3岁宝宝学画本

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曲胜男 著
图书标签:
  • 学画
  • 儿童画
  • 3-6岁
  • 绘画启蒙
  • 涂鸦
  • 亲子
  • 幼儿教育
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  • 创意
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店铺: 西单图书大厦专营店
出版社: 吉林摄影
ISBN:9787549835694
商品编码:29764674766
出版时间:2018-05-01

具体描述

基本信息

商品名称: 3岁宝宝学画本 出版社: 吉林摄影出版社 出版时间:2018-05-01
作者:曲胜男 译者: 开本: 24开
定价: 15.80 页数: 印次: 1
ISBN号:9787549835690 商品类型:图书 版次: 1

编辑推荐

画画,是孩子认识世界、接触世界、与世界对话的方式。 画画,可以锻炼孩子的专注力、观察力、审美力、创造力。 画画,可以让孩子自由运用色彩,发挥想象力。 画画,可以让孩子发现美、创造美。


奇妙的色彩世界:学龄前儿童创意启蒙画册 本书面向2至5岁的学龄前儿童及其家长,旨在通过丰富多样的绘画活动,全面激发孩子的视觉艺术潜能、精细动作技能以及初步的逻辑思维与想象力。 核心理念:绘画即思考,涂鸦即表达。 本书并非仅仅提供填色练习,而是一套系统化的、循序渐进的创意引导工具。我们深知,3岁左右的幼儿正处于认知快速发展的关键期,他们的思维往往是跳跃的、直观的,对世界的感知是丰富而直接的。因此,本书的设计哲学是“少约束,多探索”,鼓励孩子用最自然的方式记录他们的内心世界。 第一篇章:初识线条与形状——构建视觉基石 (约300字) 本章是为初次接触绘画工具的孩子设计的入门指南。我们从最基础的视觉元素入手,而不是直接进入复杂的图画。 握笔与运笔的乐趣: 提供了多种大面积的、易于抓握的线条练习区域,如波浪线、锯齿线、螺旋线和直线群。这些练习旨在帮助孩子熟悉蜡笔、粗彩笔或手指颜料在纸张上的阻尼感和流畅度,锻炼手腕和手指的小肌肉群,这是未来精细书写能力的基础。我们不要求线条精准,而是鼓励孩子感受运动的轨迹。 认识基本形状的“性格”: 通过拟人化的方式介绍圆形、方形、三角形。例如,圆形是“滚动的太阳”或“饱满的皮球”,方形是“稳固的积木”或“大大的窗户”。每一页都有引导性的提问:“你的圆形可以变成什么?” 引导孩子将抽象的几何形状与现实世界建立联系。 蒙太奇式的大块涂色: 提供了边缘清晰、区域较大的图案(如巨大的苹果、简单的云朵),目的是让孩子在不担心“涂出界”的前提下,自由选择颜色,体验色彩覆盖大面积区域的满足感。我们特别鼓励“非理性用色”,比如给绿色的草地涂上橙色。 第二篇章:探索自然万物——观察与模仿 (约450字) 当孩子对手部控制力有所增强后,本章引导他们将注意力投向周围真实可见的事物,学习如何用最简单的符号来代表复杂的世界。 动物朋友的“身份证”: 包含猫、狗、小鸟、鱼等常见的动物形象。但这些形象并非写实,而是高度简化的符号。例如,小狗可能只有一个椭圆的身体、四个点组成的腿和一个弯弯的尾巴。我们设置了“猜猜这是谁”的游戏,并引导家长:“你看到的小狗耳朵是什么形状的?像不像我们今天画的三角形?” 植物的生长轨迹: 专注于花的组成(圆圆的花心、长长的茎、绿色的叶子)和树的结构(粗壮的树干、蓬松的树冠)。这里引入了简单的“组合”概念:树 = 树干 + 树冠。同时,我们鼓励孩子用不同的颜色画出季节的变化,比如秋天的树叶。 天气与情感的连接: 描绘了太阳、雨滴、雪花和彩虹。这部分练习旨在帮助孩子理解抽象的概念如何用视觉符号表达。例如,画一个大大的笑脸太阳,代表“开心的一天”;画弯弯的雨滴,代表“正在下雨”。这不仅是绘画,也是早期情感教育的一部分。 第三篇章:我的生活场景——空间与想象力的构建 (约450字) 本章将前两章学到的线条、形状和基础元素进行整合,鼓励孩子开始构建简单的、有叙事性的场景。 “我”的家与家人: 提供房屋的简易框架(一个大方块加一个三角形屋顶),引导孩子添画窗户、门,并让他们思考“谁住在里面?”。这鼓励了孩子对“家”的概念进行空间想象和人员的初步排列。我们没有预设家庭成员的形象,而是让孩子自由添加他们认为重要的人或宠物。 交通工具的运动感: 专注于轮子(圆形)和车身(多边形)的组合。汽车、火车、轮船等,重点在于表现运动中的线条,如在车后方画出快速拉伸的线条来表示速度。 “如果……会怎样?”的情景设计: 这一部分是想象力的飞跃。例如,提供一个“大大的鱼缸”,让孩子在里面画出“看不见”的、住在里面的神奇生物;提供一个“空空的餐桌”,让孩子想象他们最想吃的美食。这要求孩子打破现实的限制,进行创作性的填充。 第四篇章:创意材料大发现——多感官体验 (约300字) 本章鼓励孩子走出传统的蜡笔和水彩范畴,尝试用身体和自然材料进行创作,以增强触觉和艺术材料的认知。 指尖的魔法: 专门设计了需要用手指蘸取颜料进行按压、涂抹和拖曳的区域。例如,用手指头画出“毛茸茸的小羊”或“圆滚滚的蘑菇”。这极大地锻炼了孩子的触觉敏感度和对颜料厚度的感知。 拼贴与肌理: 提供了粘贴区域,鼓励孩子寻找家里的零碎材料——棉花、碎纸片、干树叶等,将它们粘贴到预先画好的底稿上。例如,在画好的“小鸟”身体上粘贴棉花,使其拥有真实的触感。 释放与自由创作的角落: 书的最后几页是完全空白的,没有任何引导性的边框或图案,只留下充足的空间,并配有一句鼓励语:“这里,是完全属于你的世界,画下你今天最开心的事吧!” 本书的独特之处: 1. 无评判性语言: 全书的引导性文字都侧重于过程而非结果。我们避免使用“画得不像”、“涂得不对”这类词汇,而是使用“哇,你的红色很有力量!”或“你用了这么多有趣的线条!” 2. 低门槛的成功感: 所有练习的难度都经过严格设计,确保3岁左右的幼儿能够通过努力达成一个“视觉上可以辨认”或“色彩上很满意”的结果,从而建立持续绘画的自信心。 3. 家长的互动指南: 书的扉页附有简短的“家长陪玩指南”,提供如何在孩子作画时提问(如“你为什么给小花画了蓝色的叶子?”)以及如何安全处理绘画材料的建议,将亲子互动融入艺术启蒙过程。 本书相信,对于三岁的孩子而言,一张画纸就是一张探索世界、对话自我的地图。我们提供的不是标准答案,而是通往他们内心世界的钥匙。

