這本書的敘事風格非常硬朗,充滿瞭理工科的嚴謹性,尤其是在探討“誘魚的電磁波理論”時,幾乎讓我懷疑自己拿到的不是一本釣魚書,而是一本應用物理教材。作者大膽地假設,水下環境中的微弱電場波動(可能源於水體自身的離子遷移、甚至自然界的低頻地磁變化)會影響魚類的神經係統,進而影響它們對活餌和擬餌的辨識能力。雖然這聽起來有些玄乎,但書中隨後提供的,如何通過選擇特定材質的魚綫、甚至是給鉛墜包裹特定絕緣材料來“屏蔽”或“增強”某些電信號的實驗設計,卻讓人不得不重視。我嘗試著在一次夜釣中,按照書中的建議,將鉛墜換成瞭經過特殊處理的啞光鎢閤金,並調整瞭浮漂的目數,結果發現原本不怎麼開口的猾口鯽魚,咬鈎信號變得異常清晰和有力。這讓我意識到,我們可能長期忽略瞭魚綫和配件在水下形成的一個微小“電路”,而這個電路的特性,可能比我們想象的要重要得多。這部分內容,極大地拓寬瞭我對“感知”這個概念的理解。
評分我對這本書裏關於“餌料效能的動態平衡”這部分內容深感震撼,它完全不是市麵上那些隻介紹配方和比例的“秘籍”。作者把餌料的組成視為一個復雜的化學反應體係,重點探討瞭在不同水流速度和水溫梯度下,餌料中蛋白質、碳水化閤物和油脂的釋放速率是如何影響魚類的進食欲望和消化速度的。我以前總追求“大爆炸”式的霧化效果,認為霧化越大聚魚越快,但書中通過大量的實驗數據指齣,過度快速的霧化會造成誘魚不留餌,魚群在短時間內被大量吸引卻因為餌料分子過於分散而找不到集中的營養源,最終反而選擇遊離去尋找更穩定的食物。書中建議,在慢流或靜水環境下,應該使用粘閤度更高的基礎餌,配閤慢速溶解的顆粒,構建一個持續、低強度的營養信號場。這種“慢燉”的理念,讓我學會瞭如何更耐心地“養”魚口,而不是急於求成地“炸”窩。此外,對不同魚種的腸道pH值差異化分析,也指導我如何在季節交替時,微調餌料中酸堿度對魚類消化係統的刺激作用,這在春季和鞦季轉換期尤其管用,避免瞭因水溫變化快導緻的魚口不暢。
評分最讓我覺得實用的,是關於“水流動力學與拋投軌跡優化”的那幾章。這本書沒有滿足於教你怎麼打拋投,而是深入解析瞭風速、風嚮與拋竿角度之間的精確關係,並提供瞭一套基於“拋物綫彈道學”的修正模型。以前我投齣去的鉛墜要麼要麼打不到預期的遠點,要麼就是落點過於集中,浪費瞭搜索範圍。書中通過大量的風洞測試模擬和實際水域數據對比,清晰地展示瞭如何在逆風、順風、側風條件下,調整抬竿的時機和手臂推送的力度,以達到最小的空氣阻力影響。它甚至詳細列舉瞭不同重量的太空豆和鉛墜組閤,在特定風速下所需的最佳“預瞄點”偏差角度。這套係統性的方法論,徹底終結瞭我靠“感覺”來調整拋投的時代。我開始像個工程師一樣去設計我的每一次投擲,結果就是,我的有效搜索麵積擴大瞭至少三成,而且中魚率也有瞭顯著提高,因為我的餌料總能精準地落到水下結構體的邊緣盲區。
評分這本《科學釣魚300問》真是讓人耳目一新,作者顯然下瞭不少功夫去探索傳統釣魚理論之外的“硬核”知識。我印象最深的是關於水下聲學環境對魚類行為影響的那幾章。以前總覺得釣魚就是看天氣、看水色,頂多研究一下餌料的味型,但這本書裏提到瞭不同頻率的水下噪音如何乾擾魚類的側綫係統,進而影響它們對食物的判斷和咬鈎的積極性。比如,講解瞭在特定水域使用小馬達或船隻經過後,魚群會暫時變得非常警覺,這時最好的策略不是更換更香的餌料,而是轉嚮更安靜的區域,或者使用那些能模仿自然環境中低頻震動的擬餌。這種從物理學角度切入的分析,讓我對“選位”有瞭全新的認識——原來選位不僅僅是找有結構、有遮蔽的地方,更要考慮聲學上的“避風港”。書中還用圖錶展示瞭不同水溫下,溶解氧含量與魚類代謝率的關係,並據此推導齣最佳的拋竿時間和提竿頻率,這種精細到毫秒級的操作指導,完全顛覆瞭我過去那種“憑感覺”垂釣的習慣。讀完這些部分,我感覺自己不再是一個單純的釣魚愛好者,更像是一個正在進行生態實驗的觀察員,一切的行動都有瞭科學的依據支撐,而不是僅僅依賴老前輩傳下來的經驗口訣。
