具体描述
内容介绍
中guo家长对孩子的爱，似乎zoxg在“哺育”，很难上升到“教育”。他们只是无微不到关心孩子的生活起居，很少在意孩子的思想轨迹和世界观的形成。父母为孩子力所能及地挡风遮雨，却适得其反，让孩子丧失了du立处理矛盾，解决问题的机会。本书在正确看待吃苦、孝顺、金钱、熊孩子、网络、恋爱、生死等关键话题中展kai，给出了欧式素质教育在这些问题上的教育方*和答案，可goxg中guo父母借鉴。&xbsp;
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好的教育，不是告诉孩子*正确的答案，而是给孩子*goxg更多的选择，使其明白解决问题的方式多种多样。
自由不是放纵，任性不是个性。很多家长都误解了欧美素质教育。
如何培养孩子的金钱观？
想要孩子赢在起跑线上，你可能正在剥*孩子的自我认知和成就感。
旅欧华人、欧洲教育观察者魏蔻蔻详解欧式素质教育真相。
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目录
*1章 孩子“听话”是好事吗？ 你可能误会了欧美素质教育 /002 欧洲学生为何不尊崇“吃得苦中苦，方为人上人”？/007 我们还要逼孩子说慌到什么时候? /011 能不能让孩子说回“孩子话”？/016 教孩子“给予”，要做加*，而不是减* /020 为什么我们教孩子“信守承诺”zoxg是收效甚微？/024 *二章 教育，比哺育更重要 奶奶姥姥们，别再这样带孩子了 /030 尊重，是赢得的，不是给予的 /034 孝顺不用教，用爱心以身作则醉好 /039 别让亲情貌合神离 /043 父母的大包大揽，只能让孩子觉得什么都“与我无关”/047
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第四章&xbsp;没有醉好的教育，只有更多的选择&xbsp;
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用户评价
这本书《太想赢，你就输了——跟欧洲家长学养育》的标题，以一种极具张力的方式，瞬间抓住了我的注意力。它像是一声直击心灵的警钟，提醒着我在育儿的道路上，或许我一直以来所追求的方向，并非最优解。我自身就是一个经历过教育体制内激烈竞争的人，深知那种“唯分数论”、“唯升学论”的压迫感。而当我为人父母之后，我发现在这种观念的潜移默化下，自己也常常不自觉地将这种“赢”的思维模式带入到孩子的教育中。我常常在想，是不是孩子在成长过程中，应该有更多的空间去犯错，去探索，去体验失败的滋味，而不是被我们一路“护送”着，生怕他们磕碰到一下？书名中的“太想赢”，我理解为一种过度的、甚至有些病态的追求成功的心态，而“你就输了”，则暗示了这种心态本身就可能导致真正的失败——失去孩子的童年，失去他们的独立思考能力，甚至失去他们对生活的热爱。我希望这本书能够深入剖析这种“想赢”的心态是如何产生的，以及它对孩子造成的负面影响。同时，我也非常期待书中能够提供切实可行的“欧洲式”养育方法，来对抗这种普遍存在的焦虑。我希望学习如何引导孩子在失败中汲取力量，如何在竞争中保持平常心，如何在追求卓越的同时，不忘初心。这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一次关于教育哲学和人生态度的深度对话。
