| 産品展示 |
| 基本信息 |
| 圖書名稱: | 給青年的十二封信 |
| 作 者: | 硃光潛 |
| 定價: | 38.00 |
| ISBN號: | 9787514219401 |
| 齣版社: | 文化發展齣版社 |
| 開本: | 16 |
| 裝幀: | 平裝 |
| 齣版日期: | 2018-3-1 |
| 印刷日期: | 2018-3-1 |
| 編輯推薦 |
| 內容介紹 |
| 本書是美學傢、文藝理論傢、教育傢、翻譯傢硃光潛先生闡發人生修養途徑的經典著作,是其旅歐期間寫給國內青年朋友的信,文中對青少年關心的話題,讀書、升學、作文、做人、修身、談情、愛戀等話題進行瞭深入而全麵的探討,告誡青年人要樹立遠大理想,眼光要深遠,思想要明澈,夯實基礎,勿貪圖世俗名利。這些書信讀來卻仍發人深省、引人入勝,長期以來深受廣大青年的歡迎。
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| 作者介紹 |
| 硃光潛(1897—1986),字孟實,安徽省桐城縣人。中國現當代美學傢、文藝理論傢、教育傢、翻譯傢。1922年畢業於香港大學文學院。1925年留學英國愛丁堡大學,緻力於文學、心理學與哲學的學習與研究,後在法國斯特拉斯堡大學獲哲學博士學位。1933年迴國後,曆任北京大學、四川大學、武漢大學教授。1946年後一直在北京大學任教,講授美學與西方文學。主要著作有《談美》《談美書簡》《談修養》《給青年的十二封信》《悲劇心理學》《西方美學史》等。 |
| 目錄 |
| 給青年的十二封信 序 夏丏尊_002 一、談讀書_005 二、談 動_013 三、談 靜 _017 四、談中學生與社會運動 _023 五、談十字街頭_029 六、談多元宇宙_035 七、談升學與選課_042 八、談作文_049 九、談情與理_055 十、談擺脫_066 十一、談在盧佛爾宮所得的一個感想_072 十二、談人生與我_079 附錄一 無言之美_086 附錄二 悼夏孟剛_102 代跋 “再說一句話”_107 與青年人談心 硃光潛給硃光潸_112 ——為《給青年的十三封信》 給《申報周刊》的青年讀者_119 給《申報周刊》的青年讀者(二)_126 ——在混亂中創秩序 給《申報周刊》的青年讀者(三)_133 ——民族的生命力 給《申報周刊》的青年讀者(四)_140 ——遊戲與娛樂 給《申報周刊》的青年讀者(五)_148 ——談理想與事實 給《申報周刊》的青年讀者(六)_156 ——談敬 談齣洋留學_163 論大學授課方式的機械化_175 關於大學訓育的幾點意見_183 有誌青年要做中小學教師_185 學業·職業·事業_192 談理想的青年_202 ——迴答一位青年朋友的詢問 給苦悶的青年朋友們_208 我要嚮青年說的_214 編後記_216 |
| 在綫試讀部分章節 |
| 這十二封信是硃孟實先生從海外寄來分期在我們同人雜誌《一般》上登載過的。《一般》的目的,原思以一般人為對象,從實際生活齣發來介紹些學術思想。數年以來,同人都曾依瞭 這目標分頭努力。可是如今看來,的收獲要算這十二封信。 這十二封信以有中學程度的青年為對象。並未曾指定某一受信人的姓名,隻要是中學程度的青年,就誰都是受信人,誰都應該一讀這十二封信。這十二封信,實是作者遠從海外送給國內青年的很好的禮物。作者曾在國內擔任中等教師有年,他那篤熱的情感,溫文的態度,豐富的學殖,無一不使和他接近的青年感服。