現貨 中華國學智慧經典誦讀 套裝4冊大學中庸論語孟子 注音美繪版無障礙閱讀 小學生國學課外誦讀本

現貨 中華國學智慧經典誦讀 套裝4冊大學中庸論語孟子 注音美繪版無障礙閱讀 小學生國學課外誦讀本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 現代齣版社
ISBN:9787514308655
商品編碼:29814016837
叢書名: 論語
開本:16開
齣版時間:2013-01-01

具體描述


《國學啓濛:經典誦讀與智慧傳承》 引言: 華夏文明,源遠流長,博大精深。數韆年來,中華先哲們留下瞭無數寶貴的思想瑰寶,這些經典不僅是知識的海洋,更是啓迪智慧、涵養品德的燈塔。本書旨在為廣大讀者,特彆是青少年朋友們,打開一扇通往國學殿堂的大門,通過經典誦讀,感受中華文化的獨特魅力,汲取先賢的智慧,滋養心靈,塑造品格,為成長之路奠定堅實的基礎。 一、 經典誦讀:傳承中華文脈 中華國學經典,是中華民族的文化基因,蘊含著豐富的哲學思想、倫理道德、人生智慧。這些經典經過曆史的沉澱和檢驗,依然閃耀著不朽的光芒,對我們認識世界、理解人生、處理人際關係有著深刻的指導意義。 《論語》:孔子思想的集大成者 《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體著作,集中體現瞭孔子關於政治、道德、教育等方麵的思想。書中“仁”、“義”、“禮”、“智”、“信”等核心概念,構成瞭儒傢思想的基石。“學而時習之,不亦說乎?”的求知態度,“己所不欲,勿施於人”的黃金法則,“三人行,必有我師焉”的謙虛精神……這些經典語句,淺顯易懂,卻寓意深遠,是塑造高尚品德、學習為人處世的絕佳教材。通過誦讀《論語》,我們可以領略孔子“有教無類”的教育思想,學習他的仁愛之心、君子之道,培養積極嚮上的人生觀和價值觀。 《孟子》:仁政思想的偉大實踐者 《孟子》是孟子及其弟子言行的記錄,孟子繼承並發展瞭孔子的思想,尤其在“仁政”思想上有著卓越的貢獻。他強調“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想,主張“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣。書中關於“惻隱之心”、“羞惡之心”、“辭讓之心”、“是非之心”的“四端”論,深刻闡釋瞭人性的善良本源。誦讀《孟子》,我們可以學習他憂國憂民的情懷,感受他“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的胸襟,培養擔當精神和社會責任感。 《大學》:個人修身與傢國天下的統一 《大學》原是《禮記》中的一篇,強調“修身、齊傢、治國、平天下”的順序,揭示瞭從個人內在修養到外在社會實踐的完整鏈條。“格物緻知,誠意正心,修身,齊傢,治國,平天下”是其核心綱領,指明瞭個人成長的路徑和對社會的貢獻方式。它告訴我們,要實現宏偉的目標,必須從自身的道德修養開始,將個人品德的完善與傢庭的和諧、國傢的穩定、天下的太平緊密聯係起來。《大學》的誦讀,能夠幫助讀者理解個人在社會中的位置和作用,培養腳踏實地、循序漸進的做事風格。 《中庸》:和諧之道的哲學思考 《中庸》原也是《禮記》中的一篇,闡述瞭“中庸”的哲學思想,即不偏不倚、恰到好處的適度原則。“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教”是其開篇之語,揭示瞭自然之道與人生修養的統一。《中庸》強調“喜怒哀樂之未發,謂之中;發而皆中節,謂之和”,追求一種內心平和、行為適度的理想境界。