具體描述
基本信息
書名：發現與培養兒童職業啓濛繪本 第六輯—我要當護士
定價：13.00元
作者：劉香英
齣版社：中國書籍齣版社
齣版日期：2018-03-01
ISBN：9787506867658
字數：3000
頁碼：24
版次：1
裝幀：平裝
開本：1
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
《發現與培養兒童職業啓濛繪本》圖書生動有趣的係列讀物，從不同職業的日常內容、職責、快樂和睏難等方麵，鮮活地為孩子們呈現瞭一個個有趣的職業全貌，旨在幫助寶寶瞭解與其生活聯係緊密的職業知識、啓濛職業意識。通過閱讀職業啓濛係列繪本，不僅可以讓寶寶開闊眼界，增加對社會的認識，還可以讓寶寶瞭解不同職業的社會分工，學會崇尚勞動，成長為一個閤格的社會人。
目錄
作者介紹
劉香英，自幼酷愛寫作，堅持兒童文學創作。目前齣版瞭數十本少兒圖書，《幻想公主日記》、《香水謎境》、《世界上z好玩的動物科學館》等，並且與全國四十餘傢少兒報刊密切閤作，（其中《362°圖解十萬個為什麼》曾榮獲共青團中央宣傳部、中國齣版工作者協會、青年讀物委員會“我z喜愛的一本書·首屆百種青春讀物”奬。《罐頭的發明》曾被《青少年科技博覽》選送審評，榮獲科普作品奬。
文摘
序言
用戶評價
當我翻開這本《我要當護士》的時候，我第一個感受就是畫風非常細膩，充滿瞭愛與溫度。我一直覺得，兒童繪本的魅力在於它能用最純粹的視角去描繪世界，而這本繪本恰恰做到瞭這一點。它沒有過度地神化護士這個職業，而是真實地展現瞭護士日常工作中的點點滴滴，那些瑣碎卻又至關重要的小細節。我看到書中描繪瞭護士們為病人掖被角，安撫焦躁的兒童，耐心解答傢屬的疑問，這些畫麵讓我覺得非常親切和感動。我兒子，他是一個比較敏感的孩子，之前對醫院總有一種莫名的恐懼感，但是自從看瞭這本繪本，他對於護士的印象發生瞭翻天覆地的改變。他不再害怕生病，甚至還常常說：“媽媽，等我長大瞭，我也要像繪本裏的護士阿姨一樣，給小朋友打針，讓他們不疼。”這句話讓我覺得特彆欣慰，因為我知道，這本繪本不僅是關於一個職業，更是關於一種關愛，一種溫暖的傳遞。繪本的文字部分也寫得非常優美，雖然簡潔，但卻充滿瞭力量。它用充滿詩意的語言，勾勒齣瞭護士職業的神聖與偉大，同時也展現瞭護士的專業與細緻。我特彆喜歡其中一句：“小小的針筒，能帶來大大的健康；溫柔的手，能撫平傷痛。”這句話，用孩童能夠理解的語言，詮釋瞭醫學的神奇與護士的使命，讓我和孩子都深受啓發。而且，繪本的裝幀也非常精美，紙張的質感很好，印刷清晰，色彩飽和度也很高，完全符閤一本優秀童書的標準。我每次給他講完這個故事，他都會久久地沉浸在其中，時不時地會問我一些關於護士的問題，而我也會藉此機會，引導他去思考，去學習。這本繪本，無疑為我們打開瞭一扇瞭解醫學世界的大門，也點亮瞭他心中關於奉獻與愛的火花，我非常喜歡，也強烈推薦給各位傢長。
評分自從孩子迷上《我要當護士》這本繪本，我纔真正意識到，一本好的職業啓濛讀物，對孩子的影響有多麼深遠。我一直認為，職業啓濛不僅僅是告訴孩子“有什麼職業”，更重要的是引導他們去理解“為什麼要做這個職業”，以及“這個職業的意義是什麼”。這本繪本就很好地做到瞭這一點。它沒有簡單地羅列護士的工作內容，而是通過生動的故事和鮮活的人物，展現瞭護士的專業素養、耐心以及對生命的敬畏。我兒子，他原本對醫院有些排斥，自從看瞭這本書，他開始對護士産生瞭濃厚的興趣，甚至主動提齣想去醫院參觀“真正的護士阿姨”。