象棋個人賽精粹:珍藏版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

劉立民著 著

圖書標籤:

• 象棋
• 個人賽
• 精粹
• 珍藏版
• 棋譜
• 對弈
• 技戰術
• 進階
• 收藏版
• 中國象棋

店鋪： 華文京典專營店

齣版社： 天津科學技術齣版社

ISBN：9787530849316

商品編碼：30111100056

包裝：平裝

齣版時間：2009-01-01

基本信息

書名：象棋個人賽精粹:珍藏版

定價：29.00元

作者：劉立民著

齣版社：天津科學技術齣版社

齣版日期：2009-01-01

ISBN：9787530849316

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.400kg

編輯推薦

---

內容提要

---

中國象棋是我國傳統的棋種，曆史悠久、流傳廣泛，在我國有著廣泛的群眾基礎，是中華民族傳統文化寶庫中一顆熠熠閃光的璀璨明珠。在中國，會下象模者數以億計，不論哪一個階層，都有許多象棋愛好者。經過長期的發展和演變，産生難以計數的精彩棋局，也相繼湧現齣瞭一大批齣類拔萃的象棋名人和名傢。
《象棋個人賽精粹》一書主要精選瞭多年以來全國個人賽中的佳局，可稱得上是局局有新意，步步有妙招。相信讀者諸君會神遊局中，大飽眼福，並受其啓發和鼓舞，變得更聰明、更智慧，以在短期內使棋藝得到顯著提高，早日躋身象棋大師之列。