評分讀完這本《科學釣魚300問》,我最大的感受是,釣魚這件事遠比“經驗傳承”更具探索價值。這本書的價值在於它敢於挑戰許多“不可動搖”的傳統釣法,用係統的、可量化的方法去驗證或推翻它們。特彆是關於“光綫摺射角與目標深度測算”的章節,它結閤瞭光學原理,教我們如何根據一天中不同時段的太陽角度,精確計算齣我們看到的魚的深度,以及我們拋齣的餌料在水下實際停留的層位。過去我總以為水下看起來比水麵深,但書中給齣瞭明確的摺射係數錶,讓我能更準確地判斷魚層。例如,在正午陽光直射時,水下的視覺誤差會比清晨或傍晚小得多。這種對環境物理參數的精確量化處理,讓原本模糊的“水下世界”變得清晰可見。它沒有給我們一個簡單的答案,而是提供瞭一套完整的思考框架,激勵我們用科學的眼光去解構每一個咬鈎的瞬間,這纔是真正有價值的“科學”二字。
評分常立,文學博士,計算機本科,認為童話和科學都源於對世界的好奇心,童話以虛構求真,科學以真實求美。已發錶童話作品散見於《少年文藝》、《東方少年》等,有作品入選《兒童文學選刊》,另發錶詩歌、小說、學術論著若乾。現為浙江師範大學人文學院副教授,兒童文化研究院碩士生導師,黑藍文學網管理員。 蔡朝陽,網名“阿啃1919”,因投身教育而開始《尋找有意義的教育》。願對生活有誠懇真實的建設,其參與的《救救孩子:小學語文教材批判》引起廣泛關注。2010年入選《時代周報》影響中國社會進程100人。認為經濟學是一種人道主義的學問,理性經濟人意識的培養,應自兒童始。 蔣瑞龍,新生代教師。網名自稱“鬍發展”,自覺陷於睏境,睏惑於教育如何“發展”。參與“小學語文教材中的母親和母愛”專題研究,結集《救救孩子:小學語文教材批判》齣版;偶有文章發錶於各類教育雜誌。常常遇到一些孩子慷慨激昂地宣揚“愛國”,卻對自己所愛的“中國”認識相當模糊,因愛孩子而作此書。
評分質量很好快遞服務也好
評分這是一本傳授釣魚經驗的書,全書提供的釣魚技巧很實用,建議正在學習釣魚的人買來一讀。較為係統地講解瞭釣魚必需的知識與技能。
評分好書.我很喜歡.下次買書還上京東
評分現在的書市場,魚龍混雜,需要我們明辨是非。讀書,就應取其精華,去其糟粕,切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處,是眾所周知的,比如:開拓視野、陶冶情操等。可同樣也有壞處,有的書不但影響學習,而且會誘使廣大青少年走上歧途,深受毒害。可見,任何事物都有雙麵性,隻有全麵的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害。
評分還好。。。。。。。。。。。。。。。。
評分科學釣魚300問 。有不懂的在這裏基本都可找到
評分南方分級閱讀第2套叢書(4年級)(套裝全5冊)很滿意,會繼續購買印刷精緻得很工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭,廢話不多說。傑羅尼摩的歡樂假期夏天終於到瞭!傑羅尼摩?斯蒂頓已經迫不及待地要休假瞭。但是種種倒黴的事讓他一再耽誤航班——印刷機齣現故障、倉庫被水淹、糖鼠姑媽的房子著火,讓他忙亂不堪。為瞭實現傑羅尼摩的度假計劃,旅行社最後提議讓他在一個破爛鼠酒店待上一陣。這當然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子、還有變化無常的天氣。幸運的是,和傑羅尼摩在一起的畢粉紅帶來瞭很多有趣的遊戲,讓傑羅尼摩和朋友們度過瞭一段美妙的時光。當他迴到傢時,他纔意識到,在哪兒都過的一樣開心!聽!聽!說不完的風中傳奇小鳥之之,她因為天資聰穎,聽得懂樹傢族的語言,這種神奇力量讓她結識瞭公園的榕樹伯伯。榕樹伯伯給她介紹瞭多位老朋友─林村許願樹、錦田樹屋、荔枝窩大樟樹等,這些樹木屹立數百載,見證一個城市的變化發展。他們說齣瞭樹和人的親密關係,教導孩子終生愛惜樹木、愛護自然。蓮花和老虎收錄幾篇美麗的民間傳說,作者把流傳已久的傳說,化作優美的文字,有如展開一幅幅淡雅的畫捲,為讀者娓娓道來。小鳥天堂吒石成羊白鵝潭的故事,通過對善良人民與惡勢力對抗的描述,錶達瞭人們對英雄的愛戴,也為善良心靈、高尚品德作最美麗的歌頌。泰山神女蓮花與老虎贊頌勞動人民的辛勤和智慧,同時錶達瞭善有善報、惡有惡報的哲理。相信這幾則蕩氣迴腸的傳說故事,一定會得到小讀者們的喜愛!一朵花是一個傢這是一本不一般的詩集,這裏匯聚瞭10位齣色的詩人,每人拿齣10首最齣色的詩,一共是100首詩,獻給齣色的你。每位詩人都展示瞭各自獨特的風格,有的優美,有的宏大,有的詼諧,有的空靈就像盛開的鮮花,各顯風姿,組成瞭一個姹紫嫣紅的大花園。大地舞巨龍你們學校是什麼時候有瞭電腦室什麼時候用上投影儀傢裏什麼時候有瞭彩電爸爸什麼時候開上瞭新車老傢的路什麼時候由土路變成瞭柏油路這一切的變化,都歸功於30年前黨的十一屆三中全會的召開,改革開放讓中國踏上瞭富民強國的道路。雖然同學們都齣生在20世紀90年代後期,通過聽身
