现货 2018年英语奥林匹克教材小学五年级分册书+英语竞赛全真模拟试题集 包天仁快乐英语奥林匹克英语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 辽宁师范大学出版社

ISBN：9787810422321

商品编码：29804713431

丛书名： 快乐英语

出版时间：2003-06-01

《小学五年级英语奥林匹克竞赛精选：专项突破与模拟实战》 一、 课程背景与目标 在日益全球化的今天，英语作为国际通用语言的重要性不言而喻。而英语奥林匹克竞赛，作为一项旨在激发学生英语学习兴趣、提升综合语言运用能力、培养国际视野和创新思维的权威赛事，受到了越来越多的关注和推崇。小学阶段是英语学习的关键奠基期，扎实的语言基础和灵活的运用能力将为孩子未来的学习和发展奠定坚实的基础。 本书《小学五年级英语奥林匹克竞赛精选：专项突破与模拟实战》正是基于此背景，为广大小学五年级学生精心打造的一套系统性、针对性强的英语奥林匹克竞赛备考辅导教材。本书旨在帮助学生在全面巩固现有英语知识的基础上，系统性地学习和掌握竞赛所需的各项能力，最终在英语奥林匹克竞赛中取得优异成绩。 本书的目标读者是所有对英语奥林匹克竞赛感兴趣，并希望在该领域有所突破的小学五年级学生，以及他们的家长和英语教师。通过本书的学习，学生将能够： 系统梳理五年级英语知识要点： 确保学生对课内所学知识融会贯通，夯实基础。 深入理解竞赛题型特点： 掌握各类题型的解题技巧和方法，提高解题效率。 有效提升听、说、读、写四项核心能力： 针对性训练，弥补薄弱环节。 拓展词汇量和语法知识： 接触更广泛、更具挑战性的语言材料。 培养逻辑思维和分析能力： 锻炼在压力下快速准确地思考和解决问题的能力。 建立自信心，养成良好的应试习惯： 通过模拟训练，熟悉考试流程，减轻考试焦虑。 二、 内容构成与特色 本书由两大部分组成：《专项突破》和《模拟实战》。这种结构设计旨在实现理论与实践的有机结合，既保证了知识的深度和广度，又提供了充分的实战演练机会。 （一） 专项突破 本部分旨在对小学五年级学生在英语奥林匹克竞赛中可能遇到的各类考点和题型进行系统性的讲解和训练。内容涵盖了但不限于以下几个方面： 1. 词汇与短语的深度拓展： 主题词汇： 针对竞赛常考主题，如自然、科技、文化、环保、历史故事、日常生活等，进行系统梳理和拓展。每个主题下不仅包含基础词汇，还强调了同义词、反义词、相关词组和固定搭配的记忆与运用。 高频词汇与易混淆词汇： 精选奥赛历年真题中频繁出现的高频词汇，并对形近、音近、义近的词汇进行辨析，帮助学生建立准确的词汇辨别能力。 派生与合成词： 引导学生学习常见的前缀、后缀，理解构词法，从而能够根据已知词汇推测新词含义，扩大词汇量。 固定搭配与习语： 强调idioms and phrases的积累和运用，这是提升语言地道性的关键。 2. 语法知识的系统梳理与应用： 时态与语态： 重点讲解现在进行时、过去进行时、将来进行时等，以及现在完成时、过去完成时等，并结合竞赛题型进行专项训练，强调不同时态在语境中的准确运用。被动语态的构成和用法也会得到深入剖析。 情态动词： 深入讲解can, could, may, might, should, must, ought to等情态动词的用法，特别是在表示推测、建议、请求、义务等方面的细微差别。 非谓语动词： 重点讲解动词不定式、动名词、分词作不同成分的用法，以及它们在复杂句中的作用。 名词性从句、定语从句、状语从句： 引导学生理解并掌握各类复合句的构成及翻译技巧，提升阅读和写作的复杂度。 句子成分与句子结构分析： 帮助学生掌握分析复杂句子的方法，理解主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等在句子中的功能。 虚拟语气： 介绍虚拟语气在条件句、宾语从句等中的特殊用法，帮助学生理解更高级的语法表达。 3. 阅读理解的策略与技巧： 主旨大意题： 教授快速定位文章主旨的方法，如阅读首段、末段、每段首句等。 细节理解题： 强调回归原文，仔细查找信息，并学会排除干扰项。 推断题： 指导学生通过文章的字里行间，结合常识进行合乎逻辑的推理。 