子成长，让他们在我的支持下，能够勇敢地去探索，去尝试，去犯错，并最终找到属于自己的那条最闪耀的道路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名——《教练型父母（支持孩子做更好的自己）》，就仿佛是我内心深处一直以来渴望的声音。我厌倦了那种传统意义上，父母将自己的期望和标准强加给孩子，试图将他们塑造成自己理想中的样子的教育模式。我更倾向于相信，每个孩子都是独一无二的，他们有着自己内在的潜力和成长的节奏。而“教练型父母”，这个概念恰恰契合了我对理想育儿方式的设想。它意味着一种更平等、更尊重、更具启发性的关系。我迫切地想要了解，如何在日常生活中，真正做到“教练”的角色？如何才能在孩子遇到困难和挑战时，不急于给出答案，而是引导他们自己去思考、去寻找解决方案？如何才能在鼓励他们追求梦想的同时，又教会他们脚踏实地，认识到过程的重要性？这本书的出现，让我对未来的育儿之路充满了希望，我期待它能够为我打开一扇新的大门，让我能够以更智慧、更有效的方式，陪伴孩子成长，让他们最终能够成为那个最好的自己。

评分☆☆☆☆☆

作为一位深切关注孩子成长，同时又渴望在教育方式上不断精进的家长，我一直在寻找一本能够真正触及心灵、提供切实指导的育儿书籍。当偶然看到《教练型父母（支持孩子做更好的自己）》这本书时，我的内心涌起一股强烈的期待。这本书的书名本身就传达了一种积极、赋能的教育理念，它暗示着我们作为父母，不应是孩子人生的规划师或监督者，而更应该扮演一个支持者、引导者的角色，帮助孩子发掘自身潜力，成为更出色的自己。这种“教练”式的定位，与我一直以来所追求的，希望孩子能够拥有独立思考能力、解决问题能力和自我驱动力的教育目标不谋而合。我深信，真正的教育不是灌输，而是唤醒；不是控制，而是赋能。这本书所倡导的理念，似乎正是我在育儿道路上苦苦寻觅的那盏明灯，它承诺着一种全新的视角，一种更尊重孩子个体、更能激发孩子内在动力的教育方式。我迫切地希望通过阅读这本书，能够学习到如何才能真正做到“教练型父母”，如何才能用更有效、更具启发性的方式去引导孩子，让他们在成长的道路上，不仅仅是顺利前行，更能绽放出属于他们自己的独特光彩。

评分☆☆☆☆☆

当我在书店的育儿专区看到《教练型父母（支持孩子做更好的自己）》这本书时，我的目光就被深深吸引了。在这个信息爆炸、竞争激烈的时代，我们为人父母者，肩负着比以往任何时候都沉重的教育压力。但与此同时，我也深刻地意识到，过度控制和期望，往往会压垮孩子的翅膀，扼杀他们内在的创造力和好奇心。这本书的名字，正是点亮了我心中一直渴望的方向——“教练型父母”。这个概念本身就蕴含着一种积极、赋能的力量，它暗示着我们不再是孩子人生的“规划师”，而是他们成长道路上的“引路人”。我迫切地想知道，如何才能从一个高高在上的“权威者”，转变为一个耐心倾听、积极引导的“教练”？这本书是否能提供一套系统性的方法，让我能够更好地理解孩子的内心世界，发现他们的独特潜能，并学会如何用恰当的方式去激发和支持他们？我期待这本书能够帮助我放下内心的焦虑，拥抱一种更尊重孩子个体、更能让他们实现自我价值的育儿哲学。

评分☆☆☆☆☆

这本书的问世，简直是我在育儿旅途中收到的一个宝贵礼物。我一直对“教练型父母”这个概念非常着迷，因为它摆脱了传统教育中父母扮演“上帝”角色的窠臼，转而强调了一种平等、尊重的关系。我常常在想，我们是不是太过急于为孩子规划好一切，从而剥夺了他们自主探索和试错的机会？这本书，似乎正是为我这样的困惑者量身打造的。它的主题——“支持孩子做更好的自己”，像一剂强心剂，让我看到了一种可能性，一种不那么焦虑、不那么功利的育儿方式。我期待它能够提供一些具体的、可操作的方法，让我明白如何才能真正地“支持”，如何才能在不越界的情况下，有效地引导孩子发现自己的优势，克服自身的不足。我想知道，如何才能在孩子遇到困难时，不立刻伸出援手，而是引导他们自己寻找解决方案？如何才能在孩子取得成功时，不过分夸赞，而是鼓励他们继续探索更广阔的天地？这本书的出现，让我对育儿这件事充满了新的希望和动力，感觉自己不再是孤军奋战，而是有了可以信赖的伙伴和指引。

评分☆☆☆☆☆

作为一名兢兢业业的家长，我始终在不断学习和反思自己的育儿方式。我清楚地认识到，每一个孩子都是一个独立的个体，他们拥有自己独特的节奏和潜力。因此，强行按照父母的意愿去塑造孩子，往往适得其反。而《教练型父母（支持孩子做更好的自己）》这本书的书名，就精准地击中了我的痛点。它所倡导的“教练型”育儿理念，听起来就充满了一种智慧和力量，它不是简单的说教，也不是无休止的管教，而是更侧重于启发和赋能。我渴望从中学习到如何才能真正地“支持”孩子，让他们在成长的过程中，能够找到属于自己的方向，而不是被动地接受父母安排的轨道。我想了解，如何才能在与孩子的互动中，建立一种更加平等、开放的沟通模式，让孩子敢于表达自己的想法和感受？如何在他们遇到挫折时，给予恰当的鼓励和引导，帮助他们从中汲取经验，变得更加坚韧？这本书的出现，让我对未来的育儿之路充满期待，我相信它能为我提供一套全新的育儿工具箱。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对孩子教育充满热情，同时也深感育儿挑战的家长，我一直在积极寻找能够帮助我提升育儿技能的书籍。《教练型父母（支持孩子做更好的自己）》这个书名，无疑立刻引起了我的注意。它所传达的“教练”理念，与我一直以来所追求的“授人以鱼不如授人以渔”的教育精髓不谋而合。我希望通过阅读这本书，能够学习到如何不包办代替，而是引导孩子自己去思考、去探索、去解决问题。我期待书中能够提供切实可行的方法，帮助我识别孩子的优势和劣势，并能因材施教，提供最适合他们的支持。更重要的是，我希望这本书能够教会我如何成为一个真正能够“支持”孩子“做更好的自己”的父母，而不是仅仅满足于让他们“听话”或“乖巧”。这种教育方式，在我看来，才是对孩子长远发展最有利的，它能够帮助孩子建立自信，培养独立思考的能力，让他们在未来的人生道路上，能够更加从容地面对挑战，实现自我价值。