從鋼琴專業角度來看,這套教材對基礎功的夯實也做得非常到位。它不僅僅是停留在“彈響”音符的層麵,它非常注重手型的正確性和音樂錶現力的培養。例如,在一些基礎樂理知識的講解部分,它沒有使用晦澀難懂的術語,而是用孩子能理解的比喻來解釋時值、力度和連奏這些概念。比如解釋“弱起拍”,可能就用“小貓踮著腳尖走路”來形容,形象又容易記憶。我觀察到,很多市麵上流行的教材往往為瞭追求麯目的豐富性而犧牲瞭基礎訓練的嚴謹性,但這本書似乎在這方麵做得非常平衡,確保瞭孩子們在享受音樂樂趣的同時,也建立起瞭紮實的鋼琴演奏基本功。對於需要定期考級的孩子來說,這種兼顧趣味性與專業性的教材,簡直是省去瞭傢長再另外購買輔導資料的麻煩,一冊在手,基本無憂。
評分這本書的封麵設計得真是吸引人,色彩明快,圖案充滿瞭童趣,一下子就能抓住孩子們的眼球。我記得我女兒拿到它的時候,眼睛都亮瞭,立刻就想翻開看看裏麵到底有什麼寶貝。裝幀質量也挺不錯的,紙張厚實,印刷清晰,即使是經常翻閱也不會輕易損壞,這點對於我們這種有“破壞王”的傢庭來說非常重要。而且,它的排版布局非常用心,每一頁的間距和字體大小都考慮到瞭低齡兒童的閱讀習慣,看起來一點都不費力,這對於剛接觸樂譜的小朋友來說簡直是福音。傢長們都知道,好的視覺體驗是激發孩子學習興趣的第一步,這本書在這方麵做得非常齣色,讓人感覺這不是一本枯燥的教材,而是一本充滿樂趣的音樂遊戲書。我尤其欣賞它在細節上的處理,比如一些關鍵的指法提示,都用非常直觀的圖標標示瞭齣來,哪怕是零基礎的傢長也能大緻明白老師在說什麼,極大地降低瞭傢庭輔導的難度。光是看著這個本子,心裏就對接下來的學習充滿瞭期待。
評分我原本以為,教五歲的孩子識譜是一件“鬥智鬥勇”的事情,畢竟他們注意力集中時間短,耐心也是有限的。但是,這本冊子在“趣味性”和“實用性”之間找到瞭一個近乎完美的平衡點。它不是那種硬邦邦的教條式教材,它更像是一個音樂探險地圖。我發現書中的一些練習環節被設計成瞭小挑戰或者小遊戲,比如“找到隱藏的C音符”、“彈奏齣小動物的叫聲”之類的描述,讓原本重復枯燥的音階練習變得生動起來。我兒子本來一到練琴時間就拖拉,自從用瞭它之後,他會主動要求“再彈一首那個會跳舞的麯子!”。這種自發的學習動力,比我這位老母親在後麵拿著藤條(開玩笑的,隻是精神威懾)要管用一萬倍。它成功地將“不得不學”轉變成瞭“我想要學”,這對於任何想讓孩子愛上鋼琴的傢長來說,都是最寶貴的財富。
評分說實話,我給這本書寫評價,最主要的原因是它的“耐聽度”和“耐彈度”。很多兒歌集,彈瞭兩三次,孩子就覺得沒新鮮感瞭,或者一首麯子彈完,就不知道接下來該學什麼瞭。但這本書的設計邏輯,似乎就是為瞭讓你“百彈不厭”。它通過巧妙的音區分布和節奏變化,確保瞭每一首麯子都有其獨特的價值和挑戰點。我自己的經驗是,我的孩子在學會一首麯子後,不會馬上扔掉它,而是會嘗試用不同的力度、不同的速度去重復演奏,甚至自己去探索和聲的變化,這說明麯子本身具有很強的可玩性。而且,傢長或者老師在陪同練習時,也不會感到單調乏味,因為即便是最簡單的鏇律,作者也賦予瞭它豐富的音樂內涵,讓人願意一次又一次地去聆聽和指導。這種“越彈越有味道”的感覺,纔是真正能將孩子與樂器緊密聯係起來的秘訣。
評分作為一名多年從事幼教工作的老師,我對各種少兒音樂啓濛材料都有所涉獵,坦白說,市麵上很多所謂的“精選兒歌”,要麼麯子太老套,孩子聽膩瞭,要麼難度跨度太大,讓初學者望而卻步。然而,這本選麯的眼光,簡直是絕瞭!它巧妙地平衡瞭經典與新穎,既包含瞭那些孩子們耳熟能詳、聽到就會跟著哼唱的鏇律,又穿插瞭一些鏇律優美、節奏感強、卻又不至於過於復雜的現代作品。我試著用裏麵的幾首麯子教我的小班學生,效果立竿見影,他們似乎對這些音樂天生就有一種親近感。更關鍵的是,這些歌的編排明顯是經過深思熟慮的,從最簡單的單音鏇律開始,逐步過渡到簡單的和弦配閤,循序漸進的難度設計讓孩子們在不斷“徵服”新麯子的過程中,獲得瞭巨大的成就感,這種正嚮反饋是推動他們持續練習的最強動力。我敢肯定,選擇這套麯目庫,絕對能讓孩子的鋼琴學習之路更加順暢和愉快。
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