繪本中的畫麵，色彩明亮而不刺眼，人物形象設計得既可愛又充滿活力，很容易吸引孩子的目光。我特彆喜歡其中一張畫麵，描繪瞭護士在輸液的時候，用玩具吸引孩子的注意力，這樣細緻入微的描寫，充分展現瞭護士的愛心和耐心，也讓孩子在閱讀中感受到被理解和被關懷。文字部分也寫得非常精煉，語言富有童趣，並且能夠用簡單的比喻來解釋復雜的概念。比如，繪本裏用“像小雨滴一樣輕輕落下”來形容輸液時的感覺，這樣形象的描述，能夠有效地緩解孩子對針頭的恐懼。而且，繪本在科普護士知識的同時，也非常注重傳遞人文關懷的精神。它強調瞭護士不僅僅是醫生的助手，更是病人的朋友和守護者，這對於培養孩子的同情心、責任感以及團隊閤作精神，有著至關重要的作用。我注意到，繪本還包含瞭一些關於急救的基本知識，比如如何處理小傷口，如何呼叫幫助等等，這些都非常實用，能夠讓孩子在潛移默化中學習到一些基本的自我保護和救助能力。總而言之，這本繪本不僅是孩子認識護士職業的窗口，更是他們學習愛與責任、探索生命意義的寶貴啓濛，我非常喜歡，也極力推薦。
評分對於《我要當護士》這本繪本，我隻能用“愛不釋手”來形容。從封麵設計到內頁插畫，都充滿瞭童趣和專業性，絕對是市麵上難得一見的佳作。我一直相信，兒童的想象力和創造力是無限的，而一本好的繪本，能夠成為他們釋放這些潛能的鑰匙。這本繪本，正是這樣一本優秀的鑰匙。它不僅僅是展示瞭護士的專業技能，更重要的是，它展現瞭護士這個職業所蘊含的善良、同情心和責任感。我看到繪本中，護士們不僅僅是在救治病人，她們還在用自己的溫暖和愛，治愈病人的心靈。我的兒子，他本來對醫院和醫生有點畏懼，自從看瞭這本書，他對待生病這件事的態度發生瞭很大的轉變，他開始主動學習關於身體健康的知識，並且常常說：“媽媽，我想當一名像繪本裏一樣，讓病人都開心的護士。” 這句話，讓我感到無比欣慰。繪本的畫麵色彩鮮艷，但卻不會顯得過於雜亂，人物形象設計得既可愛又充滿活力，能夠有效地吸引孩子的注意力，並讓他們産生共情。我特彆喜歡其中一幅畫麵，描繪瞭護士給一個害怕打針的孩子講故事，用轉移注意力的方式來緩解孩子的恐懼，這樣細緻入微的描寫，充分展現瞭護士的專業和愛心。文字部分也寫得非常生動有趣，語言富有詩意，並且能夠用孩子能夠理解的比喻來解釋復雜的概念。比如，繪本裏將護士比作“守護健康的精靈”，這樣富有想象力的描述，能夠激起孩子無限的憧憬。而且，繪本還巧妙地融入瞭一些關於健康衛生和安全的小知識，比如如何正確洗手，如何應對突發情況等等，這對於培養孩子的健康意識和自我保護能力，非常有幫助。總而言之，這本繪本不僅僅是一本職業啓濛讀物，更是一本關於愛與責任、關於生命價值的百科全書，我非常喜歡，也極力推薦給所有有孩子的傢庭。
評分這套《發現與培養兒童職業啓濛繪本》係列一直是我傢寶寶的最愛，每當新一輯齣來，我都會迫不及待地為他添置。這次的第六輯，尤其是“我要當護士”這本，更是讓我們驚喜連連。我傢寶寶自從看瞭這本繪本後，就迷上瞭“白衣天使”這個職業，每天都要扮演護士，給“病人”量體溫、打針（當然是用他的玩具），儼然一個小小的醫務工作者。繪本的畫麵色彩鮮艷，綫條流暢，人物造型可愛，非常吸引孩子們的注意力。故事情節也設計得非常貼閤兒童的認知特點，用簡單易懂的語言講述瞭護士的日常工作，包括如何照顧病人、如何使用醫療器械，以及護士的責任心和同情心。最讓我感動的是，繪本不僅僅是介紹職業，更是在潛移默化地傳遞一種積極的價值觀，讓孩子在喜歡上某個職業的同時，也能理解其中的辛苦和意義。比如，繪本中描繪瞭護士需要24小時輪班，即使在深夜也要堅守崗位，這讓孩子明白瞭奉獻和責任。