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《“思想道德修养与法律基础”课案例式专题教学（教师用书）》是一部实用的法律基础课教学案例集，以激活课堂教学、提高“思想道德修养与法律基础”课教育教学的针对性、实效性、吸引力和感染力为编写理念的教学参考用书。内容简介
《“思想道德修养与法律基础”课案例式专题教学教师用书》一书是为适应高校思想政治理论课教学改革的需要，由大连理工大学“思想道德修养与法律基础”课教学一线的老师集体编写而成。在编写的过程中，我们在知识体系和逻辑上力求保持与教材的一致性，同时根据教学实际需要和教学经验对一些章节的知识要点进行了适当的调整和整合，对一些重要的知识点做了必要的扩充。本教师用书的编写是一项工作量大、难度高的工作，仅就案例的收集来说就充满着艰辛。为了能找到那些既符合教材知识要求，又能在教学过程中引起大学生思想上的共鸣，真正能产生教学效果的案例，我们阅读了大量的报纸、杂志。人选的每一个案例都是在十几个甚至几十个案例中精选出来的，在此基础之上编写人员又进行了多次修改和完善。我们希望本书的出版有助于实现“思想道德修养与法律基础”课教材体系向教学体系的转化，切实提高教育教学质量。
目录
专题一 珍惜大学生活 开拓新的境界一、适应人生新阶段
二、肩负历史新使命
三、学习和践行社会主义核心价值体系
专题二 追求远大理想 坚定崇高信念
一、理想信念与人生
二、树立科学的理想信念
三、立志高远与始于足下
四、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
五、在实践中化理想为现实
专题三 继承爱国传统 弘扬民族精神
一、中华民族的爱国主义传统
二、新时期的爱国主义
三、做忠诚的爱国者
专题四 领悟人生真谛 创造人生价值
一、树立正确的人生观
二、创造有价值的人生
三、科学对待人生环境
专题五 加强道德修养 锻炼道德品质
一、道德及其历史发展
二、继承和弘扬中华民族优良道德传统
三、弘扬社会主义道德规范
四、恪守公民基本道德规范
专题六 遵守社会公德 维护公共秩序
一、公共生活与公共秩序
二、公共生活中的道德规范
三、公共生活中的法律规范
专题七 树立正确的就业、择业与创业观
一、职业活动中要遵守职业道德和法律
二、树立正确的就业观
三、树立正确的创业观
四、在艰苦中锻炼, 在实践中成长
专题八 树立正确的恋爱、婚姻观
一、爱情与人生
二、婚姻与家庭
三、家庭美德
四、婚姻家庭法律规范
专题九 增强法律意识 弘扬法治精神
一、领会社会主义法律精神
二、树立社会主义法治观念
三、增强国家安全意识
四、加强社会主义法律修养
专题十 了解法律制度 实践法律规范
一、我国宪法规定的基本制度
二、我国的实体法律制度
三、我国的程序法律制度
后记
精彩书摘
新时期爱国主义表现在献身于国家繁荣、富强的社会主义现代化建设事业上。华罗庚作为一名爱国知识分子的楷模，不但表现为他对祖国的深挚情怀，对人民的深沉热爱，还表现为对社会主义制度和建设事业的热情与忠诚，对马克思主义的认同和信仰。他是爱国主义的卓越典范，尤其是新时期“社会主义爱国主义”的伟大实践者。新中国诞生后，他放弃在美国终身教授的优厚待遇，冲破重重封锁，回到祖国的怀抱。对此他说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们也应当回去……为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!”一句句发自肺腑的话语，平凡而真切，道出了一名真正的“人民科学家”的心声，他爱国不怕险，纯真赤子心，受到广大人民群众和一切爱国知识分子的称颂。在长期的科学研究工作中，华罗庚努力学习马列主义、毛泽东思想，提高思想政治觉悟，强烈要求加人中国共产党，为共产主义事业奋斗，将全部的身心都奉献给了社会主义现代化建设事业。新时期爱国主义表现在热爱全心全意领导我们建设中国特色社会主义现代化事业的中国共产党。我们党的多年奋斗历史证明，中国共产党是近代中国伟大爱国者、革命先驱孙中山事业的最好继承人，而且她取得的爱国主义伟大成就，如领导中华民族的独立解放和建设繁荣富强的现代化国家，是中国历史上任何阶级和政党所不能达到的。而我们党之所以能取得这样的伟大成就和赢得全国各族人民的衷心爱戴和拥护，正如江泽民同志所说，是因为我们党“总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益”。“文化大革命”期间，华罗庚虽然身处逆境，但从未动摇对党的信念。拨乱反正以来，他衷心拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，1979年，在党中央的亲切关怀下，他光荣地加入了中国共产党，实现了多年的夙愿。从华罗庚同志身上我们可以看出：只有热爱中国共产党的人才是最坚定、最彻底和最伟大的爱国主义者，我们热爱祖国，就是要始终如一地热爱中国共产党。当然，爱祖国与爱中国共产党的统一，不要求每个爱国者都成为共产党员，但应当始终拥护党的路线、方针、政策。