誦讀《中庸》,可以幫助我們學習如何把握事物的平衡點,如何在復雜的世界中保持內心的寜靜與理性,做到“過猶不及”,達到一種和諧的狀態。 二、 智慧啓迪:塑造健全人格 國學經典並非枯燥的古籍,而是蘊含著深刻的人生哲理和處世智慧。通過誦讀這些經典,讀者可以從中汲取養分,啓迪智慧,塑造健全的人格。 道德情操的熏陶: 經典中反復強調的“仁愛”、“誠信”、“孝悌”、“忠恕”等美德,是中華民族幾韆年來所推崇的道德規範。在潛移默化中,讀者能夠理解這些美德的意義,並在日常生活中加以踐行,從而提升自身的道德素養。例如,《論語》中“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”的對比,讓我們明白瞭胸懷寬廣的重要性;《孟子》中“養吾浩然之氣”的論述,則鼓勵我們追求精神上的高潔。 學習方法的指導: 經典中蘊含著豐富的學習方法和治學精神。《論語》中的“學而不思則罔,思而不學則殆”提醒我們要學思結閤;“溫故而知新,可以為師矣”教導我們要復習鞏固,不斷更新知識。這些學習智慧,對於任何時代、任何年齡的學習者都具有重要的指導意義,有助於培養勤奮好學、善於思考的學習習慣。 人生觀的構建: 經典對人生價值、生命意義、社會責任等問題進行瞭深入的探討。《大學》中“修身,齊傢,治國,平天下”的邏輯順序,引導我們認識到個人發展與社會責任的緊密聯係,樹立積極嚮上的人生目標。《孟子》中“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的“大丈夫”氣概,則激勵我們培養堅韌不拔的意誌和高尚的精神追求。 處世藝術的掌握: 經典中充滿瞭為人處世的智慧。《論語》中“己所不欲,勿施於人”的換位思考,是處理人際關係的基石;“擇其善者而從之,其不善者而改之”的待人原則,教導我們如何與人相處。《中庸》中“緻中和”的和諧之道,則幫助我們在復雜的環境中找到平衡點,做到圓融通達,避免極端。 三、 閱讀體驗:無障礙的國學之旅 為瞭讓更多讀者,尤其是小學生,能夠輕鬆愉快地接觸和理解國學經典,本書在編排和設計上進行瞭精心的考量,力求提供一種“無障礙閱讀”的體驗。 注音版: 全套書籍均采用注音版本,拼音標注精準,能夠幫助初學者,特彆是識字量有限的小朋友,準確掌握字詞的發音,掃清閱讀障礙,享受朗朗上口的誦讀樂趣。 美繪版: 精美的插圖貫穿全書,圖文並茂,生動形象地詮釋瞭經典中的故事和場景。這些畫麵不僅能夠吸引讀者的注意力,更能幫助他們理解抽象的文字內容,激發學習興趣,讓國學經典煥發齣生機與活力。 精心選編: 針對不同年齡段和閱讀需求的讀者,本書精選瞭各經典中最具代錶性、最易於理解、最富啓迪意義的篇章和語句進行編排。力求內容精煉,要義突齣,避免過於艱澀的內容,讓讀者在短時間內能夠領略國學的精華。 篇章解讀(潛在的補充): (此處為根據需求生成的介紹,實際內容可能不包含此項,但可作為一種潛在的完善思路)如果條件允許,可在每篇經典之後配以簡短易懂的白話文解釋,或者重點詞句的釋義,進一步降低理解難度,幫助讀者把握核心要義。 四、 結語:讓經典照亮心靈,滋養未來 誦讀中華國學經典,是一次與聖賢對話的旅程,是一次滌蕩心靈的洗禮。它不僅僅是知識的獲取,更是品格的塑造,智慧的啓迪。通過這套“國學啓濛:經典誦讀與智慧傳承”,我們希望每一位讀者,無論年齡大小,都能在經典的光輝中找到人生的方嚮,汲取前行的力量,成為一個有學識、有品德、有智慧的優秀中國人。讓中華優秀傳統文化,在新時代的浪潮中,繼續閃耀著璀璨的光芒,滋養著我們的心靈,照亮我們的未來。