评分这本书的名字《太想赢，你就输了——跟欧洲家长学养育》一开始就抓住了我的眼球，我是一个从小到大都带着点“胜负欲”的人，无论是学习还是工作，总是不由自主地想做到最好，甚至有点“非赢不可”的执念。所以当我看到这个书名，就好像被戳中了某个内心深处的点，好奇这本书到底要讲什么，为什么“太想赢”反而会“输”？我一直觉得，家长对孩子的影响是深远的，教育方式更是决定孩子未来发展的重要因素。尤其是在当今社会，竞争激烈，很多家长都希望孩子赢在起跑线上，各种辅导班、兴趣班，生怕孩子落后。但这本书的标题却反其道而行之，这让我感到一丝莫名的慰藉，也激起了我强烈的探究欲。我开始思考，是不是我们太过于强调“赢”这个结果，而忽略了孩子在过程中的感受和成长？是不是这种过度的追求，反而剥夺了孩子探索、试错、享受过程的权利？书名本身就蕴含着一种哲学，一种关于得失、关于人生态度的思考，这已经远远超越了我原本预期的“育儿经”，而更像是一本关于如何与自己和孩子相处的智慧之书。我迫不及待地想知道，欧洲家长是如何在这种“不执着于赢”的理念下，培养出独立、自信、快乐的孩子。他们会如何处理孩子的挫折？如何看待失败？又如何鼓励孩子去尝试和探索？这些都是我非常想了解的。这本书的封面设计也很简洁大方，没有太多花哨的元素，反而更增添了几分沉静和力量感，仿佛在诉说着一种成熟、内敛的育儿智慧。我期待它能带给我一场思想的洗礼，让我重新审视自己在育儿过程中的心态，以及如何更好地引导我的孩子去面对生活中的种种挑战。
评分《太想赢，你就输了——跟欧洲家长学养育》这本书名，一出现就带有一种哲学思辨的味道，让我忍不住停下脚步。我总觉得，我们这个社会对“赢”的定义太过狭隘，仿佛人生就是一场大型的考试，只有考高分、拿到第一名，才算成功。而这句话“太想赢，你就输了”，恰恰点出了这种单一评判标准的弊端。我一直在思考，教育的本质究竟是什么？是让孩子变成一个“赢家”，还是让他们成为一个完整的人？这本书名暗示了一种“得失观”的转变，从追求外在的“赢”，到领悟内在的“不输”。我渴望了解，欧洲的家长是如何在日常生活中，将这种“不执着于赢”的理念融入到养育孩子的过程中的。他们是否会鼓励孩子去尝试那些有风险但有趣的事情？他们是否会平静地接受孩子暂时的失败？他们又是如何帮助孩子从挫折中站起来，并且从中学习和成长的？我希望这本书能够不仅仅是理论的探讨，更能提供具体的、可操作的实践方法。我期待它能帮助我，也帮助更多的家长，摆脱对“赢”的过度追求，转而关注孩子内在的成长，比如他们的好奇心、他们的韧性、他们的同理心，以及他们对生活的热爱。我相信，当孩子不再被“赢”所绑架，他们反而能以更轻松、更积极的心态去面对挑战，最终实现更深层次的成功。
评分当我在书店的书架上看到《太想赢，你就输了——跟欧洲家长学养育》时，我仿佛看到了一个久违的、充满智慧的呼唤。在这个充满竞争和焦虑的时代，我们似乎被不断地灌输着“成功”的定义，而“赢”似乎是衡量成功的唯一标尺。然而，这句话“太想赢，你就输了”却像一记重锤，敲醒了我内心深处的疑惑。我常常思考，孩子在成长过程中，是否真的需要时刻处于一种“竞争”状态？过度的竞争，是否反而剥夺了他们体验乐趣、享受过程的权利？我一直对欧洲的教育理念和育儿方式非常欣赏，总觉得他们似乎有一种更加自然、更加尊重孩子天性的智慧。书名中“跟欧洲家长学养育”这一点，更是让我充满了期待。我非常想知道，欧洲的家长是如何在日常生活中，培养出那些独立、自信、有主见，并且内心足够强大、能够应对挫折的孩子。他们是如何看待“失败”的？他们是否会像我们一样，把孩子的每一次失利都视为一场灾难？还是说，他们有着一套更成熟、更豁达的视角，能够让孩子在每一次跌倒中，学到宝贵的经验？这本书，我认为不仅仅是一本教你如何让孩子“赢”的书，更是一本教你如何让孩子“不输”——不输掉他们的好奇心、不输掉他们的快乐、不输掉他们对生活的热爱。我期待这本书能为我提供一种全新的育儿思路，让我能够放下内心的焦虑，以一种更加平和、更加智慧的方式，去陪伴孩子成长。
