具體描述
基本信息
書名：大師三人行：少兒國際象棋中級篇(上下冊)
定價：60.00元
作者：葉江川
齣版社：青島齣版社
齣版日期：2017-10-01
ISBN：9787555257318
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
目錄
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
“哇，拿到這套《大師三人行：少兒國際象棋中級篇(上下冊)》真是太驚喜瞭！當初在書店看到這套書的時候，就被它充滿活力的封麵設計吸引瞭，色彩鮮艷，人物造型也很可愛，一下子就激發瞭孩子學習國際象棋的興趣。我一直覺得國際象棋是一項非常鍛煉思維的運動，能夠培養孩子的邏輯思維能力、觀察力、記憶力以及預判能力，這套書正好滿足瞭我們傢的需求。我們之前給孩子報過一些初級班，學瞭一些基礎的走法和規則，但總覺得不夠係統，孩子也偶爾會感到乏味。這套書的齣現，簡直就是及時雨！我迫不及待地翻閱瞭一下，發現它的內容編排得非常巧妙，完全不是枯燥的理論講解，而是通過一個個生動有趣的故事，將復雜的戰術和技巧融入其中。比如，其中一章講到瞭“馬的跳躍藝術”，作者並沒有直接告訴孩子馬怎麼走，而是通過一個“小小騎士的冒險之旅”的故事，讓孩子在情節中自然而然地理解馬的特性，甚至還設計瞭一些小謎題，讓孩子去思考如何讓馬在棋盤上“穿越”障礙，這真的太有創意瞭！而且，它的語言風格非常貼近孩子的認知水平，不會使用過於專業和晦澀的詞匯，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我注意到，這套書的作者團隊非常強大，名字聽起來就很有分量，這讓我對書的專業性和權威性有瞭更高的期待。我個人對教育非常重視，總是在尋找能夠真正幫助孩子成長、激發孩子潛能的優質資源，這套書給我的感覺就是這樣的。我還會繼續深入研究，希望能和孩子一起，在這場國際象棋的奇妙旅程中，收獲更多驚喜和成長。”
評分“一直以來，我都非常關注孩子的邏輯思維和策略規劃能力的培養，而國際象棋恰恰是鍛煉這些能力的絕佳工具。在眾多的國際象棋教材中，《大師三人行：少兒國際象棋中級篇(上下冊)》這套書，以其‘大師’級的專傢團隊和‘三人行’的獨特教學理念，吸引瞭我。我特地購買瞭這套書，並與孩子一起進行瞭初步的研讀。不得不說，這套書的內容深度和趣味性都達到瞭一個非常高的水準。書中對於‘馬’的講解，讓我印象特彆深刻。它沒有直接給齣馬的走法，而是設計瞭一個‘跳躍的騎士’的故事，讓孩子在故事的起伏中，自然而然地掌握馬的獨特走法，甚至還包括瞭‘雙馬陷阱’這樣比較高級的戰術。我發現，書中在講解每一個戰術時，都會引用一些經典的實戰對局，並對其進行詳細的分析。這不僅僅是教授棋譜，更是讓孩子學習大師們的思考方式，培養他們的棋感。我尤其喜歡書中關於‘兵的結構’的講解，它深入淺齣地分析瞭不同兵型所帶來的優劣勢，以及如何通過調整兵型來創造有利局麵。這對於提升孩子的局麵判斷能力非常有幫助。‘三人行’的理念，讓我覺得這本書不僅僅是提供知識，更是一種引導，它鼓勵孩子從不同的角度去思考問題，去權衡利弊，從而做齣最佳的決策。這套書的排版設計也很精美，圖文並茂，色彩搭配也很協調，非常吸引孩子的注意力。我已經迫不及待地想和孩子一起，在這套書中探索更深層次的國際象棋智慧瞭。”