词义猜测题： 教授通过上下文、词根词缀、同义替换等方法猜测词义。 篇章结构与逻辑关系： 引导学生分析文章的段落安排、过渡词语，理解作者的写作思路。 不同体裁文章的阅读： 涵盖故事、说明文、议论文、新闻报道、广告等多种文体，提高学生对不同风格文本的适应性。 4. 听力理解的专项训练： 不同语速与口音适应： 包含语速由慢到快的音频材料，并模拟不同英语母语者的发音，帮助学生适应各种听力环境。 信息捕捉技巧： 强调听关键词、听提示语、听首末句、听重复信息等。 场景听力： 针对学校生活、家庭、超市、旅行、问路等常见场景进行专项训练。 对话与独白理解： 训练学生理解对话中的人物关系、目的，以及独白中的主要信息和细节。 5. 写作能力的系统培养： 段落组织与连接： 教授如何写出条理清晰、逻辑连贯的段落，以及运用恰当的连接词。 图表描述： 针对竞赛中常见的图表数据，指导学生如何用准确的英语进行描述。 书信与邮件写作： 学习不同类型书信和邮件的格式、语气和常用表达。 看图写作： 训练学生根据图片内容，发挥想象力，组织语言进行生动有趣的写作。 话题作文： 围绕社会热点、情感表达、个人经历等话题，提供写作思路和范文参考。 高级词汇与句型运用： 鼓励学生在写作中积极运用在“专项突破”部分学到的新词汇和句型，提升文章的档次。 （二） 模拟实战 本部分包含多套精心设计的全真模拟试题，旨在让学生在真实的考试环境中进行检验和提升。 1. 精选模拟试题： 题型全面覆盖： 严格按照小学五年级英语奥林匹克竞赛的最新考试大纲和题型设置，包含听力、词汇、语法、阅读理解、完形填空、选词填空、情景对话、简短写作等所有题型。 难度循序渐进： 模拟试题的难度设置贴近真实考试，但会在不同套题中有所侧重，以帮助学生逐渐适应高难度挑战。 紧扣考纲考点： 所有题目均围绕小学五年级教学大纲及奥赛重点考查范围设计，确保复习的针对性。 2. 详细答案解析： 答案准确无误： 提供所有题目的标准答案。 解析详尽深入： 针对每一道题，特别是易错题和难题，提供详细的解题思路、方法和易错点提示。 知识点回顾： 在解析中，会同步回顾相关的词汇、语法、阅读技巧等知识点，帮助学生巩固理解。 错误归因分析： 引导学生分析自己做错题的原因，是词汇不认识、语法不清、阅读理解方法不对，还是粗心大意，从而有针对性地改进。 3. 实战演练指导： 考试时间管理： 建议学生在进行模拟测试时，严格按照考试时间进行，学会合理分配时间，避免出现时间不足或过早交卷的情况。 答题技巧提示： 在模拟测试前，提醒学生注意审题，正确填涂答题卡（若有），养成良好的答题习惯。 考后反思与总结： 鼓励学生在完成模拟测试后，认真对照答案，进行详细的错题分析，并及时复习薄弱环节。 三、 学习方法与建议 为了最大限度地发挥本书的学习效果，建议学生采取以下学习方法： 1. 系统学习，循序渐进： 建议先从《专项突破》部分开始，逐个攻破每个知识点和题型。在理解透彻后，再进入《模拟实战》部分进行综合训练。 2. 精听精读，反复揣摩： 对于听力材料和阅读文章，不要只听一遍或读一遍就过。要反复听、反复读，理解其中的每一个词、每一句话，体会作者的表达方式。 3. 勤于动笔，勤于思考： 在学习写作部分时，要多动手写，即使写得不好也要坚持。在做题时，要多动脑思考，理解为什么是这个答案，而不是别的答案。 4. 及时总结，查漏补缺： 学习过程中，要养成及时总结的好习惯，记录下自己遇到的困难和易错点，并进行针对性的复习。 5. 积极提问，与人交流： 遇到不理解的问题，要及时向老师、家长或同学请教。与同学交流学习心得，可以互相启发，共同进步。 6. 模拟考试，真实体验： 在完成所有学习内容后，要认真对待每一套模拟试题，在规定时间内完成，模拟真实考场环境，找到自己的薄弱环节，并进行最后的冲刺。 四、 结语 英语奥林匹克竞赛不仅是对学生英语知识和能力的考验，更是对学生学习能力、思维能力和综合素质的全面展示。本书《小学五年级英语奥林匹克竞赛精选：专项突破与模拟实战》将是您通往成功之路的得力助手。我们相信，通过扎实的学习和充分的准备，每一位五年级的小学生都能在英语奥林匹克竞赛中绽放光彩，收获知识，增长才干，迈出通向更广阔世界的重要一步。

