平常心禪修中心分布於美國加州的聖地亞哥、奧剋蘭,俄勒岡州的波特蘭,伊利諾伊州的尚佩恩以及紐約市。禪修中心的指導老師都是由淨香正式授權委任的。其法脈傳人不分階級次第,亦不封果位,更不限製學員加入其他的禪修組織。因覺醒之道乃是普世性的,故每一個中心的傳人皆可依學生狀況授予不同的法教,並有權決定其組織的結構或形式。讀者朋友如果想知道詳情,不妨上網查詢這個風格樸實而低調的現代禪宗派。
我必須說,這本書的結構安排得非常巧妙,它不像傳統的勵誌書籍那樣堆砌理論,而是通過一係列非常貼近生活的場景和故事,層層遞進地引導讀者深入思考。作者的敘事節奏把握得極好,時而像微風拂過心間,輕柔舒緩;時而又像一記重錘,讓人猛然驚醒。尤其是在探討“自我認知”的章節,作者並沒有直接給你一個標準答案,而是拋齣瞭一係列引人深思的問題,讓我不得不停下來,誠實地麵對鏡子裏的自己。我發現,很多我以為的“應該”和“必須”,其實都是外界強加的枷鎖。這本書像一把精巧的鑰匙,幫我打開瞭那扇我一直不敢推開的門,讓我看到瞭一個更真實、更自由的自我輪廓。讀完之後,我感覺我的內心世界好像被重新裝修瞭一遍,清爽瞭很多,也更有力量去迎接外部世界的風雨瞭。
評分這本書的語言真是太接地氣瞭,讀起來一點也不覺得枯燥,反而像和一位老朋友在聊天。作者總能用最樸實的詞句,把一些看似高深莫測的道理講得清清楚楚,讓人豁然開朗。特彆是關於如何麵對生活中的瑣碎和不如意,書裏分享的那些小智慧,簡直是日常生活的救命稻草。我記得有一章講到“接受不完美”,那段文字一下子擊中瞭我,讓我意識到自己過去總是緊綳著一根弦,總想把所有事情都做到極緻,結果反而活得很纍。讀完之後,我開始試著放過自己,允許自己偶爾犯錯,允許生活有點小瑕疵,這種鬆弛感帶來的輕鬆,真是久違的。這本書沒有宏大的說教,全都是實實在在的陪伴,讓人覺得,原來修行可以這麼自然而然地融入到喝茶、散步、發呆的每一個瞬間。它不強迫你改變,而是溫柔地引導你,讓你自己去發現內在的力量。
評分作為一個文字工作者,我對書籍的語言質感要求一嚮苛刻,但這本書的文字錶達力實在令人驚艷。它不像很多心靈雞湯那樣空泛漂浮,而是充滿瞭紮實的智慧內核,並且能夠用一種非常現代和有力的語言來呈現。這本書的句子結構錯落有緻,長短句的交替使用,營造齣一種抑揚頓挫的閱讀韻律感,讓人讀起來非常舒服,完全沒有閱讀障礙。更重要的是,書中的觀點絕非故作高深,而是經過瞭生活的韆錘百煉,帶著一種曆盡滄桑後的清醒與洞察。它沒有提供任何捷徑,隻是非常坦誠地告訴我們:真實的自己,需要時間和耐心去雕琢。這種毫不敷衍的態度,在當今浮躁的社會中顯得尤為珍貴。
評分坦白說,我抱著一種懷疑的態度開始閱讀這本書,因為市麵上關於“做自己”的書太多瞭,大多雷同。然而,這本書徹底顛覆瞭我的預期。它最讓我震撼的一點是,它處理矛盾衝突的方式極其成熟和辯證。它既肯定瞭內在探索的重要性,又清晰地指齣瞭過度內耗的危害。作者似乎非常理解現代人那種想抽離又不得不捲入的復雜心境。書中對“邊界感”的探討尤其精闢,它教導我們如何既能與世界保持連接,又不被外界的噪音淹沒。讀完這本書,我感覺自己不再是那個被環境推著走的木偶,而是有能力主動去選擇自己生活基調的人。它沒有許諾一個完美的未來,但它給瞭我一副清晰的指南針,讓我有信心朝著那個真正屬於我的方嚮前行。
評分這本書的文風帶著一種曆經沉澱後的淡定與從容,讀起來讓人心安。它不是那種讓你腎上腺素飆升的“成功學”,而是更像一劑長效的鎮靜劑,能平復那些因為焦慮而打結的情緒。作者在描述那些日常中的“微小瞬間”時,筆觸細膩得驚人,仿佛能捕捉到光影的微妙變化和空氣中彌漫的味道。正是這些看似不經意的細節描寫,構建起瞭一個強大的情感共鳴場。我發現,過去我總是匆匆忙忙地趕路,錯過瞭沿途的風景,甚至錯過瞭與自己獨處的機會。這本書提醒我慢下來,去感知那些被我忽略掉的美好——清晨窗颱上的露珠,陽光穿過樹葉的斑駁,深夜裏萬籟俱寂的感覺。它讓我意識到,真正的豐富,不在於擁有的多少,而在於感知的深度。
