瞧!我做到了 学会自信/发现更棒的自己 儿童心理认知绘本系列 许萍萍,蘑大菇 绘

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许萍萍,蘑大菇 著
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店铺: 盛德伟业图书专营店
出版社: 中国人口出版社
ISBN:9787510150272
商品编码:29783588444
包装:平装
出版时间:2017-06-01

具体描述

基本信息

书名:瞧!我做到了 学会自信/发现更棒的自己 儿童心理认知绘本系列

定价:19.80元

售价:8.9元,便宜10.9元,折扣44

作者:许萍萍,蘑大菇 绘

出版社:中国人口出版社

出版日期:2017-06-01

ISBN:9787510150272

字数:

页码:31

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


三月放风筝的季节到了,看着天上飞舞的风筝,小熊蓬蓬也想要一只,他决定自己动手做一只蜻蜓风筝。蓬蓬的蜻蜓风筝终于做好了,他带着风筝来到了小山坡上,一次,风筝并没有飞起来,蓬蓬觉得是蜻蜓的翅膀不对称,就坐在树下重新修整了蜻蜓的翅膀。第二次,风筝又没有飞起来,蓬蓬觉得是把蜻蜓的身子糊歪了,他又重新糊了一遍。第三次,风筝还是没有飞起来。这次,蓬蓬生气了,他想要踩扁这只风筝。这时,来了一只兔子,兔子说小熊蓬蓬做的风筝很漂亮,想让小熊蓬蓬也帮她做一只风筝。听兔子这么一说,小熊蓬蓬重新有了信心,他决定这一次好好做这只风筝。这一次小熊蓬蓬终于成功了。

目录


作者介绍


许萍萍,冰心儿童文学奖获得者。从事幼教工作多年,十分熟悉孩子的心理。
  目前已有百余篇作品收录在《中国幼儿文学精选》《中国儿童文学精选》《中国名家童话》等图书中。其中,作品《十二粒小青豆》荣获2011年冰心儿童文学新作奖。