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评价五 作为一个长期关注孩子英语教育的家长，我一直都在寻找能够兼顾趣味性和学术性的学习资源。《包天仁快乐英语奥林匹克英语》这个名字，立刻吸引了我，因为它承诺了“快乐”和“奥林匹克”这两个非常有吸引力的点。在教材分册这块，我特别希望它能够真正做到“快乐学习”。这意味着教材的语言应该生动有趣，充满活力，不枯燥。我期望看到的是，它能运用大量的图画、故事、游戏等元素，让孩子在玩耍中学习，在享受中吸收知识。比如，用生动的图解来解释复杂的语法概念，用引人入胜的故事来学习新单词，或者设计一些需要孩子们通过英语来完成的任务。同时，我也非常关注教材在培养孩子独立思考能力方面的作用。我希望它能引导孩子主动去发现问题，去探究原因，而不是被动地接受知识。在竞赛模拟试题集方面，我更看重的是它的“奥林匹克”含金量。我希望这套模拟题能够充分体现出奥林匹克英语竞赛的特点，比如考察的深度、广度以及对学生综合运用能力的侧重。我希望能看到一些能够挑战孩子思维极限的题目，让孩子在解题过程中，不断突破自我。此外，我还需要一套能够提供详细解析和反思指导的试题集，帮助孩子找出薄弱环节，并提供有效的改进策略，让他们能够一步一个脚印地走向成功。

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评价二 我特别看重这本《包天仁快乐英语奥林匹克英语》里的竞赛全真模拟试题集部分，因为我的孩子对英语竞赛确实挺有热情，也想通过竞赛来检验和提升自己的水平。拿到这套题集，我首先关注的是试题的质量和难度。我希望它能够真正贴近全国性的五年级英语奥林匹克竞赛的考查方向和难度水平，而不是那种“偏题怪题”或者过于超前的题目。一套好的模拟试题，应该能够全面覆盖竞赛可能涉及到的知识点，包括词汇、语法、阅读理解、完形填空、甚至可能还有一些简单的写作或者听力部分的模拟。我更希望看到的是，每一道题目都附带详细的解析，不仅仅是给出正确答案，而是要深入剖析题目背后的考查意图，解释为什么这个选项是正确的，为什么其他选项是错误的。这样，孩子在做错题的时候，才能够真正明白自己的不足之处，并从中吸取教训。此外，我也关注试题的题型是否多样化，能否模拟真实考试中的各种题型，让孩子提前熟悉考试的节奏和形式。最后，如果试题集的编排能够按照一定的周期性，比如模拟一周的训练量，或者模拟一次完整的考试，那就更好了，这样孩子可以有计划地进行复习和模拟训练，更有针对性地去准备竞赛。

