2018春英才教程5五年级下册语文书配套辅导鄂教版武汉地区使用字词句段篇 配套可选用小状语文五年级下

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店铺: 风影寒月图书专营店
出版社: 武汉出版社
ISBN:9787543085404
商品编码:29961443478
丛书名: 英才教程
开本:32开
出版时间:2014-10-01

具体描述

 

 

 


《五年级下册语文综合训练》 面向读者: 湖北省武汉市地区五年级下学期学生,需要巩固和拓展语文学习内容的学习者。 内容特色: 本书旨在为五年级下学期语文学习者提供一套全面、系统、高效的学习辅导方案。它紧密围绕国家课程标准,并充分考虑武汉地区教学的实际情况,力求在课本学习的基础上,帮助学生夯实基础,提升能力,激发兴趣。 紧扣课本,全面覆盖: 本书内容严格遵循五年级下册鄂教版语文教材的教学进度和知识点安排,对教材中的每一个字词、句群、段落和篇章都进行了深入的解析和细致的梳理。学生可以通过本书,更透彻地理解课文的字面意思,探究其深层含义,掌握作者的写作技巧。 精选练习,强化巩固: 针对课文内容,本书精选了大量高质量的练习题。这些练习题形式多样,包括但不限于: 字词专项训练: 重点考查字音、字形、字义的辨析与运用,同音字、形近字的区分,成语的理解与填空,以及词语在具体语境中的恰当使用。 句子理解与仿写: 引导学生理解句子结构,分析句子表达的情感和作用,并通过仿写练习,提高学生造句的准确性和创造性。 段落分析与写作: 针对课文中的精彩段落,进行赏析,引导学生学习段落的组织结构、开头结尾的技巧,以及段落之间的过渡衔接。 篇章理解与拓展: 深入解读课文主旨,分析人物形象,探讨文章的艺术特色。同时,也会提供相关的背景知识或拓展阅读材料,帮助学生拓宽视野,加深对课文的理解。 能力提升,拔尖培优: 在基础巩固之上,本书特别注重培养学生的语文综合能力。 阅读理解能力: 设计了不同难度和类型的阅读理解题,训练学生快速抓住文章主旨、理解细节、进行推断和评价的能力。 写作能力: 通过提供写作素材、指导写作方法、分析优秀范文等方式,帮助学生积累写作经验,提高审题、构思、选材、布局和语言表达能力。 口语交际能力: 在一些单元或主题中,会设计相关的讨论、演讲或角色扮演的提示,鼓励学生积极参与,提高语言表达和沟通交流的水平。 方法指导,高效学习: 本书不仅提供练习,更注重教授学习方法。书中会穿插学习提示、解题技巧、易错点分析等内容,帮助学生掌握科学的学习方法,变被动接受为主动探究,提高学习效率。 贴近生活,激发兴趣: 选用具有教育意义和趣味性的课文内容,并结合当代学生的生活经验,设计贴近实际的练习题目,旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习,感受语文的魅力,从而激发对语文学习的浓厚兴趣。 武汉地区特色: 本书在编排和内容选择上,充分考虑了武汉地区的小学语文教学特点,力求与当地教学实际无缝对接,使学生在学习过程中感到亲切和熟悉。 学习价值: 本书是五年级下册学生系统提升语文素养的得力助手。它能够帮助学生: 全面掌握课本知识: 确保学生对教材中的每一个字词句段都了然于心。 夯实语文基础: 在字词、阅读、写作等方面建立起扎实的基本功。 提高语文能力: 训练阅读理解、写作表达、分析概括等多方面能力。 培养学习兴趣: 通过丰富多样的练习和贴近生活的内容,点燃学生对语文学习的热情。 增强学习自信: 在一次次的成功练习中,建立起学习的信心和动力。 使用建议: 本书可作为学生课后独立练习、家长辅导、老师教学的补充材料。建议学生在学习完课本内容后,及时进行本书的练习,对照解析进行反思,及时查漏补缺。对于写作部分,可以鼓励学生多动笔,并进行模仿练习。