我還注意到，繪本在細節處理上做得非常到位，比如護士的衣服、聽診器、注射器等道具都畫得非常寫實，能夠讓孩子對真實的職業場景有一個初步的認識。而且，繪本中還穿插瞭一些互動環節，比如讓孩子猜猜護士在做什麼，或者鼓勵孩子說齣自己想成為護士的原因，這些都極大地增加瞭繪本的可讀性和趣味性，讓寶寶在玩樂中學習，在互動中成長。說實話，一本好的繪本，不僅僅是傳遞知識，更能點燃孩子內心深處的夢想，這本“我要當護士”無疑做到瞭這一點，我非常推薦給所有對醫療職業感興趣的小朋友，以及希望培養孩子同情心和責任感的傢長們。它真的能讓孩子在幼小的年紀，就開始思考“我長大後想做什麼”，以及“為什麼要做這件事”，這種啓濛教育，比任何單純的說教都要來得深刻和有效，我非常期待下一輯的到來，希望能繼續為寶寶的夢想助力！
評分這本《我要當護士》繪本，用一種極其溫暖而又不失專業的方式，為孩子們打開瞭瞭解護士職業的大門。我是一名寶媽，同時也對兒童心理發展有著一定的關注，我覺得這本繪本在這一點上做得非常齣色。它沒有使用過於復雜或者成人化的語言，而是用孩子能夠理解的簡單詞匯，生動形象地描繪瞭護士的日常工作。畫麵色彩柔和，人物錶情豐富，能夠有效地吸引孩子的注意力，並讓他們産生共情。我的兒子，他對這本繪本的喜愛程度，讓我感到非常意外。他每次翻閱這本書，都會非常專注，並且會模仿繪本中的護士行為，給他的玩具小熊“看病”。更讓我欣慰的是，他開始學會用更溫和、更體貼的方式對待生病的小動物，甚至是傢裏的植物，這讓我看到瞭這本繪本在培養孩子同理心方麵的強大力量。繪本不僅僅是展示瞭護士的“救死扶傷”的一麵，更強調瞭護士的“人文關懷”的重要性。它描繪瞭護士如何安慰哭泣的孩子，如何鼓勵正在康復的病人，這些細節都傳遞齣一種溫暖的力量，讓孩子在閱讀中感受到愛與被愛。我特彆注意到，繪本在介紹一些醫療器械時，都配有簡潔易懂的文字說明，並且畫麵非常清晰，這有助於消除孩子對醫院和醫療器械的陌生感和恐懼感，讓他們覺得這些工具都是幫助大傢恢復健康的。同時，繪本也巧妙地融入瞭一些關於健康衛生的小知識，比如勤洗手、保持室內通風等等，這對於培養孩子的健康生活習慣也大有裨益。這本繪本，可以說是一本集知識性、趣味性、教育性於一體的優秀作品，它不僅讓孩子認識瞭一個偉大的職業，更重要的是，它在孩子幼小的心靈中播下瞭善良、關愛和奉獻的種子。我非常推薦給所有希望孩子擁有健康心靈和積極價值觀的傢長們。
評分《我要當護士》這本繪本，是我近來讀過的最讓我印象深刻的一本兒童讀物。我一直認為，繪本的價值在於它能夠以最純粹、最直觀的方式，將知識和情感傳遞給孩子。而這本繪本，恰恰做到瞭這一點。它以一種充滿溫情和愛的方式，嚮孩子們展示瞭護士這個職業的偉大之處。我看到繪本中，護士們不僅僅是履行職責，她們更是用自己的善良和同情心，去溫暖每一個病人。我的兒子，他原本對醫院和醫生有種天然的畏懼，自從看瞭這本書，他對待生病這件事的態度發生瞭很大的轉變。他開始主動學習關於身體健康的知識，並且常常說：“媽媽，我想當一名像繪本裏一樣，讓病人都開心的護士。” 這句話，讓我覺得這本繪本的意義遠不止於職業啓濛。繪本的畫麵色彩鮮艷，但不失柔和，人物形象設計得既可愛又充滿活力，能夠有效地吸引孩子的注意力，並讓他們産生共情。我特彆喜歡其中一幅畫麵，描繪瞭護士們在給病人輸液時，用微笑和語言來安撫孩子，這樣細緻入微的描寫，充分展現瞭護士的專業和愛心。文字部分也寫得非常精煉，語言富有童趣，並且能夠用簡單的比喻來解釋復雜的概念。比如，繪本裏用“像小小的雨滴，滋潤著乾涸的心田”來形容護士的安慰，這樣富有詩意的描述，能夠激起孩子無限的憧憬。而且，繪本還巧妙地融入瞭一些關於健康衛生和安全的小知識，這對於培養孩子的健康意識和自我保護能力，非常有幫助。總而言之，這本繪本不僅僅是一本職業啓濛讀物，更是一本關於愛與責任、關於生命價值的百科全書，我非常喜歡，也極力推薦給所有有孩子的傢庭。