新时期爱国主义表现在反对分裂，拥护祖国统一大业上。在中华民族的爱国主义发展史上，维护祖国统一，反对祖国分裂是中华儿女爱国情怀的重要体现，也是对国家主权、领土完整及民族感情的认同。华罗庚作为一位著名的社会活动家，关心国家大事，积极参加民盟的活动，为民盟工作的开展，扩大爱国统一战线和实现祖国统一做出了重要贡献。
前言/序言
高质量地实施思想政治理论课新课程方案是当前高校思想政治理论课教育教学改革的主旋律。与“98方案”相比，新课程方案课程门类有所减少：由原来的七门必修课优化、整合成四门新课程，但教学学时并没有减少；教学内容不但没有减少，还新开设了“中国近现代史纲要”，新添加了如何贯彻落实十七大精神、中国特色社会主义理论体系、科学发展观等一系列新的教学内容。毫无疑问，思想政治理论课新课程方案的实施意义重大，新课程方案课程门类整合力度之大、统编教材内容涵括性之广显而易见，但如何在最短的时间内实现高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化，却成为摆在全国各高校思想政治理论课一线教师面前的一个极为严峻的现实难题。因此，伴随着这场具有深远意义的改革潮流，探索高校思想政治理论课教学方法的综合创新，业已呈现出不可逆挡之势。大连理工大学思想政治理论课案例教学研究在全国享有较高的声誉。从2004年起，大连理工大学思想政治理论课案例教学研究中心课题组成员已先后在高等教育出版社、中国人民大学出版社出版了一系列案例教学教材、教学用书、案例教程和案例教学法研究书籍，内容涉及为本科生开设的思想政治理论课和为研究生开设的马克思主义理论课，为高校思想政治理论课教学改革的方法创新作出了应有的贡献，在全国范围内产生了一定的影响。《科学时报》、香港《大公报》等媒体对我校取得的成绩进行了专题报道。
用户评价
阅读这本书的过程中，我深刻体会到它作为“教师用书”的独特侧重点——强调的是“过程”而非“结果”。它没有提供那种一劳永逸的教学脚本，而是鼓励教师根据不同班级的实际情况，灵活调整案例的切入点和讨论的深度。书中大量的篇幅似乎都在探讨如何设计一个引人入胜的提问，如何在高潮迭起的课堂讨论中，将冰冷的法律条文转化为鲜活的道德抉择。例如，关于公平正义的案例分析部分，其设计思路就非常巧妙，它通过多个维度反复对比，让教师看到“正义”在不同情境下的复杂光谱，从而避免了课堂上简单粗暴地下结论。这种对教学艺术的精雕细琢，使得这本书的阅读体验更像是在旁观一位经验丰富的大师如何精心布局一场思想的辩论赛，充满了策略性和启发性。
评分这部教学用书的标题《思想道德修养与法律基础》本身就暗示了其内容的广度和深度，然而，真正翻开它，却发现它更像是一份沉甸甸的、为教育工作者量身打造的工具箱，而非供学生直接阅读的教材。它并没有直接呈现那些我们在课堂上耳熟能详的道德箴言或是晦涩难懂的法律条文，反而聚焦于“案例式专题教学”这一核心方法论。这使得这本书的价值超越了简单的知识传授，它更像是一本“如何教得更好”的行动指南。我尤其欣赏其中对教学情境创设的细致描述，书中并没有直接给出标准答案，而是抛出了一系列复杂、甚至有些灰色地带的真实案例，引导教师思考：在面对学生对特定社会现象产生困惑时，教师应如何巧妙地运用这些案例，既能传达核心的道德价值，又不失对法律边界的尊重。这种处理方式，极大地提升了教学的互动性和实操性，让“修养”不再是抽象的概念，而是与学生生活紧密相关的决策过程。它教会的不是“是什么”，而是“怎么做”和“为什么这么做”。
评分如果说教材提供的是“蓝图”，那么这本书无疑就是建造过程中的“脚手架”和“安全检查清单”。它对于如何处理教学中的“敏感点”提供了极其审慎的指导。很多教师在面对涉及社会热点或价值观冲突的案例时，往往会因为担心引导失当而选择规避。然而，这本书却勇敢地将这些挑战摆在了台面上，并提供了结构化的应对框架。它要求教师首先明确案例的核心教育目标，其次是构建一个多角度、包容性的讨论空间，最后才是将讨论引向法律框架内的理性认知。这种从“规避风险”到“正面引导”的思维转变，是这本书给予教育工作者最大的馈赠。它不是在教你如何“应付”教学，而是在教你如何真正“驾驭”课堂上的思想交锋，让法律基础和道德修养在实践中真正落地生根。
评分这部名为《思想道德修养与法律基础》的教学辅助材料，其核心贡献在于它成功地将“思政教育”的严肃性与“法律应用”的实操性进行了无缝对接。它摆脱了传统思政教材中理论脱离实际的弊病，将法律规则置于具体的道德冲突场景中进行检验。我特别留意了其中关于“责任与担当”主题的专题设计，它不是简单地引用法律条文来界定责任，而是通过一系列环环相扣的案例，剖析了个人选择对群体产生的连锁反应。这种深入骨髓的案例驱动，使得教师在备课时，不再是背诵教案，而是深入理解案例背后的伦理逻辑和法律精神。它真正实现了“润物细无声”的教育理念，通过对复杂人性的探讨，潜移默化地塑造学生的社会责任感和法治观念，其设计理念堪称匠心独运。