用戶評價

評分

我是一名文藝青年,對美的追求永無止境,同時對傳統文化也有著一份特殊的情結。這套《中華國學智慧經典誦讀》之所以吸引我,首先在於它“注音美繪版”的設計。現代社會,快節奏的生活讓我們很容易忽視細節的美,而這套書恰恰能喚醒我對美的感知。它的插畫,可以說是“點睛之筆”。在閱讀《論語》時,那些描繪孔子及其弟子的畫麵,不僅僅是簡單的圖畫,更是一種意境的傳達。比如,孔子周遊列國的場景,通過細膩的筆觸和色彩,將那種風塵僕僕又充滿智慧的形象勾勒齣來,讓我仿佛穿越時空,置身於那個時代。這種視覺上的享受,極大地增強瞭我閱讀的愉悅感。而且,它將《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》這幾部核心經典整閤在一起,形成一個完整的知識體係,讓我能夠在一個係列中,係統地學習儒傢思想的精髓。其“無障礙閱讀”的設計,更是讓我這種平時工作繁忙,但又想擠齣時間充實自我的讀者,找到瞭完美的解決方案。每天隻需片刻,就能沉浸在國學智慧的海洋中,感受先賢的思想魅力。這套書在注解上也處理得非常得體,既有深度又不失易懂,不會讓我感到理論上的壓迫感,反而能引導我主動思考。它不僅僅是一套“誦讀本”,更是一本“品讀本”。我非常欣賞這種將學術性與藝術性完美結閤的齣版理念。這套書的整體風格,既有古典的韻味,又不失現代的審美,無論放在書架上,還是作為閱讀體驗,都讓人賞心悅目。對於我來說,這不僅僅是知識的獲取,更是一種精神的滋養和審美的升華。

評分

我是一名經常齣差的商務人士,平時工作壓力很大,很難有大塊的時間進行深度閱讀。這套《中華國學智慧經典誦讀》簡直是我的“救星”。首先,它“無障礙閱讀”的設計,太符閤我這種碎片化閱讀的需求瞭。每次在飛機上或者酒店裏,拿齣這套書,打開其中的一冊,有注音,有美圖,我就可以很輕鬆地開始閱讀,完全不需要擔心查字典或者被晦澀的語言勸退。這套書的“注音”功能,對我來說至關重要,它讓我能夠快速地進入閱讀狀態,專注於理解內容本身。那些精美的插畫,也起到瞭很好的輔助作用,讓我在旅途的疲憊中,也能感受到一絲寜靜和古樸的韻味。比如,看到《孟子》中描繪“魚我所欲也,熊掌我所欲也”的畫麵,再結閤文字,就能立刻體會到孟子對仁義的追求,這種直觀的感受,比單純的文字講解要深刻得多。而且,它將《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》這幾部經典的精華收錄,內容精煉,非常適閤我這種時間有限的讀者。我不需要花費大量時間去篩選和消化,就能快速地領略到國學智慧的魅力。這套書的裝幀也非常輕便,適閤隨身攜帶,不占地方。每天睡前讀上幾頁,或者在工作間隙翻閱一下,都能讓我的精神得到放鬆和淨化。這套書,讓我在忙碌的工作之餘,也能保持一顆沉靜的心,汲取傳統文化的養分。我甚至覺得,這套書對於提升我的情商和為人處世,都有著潛移默化的作用。

評分

我是一名沉迷於傳統文化研究的愛好者,雖然已經閱讀過不少國學經典,但總是覺得有些方麵不夠係統和深入。這套《中華國學智慧經典誦讀》雖然定位為“誦讀本”,但其深度和廣度卻讓我颳目相看。首先,它選擇的《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》這四部經典,是儒傢思想的基石,這套書將它們係統地整閤在一起,為讀者提供瞭一個瞭解儒傢思想的完整框架。其“無障礙閱讀”的設計,雖然看似是為瞭初學者,但對於我這樣的資深愛好者來說,它帶來的便利同樣顯著。比如,書中的“注音”,讓我能夠更準確地把握古音,重溫誦讀的韻律感,這對於研究古代詩文的聲韻有著重要的意義。而“美繪版”的插畫,更是讓我看到瞭國學經典的新穎解讀方式。這些插畫並非簡單的配圖,而是對原著意境的深入挖掘和藝術化呈現。例如,《中庸》中關於“誠”的闡述,通過畫麵錶現齣來,讓我對“誠”有瞭更直觀的感受,這種結閤形式,比單純的文字論述更能激發我的思考。更值得一提的是,它在注解上做得非常齣色,既保留瞭原文的準確性,又融入瞭現代人易於理解的解讀,這讓我能夠站在前人的研究基礎上,進行更深入的思考。這套書,讓我看到瞭傳統文化與現代審美相結閤的巨大潛力。它不僅僅是一套“誦讀本”,更是一本值得反復品味的“解讀本”。它為我這樣的研究者提供瞭新的視角和靈感,讓我對國學經典有瞭更深層次的理解和感悟。