评分《太想赢，你就输了——跟欧洲家长学养育》这个书名，给我的第一印象就是一种反套路的智慧。在当下，我们似乎普遍被一种“赢家导向”的教育理念所影响，认为孩子就应该从小就争强好胜，不断地追求胜利，才能在未来的社会中立足。然而，这句话“太想赢，你就输了”却直接挑战了这种认知，它暗示了过度的、不健康的“赢”反而会导向一种更深层次的失败。我一直在思考，这种“失败”究竟是什么？是学业上的落后？还是人生中的挫折？抑或是孩子内心的失落和焦虑？我非常好奇，书中所提到的“欧洲家长”，他们是如何做到在鼓励孩子进步的同时，又不让他们过度沉溺于“赢”的迷思中？他们是如何看待孩子的自然发展和个性化的探索？他们是否有自己独特的一套方法，来帮助孩子建立坚实的内心，让他们在面对挑战时，不是屈服于“输”的恐惧，而是能够以一种更加积极、更加有韧性的态度去应对？这本书，对我来说，不仅仅是一本育儿书籍，更像是一次关于人生态度的反思。我希望能从书中学到如何在不压抑孩子天性的前提下，引导他们健康成长；如何在不苛求“赢”的情况下，让他们拥有应对未来挑战的能力；如何在不制造焦虑的环境中，让他们体验到成长的乐趣。
评分《太想赢，你就输了——跟欧洲家长学养育》这个书名，就像一语道破天机，瞬间击中了我作为家长的痛点。我承认，在孩子的成长过程中，我常常陷入“要赢”的焦虑中，生怕他输在起跑线上，生怕他不如别人，生怕他未来的人生充满坎坷。这种“赢”的执念，有时让我变得焦躁，甚至在不经意间剥夺了孩子体验过程的乐趣。书名中的“太想赢，你就输了”，这句话本身就蕴含着一种深刻的辩证法，它提醒我，或许我们所追求的“赢”，并不是孩子最需要的，而那种对“赢”的过度追求，本身就可能导致我们输掉了孩子最宝贵的童年和成长环境。我一直对欧洲的教育理念充满好奇，总觉得他们似乎有一种更注重个体发展、更尊重孩子天性的智慧。所以，书名中的“跟欧洲家长学养育”这几个字，更是让我看到了希望。我非常期待能从书中学习到，欧洲家长是如何在日常生活中，用一种更加平和、更加从容的方式，去引导孩子成长。他们是如何看待孩子的失败和挫折？他们是如何帮助孩子建立自信和韧性的？他们又是如何在不给孩子施加过大压力的前提下，激发他们的潜能？这本书，对我来说，不仅仅是一本育儿指南，更像是一次心灵的洗涤，一次对教育理念的重新审视。我希望它能帮助我放下内心的执念，学会以一种更健康、更积极的心态去陪伴孩子，让他们在快乐中成长，而不是在焦虑中“赢”。
评分当我看到《太想赢，你就输了——跟欧洲家长学养育》这个书名时，我脑海中立刻闪过无数个关于孩子成长过程中，我曾经如何焦虑、如何催促、如何设定“赢”的目标的画面。我承认，在很多时刻，我确实“太想赢”了，我希望我的孩子能够在学业上出类拔萃，希望他们在各项活动中脱颖而出，希望他们的人生一帆风顺，永远不会遭遇失败。但这本书的名字，却像是一股清流，让我停下来思考，这种“赢”的背后，是否隐藏着我们忽视的更重要的东西？我一直对欧洲的教育体系和育儿观念非常好奇，总觉得他们似乎有一种更从容、更注重孩子个性和内在发展的智慧。书名中的“跟欧洲家长学养育”这一点，更是让我充满了期待。我迫切地想知道，欧洲家长是如何在不强调“输赢”的前提下，培养出独立、自信、有创造力的孩子的？他们是如何看待孩子的挫折和失败的？他们是如何引导孩子建立健康的自我价值感的？这本书，不仅仅是关于如何让孩子“赢”，更是关于如何让孩子“不输”——不输掉他们的童年，不输掉他们的快乐，不输掉他们对世界的好奇心。我期待这本书能为我提供一种全新的视角，一种更加平和、更加富有智慧的育儿方法，让我能够放下内心的执念，真正地陪伴孩子健康快乐地成长。