评分初次接触这本书，我本以为它会是那种标准的、略显刻板的教学参考资料，充满了规范性的教学目标和流程分解。但实际体验完全颠覆了我的预期。这本书的精妙之处在于它对“修养”二字进行了极具现代感的解读。它没有停留在传统的说教层面，而是深入到当代青年在信息爆炸时代所面临的伦理困境。例如，书中对网络舆论审判、个人隐私边界、以及新兴技术伦理的案例分析，都展现出编写者紧跟时代脉搏的敏锐性。更值得称道的是，它在案例的选择上，呈现出一种克制而有力的平衡感，既有宏大的社会议题，也有贴近学生日常的微观冲突。这套资料的价值在于，它提供了一种“预判式”的教学准备，让教师能够提前预设学生可能提出的尖锐问题，并准备好结构完整、逻辑清晰的引导思路。它提供的不是既成的结论，而是思维的支架，是引导学生建构自身价值体系的脚手架。
评分《“思想道德f修养与法律基础”课案例g式专题教学（教师用书）》是一部实用的法律基础课教学案f例集，以激活课堂教f学、提高“思想道德修养与法律基础”课教育教学g的针对性、实效性、吸g引力和感染力为编写理念的教学参考用书。 《“思想道德修养与法律基础”课案例式专题教学教师用书h》一书是为适应高校思想政治理论课教学改革的需要h，由大连理工大学“h思想道德修养与法律基础”课教学一线的老师集体编写i而成。在编写的过程中，我们在知识体系和逻辑上力i求保i持与教材i的一致性，同时根据教学实j际需要和教学经验j对一些章节的知识要点进行了适当的j调整和整合，对一些重要的j知识点做了必要的扩充。br 本教师用书k的编写是一项k工作量大、难度高的工作，仅就案例的收集来说就充满着艰辛。为了能找到那些既符合教材知识要求，又能在教学过程中引起大学生思想上的共鸣，真正能产生教学效果的案例，我们阅读了大量的报纸、杂志。人选的每一个案例都是在十几个甚至几十个案例中精选出来m的，在此基础之上编写人员又进行了多次修改和完善。我们希望本书的出版有助于实现“思想道德修养n与法律基础”课教材体系向教学体系的转化，切实n提高教育教学质量。专题一&pnbsp;珍n惜大学生活 开拓新的境界bro一、适应人生新阶段br二、肩负历史新使命br三、学习和践行社q会主义核心价值体系brobr专题二&nbspq;追p求远大理想&nbspp;坚定崇高信念br一、理想信念与人生brp二、树立科p学的理想信念bprp三、立志高远与始于足下qbr四、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性br五、在实践中化理想为现实qbrbr专q题三 继承爱国传统&nbsrpr;弘扬民族精神br一、r中华民族的爱国主义传统br二、新时期的爱国主义brr三、做忠诚的爱国者brbr专题四 领悟人生真谛 创造人生价值br一、树立正确的人生观br二、创造有价值的人生br三、科学对待人生环境brbr专题t五 加强道德修养 锻炼道v德品质br一、道德t及其历史发展br二、继承和弘扬中华民族优良道德传统br三、弘扬社会主义道德规u范br四、恪守公民基本道德规范brbrv专题六 遵v守社会公德&nbspv;维护公共秩序brv一、公共生活与公共秩序br二、公共生活中的道v德规范brw三、公共生活中的w法律规范brbr专题七 树立正确的w就业、择业与创业观brw一、职业活动中要遵守职业道德和法律br二、树立正确的就业观br三、树立正确的创业观br四、在x艰苦中锻炼, 在实践中成长brbr专y题八 树立y正确的恋爱、婚姻观br一、爱情与人生br二、婚姻与y家庭br三y、家庭美德br四、婚姻家庭法律规范zbrbr专题九 增强法律意识 弘扬法治精神br一、领会社会主义法律精神br二、树立社会主义法治观念br三、增强国B家安全意识br四、加强社会主义法律修养brbr专题十&nbspA;了解法律制度 实践法律规范br一、我国规定的基本制度br二、B我国的实体法律制度br三B、我国的程序法律制度br后记 高质量B地实施思想C政治理论课新C课程D方案是当前高校思想政治理论课教育教学改革的E主旋律。与“98方案”相比，C新课程方案课程门类有所减少：由原来的七门必修课优化、整合成四门新课程，但教学学时并没有减少；教学内容不但没D有减少，还新开设F了“中国近现代史纲要E”E，新添加了如何贯彻落实十七大精神G、中国特色社会主E义理论体系、科学发展观E等一系列新的教学内容。FF毫无疑问，思想政治理论课新课程方案的实施意义重大，新课程方案课H程门类整合力度之大、统编教材内容涵括性F之广显而易见，但如何在最短的时间内实现高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化，却成为摆在全国各高校思想政治理论课一线教师面前的一个H极为严峻的现实难题。因此H，伴随着这场具有深远意义的改革潮H流H，探索高校思想政治理论课J教学方法的综合创新，业已呈现出不可逆挡之势。br 大连理工大学思想政治理论课案例教学I研究在全国享有较高的声誉。从2004年起，大连理工大学思想J政治理论课案例教学研究中J心课题组成员已先后在高等教育出版社、中国人民大学出版社出版了一系列案例教学教K材、教K学用书、案例教程和案例教学法研究书籍，内容涉及为本科生开设的思想政治理论课和为研究生开设的马克思主义理论课，为高校思想政治理论课L教学L改革的方法创新L作出了应有的贡献，L在全国范围内产生了一定的L影响。《科学时报》、香港《大公报》等媒体M对我校取得的成绩进行了专题报道。 新时期爱国主义表现在献身于国家繁荣、富强的社会主义现代化建设事业上N。华罗庚作为一名爱国知识分子