文摘


序言



《瞧!我做到了:学会自信/发现更棒的自己》—— 一段成长的邀约 在这纷繁复杂的世界里,每一个孩子都是一颗待放的花苞,拥有无限的潜力和未知的色彩。然而,在成长的旅途中,他们难免会遇到小小的风雨,或是内心的迷雾,让这朵花苞的绽放之路蒙上一层阴影。这份名为《瞧!我做到了:学会自信/发现更棒的自己》的儿童心理认知绘本系列,正是为这些小小的探险家们量身打造的一盏指引灯,一次温暖的陪伴,一曲关于勇气与自我认知的动人乐章。 本书由资深的儿童教育专家许萍萍倾情创作,并由才华横溢的插画师蘑大菇倾心绘制,汇集了教育智慧与艺术灵感,为孩子们构建了一个既充满童趣又蕴含深刻哲理的认知世界。这不仅仅是一本绘本,更是一堂生动有趣的心理成长课,旨在帮助孩子们认识并拥抱那个独一无二的自己,学会如何点燃内心的自信之火,勇敢地迈出探索世界的每一步。 看见自己,看见力量:自信的种子悄然播下 孩子们的成长,往往是从对自我的认知开始的。《瞧!我做到了》系列,将焦点巧妙地对准了“自信”这一核心议题。自信,并非与生俱来,而是在一次次的尝试、一次次的肯定中逐渐生根发芽的。本书通过一个个 relatable 的故事场景,让孩子们在阅读中找到共鸣,理解自信的含义并学习培养自信的方法。 想象一下,一个孩子面对挑战时,可能出现的犹豫、退缩,甚至是自我怀疑。这可能是因为他们第一次尝试某件事,可能是因为他们看到了别人的成功,也可能是因为一次小小的失败。书中,通过生动形象的图画和通俗易懂的语言,描绘了孩子们在不同情境下的心理活动。例如,当一个小主人公第一次尝试骑自行车时,他可能会因为担心摔倒而紧握把手,眼神里带着一丝不安。而当他一次又一次地站起来,一次又一次地向前挪动,最终稳稳地骑行时,那种发自内心的喜悦和自豪感,正是自信的萌芽。 本书不会直接灌输“你要自信”的道理,而是通过一个个具体的故事,让孩子在情境中感受自信的力量。它会展示,当一个人相信自己能够做到时,他会表现出怎样的状态:更坚定的眼神,更挺拔的身姿,更积极的态度,以及更愿意去尝试和探索的勇气。例如,在绘画、搭积木、或者和新朋友打招呼等场景中,孩子们都能看到自信带来的不同。那些敢于挥洒色彩的小画家,那些敢于挑战复杂结构的工程师,那些能够主动与他人分享快乐的孩子,他们的眼中都闪烁着自信的光芒。 更重要的是,本书会引导孩子们理解,自信并非完美无缺,而是接纳不完美的自己。失败并不可怕,它只是通往成功路上的一次学习机会。当孩子因为一次尝试不成功而感到沮丧时,书中会用温柔的笔触告诉他们,没关系,我们再试一次,或者换个方法试试。每一个小小的进步,每一次努力的尝试,都值得被看见和肯定。这种“瞧!我做到了!”的呼喊,不仅仅是对完成任务的庆祝,更是对自己努力和进步的认可,是建立内在价值感的重要一步。 发现更棒的自己:探索潜能,拥抱成长 “发现更棒的自己”,是《瞧!我做到了》系列在“学会自信”基础上提出的更高层次的追求。它鼓励孩子们超越固有的认知,去发现自己身上隐藏的闪光点,去探索无限的可能性,最终成长为一个更全面、更优秀的自己。 这个过程,往往需要引导孩子走出舒适区,去尝试那些他们认为自己“做不到”的事情。本书会通过各种有趣的情节,鼓励孩子去尝试新事物,去挑战自己的极限。也许是一个孩子不擅长运动,但书中会描绘他因为一次偶然的机会,发现自己在团队合作中的乐趣,或者在某项运动中展现出意想不到的天赋。又或者是一个孩子性格内向,不善于表达,但书中会展现他在某次表演中,克服紧张,用自己的方式传达情感,赢得了大家的掌声。 本书的独特之处在于,它不会将“更棒的自己”定义为某种单一的标准,而是强调每个孩子都是独一无二的。发现更棒的自己,意味着认识到自己的优点,也理解自己的缺点,并愿意为此做出努力。它鼓励孩子去了解自己的兴趣所在,去培养自己的爱好,去发展自己的特长。也许是一个孩子对科学充满好奇,书中会描绘他如何通过观察和实验,一步步解开科学的奥秘;也许是一个孩子热爱音乐,书中会展现他如何通过日复一日的练习,奏出动人的旋律。 通过生动的故事,本书还会引导孩子认识到,“更棒的自己”也体现在与他人的关系中。学会分享,学会合作,学会理解他人,这些都是成长过程中重要的品质。当孩子看到,通过自己的努力,能够帮助到别人,能够为团队做出贡献时,他们的成就感和自我价值感会得到极大的提升,这反过来又会增强他们的自信心。 绘本的力量:图文并茂,寓教于乐 《瞧!我做到了》系列之所以能够有效地传递这些深刻的心理认知,离不开其精美的插画和精心设计的故事情节。蘑大菇老师的画风,色彩明亮,线条流畅,人物形象活泼可爱,能够瞬间吸引孩子们的注意力。每一个表情,每一个动作,都充满了情感的张力,能够让孩子们感同身受,更容易理解故事中的人物心理。 例如,当主人公感到沮丧时,画面上可能会呈现出低垂的肩膀和阴郁的色调;而当他重拾信心,克服困难时,画面会立刻变得明亮,色彩也会随之鲜艳起来,主人公的脸上会露出灿烂的笑容,充满活力。这种视觉化的表达方式,比单纯的文字更加直观,更能触动孩子们的心灵。 故事情节的设计,也是本书的一大亮点。作者许萍萍老师深谙儿童心理,将抽象的心理概念,转化为孩子们能够理解和接受的故事。故事往往围绕着孩子们日常生活中会遇到的情境展开,例如,参加学校的表演,和小伙伴玩耍,完成家庭作业,等等。这些贴近生活的故事,能够让孩子们在阅读时产生强烈的代入感,从而更容易将书中的道理内化为自己的认知。 书中巧妙地运用了重复的句式和积极的鼓励语言,例如“瞧!我做到了!”、“我能行!”、“我真棒!”等等,这些积极的语汇会像种子一样,在孩子们的心中播下自信的火种。同时,故事中也常常穿插一些小小的挑战和解决方案,引导孩子们思考,学习如何面对问题,如何寻找解决之道。 为父母和教育者提供的育儿宝典 《瞧!我做到了》系列,不仅仅是给孩子们的礼物,更是送给父母和教育者的一本宝贵的育儿宝典。在阅读的过程中,家长和老师可以引导孩子讨论故事中的情节,鼓励他们分享自己的感受和经历。可以通过提问的方式,帮助孩子将书中的道理与自己的生活联系起来,例如:“你有没有遇到过这样的情况?”、“当时你是什么感觉?”、“你是怎么做的?”、“下次再遇到,你可以试试书里的方法。” 本书提供了一个绝佳的契机,让亲子之间进行关于自信、勇气和成长的深度对话。通过一起阅读、一起讨论,家长和老师可以更好地理解孩子内心的需求和困惑,并为他们提供有效的支持和引导。例如,当孩子因为一次失败而气馁时,家长可以引用书中的故事,告诉他们没关系,每个人都会失败,重要的是从中学习,并继续尝试。 总而言之,《瞧!我做到了:学会自信/发现更棒的自己》儿童心理认知绘本系列,是一部充满爱与智慧的作品。它以孩子能够理解的方式,深入浅出地探讨了自信的重要性,并引导孩子们去发现和培养自己的潜能。通过精美的图画和引人入胜的故事,这本书不仅能够点燃孩子们内心的自信之火,更能引领他们踏上发现更棒的自己的精彩旅程,为他们的未来人生奠定坚实的心灵基石。这是一次关于成长的邀请,一次关于自我探索的冒险,而这本书,就是他们最忠实的伙伴和最可靠的向导。