评分☆☆☆☆☆

评价一 这本书，说实话，拿到手里的时候，我对它的期待值其实挺高的，毕竟是“奥林匹克英语”这个名头，总觉得会有点不一样的东西。五年级的教材分册，加上竞赛模拟题集，听起来就挺扎实的。翻开教材部分，我最看重的是它能不能真正帮助孩子提升英语的综合能力，不仅仅是死记硬背单词和语法，而是要能理解、能运用。我关注的点在于，教材的编排逻辑是否清晰，知识点的讲解是否由浅入深，有没有足够多的、贴近孩子生活实际的例句和对话，能否激发他们学习英语的兴趣。我希望看到的是，教材能够提供丰富的听力、口语、阅读和写作的练习机会，并且这些练习能够循序渐进，让孩子在不知不觉中掌握新的知识和技能。另外，教材的配图和设计也至关重要，鲜活有趣的插画和排版，能够让孩子在轻松愉快的氛围中学习，避免枯燥乏味的感觉。我特别留意了教材中关于文化背景的介绍，比如一些英语国家的节日、习俗，我觉得这能极大地开阔孩子的视野，让他们对英语学习有更深层次的理解，而不是仅仅停留在语言层面。总的来说，我希望这本教材分册能成为孩子英语学习道路上的得力助手，为他们打下坚实的基础，培养他们良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，为将来的深入学习做好铺垫。

评分☆☆☆☆☆

评价三 作为一名家长，我购买这本书，最主要的目的是想让我的五年级孩子在日常的学习之外，能有一个更具挑战性、更系统化的英语学习途径。我关注的是这本书整体的“奥林匹克”特色，它究竟体现在哪些方面？我希望它不仅仅是把一些难度稍大的词汇和语法点堆砌在一起，而是能够通过一种更具启发性的方式，来引导孩子思考。比如说，教材分册的部分，我希望能看到一些能够锻炼孩子逻辑思维和创新能力的题目，比如一些需要孩子自己去分析、去推理的阅读材料，或者一些需要孩子发挥想象力的写作任务。在模拟试题部分，我期待它能体现出竞赛的“选拔性”和“拔高性”，也就是它能考察到一些在常规教材中可能不会出现的、更深层次的语言运用能力，比如对句间逻辑关系的把握，对文章主旨的提炼，甚至是对作者写作意图的揣摩。我希望这本书能够让孩子在面对难题时，不至于感到手足无措，而是能够运用所学知识，尝试去解决问题。同时，我也希望它能培养孩子的一种“解决问题的能力”，不仅仅是学习英语，而是用英语去解决问题。这种能力，对于孩子未来的发展至关重要。

评分☆☆☆☆☆

评价四 我对《包天仁快乐英语奥林匹克英语》这本书的整体构思非常感兴趣，特别是它“快乐英语”和“奥林匹克”相结合的理念。我希望它能够在激发孩子学习兴趣的同时，也能够为他们提供一条通往更高阶英语水平的道路。在教材分册部分，我特别关注其内容的新颖性和趣味性。我希望它能引入一些与国际接轨的、孩子们感兴趣的话题，比如科普知识、STEAM教育相关内容，或者是关于环境保护、文化交流等主题。这种内容上的丰富性，能够让孩子在学习语言的同时，也能够了解更广阔的世界，拓宽他们的知识面。同时，我希望教材的练习设计能够更加多元化，不仅仅局限于传统的选择题和填空题，还可以包含一些需要孩子进行小组合作、角色扮演、甚至辩论的活动，这样能够有效地提升他们的口语表达能力和团队协作能力。而在竞赛模拟题集部分，我期待它能提供一些高质量的、有代表性的真题回顾，或者是由经验丰富的竞赛命题老师精心设计的模拟题。我更看重的是，它能帮助孩子建立一种“不怕挑战”的心态，在反复的练习和总结中，逐步提升他们的应试技巧和心理素质，让他们能够以更自信、更从容的状态去迎接真正的竞赛。