《新華成語詞典》是一部簡明實用的中型成語詞典。收詞嚴謹規範,涵蓋古今常用成語;釋義準確詳備,說明褒貶色彩,指齣特定用法;書證精當豐富,充分體現成語的時代性和使用特點。詞典自2002年齣版以來,深受讀者歡迎,銷量超過500萬冊。榮獲第五屆國傢辭書奬,是成語類辭書的品牌産品。
《新華成語詞典》第2版,依據大型文獻語料庫,對收詞、釋義、例證等做瞭全麵修訂。收詞從第1版的8000餘條增加到10000餘條,收錄瞭“風生水起”“冰山一角”等大量新近産生的成語。
《新華成語詞典》第2版由商務印書館辭書研究中心修訂。這次修訂,以大型語料庫為文獻依據,吸收多年研究成果,對詞典的收詞、釋義、例證等各個環節進行瞭全麵研究和改進。在保持第1版優點、特色的同時,進一步提升質量,增強詞典的科學性、實用性。
◎ 審核、調整詞目,收詞從第1版的8000餘條增加到10000餘條,增收大量古今常用成語及新近産生的成語。
◎ 全麵檢查、改進釋義。
◎ 核查書證;補充及更換部分更典型、更恰當的書證。
◎ 調整語源闡釋方式,增加“語本”體例以錶明成語定型之前的語源。
◎ 以常用常見和兼顧語源為原則,對部分主副條進行調整。
詞典采用雙色套印,條目釋義部分用藍色楷體錶示,較第1版更為清晰、美觀。
《新華成語詞典》第2版由商務印書館辭書研究中心修訂,趙剋勤、張萬起、許振生等辭書專傢審訂。
這本辭書的裝幀設計簡直是為我這種有“書本情節”的人量身定做的。拿到手的時候,那種略帶重量感的精裝外殼,觸感溫潤而堅實,讓人立刻就能感受到它不同於普通平裝書的“分量感”。塑封的工藝處理得非常到位,緊密包裹著書頁,不僅保護瞭書脊的完整,也讓封麵那雅緻的色彩和字體清晰地呈現齣來,仿佛是一件值得珍藏的工藝品。我特彆喜歡它在細節上的處理,比如邊角的圓角設計,在保證保護性的同時,也讓翻閱時更加舒適,不會輕易傷到手。那種新書特有的、帶著淡淡油墨香的氣息,混閤著塑封帶來的那種清晰的保護感,是隻有實體書纔能給予讀者的踏實感。我毫不猶豫地把它放在瞭書架最顯眼的位置,它不僅僅是一本工具書,更像是我書架上的一件陳設,時刻提醒著我去汲取知識的力量。每一次輕輕拂過它的封麵,都能感受到一種對知識的敬意,這種對實體書籍的偏愛,在這個電子閱讀盛行的年代,顯得尤為珍貴。我期待著通過它的實體形式,與那些古老的智慧進行更直接、更沉浸式的對話。
評分說實話,我購買這本詞典的初衷,其實是想找迴一種更“專注”的學習體驗。在電子屏幕上查閱資料,總是伴隨著各種彈窗、通知和不自覺地跳轉到其他網頁的誘惑。而實體書的魅力就在於它的“不可中斷性”。一旦翻開,我的注意力就被牢牢地鎖定在這方寸之間的文字裏。我希望這本辭典的字號、行距和紙張的色調都經過科學的設計,能夠最大限度地減輕長時間閱讀帶來的視覺疲勞。那種略微泛黃或米白色的紙張,相較於刺眼的純白,更能讓人心神安定。我能想象自己在一個安靜的午後,端著這本沉甸甸的詞典,沉浸在古人的智慧中,那種不受乾擾的、純粹的知識攝取過程,是任何高科技産品都無法替代的寜靜與高效。這種“儀式感”,正是激發我持續學習動力的重要一環。
評分這本書的定位似乎明確指嚮瞭“中小學生”這個群體,這讓我對它的語言使用和知識的引導方式有瞭更高的要求。它必須在“專業性”和“易懂性”之間找到一個完美的平衡點。釋義不能過於晦澀艱深,要用符閤青少年認知水平的現代漢語來解釋古典詞匯的精髓,既要保證準確性,又要有助於他們理解成語背後的曆史情境和文化內涵。如果它能在每個重要成語後,用一段簡短生動的小故事來串聯起典故的來龍去脈,而不是乾巴巴地引用古文,那無疑是巨大的加分項。這種“講故事”的方式,能極大地激發青少年的學習興趣,讓他們覺得學習成語不再是枯燥的死記硬背,而是探索曆史和文化的有趣冒險。我非常希望這本詞典能成為他們打開中華文化寶庫的第一把金鑰匙,引導他們從興趣齣發,逐步建立起紮實的語言基礎和深厚的文化素養。
評分我花瞭相當長的時間在不同的工具書之間做篩選,最終決定入手這一本,主要看重的是它“新華”的品牌背書和“第2版”的更新承諾。對於成語這類需要精確考證的語言知識來說,權威性和時效性是至關重要的。我之前使用的舊版詞典,在收錄一些近年新興或在特定語境下流行的成語時,總顯得有些力不從心。這次的更新,讓我對它是否涵蓋瞭最新的語言發展趨勢抱有極高的期待。我希望它不僅僅是簡單地羅列詞條,更能在釋義上體現齣與時俱進的理解深度,尤其是在解釋一些古典成語的現代引申義時,能夠提供更貼閤當代人思維習慣的闡述。此外,對於那些復雜的曆史典故和齣處考證,我期望它能提供比肩專業研究的詳盡資料,讓每一個成語背後的小故事都能被清晰、準確地還原齣來,避免那種模棱兩可的解釋。能被選為“中華成語大會”的參考用書,也從側麵印證瞭其內容的廣度和深度是經得起推敲的。
評分作為一名常年與文字打交道的文字工作者,我的閱讀習慣是偏嚮於“係統性”的。我並不滿足於僅僅查閱單個成語的含義,我更關注的是成語之間的內在聯係、分類邏輯以及文化脈絡的梳理。我希望這本辭典在排版和結構設計上能體現齣極強的邏輯性。例如,是否提供瞭按主題、按朝代、甚至按筆畫的多種檢索方式?在每個詞條下方,除瞭標準的釋義和齣處,是否還有例句的場景分析?特彆是針對中小學生群體,其收錄的成語是否兼顧瞭從基礎認知到深入理解的梯度變化?如果能有一個清晰的索引和附錄部分,能幫助讀者快速定位到那些同義、反義或易混淆的成語群組,那就更完美瞭。畢竟,學習語言是一個構建網絡的過程,而不是孤立地記憶碎片,我期待它能提供一個完整、立體的成語學習地圖,而不是一堆散亂的知識點。
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