用户评价

评分

这本书的语言风格非常适合儿童阅读,既有童趣,又不失深刻的道理。许萍萍老师的文字,没有长篇大论的道理说教,而是通过生动有趣的故事情节,将心理认知的内容巧妙地融入其中。我常常发现,在读完一个故事后,孩子会自己主动去模仿书中的角色,或者对书中的情节发表自己的看法。例如,书中关于“我能行”的口号,孩子现在常常挂在嘴边,遇到一些小挑战时,他会先深吸一口气,然后说:“瞧!我做到了!”这种发自内心的自信,让我感到非常欣慰。

评分

让我印象深刻的是,这本书在“发现更棒的自己”这个主题上,不仅仅停留在鼓励孩子发现自己的优点,更重要的是引导他们去认识到,即使是看似微小的进步,也值得被肯定。书中有很多这样的小细节,比如孩子成功地自己穿上鞋子,或者勇敢地向老师问了一个问题,这些在大人看来微不足道的小事,在绘本里却被赋予了特殊的意义,成为了孩子“做到了”的证明。这让我开始反思自己平时对孩子的关注点,是不是过于关注他们的“大成就”,而忽略了那些日常的点滴进步。现在,我也会学着书中的方式,去发现和赞美孩子每一次小小的“做到”,这不仅让孩子感到被认可,也让我和孩子之间的互动变得更加积极和有意义。

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这本书真的是打开了我孩子内心的一扇窗户。在此之前,我家宝贝总是有点怯生生的,遇到新事物或者陌生人时,总是躲在大人身后,眼神里带着点胆怯。我尝试了很多方法,希望他能变得更勇敢、更自信,但效果都不太理想。直到我偶然发现了这套《瞧!我做到了 学会自信/发现更棒的自己 儿童心理认知绘本系列》。刚拿到书的时候,我带着孩子一起翻看,他一下就被封面上的插画吸引住了。那生动活泼的画面,色彩鲜艳却不刺眼,一下子就抓住了孩子的注意力。随着我们一点点地阅读,我惊喜地发现,书中的故事和情节,似乎正是针对孩子心理特点设计的。

