让童年发生奇迹―一个天才少女父亲的教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 漓江出版社

ISBN：9787540779627

商品编码：30329000630

包装：平装-胶订

出版时间：2017-02-01

基本信息

书名：让童年发生奇迹―一个天才少女父亲的教育

定价：37.80元

作者：王辉湘/著

出版社：漓江出版社

出版日期：2017-02-01

ISBN：9787540779627

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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这是一本奇妙的书！一位智慧父亲的温馨教育，一个天才少女的成长记录。

怎样与孩子沟通？给孩子讲什么样的故事？带着孩子读什么书？怎样的教育孩子乐于接受？怎样培养出德才兼备的孩子？——好爸爸会给孩子创造一个诗意的世界，激发孩子潜藏的天赋与才华，让孩子在童年发生奇迹！

书中温馨细腻的父女相处情景，孩子成长的奇妙历程，100篇才华横溢的诗歌文章，60幅天真童趣的插图绘画，是关于家庭教育的故事，更是关于成长成才的童话。

内容提要

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王老咪无疑是个天才少女！4岁作诗，18岁之前出版了3本诗集、1本武侠小说。她博览群书，14岁时就给青岛大学的学生做“生而知之与学而知之”的讲座，是各大媒体报道的少年诗人，“济南小名士”……

天才是怎么造就的？父亲王辉湘在本书中回忆抚养教育女儿的点点滴滴，告诉我们什么是*好的家庭教育：爱的陪伴，兴趣的引导，适宜的教育，潜质、天赋的保护和激发。作者引导孩子爱上读书，享受阅读和表达的快乐，将培育孩子的过程，变成父女相互教育、共同成长的幸福历程，开创了一条适宜孩子天性的教育之路。

本书首先适合家长阅读。如果你悟到了其中家庭教育的成功之道，那么恭喜你，你已经具备了一个家长的素质！你孩子的幸福人生从此开始。

其次，适宜孩子们阅读。书里引用了大量的故事，天才少女才华横溢的诗文和插图，仿佛为孩子打开了一座缤纷的花园：诗之花蕊，文章之华彩，爱之芬芳，天真浪漫氤氲，才情灵性涌流……既是美好的文学作品欣赏文本，又是心灵励志成长图谱，会让孩子产生共鸣，激发潜能。

目录

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作者介绍

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王辉湘，王老咪的父亲，网名青岫先生。1957年11月出生于山东滕州。18岁参军当兵，一去20年。当过战士、新闻干事、军事法院法官、部队报社编辑、文化部门干事等。1995年从部队转业至青岛电视台工作。

从女儿出生以来，一直陪同读书学习，谈天说地，培养了女儿热爱读书、喜欢思考、善于表达的好习惯，使女儿成为一个品学兼优的好学生。他对于孩子的教育目标是：“期望孩子将来成为一个能独立地思考世界、思考人生、思考生命的人。同时，能懂得养护自己的身体，能正确地看待自己之外的事物。也要有能力去挣钱养活自己，而不是追求物质财富。”目前应家长要求，他在青岛开设了青岫易学堂，为幼儿、小学生、成人等讲授国学。

王老咪（原名王筱菲），4岁开始作诗，8岁、13岁、18岁时出版诗集《因为太阳的缘故》《把风雨做成标本》《你去哪》和长篇小说《玉鞭公子》。1993年，被授予“济南小名士”称号；1994年，在“六一”儿童节中央电视台举办的“跨世纪少年雏鹰行动”评选活动中，她成为7名获奖人之一；1995年，被吸收为“中华少年诗社”社员；1996年，她竞选为青岛市市南区红领巾理事会主席；1997年，被国家教委与中国作协等单位命名为“小作家”，并获得“全国百名好少年”的殊荣。青岛电视台、济南电视台、山东电视台、中央电视台、《中国教育报》、《中华少年》、《山东少年报》等新闻媒体，都报道过老咪写诗读书的情况。

2003年留学英国，先后获得伦敦大学皇家学院电影导演学士学位、伦敦政治经济学院人类学硕士学位。2010年出版与陶继新合著的《跨越中英两国的教育机智——陶继新与老咪的心灵对话》。目前在西安交通大学攻读哲学博士学位，2016年作为交换学者师从美国跨学科*学者阿亚拉博士学习研究期满归国……