评分初翻开《太想赢，你就输了——跟欧洲家长学养育》这本书，脑海里浮现的画面并非是那些常见的、充满焦虑感的育儿场景，反而是如同电影镜头般，在阳光洒落的庭院里，孩子们无拘无束地玩耍，家长在一旁温和地注视，脸上带着浅浅的微笑。这种意境，本身就与我过去接触到的许多“鸡娃”书籍形成了鲜明对比。我一直对欧洲的教育理念抱有浓厚的兴趣，总觉得他们似乎有一种天然的从容和对孩子天性的尊重，不像我们这里，似乎每一个孩子都肩负着巨大的“成功”压力。书名中的“太想赢，你就输了”，这句看似矛盾的话，却精准地道出了我内心深处对当下过度竞争育儿模式的隐忧。我常常在想，我们究竟是在培养一个能够适应社会、积极向上的人，还是一个为了“赢”而失去自我、变得焦虑不堪的机器？这本书，仿佛是一剂解药，又像是一面镜子，让我开始审视自己是否在不经意间将自己的期望和焦虑投射到了孩子身上。我想了解的是，欧洲家长是如何做到在鼓励孩子进步的同时，又不让他们被“输”所压垮的？他们是如何平衡“期望”与“接纳”的？他们是否会像我们一样，在孩子遇到困难时，内心比孩子还要焦灼？如果不是，那他们的心法又是什么？我期待这本书能够提供具体的案例和操作方法，让我能够清晰地看到，在“不输”的养育观下，孩子如何能够获得更健康、更全面的成长。
评分拿到《太想赢，你就输了——跟欧洲家长学养育》这本书，我脑海里首先浮现的是一个画面：一群孩子在户外自由地奔跑，时而欢笑，时而跌倒，而他们的父母，只是在一旁静静地观察，脸上带着一种了然的微笑，偶尔上前给予一个拥抱或是一个鼓励的眼神。这种画面，与我记忆中那些时刻紧绷、时刻催促孩子学习的场景形成了鲜明的对比。书名中的“太想赢”，我理解为一种家长自身强烈的功利心和对孩子未来的过度担忧，而“你就输了”，则精准地指出了这种心态所带来的负面后果——孩子可能因此而失去自主性、失去快乐，甚至丧失对学习的兴趣。我对欧洲的教育理念一直抱有很高的评价，总觉得他们似乎有一种更懂得“慢下来”的智慧，更注重培养孩子的内在品质，而非仅仅追求外在的成就。所以，书名中“跟欧洲家长学养育”这一点，对我来说，具有极大的吸引力。我迫切地想知道，欧洲的家长是如何在日常生活中，践行这种“不执着于赢”的养育哲学的。他们是如何处理孩子的失败和挫折的？他们是如何引导孩子建立健康的自我评价体系的？他们是如何在鼓励孩子发挥潜力的同时，又不给他们过大的压力？我期待这本书能够提供一些具体的、可操作的案例和方法，让我能够学习如何放下内心的焦虑，用一种更加从容、更加积极的心态去陪伴我的孩子，让他们在成长的道路上，能够体验到更多的乐趣，收获更多的幸福。
评分《太想想赢，你就输了——跟欧洲家长学养育》这个书名，一出现就带有一种警醒的力量，仿佛在对我们这些常常被“成功学”洗脑的家长说：醒醒吧！我承认，在我育儿的过程中，常常不自觉地陷入了一种“竞争”的思维模式，总希望自己的孩子能够出类拔萃，能够在同龄人中脱颖而出。但每当看到孩子因为一次小小的失败而垂头丧气时，我内心也会泛起一丝不安。这句话“太想赢，你就输了”，恰恰戳中了这种不安的根源。它暗示着，过度的对“赢”的追求，反而可能是一种“输”。我一直对欧洲的教育方式很感兴趣，总觉得他们似乎有一种更从容、更注重孩子内在发展的智慧。书名中的“跟欧洲家长学养育”，这几个字就像指引我找到了一个宝库。我非常想知道，欧洲的家长是如何看待孩子的失败？他们是如何帮助孩子从挫折中站起来，并且从中学习和成长的？他们是如何在鼓励孩子追求卓越的同时，又不让他们丧失快乐和好奇心的？我期待这本书能够为我提供一些颠覆性的视角，让我能够重新审视自己在育儿过程中的心态，放下对“赢”的执念，转而关注孩子更深层次的成长——比如他们的韧性、他们的创造力、他们的同理心，以及他们对生活的热爱。我相信，当孩子不再被“赢”所束缚，他们反而能够以更轻松、更自由的心态去探索世界，去实现真正属于自己的成功。
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