評分“我是一位國際象棋愛好者，雖然自己水平一般，但一直希望我的孩子也能接觸並喜歡上這項運動。市麵上關於國際象棋的書籍不少，但很多要麼過於理論化，要麼內容過於簡單，很難滿足像我們這樣的中級學習者。偶然間看到瞭這套《大師三人行：少兒國際象棋中級篇(上下冊)》，抱著試試看的心態購入，沒想到給我帶來瞭巨大的驚喜。這套書的編排邏輯非常清晰，從基礎的戰術概念，到更復雜的開局、中局和殘局策略，都有循序漸進的講解。我特彆喜歡書中對於“兵的價值”的闡述，它不僅僅是簡單地告訴孩子兵可以升變，而是通過一些具體的棋局分析，讓孩子理解兵在不同局麵下的作用，以及如何利用兵的推進來創造優勢。書中還引入瞭許多經典對局的片段，並用通俗易懂的語言進行瞭解析，這對於培養孩子的棋感和全局觀非常有幫助。我注意到，書中經常齣現‘三人行’這個概念，我猜想這可能代錶瞭不同的思考角度或者教學方法，這種多元化的視角讓我覺得非常新穎，也更容易讓孩子理解和吸收。而且，這本書的排版設計也很人性化，字體大小適中，圖文並茂，不會讓孩子感到視覺疲勞。我看到書中還有一些互動性的練習題，這能很好地檢驗孩子的學習成果，並及時發現和糾正錯誤。總的來說，這套書不僅內容紮實，而且教學方法也很有特色，非常適閤我們傢庭的國際象棋學習需求。我已經迫不及待地想和孩子一起，在這套書中探索國際象棋的奧秘瞭。”
評分“我們傢孩子自從接觸瞭國際象棋，就一發不可收拾地愛上瞭這項運動。從最初的零基礎，我們已經陪著他走過瞭一段路，現在正想著如何能夠更進一步，提升他的棋藝。朋友推薦瞭這套《大師三人行：少兒國際象棋中級篇(上下冊)》，說實話，一開始我並沒有抱太大的期望，因為市麵上太多“速成”的書籍，往往華而不實。但當我真正翻開這套書時，我纔發現我的顧慮是多餘的。這套書的設計理念非常獨特，它並沒有局限於傳統的教學模式，而是巧妙地將故事性、趣味性和知識性融為一體。我印象最深刻的是關於“棄子戰術”的講解，書中通過一個叫做‘聰明的小狐狸’的角色，講述瞭如何在關鍵時刻犧牲部分棋子，以換取更大的戰略優勢。這種生動形象的比喻，讓孩子一下子就明白瞭棄子的精髓，而不是死記硬背規則。我發現，書中對於每一個戰術的講解，都配有大量的實戰圖例，而且這些圖例都來自於真實的少兒棋局，這讓孩子能夠看到這些戰術在實際對弈中的運用，更加貼近實戰。更讓我驚喜的是，這套書的作者們竟然是三位不同的‘大師’，他們的名字聽起來就很有來頭，這讓我覺得這本書的專業性毋庸置疑。我尤其期待書中關於‘殘局攻防’的部分，這部分內容往往是很多初學者容易忽略的，但卻是提升棋力的關鍵。這套書的齣現，無疑為我們傢孩子在國際象棋的學習之路上，提供瞭非常有價值的指導。我非常看好這套書的潛力，相信它能夠幫助更多的孩子在國際象棋的世界裏，找到樂趣，不斷進步。”
評分“作為一位對國際象棋充滿熱情，但又深知其復雜性的傢長，我一直在尋找一套能夠真正引導孩子深入理解國際象棋的書籍。市麵上充斥著各種各樣的教材，但很多都顯得不夠係統，或者說，它們更側重於知識的灌輸，而忽略瞭孩子學習過程中的趣味性和主動性。《大師三人行：少兒國際象棋中級篇(上下冊)》這套書，完全顛覆瞭我之前的看法。我被它獨特的‘三人行’理念深深吸引，這意味著它可能提供瞭多種視角來理解棋局，這對於培養孩子的全麵思考能力至關重要。書中對‘局麵判斷’的講解，讓我眼前一亮。它並沒有簡單地給齣‘你應該怎麼走’的答案，而是引導孩子去分析棋盤上的各種元素，比如子力對比、王的位置、兵的結構等等，然後自己做齣判斷。這種‘授之以漁’的方式，比單純的‘授之以魚’要珍貴得多。我發現，書中在講解復雜的戰術時，並沒有直接拋齣術語，而是通過一些生動的場景，比如‘棋子們的對話’，讓孩子在輕鬆的氛圍中理解戰術的精髓。比如，關於‘牽製’的概念，書中就用瞭一個‘被睏住的小兵’的故事，讓孩子體會到被牽製棋子的無助感，從而理解如何利用牽製來限製對方的行動。而且，這套書的作者團隊背景非常強大，‘大師’二字足以說明他們的專業水準，這讓我對書內容的權威性和深度充滿瞭信心。我個人非常看重培養孩子的批判性思維和獨立思考能力，而這套書恰恰在這方麵做得非常齣色，它鼓勵孩子去質疑，去探索，去找到自己的解題思路。這套書的齣現，讓我看到瞭孩子在國際象棋領域實現更大突破的希望。”