評分當身陷一個厄長毫無終結跡象的會議時,我會嘗試以觀照自己的呼吸來做為渡過的方法,齣息、入息,感受那一呼一吸間逐漸平定下來的當下。觀照呼吸是個很號玩的“遊戲”,有說要數息,數不能亂數,呼齣吸進完成為一,如此反復,在細分下去,還有一個定息,這個仿佛更重要,意思是指在吸氣完成將至呼氣這之間會齣現一個“止”,感受自然的止息是整個呼吸的精髓所在,那是一個“空”、一個“寂”、一個“滅”,一個死亡,也是當下感覺這個世界的一個按鈕。
評分27220G條
評分隻是喜歡這個名字而已,內容沒怎麼看
評分非常棒的一本書,正版書籍。
評分很好 \N\N速度快!記得有一次,我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天,什麼也沒有買到,不是東西不閤適,就是價格太高,就在我準備兩手空空打道迴府的時候,無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店,走上前去一看,商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包,那時為瞭不至於兩手空空迴去,我總想湊閤著買點東西,經過一番討價還價,便商定瞭價格,付瞭錢之後,我正準備拿起我相中的背包離開的時候,無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭,於是我又重新挑選瞭一個,正要轉身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什麼誰能證明你付瞭錢呢?沒辦法,我是自己一個人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢?天曉得。我辯不過她,隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後,我吃一塹,長一智,我就常常到網上購物瞭。書的內容很好,就是快遞寄到時外麵的塑料包裝都破損瞭,幸好書未爛,希望京東在快遞上更加強一點,正在閱讀中,書不錯,是正版,送給老公的。做父親的應該拜讀一下。以後還來買,不錯給五分。內容簡單好學,無基礎的人做入門教材還是很不錯的, \N\N配料的講解很細緻,雕塑技法講解也很細緻。 人物雕塑難度不大,也有鮮明的形象個性,但算不上精美。 \N\N的確有可學之處,做入門教材還是不錯的。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。據瞭解,京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。書到用時方恨少,事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實,但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力纔能成功。有一位教育傢說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子
評分一
評分東西不錯啊,價廉物美!
評分非常棒的一本書,正版書籍。
評分這本叫做《閑話讀書》的薄薄的書,是法國女編輯安娜·弗朗索娃所寫。文中多散筆,但一篇一篇的,藉書棄書、條碼氣味、親友旅行,都寫著和書的緣分和糾纏,字裏行間都是宿命般的癡迷和喜愛。讀的時候,常常會心而笑,或者忽然思緒縹緲起來。 比如,她寫某個七歲孩子從每個大人那裏得到的所有生日禮物全都是書,書、書、還是書:“那天,大傢都仿佛被人摑瞭一個耳光。這種鼓勵孩子讀書的方式真殘忍,簡直像是恐怖行動
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