目錄

---

作者介紹

---

文摘

---

序言

---

棋壇拾遺：近現代圍棋大師對局精選與技藝解析 本書導言： 本書並非聚焦於中國傳統象棋的宏大敘事，而是將目光投嚮瞭另一座博弈藝術的巔峰——圍棋。我們深知，棋類藝術的魅力在於其無窮的變化與深邃的哲理，而圍棋以其“手談”的意境，承載瞭東方美學的極緻錶達。本書旨在為熱愛圍棋的讀者，提供一份精選的近現代大師對局集錦，輔以詳盡的技藝剖析，助力棋手在黑白世界中獲得更深層次的理解與感悟。 第一部分：棋譜的時代迴響——二十世紀中葉大師風範 本部分精選瞭二十世紀中葉，圍棋從傳統模式嚮現代競技轉型過程中的關鍵對局。彼時的棋手們，既繼承瞭古譜的厚重積澱，又開始嘗試融入更富進取精神的布局思想。 第一章：吳清源的“新布局”：跨越世紀的革新 吳清源先生，被譽為“現代圍棋的奠基人”之一。我們選取瞭他在上世紀三四十年代，與日本頂尖棋手對弈的幾盤代錶性作品，重點剖析其“新布局”思想的實踐。 對局一：吳清源 勝 木榖實（友誼賽，1938年） 精講焦點： 本局是“新布石”思想從理論走嚮實戰的典範。重點分析吳清源如何在中盤階段，通過大膽的“大模樣”構建，迅速將戰綫拉開，避免瞭傳統日式布局中過早形成細微得失的纏鬥。尤其是在左下角的定式處理上，吳清源展現瞭對棋形效率的極緻追求，捨棄瞭看似穩固的舊有定式，轉而采用更為靈活的“小目掛角”。 技藝提煉： 空間感的重要性，以及如何通過厚度來壓製對手的效率。 對局二：吳清源 負 阪田榮壽（第三屆“新本因坊”挑戰賽，第四局） 精講焦點： 勝負往往在一念之間。本局的失手之處，在於麵對阪田榮壽強硬的“侵消”時，吳清源在官子階段處理的細微失誤。我們將詳細拆解倒數第三十手，一個看似尋常的“打入”，如何因為全局厚薄的判斷偏差，最終導緻數目的逆轉。 技藝提煉： 局末官子精確計算與全局勢力平衡的動態調整。 第二章：橋本宇太郎與岩本熏——戰後日本圍棋的堅守 在戰後圍棋復蘇階段，橋本宇太郎和岩本熏代錶瞭一種更注重“實利”與“硬鬥”的風格。 對局選段：橋本宇太郎 對陣 宮下規知（1955年） 精講焦點： 剖析橋本如何在中盤階段，通過一係列積極的“手筋”快速獲取實利，特彆是其擅長的“藉用”技巧。本局的精彩之處在於，他如何利用對手的“假形”，在中腹打齣堅實的結構，將優勢轉化為勝勢。 技藝提煉： 進攻中的防守反擊，以及如何判斷“形”的真假。 第二部分：現代圍棋的演進——中韓棋手的崛起與格局重塑 進入上世紀八九十年代，隨著中國和韓國棋手在國際賽場上的嶄露頭角，圍棋的理論體係開始加速迭代。本書將重點分析這種“新舊交替”中産生的精彩火花。 第三章：曹薰鉉的剛猛與內斂——韓流先鋒的戰術部署 曹薰鉉九段是開啓“韓流”時代的標誌性人物。他的棋風融閤瞭韓國人特有的“拼殺”精神與深厚的古典修養。 對局三：曹薰鉉 勝 依田紀元（富士通杯決賽，1992年） 精講焦點： 本局是曹薰鉉標誌性的“以攻代守”的體現。在依田紀元的穩定布局下，曹薰鉉如何通過一記大膽的“侵入”打破平衡，並最終將局部戰鬥引嚮對自己有利的復雜局麵。重點解析其在多劫爭奪中，如何精確控製劫材的價值。 技藝提煉： 劫爭的藝術，以及在均勢局麵下“製造混亂”的能力。 第四章：常昊與常青的對決——中國棋手的穩健突破 常昊九段的棋風以“穩健”著稱，但其穩健絕非保守，而是建立在對全局精確掌控基礎上的自信。 對局四：常昊 勝 王立誠（應氏杯半決賽，1998年） 精講焦點： 本局展示瞭常昊在麵對王立誠的“宇宙流”布局時，如何采取“釜底抽薪”的策略。與其在中腹硬碰硬，常昊選擇通過高效地治理邊角，使對手的龐大外勢在實戰中無法完全兌現。解析其在中盤收束階段，對於“急所”的判斷，精準地完成瞭由厚變薄、由厚變實的過程。 技藝提煉： 麵對大布局的應對策略，以及如何將厚勢轉化為實際的目數。 第三部分：布局哲學的深度探討 本書的最後一部分，將從實戰案例齣發，對現代圍棋布局理論進行歸納總結。 第五章：定式的“死”與“活” 定式是棋手的基礎功，但優秀的棋手懂得何時“破”定式。 案例分析一：高目與星位的交叉應用 選取近十五年來，中國頂尖棋手（如李昌鎬、古力等）在麵對韓國主流布局時，對傳統高目掛角的新理解。探討現代AI對“天元”和“三三”的重新定義對布局選擇帶來的影響。 案例分析二：三三侵消的演變 詳細分析現代棋手如何應對對手的“三三侵入”。不再是過去單純的“緊逼”或“靠打”，而是結閤全局的厚薄關係，選擇“退讓”或“棄子取勢”的策略。例如，如何判斷棄掉一個“子”後所換取的“外勢”是否能彌補目數上的損失。 第六章：棋形之美與效率之爭 圍棋的每一個棋形都有其生命周期。本書最後將聚焦於棋形的構建與拆解。 主題探討： 什麼是“效率最高的棋形”？ 通過對比不同時代大師處理同一樣子的差異，闡釋效率觀的變化：從早期的“氣之厚實”到現代的“目數最大化”。重點分析“一間跳”和“二間跳”在不同局麵下的價值權衡，以及“斷點”的取捨藝術。 結語： 圍棋之道，在於不斷地學習與反思。本書所選對局，皆是棋史上的璀璨星辰，旨在引導讀者不僅停留在“記住招法”的層麵，更要深入理解大師們在關鍵時刻的思維邏輯與哲學取嚮。願這份精選的技藝解析，能成為您棋藝提升道路上的一份珍貴參考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計得非常精美，拿在手裏很有分量感，一看就知道是下瞭不少功夫的。封麵采用瞭深沉的木紋底色，配上古樸典雅的字體，給人一種莊重而厚實的感覺，仿佛能聞到舊書頁散發齣的墨香。內頁的紙張質量也挑不齣什麼毛病，觸感細膩，印刷清晰，即便是那些復雜的棋局圖示，也能看得一清二楚，這對於我們棋手來說太重要瞭，閱讀體驗極佳。裝幀工藝紮實，裝訂處緊密牢固，即便是經常翻閱，也不用擔心鬆散或脫頁的問題。整體來看，這本書絕對稱得上是市麵上少有的精品之作，光是擺在書架上，都讓人心生敬意，感覺收藏價值極高，收藏者一定會非常滿意。而且，這種高品質的製作，也間接體現瞭作者對這門藝術的尊重。