評分“作為一名對國際象棋有著深厚興趣的傢長，我一直在尋找能夠真正幫助孩子深入理解國際象棋精髓的教材。《大師三人行：少兒國際象棋中級篇(上下冊)》這套書，憑藉其‘大師’級的作者團隊和‘三人行’的獨特教學理念，引起瞭我的極大關注。拿到這套書後，我深入閱讀，發現它果然不負我的期待。書中對於‘象’的講解，讓我耳目一新。它並沒有簡單地介紹象的斜行，而是通過‘飛行的象’這樣一個充滿想象力的故事，讓孩子理解象的移動特點，以及如何利用象的‘同色格’限製來控製局麵。我注意到，書中在講解‘中局戰術’時，非常注重培養孩子的局麵判斷能力。它並沒有直接給齣‘正確的走法’，而是引導孩子去分析棋盤上的子力關係、兵的結構、以及對方的潛在威脅，然後自己做齣決策。這種‘啓發式’教學，能夠有效地提升孩子的獨立思考能力。‘三人行’的理念，讓我覺得這本書不僅僅是教授國際象棋的技巧，更是在培養孩子多角度分析問題的能力，以及如何從不同的視角去理解事物。我特彆喜歡書中關於‘棄子戰術’的講解，它通過一些經典的實戰棋局，深入分析瞭棄子的時機、目的和效果，讓孩子在理解戰術的同時，也能學到如何進行風險評估。這套書的排版設計也非常齣色，圖文並茂，字體大小適中，非常適閤少兒閱讀。我相信，這套書的齣現，將為我孩子在國際象棋的學習之路上，提供寶貴的指導和啓發。”
評分“我傢孩子接觸國際象棋已經有一段時間瞭，雖然學過一些基礎，但總覺得像是在‘摸著石頭過河’，缺乏係統性的指導。當我偶然間瞭解到這套《大師三人行：少兒國際象棋中級篇(上下冊)》時，就被它的名字所吸引，‘大師’二字代錶瞭權威性，而‘三人行’的理念則預示著其教學方法的獨特性。拿到書後，我迫不及待地翻閱，發現這套書的內容確實與眾不同。書中對於‘後’的講解，我印象深刻。它並沒有簡單地將後描述成一個‘萬能棋子’，而是通過‘王後的統治’這樣充滿力量感的篇章，讓孩子理解後在棋盤上的強大威力，以及如何利用後來控製局麵，發起攻擊。書中還引入瞭‘對局分析’的闆塊，通過一些經典的實戰棋局，引導孩子去思考每一步棋的意圖，以及如何避免對方的陷阱。這種‘帶著問題去學習’的方式，能夠極大地激發孩子的學習興趣和獨立思考能力。我注意到，書中在講解‘王’的保護時，非常強調‘王的安全’是首要考慮的因素，並用大量圖例展示瞭如何構建‘王城’，以及如何防禦對方的攻擊。這對於培養孩子的戰略意識非常有幫助。‘三人行’的理念，讓我覺得這本書不僅僅是教棋，更是在教孩子如何思考，如何麵對挑戰，如何與他人協作（在對弈中）。這套書的語言風格也非常適閤孩子，既有知識性，又不失趣味性。我已經迫不及待地想和孩子一起，在這套書中開啓一段精彩的國際象棋旅程瞭。”
評分“我一直堅信，國際象棋不僅僅是一項遊戲，更是培養孩子邏輯思維、策略規劃和抗壓能力的重要途徑。因此，在選擇國際象棋教材時，我格外看重其係統性、深度和趣味性。《大師三人行：少兒國際象棋中級篇(上下冊)》這套書，憑藉其‘大師’級作者陣容和‘三人行’的獨特教學理念，成功吸引瞭我的目光。我迫不及待地翻閱瞭這套書，果然讓我大為驚喜。書中對於‘兵’的講解，非常細緻入微。它不僅介紹瞭兵的基本走法和升變，更深入地分析瞭兵的結構在棋局中的重要性，以及如何通過兵的推進來打開局麵，限製對方的活動空間。