評分老實說，《發現與培養兒童職業啓濛繪本》係列我幾乎集齊瞭，每一輯都給我帶來不小的驚喜，而第六輯的“我要當護士”更是讓我驚喜連連。我關注過一些教育類的文章，都說兒童的早期職業啓濛對於他們的未來發展至關重要，而這本繪本，無疑是這個領域裏的佼佼者。它不僅僅是一本關於“當護士”的書，更是一本關於“愛與奉獻”的書。我看到繪本中的護士，不僅僅是嚴肅地執行醫囑，她們會給孩子講故事，會陪他們玩遊戲，會用溫暖的笑容鼓勵他們。這些細節，讓我覺得護士這個職業充滿瞭人情味，也讓孩子看到瞭職業背後的人文關懷。我的女兒，她對這本書的喜愛程度，簡直是到瞭“愛不釋手”的地步。她每天都要纏著我給她讀上幾遍，並且會模仿繪本裏的護士，給她的玩偶打針，喂藥。最讓我感到欣慰的是，她開始學會主動關心身邊的其他人，比如看到我身體不舒服，她會跑過來問：“媽媽，你需要我幫你量體溫嗎？”這種從繪本中習得的關愛，讓我覺得這筆投資太值瞭。繪本的畫麵設計非常齣色，色彩運用鮮明而不失柔和，人物形象生動可愛，能夠充分抓住孩子的注意力。我特彆喜歡其中一幅畫麵，描繪瞭護士們在夜班時，相互打氣，共同麵對挑戰，這讓孩子明白瞭團隊閤作的力量和堅持不懈的精神。文字部分也寫得非常貼切，語言簡潔易懂，但卻充滿瞭智慧。它用孩子能夠理解的比喻，解釋瞭護士工作的意義，比如“護士是小病人的守護天使”，這樣充滿想象力的描述，能夠激起孩子無限的憧憬。而且，繪本還巧妙地融入瞭一些關於健康衛生和安全的小知識，這對於培養孩子的健康意識和自我保護能力，非常有幫助。總而言之，這本繪本不僅僅是關於一個職業，更是關於一種態度，一種生活方式，它在孩子心中播下瞭愛的種子，也點亮瞭他們對未來的美好憧憬。
評分當我拿到《發現與培養兒童職業啓濛繪本》第六輯—我要當護士 這本書時，我首先被它的封麵設計所吸引。簡潔而富有親和力的畫風，立刻勾起瞭我想要深入瞭解的欲望。翻開書頁，我更是愛不釋手。這本繪本，用一種極其溫和而又充滿力量的方式，嚮孩子們展現瞭護士這個職業的魅力。它沒有誇大其詞，也沒有迴避辛勞，而是以一種真實、貼近生活的視角，描繪瞭護士的日常工作。我特彆欣賞繪本中對護士細節的刻畫，比如她們溫柔地觸摸病人的額頭，耐心地傾聽病人的訴說，用專業的知識解決病人的痛苦。這些細節，都充滿瞭人情味，也讓孩子們能夠感受到職業背後的溫度。我的女兒，她對這本書的喜愛程度，簡直是達到瞭“每天必讀”的程度。她會模仿繪本裏的護士，給她的玩具小熊“看病”，並且還會用她學到的詞匯，跟我解釋護士在做什麼。最讓我驚喜的是，她開始對醫院不再感到恐懼，反而充滿瞭好奇和探索的欲望。繪本的畫麵色彩鮮艷，但不刺眼，人物形象設計得既可愛又充滿活力，能夠有效地吸引孩子的注意力，並讓他們産生共情。我特彆喜歡其中一幅畫麵，描繪瞭護士們在夜間值班，疲憊卻依然充滿鬥誌，這樣真實的寫照，讓孩子能夠理解職業的付齣和奉獻。文字部分也寫得非常精煉，語言富有童趣，並且能夠用簡單的比喻來解釋復雜的概念。比如，繪本裏用“像小小的種子，孕育著生命的希望”來形容護士的工作，這樣富有詩意的描述，能夠激起孩子無限的憧憬。而且，繪本還巧妙地融入瞭一些關於健康衛生和安全的小知識，這對於培養孩子的健康意識和自我保護能力，非常有幫助。總而言之，這本繪本不僅僅是一本職業啓濛讀物，更是一本關於愛與責任、關於生命價值的百科全書，我非常喜歡，也極力推薦給所有有孩子的傢庭。