用户评价

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这套《3岁宝宝学画本》真是太棒了!我家宝贝刚满三岁,之前对涂鸦和绘画一直兴趣缺缺,总是抓着蜡笔乱画一通,没啥方向。我尝试过一些市面上的入门级涂色书,但图案要么太复杂,要么太单调,宝贝很快就失去了耐心。直到我发现了这套书,简直是打开了新世界的大门!首先,书的尺寸非常适合小手抓握,纸张厚实不易撕破,这一点对于活泼好动的宝宝来说简直是福音。封面设计也非常吸引人,色彩鲜艳,卡通形象可爱,一下子就抓住了宝贝的眼球。

评分

我家小捣蛋自从有了这套画本,简直变成了“小小艺术家”。每天都要缠着我要画画,从一开始的乱涂乱画,到现在能按照书上的引导,尝试着画出一些简单的形状,然后自己添枝加叶,画出各种奇妙的东西。我观察到,这本书的设计非常人性化,它并没有强求宝宝必须画得多么规整,而是鼓励他们自由发挥。比如,即使把太阳涂成了蓝色,或者把小汽车画成了紫色,我都会给予鼓励和肯定,让他们知道,绘画是没有对错的,最重要的是享受过程。

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我最喜欢的是这本书的循序渐进性。它不是那种一下子就让你画出复杂图形的教程,而是从最基础的线条、形状入手,比如直线、曲线、圆圈,然后慢慢过渡到组合形状,形成简单的物体,比如太阳、小汽车、小动物。每页的引导都非常清晰,旁边还有一些简单的提示语,比如“用红色涂太阳”、“让小兔子长出长耳朵”,非常符合三岁宝宝的认知水平,不会让他们感到挫败。而且,每一页的留白都足够大,让宝贝有充分的空间去发挥自己的想象力,即使画得不像,也能感受到完成一幅画的成就感。

评分

最让我惊喜的是,《3岁宝宝学画本》不仅仅是简单的涂色,它还巧妙地融入了认知的元素。在画太阳的时候,会配上“太阳公公暖洋洋”的句子,画小动物时,也会提到它们的叫声或习性,这无形中就增加了绘画的趣味性和教育意义。宝贝在涂色的同时,也能学到一些简单的词汇和概念,真的是一举多得。而且,书中的主题非常贴近宝宝的生活,有他们喜欢的动物、交通工具、水果等等,让他们在熟悉的场景中进行创作,更容易产生共鸣和兴趣。

评分

总的来说,这套《3岁宝宝学画本》是我最近给宝贝买过的最满意的一本书了。它不仅能让宝宝在绘画中获得快乐,还能在潜移默化中提升他们的观察力、创造力和精细动作能力。而且,它也成为了我们亲子互动的好媒介,每天我们都会一起坐在画板前,我引导,宝贝画,一起享受这温馨而充满色彩的时光。如果你家也有一个对绘画充满好奇却不知如何下手的宝宝,我强烈推荐这套书,相信我,你不会失望的!

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