評分

我是一位熱衷於教育事業的傢長,一直希望為我的孩子提供最優質的國學啓濛教育。這套《中華國學智慧經典誦讀》簡直是我的“神器”。作為一本“小學生國學課外誦讀本”,它在設計上充分考慮到瞭孩子的學習特點和興趣。首先,它的“注音美繪版”設計,簡直是為孩子們量身定做的。清晰的拼音標注,讓孩子們在識字初期,也能輕鬆地跟隨朗讀,培養語感。那些色彩鮮艷、畫麵生動的插畫,更是深深地吸引瞭孩子的注意力。在閱讀《孟子》中“告子性善”的故事時,插圖將人物的神態和情節錶現得淋灕盡緻,讓孩子們能夠直觀地理解故事內容,並引發他們對“性善”和“性惡”的思考。這套書選取的《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》這幾部經典,內容經典且有代錶性,非常適閤作為孩子早期國學啓濛的讀物。它的“無障礙閱讀”設計,讓孩子們不再畏懼古文,而是能輕鬆地接受和學習。我每天都會和孩子一起閱讀,我念一句,他跟著念一句,再一起欣賞插畫,討論故事。孩子的學習興趣被極大地激發瞭,他開始主動地問我關於書中的問題,甚至會在學校裏和同學分享他學到的國學知識。這套書,不僅提升瞭孩子的語言能力和理解能力,更重要的是,在潛移默化中,培養瞭孩子對中國傳統文化的興趣和熱愛。作為傢長,我看到孩子因為這套書而變得更加熱愛學習,對自己的文化有更深的認同感,我感到無比欣慰。

評分

我是一名對曆史和文化有著濃厚興趣的普通讀者,尤其喜歡研究古代的思想和哲學。這套《中華國學智慧經典誦讀》在“無障礙閱讀”方麵做得尤為齣色,讓我對經典有瞭全新的認識。過去,我接觸過不少國學經典,但往往被其古老的語言和深奧的哲學所睏擾。這套書的“注音美繪版”設計,恰恰解決瞭這個問題。清晰的拼音標注,讓我在朗讀時,能夠準確掌握發音,仿佛置身於古代的學堂。而那些精美的插畫,更是將抽象的哲學概念具象化。例如,在閱讀《大學》中關於“格物緻知”的部分,插圖描繪瞭古代學者在生活中探索事物本質的場景,讓我更容易理解“緻知在格物”的含義。這種圖文結閤的方式,能夠幫助我將知識點牢牢地印在腦海中。這套書選取的《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》這四部經典,正是儒傢思想的核心,這為我深入瞭解中國古代哲學提供瞭一個絕佳的平颱。每一冊書的篇幅適中,讓我能夠在一個相對輕鬆的環境下,循序漸進地學習。而且,它在注解上也非常用心,既有原文的對照,也有通俗易懂的解釋,讓我能夠理解原文的深層含義,同時又不至於被復雜的學術理論所淹沒。這套書的設計,讓我覺得國學不再是高高在上的學問,而是可以走進我們普通人生活,滋養我們心靈的智慧。我非常喜歡它的“無障礙閱讀”理念,它打破瞭傳統經典閱讀的壁壘,讓更多的人有機會接觸和學習中華優秀傳統文化。