评分

我非常欣赏这套绘本在引导孩子“学会自信”方面所采取的积极和务实的方法。它没有空洞地告诉孩子“要自信”,而是通过一系列具体的故事场景,让孩子理解自信的来源和建立的过程。例如,书中通过小主人公的经历,展现了每一次小小的成功,无论是完成一项小任务,还是克服一个小的恐惧,都能逐渐积累成自信的力量。这让我意识到,自信并非与生俱来,而是需要通过不断的实践和积极的反馈来培养的。我现在也会鼓励我的孩子去尝试更多的事情,即使是那些他之前觉得“我做不到”的事情,因为我知道,每一次尝试,都是在为他日后的自信打下坚实的基础。

评分

我特别喜欢这本书在描绘孩子成长过程中的小挫折和如何克服它们的方式。它没有像一些绘本那样,把问题描绘得过于简单,而是真实地呈现了孩子在学习新技能、融入新环境时可能遇到的困惑和沮丧。比如,书里讲到小主人公在学骑自行车时摔倒了,感到很委屈,甚至想放弃。这个时候,绘本里的家长或者朋友并没有一味地鼓励他“没关系,你一定行”,而是先接纳了他的情绪,然后用一种循序渐进的方式,引导他分析摔倒的原因,并尝试一些小小的改进。这种“看见”孩子情绪,并给予恰当支持的做法,我感觉非常受用。它让我意识到,真正帮助孩子建立自信,不是压制他们的负面情绪,而是教会他们如何面对和处理这些情绪。

评分

这套绘本系列的“儿童心理认知”这个定位,真的是太精准了。它不仅仅是一本讲故事的书,更像是一位温和而智慧的心理引导师。我常常会和孩子一起讨论书中的情节,问他:“你觉得小主人公为什么会这样做?”或者“如果你遇到这种情况,你会怎么办?”这样的互动,不仅增进了我们之间的亲子关系,更重要的是,我能从孩子的回答中,了解他内心真实的想法和认知方式。这种开放式的提问,鼓励孩子独立思考,并且用自己的语言来表达,对于培养孩子的逻辑思维和沟通能力,都有着不可估量的作用。

评分

蘑大菇老师的插画简直是点睛之笔。我必须说,我是被这套书的插画深深吸引的。每一幅图都充满了生命力,色彩搭配和谐而富有童真,人物的表情和动作刻画得非常到位,能准确地传达出角色的情绪和心理活动。我注意到,在描绘孩子遇到困难时的沮丧,或者克服困难后的喜悦时,插画都处理得恰到好处,既不过于夸张,又能让孩子感同身受。这种图文并茂的呈现方式,大大增强了绘本的感染力,也更容易让孩子在潜移默化中接受书中传达的积极信息。

评分

我特别喜欢书中对于“犯错”的描绘。很多时候,我们家长听到孩子犯错,第一反应是批评和指责,但这套书却巧妙地将犯错描绘成学习和成长的契机。它教会孩子,犯错并不可怕,重要的是从错误中学习,并且找到解决问题的方法。这种积极面对错误的态度,对于帮助孩子建立健康的自我认知至关重要。现在,我的孩子在遇到一些小错误时,不再像以前那样哭闹不止,而是会尝试着去分析原因,并且主动寻求补救的办法,这其中的变化,让我感到由衷的欣喜。

评分

总而言之,这套《瞧!我做到了 学会自信/发现更棒的自己 儿童心理认知绘本系列》给我和我的孩子带来了非常大的启发。它不仅仅是一本高质量的儿童绘本,更是一份关于成长和自信的宝贵礼物。我强烈推荐给所有希望帮助孩子建立自信、发掘潜能的家长们。这本书,就像一位温柔的引路人,陪伴孩子一步步走向更美好的自己。它没有复杂的理论,只有真实的情感和生动的画面,让孩子在阅读中,悄然成长。

评分

让我惊喜的是,这套书的价值观传递得非常健康和积极。它鼓励孩子拥抱自己的独特性,发现自己的优点,并且勇于尝试新的事物。同时,它也强调了坚持和努力的重要性,让孩子明白,任何成就的背后,都需要付出一定的汗水。更重要的是,它在鼓励孩子自我实现的同时,也传递了团队合作和互助的精神。我看到书中的角色,在遇到困难时,会互相支持,共同克服,这种健康的社交观,对于孩子未来的成长,有着深远的影响。

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