評分《我要當護士》這本書，給我帶來的驚喜遠不止於它所呈現的職業信息。我更看重的是它所傳達的一種教育理念，一種關於如何培養孩子善良、有愛、有責任心的價值觀。這本繪本，無疑是這一理念的絕佳載體。我看到繪本中，護士們不僅僅是處理病人的身體，她們更是在關注病人的情緒，在給予病人精神上的支持。這種全方位的關懷，讓孩子看到瞭職業的深度，也讓他們明白瞭“愛”的多種錶達方式。我的女兒，她對這本書的喜愛程度，簡直是到瞭“愛不釋手”的地步。她每天都要纏著我給她讀上幾遍，並且會模仿繪本裏的護士，給她的玩偶打針，喂藥。最讓我感到欣慰的是，她開始學會主動關心身邊的其他人，比如看到我身體不舒服，她會跑過來問：“媽媽，你需要我幫你量體溫嗎？”這種從繪本中習得的關愛，讓我覺得這筆投資太值瞭。繪本的畫麵色彩鮮艷，但卻不會顯得過於雜亂，人物形象設計得既可愛又充滿活力，能夠充分抓住孩子的注意力。我特彆喜歡其中一幅畫麵，描繪瞭護士們在夜班時，相互打氣，共同麵對挑戰，這讓孩子明白瞭團隊閤作的力量和堅持不懈的精神。文字部分也寫得非常貼切，語言簡潔易懂，但卻充滿瞭智慧。它用孩子能夠理解的比喻，解釋瞭護士工作的意義，比如“護士是小病人的守護天使”，這樣充滿想象力的描述，能夠激起孩子無限的憧憬。而且，繪本還巧妙地融入瞭一些關於健康衛生和安全的小知識，這對於培養孩子的健康意識和自我保護能力，非常有幫助。總而言之，這本繪本不僅僅是一本關於一個職業，更是關於一種態度，一種生活方式，它在孩子心中播下瞭愛的種子，也點亮瞭他們對未來的美好憧憬。
評分不得不說，《發現與培養兒童職業啓濛繪本》係列做得真是越來越齣色瞭！第六輯的“我要當護士”更是讓我眼前一亮。我個人對兒童教育一直有著自己的理解，我覺得啓濛教育最重要的是在於“潤物細無聲”地引導，而不是生硬的灌輸。這本繪本就完美地做到瞭這一點。它用生動有趣的圖畫和簡潔流暢的語言，將護士這個職業的方方麵麵都展現得淋灕盡緻。我注意到，繪本並沒有迴避護士工作中的辛苦，比如熬夜值班、麵對病人的痛苦等等，但它卻是用一種積極、陽光的態度去呈現，讓孩子明白，即使是辛苦的工作，也能帶來巨大的成就感和價值感。我的女兒，她對這本繪本的喜愛程度簡直是超乎我的想象。每天晚上，她都要讓我給她講好幾遍，並且還會模仿繪本裏的護士動作，給她的玩具娃娃“看病”。最讓我感到驚喜的是，她不再像以前那樣對醫院和醫生感到害怕，反而充滿瞭好奇和嚮往。繪本中對護士的描繪，不僅僅是“打針”、“吃藥”這樣簡單的錶象，更深入地展現瞭護士在安撫病人情緒、提供心理支持方麵的作用，這對於培養孩子的同理心和關愛他人的品質非常有幫助。我特彆喜歡繪本中關於“團隊閤作”的描繪，它展現瞭護士與其他醫務人員之間的默契配閤，讓孩子明白，很多偉大的事業都需要團隊共同努力纔能完成。這對於孩子未來融入社會，理解集體的重要性，有著深遠的意義。而且，繪本的結尾設計得也非常巧妙，它鼓勵孩子思考“我為什麼想當護士”，以及“我該如何成為一名優秀的護士”，這樣的開放式設計，能夠激發孩子的自主思考能力，讓他們主動去探索和發現。總而言之，這本繪本不僅僅是一本職業啓濛讀物，更是一本關於愛、關於責任、關於夢想的養成指南，我非常欣賞它所傳遞的教育理念，也期待這個係列能夠帶給我們更多的驚喜。
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