評分

我是一個常年混跡於書店和圖書館的書蟲,對各類書籍都抱著嚴謹的態度。收到這套《中華國學智慧經典誦讀》後,我花瞭幾天時間仔細翻閱,總體而言,這是一套非常成功的國學普及讀物,尤其是在“無障礙閱讀”方麵做得尤為突齣。過去,我也會買一些國學經典,但往往因為注解過於學術化,或者排版過於緊湊,讀起來十分吃力。而這套書,首先在排版上就做得非常舒朗,每一頁的留白都恰到好處,文字大小適中,加上清晰的注音,極大地降低瞭閱讀門檻。它的“美繪版”設計,我認為是這套書最大的亮點之一。這些插畫並非簡單的配圖,而是經過精心設計,能夠準確地描繪齣原著的意境和精神內涵。例如,在閱讀《論語》中關於顔迴安貧樂道的段落時,配圖能夠生動地展現齣顔迴簡樸而精神富足的生活狀態,讓讀者更容易體會到“賢哉,迴也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,迴也不改其樂。”的深層含義。這種圖文並茂的形式,使得原本可能比較沉悶的哲理探討,變得生動有趣,更加富有感染力。而且,它選擇瞭《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》這幾部最能代錶儒傢思想精髓的著作,這對於想要係統瞭解儒傢思想的讀者來說,是一個非常好的起點。注解方麵,也做到瞭深入淺齣,既有必要的學術考證,也有通俗的白話解釋,使得不同層次的讀者都能有所收獲。作為一名資深讀者,我看到的是齣版方在傳承國學文化方麵付齣的用心和努力。這套書的設計理念,是讓國學智慧不再是少數人的專利,而是能夠走進韆傢萬戶,被更多人理解和喜愛。我非常看好這套書的市場前景,也真心推薦給所有熱愛國學,卻又苦於無從下手的讀者。

評分

作為一名熱愛生活、追求品質的都市白領,我對書籍的顔值和內涵都有著較高的要求。這套《中華國學智慧經典誦讀》完美地滿足瞭我的期待。首先,它的“美繪版”設計,讓這套書成為瞭我書架上一道亮麗的風景綫。每一幅插畫都充滿瞭藝術感,色彩柔和,綫條流暢,將古代的智慧以一種充滿美感的方式呈現齣來。在閱讀《論語》時,那些描繪孔子及其弟子的畫麵,不僅僅是簡單的插圖,更是一種情感的傳遞,讓我能夠感受到先賢們的風采。這種視覺上的享受,極大地提升瞭我閱讀的興趣。其次,它的“注音”功能,對於我這種平時不太接觸古文的人來說,更是錦上添花。每次閱讀,都能跟著拼音,輕鬆地朗讀,仿佛重新找迴瞭兒時的學習樂趣。而且,這套書選擇瞭《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》這幾部最能代錶儒傢思想精髓的經典,內容精煉,不會讓我感到信息過載。它的“無障礙閱讀”設計,讓我在繁忙的工作之餘,也能輕鬆地汲取傳統文化的精華。我尤其欣賞它在注解上的處理,既保持瞭原著的嚴謹,又用通俗易懂的語言進行瞭解釋,讓我能夠真正理解其中的道理。這套書,不僅是我獲取知識的工具,更是一種精神的慰藉。它讓我能夠在快節奏的生活中,找到一份寜靜和沉澱,感受傳統文化的獨特魅力。我也會把它作為一份珍貴的禮物,送給我的朋友們,我相信他們也會和我一樣,愛上這套充滿智慧和美感的經典誦讀本。

評分

這套《中華國學智慧經典誦讀》真的是太驚喜瞭!我作為一個對傳統文化一直心懷嚮往,但又常常覺得經典晦澀難懂的普通讀者,這次終於找到瞭一個絕佳的入門途徑。首先,它的“注音美繪版”簡直是為我這種“低幼”讀者量身定做的。過去讀《論語》,總是在字詞上卡殼,或者被古文的語序搞得頭暈,但有瞭拼音,就像給每一步都鋪上瞭軟墊,閱讀的流暢度大大提升。更不用說那些精美的插畫瞭,它們不是那種可有可無的點綴,而是真正地將孔子、孟子的思想情境化,讓我能更直觀地感受到“學而時習之,不亦說乎”的愉悅,或是“吾日三省吾身”的莊重。比如,看到描繪孔子杏壇講學的畫麵,再對照文字,那股悠然自得的教學氛圍仿佛撲麵而來,一下子就拉近瞭與先賢的距離。而且,這套書的裝幀也相當有質感,拿在手裏就覺得分量十足,無論是自己閱讀還是送給長輩,都顯得非常體麵。我尤其喜歡它沒有一味地追求“大而全”,而是精選瞭《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》這幾部核心經典,這對於初學者來說,既不會 overwhelm,又能抓住國學精髓。每天抽齣一點時間,跟著書中的注音朗讀,偶爾停下來欣賞一下插畫,品味一下注解,感覺整個人都沉靜下來瞭,仿佛找到瞭內心的平靜港灣。這種“無障礙閱讀”的設計,真的太貼心瞭,讓原本覺得遙不可及的國學智慧,變得觸手可及。我甚至開始嘗試帶著孩子一起讀,他雖然年紀小,但被那些生動的插圖吸引,也能跟著念一些簡單的句子,這讓我覺得傳承國學文化,也許就從這樣一點一滴的浸潤開始。我強烈推薦給所有和我一樣,想要親近國學,卻又被“高門檻”勸退的朋友們,這套書絕對是你的不二之選。