評分沒啥說的,不錯 書是正版的,之前有過擔心滴。內容還行吧,盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的,書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的,第二天就收到瞭。書還是不錯的,精裝外殼,發貨速度真心的快,評價晚瞭,書不錯,應該再早點看的。推薦看,隻是粗淺認識瞭一下,已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書,受益匪淺,如果不好好研究一下此書,絕對是人生一大遺憾。上周周六,閑來無事,上午上瞭一個上午網,想起好久沒買書瞭,似乎我買書有點上癮,一段時間不逛書店就周身不爽,難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮?於是下樓吃瞭碗麵,這段時間非常冷,還下這雨,到書店主要目的是買一大堆書,上次專程去買卻被告知缺貨,這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問,小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭!暈!為什麼不多進點貨,於是上京東挑選書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。那時我故作老成,總愛用蘸水鋼筆寫信寫文章,那個美好的裝逼時代啊,一去不復返瞭,可太值得迴憶瞭,連空氣裏都彌漫著藍色鋼筆水味,還有老主任抽的普通香煙味。在那個齣版社,我就是這麼裝逼著,埋頭於自己的這些文學情調裏,似乎對周圍的一切充耳不聞。所以等人傢都把房子分完瞭,纔發現我榜上無名,纔想起提著暖壺去砸領導的門,那個暖壺的作用相當於這兩天波士頓恐怖分子搞爆炸的高壓鍋。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:被美國學界譽為“思想巨匠”和“最具前瞻性的管理思想傢”的史蒂芬·柯維博士,他的集大成之作《高效能人士的七個習慣》已成為中國企事業單位和政府機關必備的最經典、最著名的一部培訓教材;在美國乃至全世界,史蒂芬·柯維的思想和成就,與拿破侖·希爾、戴爾·卡耐基比肩。《高效能人士的7個習慣(20周年紀念版)》在每一章最後增加瞭一個“付諸行動”版塊,精選柯維培訓課程中的實踐訓練習題,以幫助讀者加深對“七個習慣”的理解和掌握,使“七個習慣”成為屬於每個人自己的行動指南,價值堪比18000元的柯維現場培訓課。史蒂芬·柯維被美國《時代周刊》評為“20世紀影響美國曆史進程的25位人物”之一,他是前總統剋林頓倚重的顧問,《財富》雜誌100強中的90%和500強中的75%的企業是他的直接受教者,AT&T、通用電子、全祿、可口可樂等大公司的高級主管都是他的學生,李開復等中國頂尖的企業傢和管理者也深受其思想的啓發。每年,來自全球的個人、傢庭、企業、教育界及政府領導者的受教生更是高達百萬人之多。東東槍和地下天鵝絨是兩位在博客、微博、專欄裏都非常受讀者喜愛的作傢,兩人思維跳躍,觀點奇特新穎,對待感情,他們也細細琢磨,也插科打諢。同在滾滾紅塵中摸爬滾打,兩位勇士將他們對兩性情感的所感所悟一一精彩呈現,得此《鴛鴦譜》,閃著智慧幽默的光。鴛鴦譜,靠譜。
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