文摘

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序言

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《星辰坠落的低语》 一本关于失落的童年，在碎片中寻觅希望的记录 这是一个关于失落的故事，关于那些在不该承担的阴影下悄然凋零的童年。在繁华都市的霓虹之外，隐藏着许多被忽视的角落，那里，一些孩子的故事，如同被遗忘在角落的玩具，蒙上了尘埃，发出了无声的叹息。 《星辰坠落的低语》并非一本关于成功教育的指南，也不是一个关于天赋异禀的孩子如何闪耀的传奇。它更像是一声来自幽暗深处的呼唤，记录了一位父亲，在最深的绝望中，如何用尽全力，试图抓住那些即将滑落指缝的、属于他女儿的童年碎片。 故事的主人公，艾伦，曾是一位在自己的领域小有名气的建筑师。他的生活本应像他设计的摩天大楼一样，坚实、有序，充满着对未来的宏伟蓝图。然而，一场突如其来的变故，如同地震般，瞬间摧毁了他构建的一切。他的妻子，在一次意外中永远地离开了。而留给他的，除了无尽的悲痛，还有一个年仅七岁的女儿，莉莉。 莉莉，一个曾经如阳光般明媚的女孩，在那场灾难之后，仿佛一夜之间失去了所有的色彩。她的眼中不再有闪烁的好奇，笑容也变得稀薄而勉强。她变得沉默寡言，常常独自坐在窗边，望着窗外，仿佛在寻找着什么，又仿佛什么也看不见。她的世界，在那一刻，也随之崩塌，留下的只有无尽的恐惧和茫然。 艾伦看着自己的女儿，心如刀绞。他知道，莉莉的内心承受着比他想象中还要巨大的创伤。他尝试着去安慰她，去和她说话，去带她出去玩，但一切都像是隔着一层看不见的膜，他无法触及她内心深处的痛苦。他曾试图回到熟悉的工作中，但办公室里冷冰冰的设计图纸，再也无法激起他丝毫的兴趣。他发现，相比于建造钢筋水泥的建筑，他更需要建造的是一个能够让莉莉重新找回笑容的，心灵的港湾。 《星辰坠落的低语》便是在这样的背景下，一点一滴地被记录下来。这并非是一本有计划、有目的的创作，更像是一种情感的宣泄，一种在黑暗中摸索前进的足迹。艾伦用最朴实的语言，记录下他与莉莉相处的点滴。他写下了他面对女儿日益疏远的焦虑，写下了他试图理解她沉默背后那些未曾言说的痛苦时的无力感。 书中的许多篇章，都弥漫着一种沉重的气氛。艾伦会详细描述莉莉在学校的表现，她的成绩开始下滑，她变得越来越孤僻，不再与同学交流。他会记录下老师们关切但又带着些许无奈的眼神，那些眼神里透露出的信息，让他更加不安。他会一遍遍地回想起妻子还在世时的情景，那时莉莉的笑声，家的温暖，与现在对比，更让他感到心如刀割。 他试图用各种方法去“拯救”莉莉。他会带她去游乐场，但莉莉只是木然地坐着，看着其他孩子嬉笑打闹。他会给她买她曾经最喜欢的玩具，但莉莉只是轻轻地碰一下，然后又放回原处。他甚至尝试着和她一起画画，但他画出的歪歪扭扭的线条，并不能引起莉莉片刻的兴趣。他开始怀疑，自己是不是一个失败的父亲，是不是已经失去了引导女儿走出阴影的能力。 然而，即使是在最绝望的时候，艾伦也没有放弃。他开始更加细致地观察莉莉，试图从那些细微的肢体语言，从那些偶尔脱口而出的片段中，捕捉到她内心的信号。他发现，莉莉似乎对一些老旧的东西，对一些被人遗忘的故事，有着一种特别的“眷恋”。她会长时间地盯着一本泛黄的旧相册，手指轻轻地摩挲着上面模糊的影像。