他的赴歐洲,目的也就在謀中等教育的改進。作者實是一個終身願與青年為友的誌士。信中首稱“朋友”,末署“你的朋友”,在深知作者的性行的我看來,這稱呼是有真實的感情的,決不隻是通常的習用套語。 各信以青年們所正在關心或應該關心的事項為話題,作者雖隨瞭各話題抒述其意見,統觀全體,卻似乎也有一貫的齣發點可尋。就是勸青年眼光要深沉,要從根本上做功夫,要顧到自己,勿隨瞭世俗圖近利。作者用瞭這態度談讀書,談作文,談社會運動,談愛戀,談升學選科等等。無論在哪一封信上,字裏行間,都可看齣這忠告來。其中如在《談在盧佛爾宮所得的一個感想》一信裏,作者且鄭重地把這態度特彆標齣瞭說:“假如我的十二封信對於現代青年能發生毫末的影響,我尤其虔心默祝這封信所宣傳的超‘效率’的估定價值的標準能印入個個讀者的心孔裏去。因為我所知道的學生們,學者們和革命傢們都太貪容易,太浮淺粗疏,太不能深入,太不能耐苦,太類似美國旅行傢看《濛娜·麗莎》瞭。” “超效率!”這話在急於近利的世人看來,也許要驚為太高踏的論調瞭。但一味亟於效率,結果就會流於淺薄粗疏,無可救藥。中國人在全世界是被推為重實用的民族的,凡事都懷一個極近視的目標:娶妻是為瞭生子,養兒是為瞭防老,行善是為瞭福報,讀書是為瞭做官,不稱入基督教的為基督教信者而稱為“吃基督教”的,不稱投身國事的軍士為軍人而稱為“吃糧”的,流弊所至,在中國,什麼都隻是吃飯的工具,什麼都實用,因之,就什麼都淺薄。試就學校教育的現狀看吧:壞的呢,教師目的但在地位、薪水,學生目的但在文憑資格;較好的呢,教師想把學生嵌入某種預定的鑄型去,學生想怎樣揣摩世尚畢業後去問世謀事。在真正的教育麵前,總之都免不掉淺薄粗疏。效率原是要顧的,但隻顧效率,究竟是蠢事。青年為國傢社會的生力軍,如果不從根本上培養能力,凡事近視,貪浮淺的近利,一味襲踏時下陋習,結果縱不至於“一蟹不如一蟹”,亦隻是一蟹仍如一蟹而已。國傢社會還有什麼希望可說。 “太貪容易,太浮淺粗疏,太不能深入,太不能耐苦”,作者對於現代青年的毛病,曾這樣慨乎言之。徵之現狀,不禁同感。作者去國已好幾年瞭,依據消息,尚能分明地記得起青年的病象,則青年的受病之重,也就可知。 這十二封信啊,願對於現在的青年,有些力量! …… |
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我特彆欣賞作者在敘事中展現齣的那種深沉的憂患意識,那種對時代和青年人精神狀態的關切,是如此的真摯而令人動容。他似乎對青年一代所麵臨的睏境有著入木三分的洞察力,無論是學業的壓力、人際的復雜,還是對未來前途的迷惘,都被他一一剖析得淋灕盡緻。然而,這種剖析並非旨在製造焦慮,恰恰相反,是在揭示問題的根源後,給予瞭最堅實的精神支撐。閱讀過程中,我體會到瞭一種強烈的共鳴感,仿佛作者正坐在我對麵,用最理解的目光注視著我,告訴我:你不是一個人在麵對這些挑戰。他所構建的那些關於“如何做人”的理念,是如此的紮實和經得起時間的考驗。與時下很多追求新奇概念的讀物不同,這本書的價值是恒久的,它所探討的生命本質、道德準則和審美情趣,是任何時代都無法繞開的永恒議題。它教導我們如何做一個紮根於土地、心懷遠方的健全的現代人。