评分《“思想道德f修养与法律基础”课案例g式专题教学（教师用书）》是一部实用的法律基础课教学案f例集，以激活课堂教f学、提高“思想道德修养与法律基础”课教育教学g的针对性、实效性、吸g引力和感染力为编写理念的教学参考用书。 《“思想道德修养与法律基础”课案例式专题教学教师用书h》一书是为适应高校思想政治理论课教学改革的需要h，由大连理工大学“h思想道德修养与法律基础”课教学一线的老师集体编写i而成。在编写的过程中，我们在知识体系和逻辑上力i求保i持与教材i的一致性，同时根据教学实j际需要和教学经验j对一些章节的知识要点进行了适当的j调整和整合，对一些重要的j知识点做了必要的扩充。br 本教师用书k的编写是一项k工作量大、难度高的工作，仅就案例的收集来说就充满着艰辛。为了能找到那些既符合教材知识要求，又能在教学过程中引起大学生思想上的共鸣，真正能产生教学效果的案例，我们阅读了大量的报纸、杂志。人选的每一个案例都是在十几个甚至几十个案例中精选出来m的，在此基础之上编写人员又进行了多次修改和完善。我们希望本书的出版有助于实现“思想道德修养n与法律基础”课教材体系向教学体系的转化，切实n提高教育教学质量。专题一&pnbsp;珍n惜大学生活 开拓新的境界bro一、适应人生新阶段br二、肩负历史新使命br三、学习和践行社q会主义核心价值体系brobr专题二&nbspq;追p求远大理想&nbspp;坚定崇高信念br一、理想信念与人生brp二、树立科p学的理想信念bprp三、立志高远与始于足下qbr四、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性br五、在实践中化理想为现实qbrbr专q题三 继承爱国传统&nbsrpr;弘扬民族精神br一、r中华民族的爱国主义传统br二、新时期的爱国主义brr三、做忠诚的爱国者brbr专题四 领悟人生真谛 创造人生价值br一、树立正确的人生观br二、创造有价值的人生br三、科学对待人生环境brbr专题t五 加强道德修养 锻炼道v德品质br一、道德t及其历史发展br二、继承和弘扬中华民族优良道德传统br三、弘扬社会主义道德规u范br四、恪守公民基本道德规范brbrv专题六 遵v守社会公德&nbspv;维护公共秩序brv一、公共生活与公共秩序br二、公共生活中的道v德规范brw三、公共生活中的w法律规范brbr专题七 树立正确的w就业、择业与创业观brw一、职业活动中要遵守职业道德和法律br二、树立正确的就业观br三、树立正确的创业观br四、在x艰苦中锻炼, 在实践中成长brbr专y题八 树立y正确的恋爱、婚姻观br一、爱情与人生br二、婚姻与y家庭br三y、家庭美德br四、婚姻家庭法律规范zbrbr专题九 增强法律意识 弘扬法治精神br一、领会社会主义法律精神br二、树立社会主义法治观念br三、增强国B家安全意识br四、加强社会主义法律修养brbr专题十&nbspA;了解法律制度 实践法律规范br一、我国规定的基本制度br二、B我国的实体法律制度br三B、我国的程序法律制度br后记 高质量B地实施思想C政治理论课新C课程D方案是当前高校思想政治理论课教育教学改革的E主旋律。与“98方案”相比，C新课程方案课程门类有所减少：由原来的七门必修课优化、整合成四门新课程，但教学学时并没有减少；教学内容不但没D有减少，还新开设F了“中国近现代史纲要E”E，新添加了如何贯彻落实十七大精神G、中国特色社会主E义理论体系、科学发展观E等一系列新的教学内容。FF毫无疑问，思想政治理论课新课程方案的实施意义重大，新课程方案课H程门类整合力度之大、统编教材内容涵括性F之广显而易见，但如何在最短的时间内实现高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化，却成为摆在全国各高校思想政治理论课一线教师面前的一个H极为严峻的现实难题。因此H，伴随着这场具有深远意义的改革潮H流H，探索高校思想政治理论课J教学方法的综合创新，业已呈现出不可逆挡之势。br 大连理工大学思想政治理论课案例教学I研究在全国享有较高的声誉。从2004年起，大连理工大学思想J政治理论课案例教学研究中J心课题组成员已先后在高等教育出版社、中国人民大学出版社出版了一系列案例教学教K材、教K学用书、案例教程和案例教学法研究书籍，内容涉及为本科生开设的思想政治理论课和为研究生开设的马克思主义理论课，为高校思想政治理论课L教学L改革的方法创新L作出了应有的贡献，L在全国范围内产生了一定的L影响。《科学时报》、香港《大公报》等媒体M对我校取得的成绩进行了专题报道。 新时期爱国主义表现在献身于国家繁荣、富强的社会主义现代化建设事业上N。华罗庚作为一名爱国知识分子