她会突然对路边一棵不起眼的野草产生兴趣，然后蹲下身，仔细地观察它的纹理。 艾伦意识到，也许他一直在用自己的方式去“修复”莉莉，但莉莉需要的，并非是他的“修复”，而是他的“陪伴”和“理解”。他开始调整自己的策略，他不再强求莉莉去“快乐”，而是尝试去“倾听”她的世界。他会陪着她，静静地坐着，不说话，只是在旁边，让她感受到他的存在。他会鼓励她，用她自己的方式去表达，即使那些表达并不清晰，也不完整。 书中有很大一部分篇幅，记录了艾伦与莉莉之间，那些看似平淡却蕴含深意的对话。有时，莉莉会突然冒出一两句令人费解的话，比如：“星星为什么会哭？”“影子藏起来了，它在哪里？”艾伦会耐心地引导她，鼓励她把脑海中的画面描述出来。他发现，莉莉的语言，有时像一首支离破碎的诗，充满了象征和隐喻。 他开始通过莉莉的视角，去重新审视这个世界。他发现，莉莉的世界里，没有那么多成人世界的复杂和功利，更多的是一种原始的、纯粹的感受。她会因为一片落叶的飘落而感到伤感，会因为一只小鸟的歌唱而露出不易察觉的微笑。艾伦开始尝试着，用莉莉的眼睛去看待世界，去感受那些被他忽略的美好和悲伤。 《星辰坠落的低语》中，最令人动容的部分，是艾伦对莉莉童年“正常”轨迹的失落和反思。他并非渴望莉莉成为一个“天才”，他只是想要一个能够健康快乐成长的女儿。他反思了自己过去对女儿的教育方式，是否过于功利，是否过于关注成绩，而忽略了她内心的需求。他意识到，真正的教育，并非是灌输知识，而是帮助孩子找到自我，找到与世界连接的方式。 书的结尾，并没有一个戏剧性的“奇迹”发生，莉莉也没有瞬间变得光彩照人。但是，在艾伦持续的陪伴和理解下，在那些破碎的低语中，我们能感受到一丝微弱的光芒在闪烁。莉莉开始尝试着拿起画笔，画出她心中的景象，那些画面或许依旧带着淡淡的忧伤，但其中却有了色彩，有了生命。她会偶尔对艾伦微笑，虽然那微笑依旧很浅，但却真实而温暖。 《星辰坠落的低语》是一本关于父爱的深沉记录，它描绘了一个父亲在绝望中如何守护女儿，如何在黑暗中寻找光明的历程。它告诉我们，童年，即使蒙上了阴影，即使充满了伤痛，也依然值得被温柔对待，依然有机会在细微的关爱中，重新找回属于自己的色彩。这并非是一本提供答案的书，而是一个引人深思的，关于如何在失落中孕育希望的，真挚的个人记录。它让我们看到，在那些不被关注的角落，也有着最深沉的爱，和最顽强的生命力。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的不仅仅是理论上的启迪，更是一种精神上的洗礼。阅读的过程中，我时常会停下来，沉思片刻，甚至流下感动的泪水。作者的文字非常有力量，他用饱含深情的笔触，记录了他与女儿共同成长的点点滴滴。我从书中看到了一个父亲的耐心、智慧和无私的爱。他不仅仅是一个教育者，更是一个陪伴者，一个倾听者。他没有将孩子视为一个需要被“塑造”的容器，而是尊重他们的独立人格，鼓励他们去探索世界，去体验生活。书中关于如何培养孩子独立思考能力和解决问题能力的章节，让我受益匪浅。我意识到，很多时候，我们父母的过度保护，反而剥夺了孩子成长的机会。这本书让我重新审视了“教育”的本质，它不是简单的知识传递，而是生命的传承，是灵魂的引导。我希望通过阅读这本书，能够更好地理解父母与孩子之间最纯粹的情感连接，并在实践中运用这些宝贵的经验，让我的孩子也能拥有一个像书中女孩一样，充满爱与惊喜的童年。

