86个适合亲子互动的科学魔术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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渡边仪辉，盛莉 著

图书标签:

• 亲子互动
• 科学实验
• 魔术
• 儿童科普
• 益智游戏
• 动手能力
• 家庭教育
• 科学启蒙
• 趣味科学
• 实验教程

店铺： 黄金屋图书专营店

出版社： 河南科学技术出版社

ISBN：9787534965869

商品编码：29782515753

包装：平装

出版时间：2018-01-01

基本信息

书名：86个适合亲子互动的科学魔术

定价：39.80元

作者：渡边仪辉,盛莉

出版社：河南科学技术出版社

出版日期：2018-01-01

ISBN：9787534965869

字数：100000

页码：192

版次：1

装帧：平装

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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适读人群 ：家长、中小学生

科学魔术是基于科学原理的近似于魔术的一种表演，是一种非常具有趣味性和生活化的科学实验。《86个适合亲子互动的科学魔术》由来自日本的教师兼科学秀达人渡边仪辉编著，介绍了86种在家就能做的科学小魔术。取材方便，大都是日常生活用品；操作简单，不需要特别专业的技术；趣味性和科学性强，能通过一些简单的实验过程揭示科学道理，增强孩子对自然科学的兴趣，并激发孩子的探索欲望，培养其科研兴趣和能力。

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每一个小魔术都有详细的材料和步骤说明，都是经过科学研究和操作检验的，且每个魔术后都有“为什么”环节，进行科学原理的揭秘，让孩子开眼界的同时又涨知识，提升理科学习能力。家长在与孩子合作表演的过程中也能增进学习，并通过互动加深亲子感情。

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很多小魔术有趣又好做，比如利用向心力原理用衣架转硬币，利用水分子张力倒置水杯，利用回旋力原理做能自动飞回的回旋镖，保证让孩子欢呼雀跃，分分钟爱上科学。

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搞懂理化生，题海没有用。动手表演小魔术，快乐拿高分不再难。

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内容提要

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在日本有很多科学馆，专门进行科学展览和科学秀的表演，这里是家长和孩子们爱去的地方。所谓科学秀就是运用一些科学原理并结合生活常识，将枯燥、深奥的科学通过表演方式展示出来，让科学趣味化、生活化，增强青少年的科学兴趣，技法创新思维。

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《86个适合亲子互动的科学魔术》是日本科学馆的大师渡边仪辉，根据多年的经验和学识积累整理出来的科学魔术集，收录了86个在家就能做的简单小魔术，并讲授了让表演不失败的窍门，简单易学，通俗易懂，不需要很专业的知识，非常适合家长和学龄儿童。

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目录

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作者介绍

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渡边仪辉：1966年出生于北海道。于北海道大学研究生院地球物理学专业结业。理学硕士（ 地球物理学专业）。曾先后执教于北海道当别高中、同南茅部高中、同函馆东高中、市立函馆高中（兼任公立函馆未来大学外聘讲师），现在为立命馆宇治中学、高任教师。常住京都。执笔的“ LET'S TRY理科实验”（每周六刊载）是在函馆新闻（函馆报）上连载超过16年的长期专栏。在京都市内举办原本在日本都举办过的科学秀，致力于传播科学的魅力。担任“青少年科学盛典”函馆大会事务局长。于2005年荣获日本物理教育学会授予的学会奖--大塚奖（ 实践类）。著有《趣味实验与科学史中的物理学》（science I新书）、《救护车驶过后警报声为什么会变》。