评分还不错，喜欢，强力支持 非常好，正版也便宜，网购确实给读者带来了方便。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备还不错，喜欢，强力支持 非常好，正版也便宜，网购确实给读者带来了方便。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累
评分《“思想道德f修养与法律基础”课案例g式专题教学（教师用书）》是一部实用的法律基础课教学案f例集，以激活课堂教f学、提高“思想道德修养与法律基础”课教育教学g的针对性、实效性、吸g引力和感染力为编写理念的教学参考用书。 《“思想道德修养与法律基础”课案例式专题教学教师用书h》一书是为适应高校思想政治理论课教学改革的需要h，由大连理工大学“h思想道德修养与法律基础”课教学一线的老师集体编写i而成。在编写的过程中，我们在知识体系和逻辑上力i求保i持与教材i的一致性，同时根据教学实j际需要和教学经验j对一些章节的知识要点进行了适当的j调整和整合，对一些重要的j知识点做了必要的扩充。br 本教师用书k的编写是一项k工作量大、难度高的工作，仅就案例的收集来说就充满着艰辛。为了能找到那些既符合教材知识要求，又能在教学过程中引起大学生思想上的共鸣，真正能产生教学效果的案例，我们阅读了大量的报纸、杂志。人选的每一个案例都是在十几个甚至几十个案例中精选出来m的，在此基础之上编写人员又进行了多次修改和完善。我们希望本书的出版有助于实现“思想道德修养n与法律基础”课教材体系向教学体系的转化，切实n提高教育教学质量。专题一&pnbsp;珍n惜大学生活 开拓新的境界bro一、适应人生新阶段br二、肩负历史新使命br三、学习和践行社q会主义核心价值体系brobr专题二&nbspq;追p求远大理想&nbspp;坚定崇高信念br一、理想信念与人生brp二、树立科p学的理想信念bprp三、立志高远与始于足下qbr四、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性br五、在实践中化理想为现实qbrbr专q题三 继承爱国传统&nbsrpr;弘扬民族精神br一、r中华民族的爱国主义传统br二、新时期的爱国主义brr三、做忠诚的爱国者brbr专题四 领悟人生真谛 创造人生价值br一、树立正确的人生观br二、创造有价值的人生br三、科学对待人生环境brbr专题t五 加强道德修养 锻炼道v德品质br一、道德t及其历史发展br二、继承和弘扬中华民族优良道德传统br三、弘扬社会主义道德规u范br四、恪守公民基本道德规范brbrv专题六 遵v守社会公德&nbspv;维护公共秩序brv一、公共生活与公共秩序br二、公共生活中的道v德规范brw三、公共生活中的w法律规范brbr专题七 树立正确的w就业、择业与创业观brw一、职业活动中要遵守职业道德和法律br二、树立正确的就业观br三、树立正确的创业观br四、在x艰苦中锻炼, 在实践中成长brbr专y题八 树立y正确的恋爱、婚姻观br一、爱情与人生br二、婚姻与y家庭br三y、家庭美德br四、婚姻家庭法律规范zbrbr专题九 增强法律意识 弘扬法治精神br一、领会社会主义法律精神br二、树立社会主义法治观念br三、增强国B家安全意识br四、加强社会主义法律修养brbr专题十&nbspA;了解法律制度 实践法律规范br一、我国规定的基本制度br二、B我国的实体法律制度br三B、我国的程序法律制度br后记 高质量B地实施思想C政治理论课新C课程D方案是当前高校思想政治理论课教育教学改革的E主旋律。与“98方案”相比，C新课程方案课程门类有所减少：由原来的七门必修课优化、整合成四门新课程，但教学学时并没有减少；教学内容不但没D有减少，还新开设F了“中国近现代史纲要E”E，新添加了如何贯彻落实十七大精神G、中国特色社会主E义理论体系、科学发展观E等一系列新的教学内容。FF毫无疑问，思想政治理论课新课程方案的实施意义重大，新课程方案课H程门类整合力度之大、统编教材内容涵括性F之广显而易见，但如何在最短的时间内实现高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化，却成为摆在全国各高校思想政治理论课一线教师面前的一个H极为严峻的现实难题。因此H，伴随着这场具有深远意义的改革潮H流H，探索高校思想政治理论课J教学方法的综合创新，业已呈现出不可逆挡之势。br 大连理工大学思想政治理论课案例教学I研究在全国享有较高的声誉。从2004年起，大连理工大学思想J政治理论课案例教学研究中J心课题组成员已先后在高等教育出版社、中国人民大学出版社出版了一系列案例教学教K材、教K学用书、案例教程和案例教学法研究书籍，内容涉及为本科生开设的思想政治理论课和为研究生开设的马克思主义理论课，为高校思想政治理论课L教学L改革的方法创新L作出了应有的贡献，L在全国范围内产生了一定的L影响。《科学时报》、香港《大公报》等媒体M对我校取得的成绩进行了专题报道。 新时期爱国主义表现在献身于国家繁荣、富强的社会主义现代化建设事业上N。华罗庚作为一名爱国知识分子