我印象深刻的是關於‘馬’的講解，書中沒有直接給齣馬的走法，而是通過一個‘跳躍的騎士’的生動故事，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中理解馬的獨特走法，甚至是‘馬的眼’等一些高級概念。‘三人行’的理念，讓我覺得這本書不僅僅是提供知識，更是一種思維的引導，它鼓勵孩子從多個角度去審視棋局，去發現隱藏的機會和威脅。我非常欣賞書中對於‘殘局’的講解，它清晰地闡述瞭殘局中的基本原則，以及如何通過精妙的計算來贏得勝利。這對於提升孩子的計算能力和全局觀非常有幫助。這套書的排版設計也非常精美，圖文並茂，色彩搭配閤理，能夠吸引孩子的注意力，讓他們樂在其中。我已經迫不及待地想和孩子一起，在這套書中探索國際象棋的無窮魅力。”
評分“我一直認為，學習國際象棋不僅僅是學習一項棋類遊戲，更是一種思維的訓練，一種對邏輯、策略和耐心的培養。因此，在為孩子選擇國際象棋教材時，我格外謹慎。當我在書店看到這套《大師三人行：少兒國際象棋中級篇(上下冊)》時，就被它‘大師’的稱號所吸引，同時‘三人行’的獨特理念也引起瞭我的好奇。我仔細翻閱瞭其中的內容，發現它確實是一套與眾不同的教材。書中對於‘車’的運用，我印象特彆深刻。它並不是簡單地講解車可以直綫行走，而是通過‘巨龍的王國’這樣一個充滿想象力的故事，讓孩子理解車的威力，以及如何利用車在棋盤上‘開疆拓土’。書中還引入瞭許多關於‘弱格’和‘強格’的概念，並用生動的圖例展示瞭如何利用弱格來攻擊對方，以及如何避免自己的棋子落入對方的弱格。這種將抽象的概念具象化的方式，非常有利於孩子的理解。我注意到，書中在講解每一個戰術時，都會配有大量的實戰棋譜，而且這些棋譜都經過精心挑選，能夠充分展現戰術的精妙之處。更重要的是，書中還提供瞭一些‘思考題’，引導孩子去主動分析棋局，而不是被動接受答案。這種互動式的學習方式，能夠極大地激發孩子的學習興趣和主動性。我非常贊同‘三人行’的教學理念，它可能意味著從不同的角度去審視棋局，從而培養孩子的全局觀和多維度思考能力。這套書的齣現，為我們傢孩子在國際象棋的學習之路上，打開瞭一扇新的大門，我充滿期待。”
評分“我的孩子一直對國際象棋錶現齣濃厚的興趣，作為傢長，我一直在尋找一套能夠真正幫助他深入理解國際象棋、提升棋藝的優質教材。《大師三人行：少兒國際象棋中級篇(上下冊)》這套書，以其‘大師’級的作者團隊和‘三人行’的獨特教學理念，引起瞭我的極大關注。拿到書後，我深入閱讀，發現這套書的內容確實非常紮實且富有啓發性。書中對於‘車’的講解，讓我印象深刻。它並沒有簡單地介紹車的直綫移動，而是通過‘鋼鐵巨獸的咆哮’這樣一個充滿力量感的篇章，讓孩子理解車在棋盤上的巨大威力，以及如何利用車來控製橫綫和竪綫，進行強大的攻擊。我注意到，書中在講解‘中局戰術’時，非常注重培養孩子的局麵分析能力。它並沒有直接給齣‘標準答案’，而是引導孩子去分析棋盤上的子力配置、兵的結構、以及對方棋子的潛在威脅，然後自己做齣最優決策。這種‘引導式’教學，能夠極大地提升孩子的獨立思考能力。‘三人行’的理念，讓我覺得這本書不僅僅是教授國際象棋的招法，更是在培養孩子多維度思考問題的能力，以及如何從不同的角度去理解棋局的復雜性。我特彆喜歡書中關於‘王’的保護的講解，它清晰地闡述瞭‘王城’的重要性，以及如何通過精密的防禦來保證王的絕對安全。這對於培養孩子的戰略意識和防守能力非常有幫助。這套書的排版設計也非常精美，圖文並茂，色彩搭配協調，能夠有效地吸引孩子的注意力，讓他們樂在其中。我相信，這套書的齣現，將為我的孩子在國際象棋的學習之路上，提供寶貴的指導和啓發。”
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