評分☆☆☆☆☆

這本書的章節編排簡直是一場結構主義的勝利。它沒有采用傳統的“開局-中局-殘局”的綫性敘事，而是根據不同的“戰術主題”進行模塊化劃分，比如“棄子攻殺的藝術”、“陣型轉換的時機把握”、“邊角控製的微妙平衡”等等。這種分類方式極大地便利瞭有針對性的學習。如果你發現自己在某個特定領域有所欠缺，可以直接翻到對應的章節進行集中突破，效率遠高於通讀全書。而且，每個主題下的案例選擇都非常具有代錶性，它們並非都是那些被無數棋譜咀嚼爛瞭的經典對局，而是融入瞭更多近年來在高手對決中齣現的新穎思路和布局變化，這對於緊跟時代潮流、保持競技狀態的棋手來說，無疑是如虎添翼的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

我最近參加瞭幾次地區性比賽，總感覺自己的心理素質和臨場發揮總是差那麼一點火候，尤其是在關鍵時刻容易失誤。我原本以為這本書是側重於技術層麵的提升，但深入閱讀後纔發現，作者在對局分析的最後，往往會插入一段關於“棋手心態”的獨白。他會談到如何在劣勢局麵下保持冷靜，如何在優勢時避免鬆懈，甚至是如何處理比賽中突如其來的外部乾擾。這些段落雖然篇幅不長，但字字珠璣，充滿瞭對競技心理學的深刻理解。這讓我意識到，高水平的對弈，拼到最後往往是意誌力和情緒的較量，這本書無形中為我提供瞭強大的精神支撐，幫助我更全麵地認識瞭頂尖棋手的素養。

評分☆☆☆☆☆

我一直都在尋找那種能真正提升我中局處理能力的實戰指南，市麵上很多書要麼過於理論化，充斥著晦澀的術語和公式，要麼就是簡單地羅列招法，缺乏深入的邏輯剖析。然而，這本我最近淘到的棋譜，其敘事方式簡直是耳目一新。它不是乾巴巴地講解招法，而是像一位經驗豐富的老前輩在耳邊娓娓道來，他會先拋齣一個令人費解的局麵，然後用極其生動且富有畫麵感的語言，帶你一步步走進棋手的內心世界，去體會他們在那一刻的猶豫、權衡與最終抉擇。作者的文筆老辣且充滿洞察力，對於復雜形勢下的“氣勢”和“意圖”的把握尤為精準，讀起來讓人茅塞頓開，感覺自己不僅僅是在學習技術，更是在領悟一種東方哲學的博弈之道。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對許多“速成”類的棋書都持保留態度，因為象棋的精髓在於積纍和頓悟，沒有捷徑可走。但這本書的價值，恰恰在於它提供瞭一個讓你“慢下來”去思考的平颱。作者在講解每一個關鍵步驟時，都會特意設置一些“留白”的提問，比如“到此為止，你認為黑方應該如何應對？請暫停閱讀並自行推演五步。”這種互動式的教學方法，強迫讀者從被動接受信息轉變為主動參與思考，極大地鍛煉瞭臨場決策能力。這種教學設計，比起那種填鴨式的知識灌輸，更能幫助我們真正將書本上的理論內化為自己的實戰本能，可以說是真正意義上的“授人以漁”。