评分还不错，喜欢，强力支持 非常好，正版也便宜，网购确实给读者带来了方便。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备还不错，喜欢，强力支持 非常好，正版也便宜，网购确实给读者带来了方便。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累
评分《“思想道德f修养与法律基础”课案例g式专题教学（教师用书）》是一部实用的法律基础课教学案f例集，以激活课堂教f学、提高“思想道德修养与法律基础”课教育教学g的针对性、实效性、吸g引力和感染力为编写理念的教学参考用书。 《“思想道德修养与法律基础”课案例式专题教学教师用书h》一书是为适应高校思想政治理论课教学改革的需要h，由大连理工大学“h思想道德修养与法律基础”课教学一线的老师集体编写i而成。在编写的过程中，我们在知识体系和逻辑上力i求保i持与教材i的一致性，同时根据教学实j际需要和教学经验j对一些章节的知识要点进行了适当的j调整和整合，对一些重要的j知识点做了必要的扩充。br 本教师用书k的编写是一项k工作量大、难度高的工作，仅就案例的收集来说就充满着艰辛。为了能找到那些既符合教材知识要求，又能在教学过程中引起大学生思想上的共鸣，真正能产生教学效果的案例，我们阅读了大量的报纸、杂志。人选的每一个案例都是在十几个甚至几十个案例中精选出来m的，在此基础之上编写人员又进行了多次修改和完善。我们希望本书的出版有助于实现“思想道德修养n与法律基础”课教材体系向教学体系的转化，切实n提高教育教学质量。专题一&pnbsp;珍n惜大学生活 开拓新的境界bro一、适应人生新阶段br二、肩负历史新使命br三、学习和践行社q会主义核心价值体系brobr专题二&nbspq;追p求远大理想&nbspp;坚定崇高信念br一、理想信念与人生brp二、树立科p学的理想信念bprp三、立志高远与始于足下qbr四、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性br五、在实践中化理想为现实qbrbr专q题三 继承爱国传统&nbsrpr;弘扬民族精神br一、r中华民族的爱国主义传统br二、新时期的爱国主义brr三、做忠诚的爱国者brbr专题四 领悟人生真谛 创造人生价值br一、树立正确的人生观br二、创造有价值的人生br三、科学对待人生环境brbr专题t五 加强道德修养 锻炼道v德品质br一、道德t及其历史发展br二、继承和弘扬中华民族优良道德传统br三、弘扬社会主义道德规u范br四、恪守公民基本道德规范brbrv专题六 遵v守社会公德&nbspv;维护公共秩序brv一、公共生活与公共秩序br二、公共生活中的道v德规范brw三、公共生活中的w法律规范brbr专题七 树立正确的w就业、择业与创业观brw一、职业活动中要遵守职业道德和法律br二、树立正确的就业观br三、树立正确的创业观br四、在x艰苦中锻炼, 在实践中成长brbr专y题八 树立y正确的恋爱、婚姻观br一、爱情与人生br二、婚姻与y家庭br三y、家庭美德br四、婚姻家庭法律规范zbrbr专题九 增强法律意识 弘扬法治精神br一、领会社会主义法律精神br二、树立社会主义法治观念br三、增强国B家安全意识br四、加强社会主义法律修养brbr专题十&nbspA;了解法律制度 实践法律规范br一、我国规定的基本制度br二、B我国的实体法律制度br三B、我国的程序法律制度br后记 高质量B地实施思想C政治理论课新C课程D方案是当前高校思想政治理论课教育教学改革的E主旋律。与“98方案”相比，C新课程方案课程门类有所减少：由原来的七门必修课优化、整合成四门新课程，但教学学时并没有减少；教学内容不但没D有减少，还新开设F了“中国近现代史纲要E”E，新添加了如何贯彻落实十七大精神G、中国特色社会主E义理论体系、科学发展观E等一系列新的教学内容。FF毫无疑问，思想政治理论课新课程方案的实施意义重大，新课程方案课H程门类整合力度之大、统编教材内容涵括性F之广显而易见，但如何在最短的时间内实现高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化，却成为摆在全国各高校思想政治理论课一线教师面前的一个H极为严峻的现实难题。因此H，伴随着这场具有深远意义的改革潮H流H，探索高校思想政治理论课J教学方法的综合创新，业已呈现出不可逆挡之势。br 大连理工大学思想政治理论课案例教学I研究在全国享有较高的声誉。从2004年起，大连理工大学思想J政治理论课案例教学研究中J心课题组成员已先后在高等教育出版社、中国人民大学出版社出版了一系列案例教学教K材、教K学用书、案例教程和案例教学法研究书籍，内容涉及为本科生开设的思想政治理论课和为研究生开设的马克思主义理论课，为高校思想政治理论课L教学L改革的方法创新L作出了应有的贡献，L在全国范围内产生了一定的L影响。《科学时报》、香港《大公报》等媒体M对我校取得的成绩进行了专题报道。 新时期爱国主义表现在献身于国家繁荣、富强的社会主义现代化建设事业上N。华罗庚作为一名爱国知识分子
