| 商品名称: | 每满100减50【网 正版书籍】牛津英汉双解小词典(第9版) 英国小学生几乎人手一册的词典 软皮便携版 外研社英语字典 | 开本: | 64开 |
| 作者: | 英国牛津大学出版社 编著 | 定价: | 31.90 |
| ISBN号: | 9787560076195 | 出版时间: | 2008-06-01 |
| 出版社: | 外语教学与研究出版社 | 印刷时间: | 2013-03-01 |
| 版次: | 1 | 印次: | 1 |
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编辑推荐
《牛津英汉双解小词典(第9版)》收录单词、短语和释义9,0000余条,网罗新词新义;全面修订词条释义,更加简明易懂;新设“拼写指南”和语法说明框,指导学习标准英语;新增“资料速查”单元,提供英美文化常识信息。
图书的适用对象:适合初中到大学英语学习者使用。
《牛津英语小词典》第9版对词条作了修订,更新了内容,进行了重新设计。本词典是以《简明英语词典》(第11版)为基础编纂的系列词典之一。为编纂该词典,我们分析了收集自各种书籍、报刊、杂志以及因特网的数以亿计的英文词汇。本词典全面明晰地收录了当代英语的核心词汇,反映了英语的真实用法。为使释义更加明白易懂,本词典的释义词汇格外注意使用日常英语词汇,避免使用难词或术语化的词汇。
新版词典还为容易出现拼写、语法或发音问题的词汇提供了更多帮助信息。对于人们常会弄混的词语(如accept与except,pour与pore),在词典各处给出了专门的注释,指导如何区分。对于难于拼写的词汇:(如receive,harass和indispensable)和词语用法难点(例如该如何选择使用fewer和less),本词典亦提供了注释文字加以说明。本词典还设置了方便易用的资料速查单元,从中可以查素诸多有用的资料信息。这些资料包括世界各国及首都、英格兰和英国历代君主、欧洲联盟成员国等。
Introduction 前言
Guide to the dictionary 本词典使用指南
Little Oxford English Dictionary 正文
Factfinder 资料速查
“我在二次世界大战开始时初进英国中学,学生们人手一册《牛津英语小词典》(Little Oxford
Dictionary)。它的体积小到接近于《新华字典》,便于随身携带,并且保持了牛津词典的特点:准确、简明、简练,我相信它同样会受到中国广大初学者的欢迎。”
——北京外国语大学教授 熊德輗
关于便携性和实用性的平衡,这本书的处理达到了一个令人赞叹的境界。我孩子经常需要带着它去参加课外的英语角或者短期夏令营,传统的厚重词典根本不方便携带,而那些太轻薄的又常常因为纸质太差而很快损坏。这本小词典的“软皮”设计简直是天才之举,它既保证了足够的耐用性,能够承受孩子日常的反复翻折和意外的磕碰,同时重量和体积又控制得非常理想,塞进书包的一角完全没有压力。更重要的是,尽管体积小巧,它在内容上的“塞牙缝”也做得非常到位。它并没有因为篇幅限制而牺牲核心词汇的覆盖率,那些在小学英语教材中高频出现的词汇,解释得详尽而准确。我特地对比了一下,它收录了一些我们在市面上常见的大词典里才会出现的“进阶词汇”,这种对细节的关注,预示着这本书的生命力可以持续到孩子更高年级,而不是用两三年就淘汰掉的消耗品。
评分与其他同类产品相比,这本书给我的最大感受是它建立了一种“人本关怀”的设计哲学。它深知使用者是活生生的、充满好奇心和偶尔粗心大意的孩子。比如,它在一些文化背景知识的解释上做得非常到位,当遇到一个源自英国文化特有的词汇时,它会附带一小段简短的背景说明,这不仅仅是查字典,更是一次微型的跨文化学习体验。我儿子就因为查阅一个关于“Bank Holiday”的词语,顺带了解了英国的公共假期制度,这种知识的延伸和联想,是那种冷冰冰、只给出A=B翻译的字典无法比拟的。这种润物细无声的教育方式,才是真正能培养出终身学习者的关键所在。它教会孩子,查阅一个词汇,意味着打开一扇通往更广阔世界的大门,而不是仅仅解决一个眼前的疑惑。
评分这本字典的排版设计简直是一场视觉的享受,内页的纸张质感摸上去非常舒服,不是那种廉价的、一翻就起皱的材料,而是带着一点点韧性和细腻的触感。更让我惊喜的是,它在色彩运用上也非常考究,虽然是工具书,但主色调和辅助色的搭配得恰到好处,既保证了信息的清晰易读,又不会让人感到枯燥乏味。特别是那些例句和图示的排版,布局疏密有致,即使是初次使用者也能迅速定位到所需信息,这一点对于需要高效查阅的中小学生来说简直是福音。很多小词典为了追求便携性,往往牺牲了阅读体验,字体小得像蚂蚁,但这本书的字体大小和行间距经过了精心的权衡,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。我尤其欣赏它在关键信息(比如词性、音标)上的突出处理,那些小小的设计细节,无声地传达出编者对用户体验的深度思考和专业态度。可以说,光是拿着它翻阅,本身就是一种愉悦的心灵体验,让人更愿意亲近和使用它。
评分我家里那个小家伙(小学三年级)以前对查字典这件事是抱着一种“不得不为之”的态度,总是拖拖拉拉,一遇到生词就直接放弃。自从换了这本工具书后,情况有了显著的改观,他现在竟然会主动地、带着一种探索的乐趣去翻找那些不认识的词汇了。这绝不是夸张,而是我真实观察到的变化。我认为成功的工具书不仅仅是提供信息,更关键的是激发使用者主动学习的动力。这本词典在解释复杂概念时,语言风格非常贴近小学生的认知水平,没有太多晦涩难懂的学术术语,而是用生活化的例子来阐述词义,让那些原本抽象的英文概念瞬间变得鲜活起来。比如解释一个动词的用法时,它会搭配好几个日常场景的短句,让孩子能立刻理解“在什么情境下该用哪个词”,而不是死记硬背孤立的定义。这种“场景化”的教学方式,极大地降低了英语学习的门槛,也让查字典这个过程从“任务”变成了“发现新知”的乐趣。
评分作为家长,我在挑选学习资料时,对权威性和准确性有着近乎苛刻的要求。这本书能成为英国小学生的标配,自然是有其背后的学术支撑。我特别留意了它的修订版本信息,这表明它是一个不断与时俱进的活语言工具,而不是一本停留在旧有知识上的僵硬文本。音标系统的标注清晰可靠,无论是英式还是美式发音的标记都非常规范,这对于培养孩子初期纯正的语音习惯至关重要。我曾尝试用它来验证我自己的某些模糊印象,发现它的解释简洁而不失深度,尤其是在处理那些多义词汇时,它会通过不同的例句清晰地区分开来,避免了孩子因为混淆词义而用错单词的尴尬。这种严谨的态度,让我对这本书的教育价值深信不疑,它不仅仅是一个查词工具,更像是一位耐心的、时刻准备提供精确解答的语言导师。
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