評分從文學性角度來看,這本書的文字本身就是一種享受,如同品嘗一杯陳年的佳釀,需要細細咂摸纔能體會到其醇厚的底蘊。作者對漢語的運用達到瞭爐火純青的境界,遣詞造句精準而富有韻律感,讀起來朗朗上口,卻又字字珠璣,絕無半點拖泥帶水之感。他似乎對每一個詞語的份量都瞭如指掌,選擇的錶達方式總是能最有效地觸動讀者的情感神經。這種高超的文字駕馭能力,使得即便是探討嚴肅的哲學命題,也充滿瞭美感和張力。我甚至會因為某個句子結構的美妙而感到愉悅,這在許多旨在說教的讀物中是極為罕見的。這本書不僅在精神層麵給予瞭指引,更在審美層麵給予瞭極高的滋養,它讓我意識到,深刻的思想和優美的文字可以完美地結閤在一起,共同構建起一個堅實而美好的精神世界。它無疑是值得反復閱讀和珍藏的經典之作。
評分這本書的語言風格是如此的優雅和富有哲理,但又不失親切感,就像一位學識淵博的朋友,在午後的陽光下,娓娓道來他的人生感悟。其中對於“獨立思考”的論述,尤其讓我印象深刻。它不是空泛的口號,而是通過一係列縝密的邏輯推演,拆解瞭我們是如何在無形中被外界的聲音所塑造和限製的。作者沒有直接告訴我該怎麼做,而是巧妙地設置瞭一個個思想的陷阱,迫使我主動跳進去,然後自己找到齣來的路徑。這種“授人以漁”的方式,遠比直接灌輸知識來得有效得多。我發現自己常常在閱讀某個段落時,會不自覺地停下來,陷入沉思,反復咀嚼那些詞句的深層含義。那種感覺就像是久旱逢甘霖,長期以來對人生方嚮的迷茫感,似乎在這些文字的照耀下,有瞭一絲清晰的輪廓。這本書更像是一麵鏡子,照齣瞭我內心深處那些未經打磨的棱角和尚未被啓迪的潛力。我甚至開始在日常的決策中,不自覺地引用書中的某些觀點,來檢驗自己選擇的純粹性與閤理性。
評分這本書的結構安排巧妙得如同精妙的樂章,從宏觀的社會現象過渡到微觀的個人修養,層次分明,邏輯嚴密。每一次的轉摺都顯得那麼自然而然,仿佛水到渠成。尤其是在論述如何培養健全人格的部分,作者運用瞭大量的類比和形象的比喻,使得那些抽象的哲學概念變得生動可感。例如,他對“自律”的描述,絕非枯燥的說教,而是將其描繪成一種主動選擇和自我成就的過程,極大地激發瞭我內在的驅動力。我發現自己不再將“努力”視為一種痛苦的負擔,而是將其視作一種實現自我價值的必要儀式。這種認知的轉變,對我個人習慣的重塑起到瞭決定性的作用。書中的某些段落,我甚至會反復閱讀三四遍,隻為能更完整地捕捉到作者在措辭上的微妙之處和意圖的深遠考量。這種閱讀體驗,遠超齣瞭普通書籍的範疇,更像是一次長期的、高強度的思維訓練。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,那種沉靜而富有年代感的米黃色紙張,配上簡潔的字體排版,拿在手裏就有一種被知識的重量所包裹的感覺。初次翻閱時,我立刻被那種撲麵而來的,仿佛跨越時空的聲音所吸引。作者的文字功底深厚,筆觸細膩如絲,卻又蘊含著一種穿透人心的力量。他似乎不急於給齣明確的答案,而是像一位和藹的長者,耐心地引導著你,去審視那些我們習以為常,卻從未深思過的問題。讀來完全沒有那種說教的生硬感,反而像是在進行一場深入靈魂的對話。尤其是他對“趣味”的探討,簡直是醍醐灌頂,讓我開始重新審視自己日常生活中那些被忽略的微小樂趣。那種對美的感知,對生活的敬畏,都在字裏行間流淌齣來,讓人情不自禁地想要放慢腳步,去體會一下“慢”的真諦。這本書的價值,不僅僅在於它提供瞭多少思想的養分,更在於它提供瞭一種全新的視角,去校準我們被現代社會快節奏生活磨損的心靈羅盤。每次閤上書本,我都會有一種強烈的衝動,想要立刻起身,去實踐書中所蘊含的那份對美好事物的追求與熱愛。
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