评分☆☆☆☆☆

这是一本让我读完后，久久不能平静的书。它的力量，不在于那些华丽的辞藻，而在于它所蕴含的深刻的人生哲理和对孩子最真挚的爱。作者以一种极其平和但又充满力量的叙述方式，展现了教育的艺术。我被书中描述的许多场景深深吸引，比如孩子在玩耍中获得的灵感，在探索中遇到的困难以及如何被父母巧妙地引导。这些细节都无比真实，仿佛就在我眼前发生。我特别喜欢书中对于“挫折教育”的解读，它不是简单地让孩子经历失败，而是教会他们如何在失败中学习，如何重新站起来。这种教育方式，恰恰是我们这个时代的孩子最需要的。我一直在思考，如何才能培养出内心强大，又对世界充满好奇的孩子。这本书给了我很多方向和方法。它让我明白，教育的核心在于“激发”，而不是“灌输”；在于“陪伴”，而不是“控制”。我希望这本书能够成为我育儿路上的灯塔，指引我走向更美好的亲子关系，也帮助我的孩子成为一个独立、自信、有创造力的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书就像是一股清泉，缓缓流淌进我的心田，滋润了我对教育的迷茫和焦虑。作者用一种非常朴实却又充满智慧的语言，分享了他与女儿的教育故事。我尤其喜欢他对待孩子犯错时的态度，没有指责，没有惩罚，而是引导孩子去思考，去理解，去承担责任。这种方式，比任何说教都更有力量。书中关于如何培养孩子的阅读兴趣和艺术鉴赏能力的部分，给了我很多启发。我一直认为，艺术和文学是滋养孩子心灵的重要养分，而这本书则提供了一些非常具体且易于操作的方法。它让我看到，教育并非一定要多么高深莫测，很多时候，只需要我们用一颗平常心，去发现孩子身上的美好，去陪伴他们一起探索未知的世界。这本书，让我重新认识了“教育”二字，它不再是枯燥的学习和考试，而是充满乐趣的探索，是生命力的绽放。我期待这本书能帮助我，和我的孩子一起，创造更多属于我们自己的“奇迹”时刻。

评分☆☆☆☆☆

读这本书的体验，就像是推开了一扇通往智慧殿堂的大门，里面闪烁着无数颗璀璨的星辰。作者的文字带着一种超脱世俗的智慧，娓娓道来，却字字珠玑。我尤其被其中关于“顺应天性”的论述深深打动。在这个信息爆炸、竞争激烈的时代，我们常常焦虑于孩子的“输在起跑线”，却忽略了孩子最原始的生命力。书中提出的教育理念，不是一味地填鸭式灌输，也不是死板的规训，而是倡导一种尊重孩子个体差异，发掘他们内在潜能的教育方式。我感觉自己一直以来对教育的理解，好像被点亮了新的角度。尤其是在描述如何引导孩子进行深度思考和独立探索时，作者的描述细致入微，充满了人文关怀。我期待这本书能够帮助我摆脱一些传统的教育误区，学会用更广阔的视野去看待孩子的成长，去发现他们身上的无限可能，而不是仅仅关注那些可量化的成绩。这本书，仿佛是一个温柔的导师，指引我在育儿的道路上，少走弯路，多一份从容和自信。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就带着一股温暖又充满希望的气息，淡雅的色彩勾勒出孩子纯真的笑容，让人一眼就喜欢上。我一直对那些能够点亮孩子内心，激发他们潜能的教育理念非常感兴趣。最近读到的一些育儿文章，虽然都强调了“爱”与“陪伴”，但总觉得少了些具体的方法和深刻的洞察。这本书的名字，尤其是“天才少女父亲”这个标签，让我好奇心爆棚，想知道作者是如何培养出一个如此优秀的孩子，又是在怎样的家庭环境中实现的。我特别期待书中能够分享一些关于如何发现并培养孩子天赋的实用技巧，以及在日常生活中如何与孩子建立深度连接，让他们在充满爱的环境中自由成长。我希望能从中学到如何更好地理解我的孩子，看见他们身上那些不为人知的闪光点，并引导他们去探索和实现自己的梦想。这本书不仅仅是关于教育，更是关于亲子关系的升华，是关于如何让孩子真正拥有一个闪闪发光的童年。我希望它能给我带来启发，让我成为一个更有智慧、更有爱的父母。