评分《“思想道德f修养与法律基础”课案例g式专题教学（教师用书）》是一部实用的法律基础课教学案f例集，以激活课堂教f学、提高“思想道德修养与法律基础”课教育教学g的针对性、实效性、吸g引力和感染力为编写理念的教学参考用书。 《“思想道德修养与法律基础”课案例式专题教学教师用书h》一书是为适应高校思想政治理论课教学改革的需要h，由大连理工大学“h思想道德修养与法律基础”课教学一线的老师集体编写i而成。在编写的过程中，我们在知识体系和逻辑上力i求保i持与教材i的一致性，同时根据教学实j际需要和教学经验j对一些章节的知识要点进行了适当的j调整和整合，对一些重要的j知识点做了必要的扩充。br 本教师用书k的编写是一项k工作量大、难度高的工作，仅就案例的收集来说就充满着艰辛。为了能找到那些既符合教材知识要求，又能在教学过程中引起大学生思想上的共鸣，真正能产生教学效果的案例，我们阅读了大量的报纸、杂志。人选的每一个案例都是在十几个甚至几十个案例中精选出来m的，在此基础之上编写人员又进行了多次修改和完善。我们希望本书的出版有助于实现“思想道德修养n与法律基础”课教材体系向教学体系的转化，切实n提高教育教学质量。专题一&pnbsp;珍n惜大学生活 开拓新的境界bro一、适应人生新阶段br二、肩负历史新使命br三、学习和践行社q会主义核心价值体系brobr专题二&nbspq;追p求远大理想&nbspp;坚定崇高信念br一、理想信念与人生brp二、树立科p学的理想信念bprp三、立志高远与始于足下qbr四、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性br五、在实践中化理想为现实qbrbr专q题三 继承爱国传统&nbsrpr;弘扬民族精神br一、r中华民族的爱国主义传统br二、新时期的爱国主义brr三、做忠诚的爱国者brbr专题四 领悟人生真谛 创造人生价值br一、树立正确的人生观br二、创造有价值的人生br三、科学对待人生环境brbr专题t五 加强道德修养 锻炼道v德品质br一、道德t及其历史发展br二、继承和弘扬中华民族优良道德传统br三、弘扬社会主义道德规u范br四、恪守公民基本道德规范brbrv专题六 遵v守社会公德&nbspv;维护公共秩序brv一、公共生活与公共秩序br二、公共生活中的道v德规范brw三、公共生活中的w法律规范brbr专题七 树立正确的w就业、择业与创业观brw一、职业活动中要遵守职业道德和法律br二、树立正确的就业观br三、树立正确的创业观br四、在x艰苦中锻炼, 在实践中成长brbr专y题八 树立y正确的恋爱、婚姻观br一、爱情与人生br二、婚姻与y家庭br三y、家庭美德br四、婚姻家庭法律规范zbrbr专题九 增强法律意识 弘扬法治精神br一、领会社会主义法律精神br二、树立社会主义法治观念br三、增强国B家安全意识br四、加强社会主义法律修养brbr专题十&nbspA;了解法律制度 实践法律规范br一、我国规定的基本制度br二、B我国的实体法律制度br三B、我国的程序法律制度br后记 高质量B地实施思想C政治理论课新C课程D方案是当前高校思想政治理论课教育教学改革的E主旋律。与“98方案”相比，C新课程方案课程门类有所减少：由原来的七门必修课优化、整合成四门新课程，但教学学时并没有减少；教学内容不但没D有减少，还新开设F了“中国近现代史纲要E”E，新添加了如何贯彻落实十七大精神G、中国特色社会主E义理论体系、科学发展观E等一系列新的教学内容。FF毫无疑问，思想政治理论课新课程方案的实施意义重大，新课程方案课H程门类整合力度之大、统编教材内容涵括性F之广显而易见，但如何在最短的时间内实现高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化，却成为摆在全国各高校思想政治理论课一线教师面前的一个H极为严峻的现实难题。因此H，伴随着这场具有深远意义的改革潮H流H，探索高校思想政治理论课J教学方法的综合创新，业已呈现出不可逆挡之势。br 大连理工大学思想政治理论课案例教学I研究在全国享有较高的声誉。从2004年起，大连理工大学思想J政治理论课案例教学研究中J心课题组成员已先后在高等教育出版社、中国人民大学出版社出版了一系列案例教学教K材、教K学用书、案例教程和案例教学法研究书籍，内容涉及为本科生开设的思想政治理论课和为研究生开设的马克思主义理论课，为高校思想政治理论课L教学L改革的方法创新L作出了应有的贡献，L在全国范围内产生了一定的L影响。《科学时报》、香港《大公报》等媒体M对我校取得的成绩进行了专题报道。 新时期爱国主义表现在献身于国家繁荣、富强的社会主义现代化建设事业上N。华罗庚作为一名爱国知识分子