文摘

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序言

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序

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章　试试看吧

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01 秘技！ 350ml易拉罐斜立不倒 10

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02 5罐（五官）架起的桥 12

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03 吐云的可乐 14

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04 眼皮底下的硬币 16

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05 淘气的透明人 18

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06 小侦探大作战 20

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07 碳酸氢钠和醋做的小火箭 22

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08 用了泡泡浴剂的小火箭 24

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09 水中游泳的肥皂泡 26

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10 没骨气的铝罐罐 28

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11 想膨胀的气球 30

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12 茶包的腾飞 32

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13 亲子比比看，谁的力气大 34

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14 爱憎分明的球 36

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15 噼里啪啦近未来射击 38

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16 突如其来的龙卷风 40

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17 可乐做出的泡泡 42

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18 携带式能量转换器 44

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19 切不开的冰块 46

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20 空中旋转的大圆环 48

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21 镜子国的矿泉水瓶 50

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22 钟摆兄弟 52

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23 飞吧！伞套火箭 54

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24 钓冰鱼，盐妙 56

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25 不会消失的肥皂泡 58

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26 伞套里的蓝天 60

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27 不可思议的光学迷彩液 62

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28 吸气的弯笛 64

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29 上层的透明冰 66

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30 抓云的魔法 68

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31 小兔气球的膨胀法 70

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32 急速冷却有妙招 72

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33 倔强的硬币 74

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34 消失的圆和不可能看见的圆 76

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35 冷冻的世界 78

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36 擅长倒立的陀螺 80

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37 悬浮在空中的杯子里的水 82

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小栏目 从有把握的那个开始表演吧 84

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第2章　做做看吧 85

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01 扇动翅膀的蝴蝶 86

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02 手持式空气炮 88

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03 弹力驱动的翻滚玩具 90

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04 放入鸟笼的是红色的鸟吗？ 92

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05 塑料盒做成的装饰品 94

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06 看气流的方法 96

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07 怪球模拟装置 98

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08 水流滚滚的魔法瓶 100

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09 讨厌磁铁的蔬菜 102

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10 倒立的铅笔 104

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11 可以调节的CD陀螺 106

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12 CD和玻璃球做的陀螺 108

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13 名片回飞镖 110

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14 柳桉种子滑翔机 112

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15 气球电话 114

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16 易拉罐笛 116

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17 香甜美味的转转糖 118

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18 不需要X射线的伦琴射线 120

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19 小碎步的双脚步行机器人 122

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20 一飞冲天的气球火箭 124

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21 旋转飞镖 126

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小栏目 不要依赖实验道具 128