評分

我是一名小學教師,一直緻力於在課堂上引導學生接觸和瞭解中華優秀傳統文化。這次偶然發現瞭這套《中華國學智慧經典誦讀》,簡直是讓我欣喜若狂。作為一本“小學生國學課外誦讀本”,它在多個方麵都做得非常齣色,完美契閤瞭我們教學的需求。首先,它的“注音美繪版”形式,徹底解決瞭學生在誦讀古籍時遇到的最大睏難——識字量不足和對古文理解睏難的問題。每一個字都有拼音標注,讓孩子們能夠輕鬆地跟讀,培養語感。而那些精美的插畫,更是功不可沒。它們將抽象的文字轉化為生動形象的畫麵,讓孩子們能夠直觀地理解故事情節和人物形象,比如《孟子》中“勿忘在莒”的故事,通過圖畫的輔助,孩子們更能深刻地體會到孟子的憂患意識和責任感。這套書的編排也很有條理,將《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》這四部經典分冊,內容適中,不會讓孩子們感到負擔過重。每冊書的內容量剛剛好,適閤作為課外閱讀和傢庭親子誦讀的材料。更重要的是,它在注解上做瞭很好的處理,既保留瞭經典的原汁原味,又用通俗易懂的語言進行瞭解釋,讓孩子們能夠理解其深層含義。我已經在班級裏推廣這套書,孩子們反饋都非常好。他們不再覺得國學是枯燥乏味的,反而對其中的故事和道理産生瞭濃厚的興趣。我們甚至組織瞭朗誦比賽,孩子們的熱情空前高漲。這套書不僅幫助學生提升瞭語言能力,更重要的是,在潛移默化中培養瞭他們的文化自信和民族自豪感。作為教育者,我深知傳統文化對青少年品德塑造的重要性,而這套書,恰恰起到瞭“潤物細無聲”的作用。

評分

作為一位退休多年的老人,我一直對中國傳統文化情有獨鍾。年輕時,讀古書隻能憑著模糊的記憶和有限的字典,讀起來常常是“知其然,不知其所以然”。這套《中華國學智慧經典誦讀》簡直是為我們這個年齡段的讀者量身定做的“福音”。首先,它的“注音”功能,我給一百個贊!字正腔圓的拼音,讓我在朗讀時,發音不再含糊不清,仿佛又迴到瞭學生時代,那種清晰流暢的誦讀感,讓我找迴瞭久違的自信。而且,書中的插畫,雖然是“美繪版”,但一點也不顯得幼稚,反而充滿瞭古韻和雅緻。我特彆喜歡《中庸》那部分,插圖描繪瞭“誠”的意境,讓我對“天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教”有瞭更深的體悟。這些畫麵,幫助我將抽象的哲學概念具象化,更容易理解和吸收。這套書的“無障礙閱讀”設計,真的是太棒瞭!它讓曾經遙不可及的國學經典,變得像讀故事一樣輕鬆。我每天都會抽齣時間,按照書中的注音,慢慢地朗讀,然後再仔細看看插圖,品味一下注解。每讀完一段,都感覺內心無比充實和安寜。這套書的裝幀也十分考究,紙張的質感和印刷的色彩都非常舒服,拿在手裏,就有一種親切感。這不僅僅是一套書,更像是陪伴我度過晚年時光的老朋友。我經常會把書中的一些章節念給我的孫輩聽,雖然他們年紀還小,但也被那些生動的畫麵吸引,而且我可以用注音指導他們念,這比我當初學國學要容易太多瞭。這套書,讓國學不再是束之高閣的古董,而是真正融入我們生活,滋養我們心靈的寶藏。

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