评分还不错，喜欢，强力支持 非常好，正版也便宜，网购确实给读者带来了方便。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备还不错，喜欢，强力支持 非常好，正版也便宜，网购确实给读者带来了方便。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累
评分《“思想道德f修养与法律基础”课案例g式专题教学（教师用书）》是一部实用的法律基础课教学案f例集，以激活课堂教f学、提高“思想道德修养与法律基础”课教育教学g的针对性、实效性、吸g引力和感染力为编写理念的教学参考用书。 《“思想道德修养与法律基础”课案例式专题教学教师用书h》一书是为适应高校思想政治理论课教学改革的需要h，由大连理工大学“h思想道德修养与法律基础”课教学一线的老师集体编写i而成。在编写的过程中，我们在知识体系和逻辑上力i求保i持与教材i的一致性，同时根据教学实j际需要和教学经验j对一些章节的知识要点进行了适当的j调整和整合，对一些重要的j知识点做了必要的扩充。br 本教师用书k的编写是一项k工作量大、难度高的工作，仅就案例的收集来说就充满着艰辛。为了能找到那些既符合教材知识要求，又能在教学过程中引起大学生思想上的共鸣，真正能产生教学效果的案例，我们阅读了大量的报纸、杂志。人选的每一个案例都是在十几个甚至几十个案例中精选出来m的，在此基础之上编写人员又进行了多次修改和完善。我们希望本书的出版有助于实现“思想道德修养n与法律基础”课教材体系向教学体系的转化，切实n提高教育教学质量。专题一&pnbsp;珍n惜大学生活 开拓新的境界bro一、适应人生新阶段br二、肩负历史新使命br三、学习和践行社q会主义核心价值体系brobr专题二&nbspq;追p求远大理想&nbspp;坚定崇高信念br一、理想信念与人生brp二、树立科p学的理想信念bprp三、立志高远与始于足下qbr四、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性br五、在实践中化理想为现实qbrbr专q题三 继承爱国传统&nbsrpr;弘扬民族精神br一、r中华民族的爱国主义传统br二、新时期的爱国主义brr三、做忠诚的爱国者brbr专题四 领悟人生真谛 创造人生价值br一、树立正确的人生观br二、创造有价值的人生br三、科学对待人生环境brbr专题t五 加强道德修养 锻炼道v德品质br一、道德t及其历史发展br二、继承和弘扬中华民族优良道德传统br三、弘扬社会主义道德规u范br四、恪守公民基本道德规范brbrv专题六 遵v守社会公德&nbspv;维护公共秩序brv一、公共生活与公共秩序br二、公共生活中的道v德规范brw三、公共生活中的w法律规范brbr专题七 树立正确的w就业、择业与创业观brw一、职业活动中要遵守职业道德和法律br二、树立正确的就业观br三、树立正确的创业观br四、在x艰苦中锻炼, 在实践中成长brbr专y题八 树立y正确的恋爱、婚姻观br一、爱情与人生br二、婚姻与y家庭br三y、家庭美德br四、婚姻家庭法律规范zbrbr专题九 增强法律意识 弘扬法治精神br一、领会社会主义法律精神br二、树立社会主义法治观念br三、增强国B家安全意识br四、加强社会主义法律修养brbr专题十&nbspA;了解法律制度 实践法律规范br一、我国规定的基本制度br二、B我国的实体法律制度br三B、我国的程序法律制度br后记 高质量B地实施思想C政治理论课新C课程D方案是当前高校思想政治理论课教育教学改革的E主旋律。与“98方案”相比，C新课程方案课程门类有所减少：由原来的七门必修课优化、整合成四门新课程，但教学学时并没有减少；教学内容不但没D有减少，还新开设F了“中国近现代史纲要E”E，新添加了如何贯彻落实十七大精神G、中国特色社会主E义理论体系、科学发展观E等一系列新的教学内容。FF毫无疑问，思想政治理论课新课程方案的实施意义重大，新课程方案课H程门类整合力度之大、统编教材内容涵括性F之广显而易见，但如何在最短的时间内实现高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化，却成为摆在全国各高校思想政治理论课一线教师面前的一个H极为严峻的现实难题。因此H，伴随着这场具有深远意义的改革潮H流H，探索高校思想政治理论课J教学方法的综合创新，业已呈现出不可逆挡之势。br 大连理工大学思想政治理论课案例教学I研究在全国享有较高的声誉。从2004年起，大连理工大学思想J政治理论课案例教学研究中J心课题组成员已先后在高等教育出版社、中国人民大学出版社出版了一系列案例教学教K材、教K学用书、案例教程和案例教学法研究书籍，内容涉及为本科生开设的思想政治理论课和为研究生开设的马克思主义理论课，为高校思想政治理论课L教学L改革的方法创新L作出了应有的贡献，L在全国范围内产生了一定的L影响。《科学时报》、香港《大公报》等媒体M对我校取得的成绩进行了专题报道。 新时期爱国主义表现在献身于国家繁荣、富强的社会主义现代化建设事业上N。华罗庚作为一名爱国知识分子
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