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秘密方法都源于科学 试试看，做做看，查查看吧

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第3章　查查看吧 129

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01 狂热的塑料辨别法 130

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02 腌菜的科学 132

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03 塑料袋 成为购物袋的原因 134

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04 橡胶的伸缩与温度的关系 136

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05 会逆转的回旋陀螺 138

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06 紫甘蓝的奇妙色素 140

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07 奔跑在水面的洗洁精 142

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08 百看不厌的琴弦舞 144

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09 电视机里的红色和白色都不是单色哦 146

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10 混合后变同类 148

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11 水中流淌的瀑布 150

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12 热引发的伸缩现象 152

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13 纯物质分离法 154

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14 波纹网格画的等高线 156

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15 不可思议的镜中虚像 158

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16 不可思议的反射镜 160

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17 数码相机好厉害 162

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18 防止漏水有妙招 164

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19 不会失败的蛋白酥皮的做法 166

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20 花洒的意外活用法 168

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21 不可思议的举动仅仅因为惯性 170

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22 水和油产生的彩虹 172

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23 制作焰色反应蜡烛 174

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24 用咖啡来看见声音 176

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25 激烈摇晃后水壶的温度 178

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26 太阳还会落下去 180

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27 大浴缸里的小波 182

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28 生鸡蛋和熟鸡蛋的区分法 184

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小栏目 穿适合魔术表演的服装 186

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考虑好魔术的流程和关联 187

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参考文献 188

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索引 189

《星际探险家：儿童太空科普绘本》 内容提要 这是一本专为充满好奇心的少年读者设计的太空探索绘本，旨在以生动有趣的方式，揭开宇宙的神秘面纱。本书不涉及任何关于“亲子互动科学魔术”的内容，而是完全聚焦于天文学、航天工程和宇宙奇观。 第一章：我们身处的宇宙家园 我们的世界——地球，是太阳系中一颗美丽的蓝色行星。本章将带领小读者从太空的视角回望地球，认识地球的结构、大气层以及它独特的生命支持系统。我们将探讨地球如何围绕太阳公转，以及月球这位忠实的伙伴如何影响着地球上的潮汐现象。 地球的自我介绍： 介绍地球的“三明治”结构——地壳、地幔和地核。通过精美的插图展示板块构造如何塑造山脉和海洋。 月亮的秘密： 详细讲解月相变化的原因，从新月到满月，以及宇航员登月的故事。我们会用趣味问答的方式，解析“月亮为什么追着我们跑”的视觉错觉。 天空的语言： 认识星座和恒星。不再是抽象的图案，而是古老神话与现代科学的结合。我们将介绍猎户座、北斗七星等经典星座的识别方法，并解释恒星是如何诞生和消亡的。 第二章：太阳系的八大成员 太阳系是我们宇宙的邻里。本章将进行一次“行星巡游”，从离太阳最近的水星开始，依次拜访八大行星及其重要的卫星系统。 烈焰中的水星与炙热的金星： 探索水星的极端温差和金星那厚重、充满酸雨的大气层。我们用形象的比喻来描述金星上的“失控的温室效应”。 红色星球的召唤： 火星是人类未来殖民的焦点。本章会详细介绍火星上的奥林帕斯山（太阳系最高的火山）和水手谷（巨大的峡谷系统），并展示目前正在火星上工作的探测器，如“毅力号”和“祝融号”。 巨人的王国——木星和土星： 木星，这位太阳系中的“老大哥”，拥有着比其他所有行星加起来还大的质量，以及著名的“大红斑”。我们还会重点介绍土星那令人惊叹的、由冰块和岩石构成的光环系统，并展示“卡西尼号”探测器传回的土星卫星——泰坦的神秘景象。 冰雪的边界——天王星和海王星： 探索这两颗遥远的冰巨星，它们是如何拥有独特蓝绿色的，以及海王星上那比地球上更狂暴的风暴。 第三章：超越行星的广阔空间 太阳系并非孤立存在，它只是银河系中的一粒尘埃。本章将把视野放得更远，探索太阳系外的天体。 小行星带与柯伊伯带： 了解这些“太阳系遗留物”的构成，以及矮行星冥王星的“降级”故事。我们将区分彗星、流星和陨石的概念，并解释著名的“流星雨”是如何形成的。 银河系的壮丽画卷： 我们的家园——银河系是一个巨大的旋涡状星系。本章会用三维模型展示银河系的结构，解释什么是“银心黑洞”，以及银河系是如何与其他星系相互作用的。 星系团与宇宙网： 宇宙并非空无一物，星系之间以“宇宙网”的形式相互连接。我们将介绍仙女座星系等邻近星系，并展望人类对深空探测的未来设想。 第四章：人类的航天足迹 从火箭发射到国际空间站，本章是关于人类如何挣脱地球引力，进入太空的工程壮举。 飞天之路： 介绍火箭的基本工作原理——牛顿第三定律的完美应用。通过分解火箭的各个部分（助推器、燃料箱、有效载荷），让读者理解一次发射任务的复杂性。 太空生活： 国际空间站（ISS）是人类在轨道上的前哨站。我们将展示宇航员如何在失重环境下吃饭、睡觉和工作，以及进行那些对科学至关重要的实验。 未来展望： 探索人类重返月球的“阿尔忒弥斯计划”，以及载人登陆火星的长期目标。讨论太空旅行面临的挑战，比如宇宙辐射和长期失重对人体的影响。 本书特色： 视觉冲击力强： 全彩印刷，大量使用NASA和ESA提供的真实高清图像，并配以专业的插画家绘制的想象场景。 语言通俗易懂： 摒弃复杂的数学公式，使用类比和故事化的叙述方式，让抽象的科学概念变得具体可感。 知识体系完整： 从我们脚下的地球到遥远的星系，提供了一个结构清晰、层层递进的初级天文学知识框架。 目标读者： 6至12岁的儿童及其科普教育者。 学习目标： 激发对科学和探索的兴趣，建立初步的太阳系和宇宙空间概念。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太棒了！我迫不及待地想和我的孩子们一起尝试里面的每一个科学小实验。标题就充满了吸引力，“86个适合亲子互动的科学魔术”，光是听起来就觉得充满乐趣和惊喜。我一直都在寻找能够让孩子们在玩乐中学习科学知识的方法，这本书简直就是为我量身定做的。我特别喜欢它强调“亲子互动”这一点，这意味着这些实验不仅仅是孩子们自己捣鼓，更是我和他们之间增进感情、共同探索的绝佳机会。我想象着，在周末的午后，我们围坐在桌边，带着好奇的眼神，一步步揭开那些看似神奇的科学原理，那种成就感和快乐将是无与伦比的。而且“魔术”这个词，又给科学增添了一层神秘和趣味，相信孩子们一定会觉得这是在玩一场超级酷的游戏，而不是枯燥的学习。我已经开始在脑海里规划，什么时候带他们去超市购买一些简单的材料，迫不及待地想看到他们脸上因为一个成功的实验而绽放的光芒。这本书的出现，无疑为我们家庭的亲子时光注入了新的活力和智慧。