用户评价

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初次接触到这套《2018春英才教程5五年级下册语文书配套辅导鄂教版武汉地区使用字词句段篇 配套可选用小状语文五年级下》系列辅导书,我最大的感受就是它的“接地气”。 作为一名家长,我深知武汉地区教材的特点,也常常为如何帮助孩子更好地理解课文、掌握词句而发愁。 这套书恰恰抓住了这一点,它并非简单地重复课本内容,而是有针对性地进行了梳理和拓展。 比如,在字词部分,它不仅罗列了课本中出现的生字词,还提供了部首、笔画、组词、造句等全方位的信息,甚至还会解释一些易错字、形近字的区别。 这对于五年级学生来说,无疑是巩固基础、提高识字量和运用能力的重要途径。 更让我惊喜的是,书中在句段的分析上,会结合武汉地区特定的生活场景和文化背景,让孩子在学习课文时,更能产生共鸣。 例如,对于一些描写风景的段落,书中的解析会联系武汉的东湖、黄鹤楼等具体景点,让抽象的文字变得生动形象。 这种“本土化”的辅导方式,大大增强了学习的趣味性和有效性。

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这套辅导书的另一个亮点在于它对“写作指导”的重视。 我觉得,五年级的写作训练,是培养孩子独立思考和表达能力的关键时期。 这套书在这方面做得非常出色,它并没有停留在简单的“写作文”层面,而是从审题、构思、素材积累、语言运用等多个角度,对学生进行指导。 我看到书中会根据不同类型的作文题目,提供详细的写作步骤和方法,比如如何围绕一个中心思想展开,如何运用多种修辞手法,如何使文章结构更清晰等。 此外,它还会引导孩子观察生活,积累写作素材,比如通过“观察日记”、“读后感”等方式,鼓励孩子记录生活中的点滴,并将这些素材运用到写作中。 这种循序渐进、注重实践的写作指导,能够有效地帮助孩子克服写作上的困难,提升他们的写作水平。

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这套辅导书在结构设计上,充分考虑到了五年级下学期学生在语文学习上可能遇到的难点。 我注意到,它将教材内容分解得十分细致,从单字词语的辨析,到句子结构的理解,再到段落的组织分析,最后过渡到整篇文章的脉络梳理,层层递进,逻辑清晰。 尤其是在“词句段篇”的板块划分上,我看到作者并非机械地搬运课本,而是加入了许多“点拨”和“拓展”的提示。 比如,在讲解某个重点词语时,不仅会给出近义词、反义词,还会深入分析这个词在不同语境下的微妙含义,并引导孩子思考如何运用到自己的写作中。 对于段落分析,书中还提供了不同类型的段落(如记叙段、议论段、描写段)的写作技巧,并配以范例,让孩子能够模仿和学习。 这种由浅入深、由点及面的讲解方式,对于提升孩子的语感和写作能力,起到了非常关键的作用。 我觉得,它就像一位经验丰富的语文老师,能够准确地指出学生学习过程中的“卡点”,并提供切实可行的解决方案。

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我特别欣赏这套辅导书在“题型与考法”方面的设计。 很多家长都面临一个问题,就是孩子在课堂上学得不错,但一到考试,分数却不尽如人意。 这套书的辅导内容,紧密结合了五年级下册鄂教版教材的考查重点,将可能出现的题型进行系统梳理和讲解。 例如,在字词部分,它会模拟填空题、选择题、连线题等形式,让孩子提前适应考试的节奏。 在阅读理解部分,书中不仅提供了对文章主旨、细节的提问,还包含了一些需要进行推断、联想的题目,并给出了详细的解题思路和方法。 这种“考什么、学什么”的辅导模式,让学习更有针对性。 我感觉,它就像一个“题库”与“解题秘籍”的结合体,既能帮助孩子巩固知识,又能教会他们考试的技巧,从而大大提高答题的准确率和效率。

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我不得不说,这套辅导书在语言风格和排版设计上,也给我留下了深刻的印象。 它的语言表达清晰易懂,没有使用过于晦涩难懂的专业术语,非常适合五年级的学生阅读。 图文并茂的设计,也让学习过程更加轻松愉快。 书中会穿插一些插图、表格,帮助学生更好地理解和记忆知识点。 整体的版式设计紧凑而又留有空白,不会让人觉得压抑,反而能够集中注意力。 而且,作为配套辅导,它非常契合课本的进度,在学习过程中,可以随时翻阅,找到对应的讲解和练习。 这种人性化的设计,让这套书不仅仅是一本学习工具,更像是一位耐心细致的学习伙伴,能够陪伴孩子在语文学习的道路上稳步前行。

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