评分☆☆☆☆☆

我一直对那种能够将抽象的科学概念变得具象化、可视化，并且能够让孩子亲手去体验的教育方式情有独钟。这本书的标题“86个适合亲子互动的科学魔术”恰好契合了我的这种期望。我希望书中的内容不仅仅是简单的“照猫画虎”式的实验，而是能够真正引导孩子思考，理解科学原理是如何运作的。例如，它是否会涉及一些基础的物理现象，比如浮力、密度，或者化学反应，比如酸碱中和？而且，“魔术”这个词暗示了其过程可能带有一定的迷惑性，而揭示“魔术”背后的科学原理，正是培养孩子逻辑思维和批判性思维的绝佳机会。我希望这本书的编排能够逻辑清晰，每一个实验都附带一个简短的、孩子们能够理解的原理讲解，并且能够提出一些引导性的问题，鼓励他们进一步思考和拓展。这样，亲子互动就不仅仅是完成一个实验，而是一场关于科学的深度对话。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我首先被它的排版和插图深深吸引。虽然内容还没有仔细研读，但仅仅是封面的设计和扉页的介绍，就让人感受到一种严谨而不失童趣的风格。我尤其关注的是，书中提到的“科学魔术”是否真的能够用日常生活中就能找到的材料来实现，这一点对于家庭操作非常重要。我希望这些实验不需要购买昂贵的器材，而是能够取材方便，让每一个家庭都能轻松上手。如果这本书能提供详细的步骤分解，并且用清晰易懂的语言来解释背后的科学原理，那么它就不仅仅是一本娱乐性的读物，更是一本极具教育意义的工具书。我期待书中的每一个“魔术”都能像一个引人入胜的故事，带领孩子们一步步走进科学的世界，激发他们对未知的好奇心和探索欲。我想象着，当孩子们问出“为什么会这样？”的时候，我能从书中找到答案，并和他们一起找到解释，这种共同成长的感觉，才是亲子互动的真正意义所在。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个忙碌的家长来说，找到能够高效利用亲子时间，同时又能寓教于乐的活动实在不易。这本书的出现，仿佛是给我送上了一份宝贵的礼物。标题中的“86个”数量庞大，这意味着我们有足够多的选择，可以根据孩子的年龄、兴趣和现有的材料来挑选合适的实验。我最看重的是“亲子互动”这一核心理念，我希望这些实验的设计能够鼓励家长和孩子共同参与，而不是让家长变成一个旁观者或者一个单纯的“指导员”。我期待书中能够提供一些建议，如何引导孩子提出问题，如何鼓励他们大胆尝试，以及在实验遇到困难时，如何帮助他们一起寻找解决方案。一个好的亲子科学实验，不仅能让孩子掌握知识，更能让他们学会合作、沟通和解决问题的能力，这些都是比单纯的知识更重要的财富。

评分☆☆☆☆☆

我总是觉得，科学不应该是冰冷、枯燥的公式和理论，而应该充满奇妙和想象力。这本书的标题“86个适合亲子互动的科学魔术”恰恰击中了我的这种想法。我希望这本书能够呈现出科学的“魔术”一面，让孩子们在惊叹中感受科学的魅力。我期待书中的每一个实验，都能够设计得既有视觉冲击力，又能巧妙地隐藏着深刻的科学原理。比如，一个简单的水杯和纸片，就能变成一个“悬浮”的奇迹，而这背后可能就是大气压力的原理。或者，利用一些色彩的混合，展现出化学反应的神奇。最重要的是，我希望这本书能够提供一些引导性的问题，让孩子们在观察和操作的过程中，主动去思考“为什么会这样？”，而不是被动地接受信息。这种由“魔术”引发的好奇，最终能够转化为对科学真正的热爱，这对我来说，就是一本真正成功的科学启蒙读物。